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      1. 四年級日記

        時間:2023-12-02 10:23:35 日記作文 我要投稿

        四年級日記(經典)

          很快一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經驗,不如趁現在好好寫一篇日記?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編精心整理的四年級日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級日記(經典)

        四年級日記 篇1

          生活就像一本百科全書,它會讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長過程中有許多事情在記憶里模糊了,但是有一件事情讓我記憶猶新。

          那是三年級的一次期末考試,我滿懷信心的答著試卷,試卷的內容很簡單,答完后我又馬馬虎虎的檢查了一遍,于是我高高興興的等待著班主任說交卷。下課后我大膽的'和同學們對照著答案,結果我的應用題全對。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。

          幾天后,班主任把成績公布出來了,98分,這個分數使我后悔沒有認真檢查。100減去98等于2,這2分錯在哪里了?有一道題加錯了小數點扣一分,另一份是扣在算數上,兩分就這樣悄悄的走了,把我的好心情也帶走了,這兩分是對我馬虎的一個教訓。

          這件事告訴了我一個道理:做事情不能馬虎,一定要認真完成,也不要驕傲,因為‘‘虛心使人進步,驕傲使人落后’’

        四年級日記 篇2

          寒假是一個有趣的假期。假期里發生許許多多有趣的事情,就像天上的星星一樣數也數不清。其中,有一件事情非常值得我回憶……每每想起,我都十分的自豪!

          有一天,我在回家的路上看到許多人在吆喝著買對聯。聽著滿街響亮的買賣聲,我機靈一動,馬上想到,“咦!”我現在不是在學寫毛筆字嗎?“哈、哈,”這次真的.是派用場,我學的知識終于可以學以至用。我打算親自寫一幅新春對聯送給家人,為家里增添一份新春的氣氛,同時來也為家里每一個人送上美好的祝福。于是,我精心地選好一幅對聯特意抽出兩天時間用心地練習,經過兩天的努力,我終于可以大顯伸手。找來紅紙,熟練地揮動著手中的筆,不一會兒,便大功告成。

          吃過年夜飯,我和爸爸興沖沖地把對聯貼在大門口。外公看著對聯大聲的讀:“年年如意長行好運丁財旺,日日平安大展宏圖事業興!边連聲地贊嘆著:“好!好!真好……!”

          假期里許多親朋好友到家中探防,每個人看到我寫的新春對聯都贊嘆不已。聽著這連綿不斷的贊嘆聲,我樂得心花怒放,心中感到無比的驕傲!

        四年級日記 篇3

          我的歡樂像天上的星星一樣多,其中有一顆是最亮的,那就是夏令營舉行的活動——熒光夜跑!

          那是夏令營的第四天,我們帶上了老師精心設計的手環、耳環、帽子,它們都有共同的特點,那就是會發出燦爛的光。在老師的帶領下,我們一起出發,80名同學排成長長的隊伍,如果你從天上看,我們就像一條會發光的長龍船。

          我們按照老師規定的路線勻速地跑著,大概15分鐘左右就到達了目的地。好多男生都把帽子拆散,當成狼牙棒揮舞,隨著他們的動作,一道道亮光好似流星閃過,比煙花還璀璨奪目。我激動、興奮的'心情,已經不能用淺薄的語言來形容了。

          就在這時,歐陽老師要展示他的絕活!我們來到安全區,只見老師拿出打火機,又拿起一根約150CM的草繩,擺出五星方陣,他點開打火機,那火像一個魔鬼,張牙舞爪,繩子瞬間被點燃了!膽子小的人早就退后十幾步,老師把繩子甩了起來,火花漫天飛舞,最后都散在了地上。同學們都驚呆了,過了一分鐘,都歡呼雀躍起來。

          這一次的“熒光夜跑”活動真好玩,我真的希望時間能慢一點,再慢一點,讓我感受到更多的歡樂!

        四年級日記 篇4

          今天是個好天氣,我們全校師生去東山公園春游,大家非常高興。在路上,有唱歌、有一路說說笑笑、還有在蹦蹦跳……

          我們到東山公園,品嘗東西時,我發現一只小螞蟻進入一個洞口,結果出來一群螞蟻,我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻,觀察它行動。它們搬走一點食物后,又出來,這回我可沒給它們東西吃,可它們跑到裝薯片袋子里偷吃,我生氣地把薯片扔到垃圾桶里。

          不一會兒,有一只螞蟻出來,它悄悄地偷走一些餅干餡,我假裝沒看見,是因為我不愛吃餅干。這只螞蟻進入洞里就再也沒出來過。

          這次春游,我發現:螞蟻發現好吃,會通知其他同伴,不會獨吞,它們團結、無私。

        四年級日記 篇5

          上周,我和家教同學朱豪逸、弟弟一起去發“我是環保小衛士宣傳單”。

          我穿好鞋子,整理好宣傳單,準備出發了。我得意揚揚地走出家門,感覺自己很神氣的樣子。拿著傳單,我心里七上八下的,要是大人不理我怎么辦呢?他們會不會罵我呢?應該怎么說呢?假如走得太遠迷路了呢?我心里充滿了問號。

