實用的六年級日記錦集（5篇）
轉眼一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的六年級日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
今天體育課上，王老師早早來到了教室，手里拿著個小盆子，里面不知道裝了個啥玩意。聽同學說，這是測肺活量的儀器。我心里不由一震，因為我好像從來沒有側過肺活量，也不知道怎么測，所以顯得前所未有的激動和興奮。
開始上課了，老師今天要給大家看電視，被叫到的人測肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》，可我的魂早就飛到王老師手中的那臺儀器上了。根本沒有心思看什么《爸爸去哪兒》。
只見這個儀器很舊了，原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍，有一根管子插在后面，直接連接到了一個正方體的機器上。最后，王老師還在“子彈孔”上安裝了一個類似奶嘴瓶嘴的東西。
接著，王老師告訴了我們測肺活量的方法，其實很簡單，只要先吸一口氣，然后對著“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機會。
我目不轉睛地頂著正在測肺活量的.同學們。這十分簡單的測試，而大家卻表現的像大敵來臨時的，這氣氛并不亞于期末考試的感覺。如果讓旁人知道一定會哈哈大笑或充滿疑惑。我知道，因為大家從來沒測過肺活量，都覺得這十分重要，所以不敢馬虎。
我迫不及待地盼著老師叫道我的名字，好讓我可以輕松起來。終于，我如愿以償了，可這突然之間，卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來，甚至不用摸就知道它跳動的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣，迅速對著“買瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器，只見那個正方體機器上的數字從0飛躍到100、200、300……最后當我實在沒氣了，它也就停了下來。我又試了試一遍，結果比上次還要差。最后，我松了口氣，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……
這次測肺活量真是令我難忘呀！
六年級日記 篇2
來到韓國的第二天，我們就乘車來到了滑雪場。只見許多彎彎曲曲的雪道似白練般高掛在山間，許多人腳蹬滑雪板，手執滑雪杖，風馳電掣般從山坡上滑下來。我的心癢癢的，迫不及待地想去試試。
我們走上雪坡，腳下發出咔嚓咔嚓的聲音，就像走在枯樹葉上面一樣。此時我還對滑雪充滿了信心。可是，一拿到滑雪靴，我的心就涼了半截：天哪，它大概有十幾斤重吧？我簡直都拎不動了。好不容易穿上了滑雪靴，我感覺自己好像一只笨拙的鴨子，走路連抬腳都困難。還沒有開始滑，我好像已經明白為什么許多人都說滑雪很累了。
也許是雪坡比較陡的.緣故，我剛把腳固定在滑雪板上，拿好滑雪杖，腳就不由自主地往前跐。（原文用的“滑”，我覺得這里用“跐”，與“不由自主”配合得更好些。）第一次滑雪的我生怕栽下去，嚇得尖叫起來。我想起導游說過，雙腳呈“八”字形可以停下來，便想將兩塊滑雪板的前面靠在一起，使后面盡量分開�？墒牵业膭幼鬟�沒完成，人已經像脫韁之馬一般沖下去了……正好前面有兩個人剛剛發生“車禍”，我又接著撞在他們身上，三個人都跌在一起了。幸虧導游及時趕到，才把我們一個個扶起來。
可這樣一來，我說什么也不敢再滑了。導游鼓勵我說：“別怕，我跟著你，摔下來有我扶呢！”我壯了壯膽，努力控制著自己，慢慢往下滑，居然順利地滑到了平地上。這下我的膽子大起來，滑得也漸漸好起來，后來竟沒摔過一次跤。甚至，我還練出了不用擺“八”字形也能停住的本領。我儼然覺得自己就是個滑雪高手了。當我像飛一樣在雪原上馳騁時，那種寒風掠過臉頰的感覺真是棒極了！
時間過得很快，我準備最后再滑一次。我找了個空曠的地方開始往下滑。當滑行到一半的地方，我想提前結束，就把雙腳擺成了“A”字形。可滑雪板好像突然失去了方向，我腿一軟，就一屁股坐在了滑雪板上。本以為坐下來也就算了，誰知更滑稽的事還在后面，那滑雪板竟載著我一路滑下去，一直到坡底才停下來。無助的我只好坐在雪地上等待救援。媽媽笑著從雪坡上走下來，把我從雪地上扶起，并幫我卸掉了滑雪板。我艱難地抱著沉重的滑雪板，跟著媽媽，筋疲力盡地走上了雪坡。
第一次滑雪，使我真切地感受到這種冬季運動的艱難和樂趣。雖然是初嘗滋味，但我已從心底里愛上這項運動了。
六年級日記 篇3
今天，是雨天。
不知為什么，今年我們這里很少下雨。而今天，這個城市終于迎來了一場雨。
一大早，就聽見窗外有“滴答滴答”的聲音，這雨滴落在屋檐上的'聲音。穿好衣服，來到門口，把手伸出去，“好涼！”我的手一抖，連忙縮了回來。
于是，這個降水量很少的季節終于迎來了一場雨。
吃完早飯，我來到了學校。雨中的校園有一種說不出來的美感。草叢中的花朵在雨水的籠罩下時隱時現，美麗極了。
一陣風刮過來，涼涼的。我拿著手中的傘，加快了步伐。
六年級日記 篇4
今年元宵我最難忘的是爸爸教我做湯圓。
包湯圓前要先做餡兒和和湯圓面。我們這次做芝麻湯圓，先把芝麻放進烤箱烘香，加入白砂糖一起放入食品處理機里磨碎，盛入一個碗中，然后放入一點芝麻油拌一拌，餡兒就做好了。接著爸爸讓我在一個大碗里倒入湯圓粉，放一點點水，慢慢用筷子攪一攪，粉粘起來，不干也不稀。
現在，重頭戲開始，我們要做芝麻心湯圓了！先搓一個大些的`球，用食指伸進去挖洞，大拇指在旁邊捏，然后把餡兒放進去，再把口捏起來，搓圓，這第一個湯圓就做好了！可是怎么餡兒流出來了？只好請爸爸幫我打補丁了；第二個我揪了一個大大的面團，放了少少的一點餡，這次不需要打補丁了，我很得意，爸爸笑著說：“這么一點餡，你也太小氣了吧？”第三個我就總結了經驗，餡兒放得比第一次少一點點，比第二次多一點點，湯圓不破了，口味又好，真是太好啦！
元宵節的湯圓真是太好吃了！
六年級日記 篇5
今天上午，媽媽答應我要下去玩雪，可是，她有事，沒時間去。就推到了今天下午。
今天下午媽媽沒事了，就陪我一起下去玩雪，我問：“玩什么呢？”媽媽響亮地說：“堆雪人吧�！蔽艺f：“沒問題，正好我也學一學�！�
我們先捏一個雪球，在地上滾一滾