          開始發宣傳單了,我和其他人分向四面八方。我看見了一個人,就向他發宣傳單,嘴角皺都不皺,心想:怎么說呢?因為我神情嚴肅,好像吵架一樣地說著,所以挨家挨戶都愁眉苦臉的。我看得出來,別人一定在低咕:“這些小孩真沒有修養,太沒有禮貌了!”我心想:我根本不知道該怎么對別人說。!要是我在家練過那有多好。弟弟和朱豪逸把宣傳單隨隨便便地發了出去?,一對比,開始是那么神氣,后來又無精打采、垂頭喪氣,很失望。這樣一來,我數過了,共有兩家不看字,只看中了這張紙,很隨便地在上面畫畫、寫字。

          雖然除了兩家的.家人,其他人去做起來了,但是,我一直沒講解,就算他們行動也是亂行動。這話題成了我最難說的話題了。

        四年級日記 篇6

          2月18日 星期天 陰天

          今天是新年的`第一天,也是我當小義工的第一天,我去了社區掃地的時候,發現來的人很少很少,可能是偷懶吧。叔叔把我和其他幾十個人安排打掃花園。

          來到花園,我發現花園里到處都是垃圾,我們連忙打掃起來。打掃了幾個小時后,我又發現一個問題,我們一邊打掃,他們一邊扔垃圾,怎么掃也掃不完。后來,有個人想出了一個辦法,辦法就是貼一塊牌子,上面寫著:禁止亂丟垃圾,這個辦法果然有效。

        四年級日記 篇7

          今天是陽光明媚的一天,我早早的起了床,穿好衣服,洗漱完,我就去吃飯了,吃完飯我就要去學校讀書,不知道今天會有什么有趣的事情發生呀。

          來到學校同學們都已經來了,我是最后一個到的班級,剛進班級就聽見鄭德杰、陳宇、劉佳平的`歡笑聲,我來到自己的座位做了下來,把做完的作業交給組長,就過去湊熱鬧了。結果,老師忽然來到了教師,我驚慌失措,趕緊回到了自己的座位。

          早操做完后,我們回到了班級,又開始聊了起來,聊著聊著,就聊到了上課鈴聲響的時候就各就各位了,同學們說“第一節是惡魔課”我們班的惡魔課就是英語課,大家最不喜歡英語了,要是以前那個英語老師回來該多好啊,唉,人生真悲慘,現實很殘酷。

        四年級日記 篇8

          書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉,然而借書卻是更加使人快樂。

          上個周日的晚上,我剛吃完飯出去散步,涼爽的秋風輕輕地拂過大地,樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花,也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店,看著各種各樣的書籍,我迫不及待地撲了過去,遨游在知識的海洋中,盡情享受讀書的樂趣。突然,我看見了一本厚厚的《三國演義》,《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,內容豐富多彩,是一本不可多得的好書?晌乙粫r卻又看不完,既不能一目十行、囫圇吞棗,又不能專心致志,一字一句的認真看。這時我急中生智:既然看不完,也沒錢買就借吧。剛想完,我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺旁,我一邊遞出借書卡一邊斷斷續續地對那位笑容滿面的阿姨說:“阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎?”“當然可以,不過小朋友一定要按時歸還。”阿姨接過卡親切地對我說。聽了這話,我一蹦三尺高,歡呼雀躍,心里激動而又高興,飛快地拿著書往外跑,怕耽誤了一分一秒,那寶貴的.時間;氐郊抑,我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經過了整整六天晚上的閱讀,我終于將《三國演義》讀了一大半,這書里面有劉備、張飛、關云長三兄弟的情深意重,有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神,有張飛、關云長在戰場上那英勇神武的體現,也有諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀的展現和趙云視死如歸的品質,更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。第二天早晨,還書的期限到了,我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨,慢慢地走開了。

        四年級日記 篇9

          打乒乓球是一項非常有趣的體育運動。

          今天吃過晚飯,我讓爸爸陪我打打乒乓球。爸爸讓我從托球練起。我左手拿球,右手拿拍兒,開始練習。剛開始,我只能托兩三下,球一會兒就掉,我撿得不耐煩了,也有了放棄的念頭。慢慢地,在練習的時候有點心不在焉 了。爸爸好像看出了我的心事,便對我說:“孩子啊,打球時眼睛不能離球,用力不能過猛,學的時候態度要認真,慢慢來,千萬不能心急,心急是吃不了熱豆腐的!甭犃税职值脑,我便沉下心來,耐心練習,球掉了撿起來 再打······經過我不厭其煩的'練習,“一個、兩個、三個……”小小乒乓球在我的手中跳得真歡快呀!

          這件事告訴我:堅持就會勝利,失敗是成功之母!

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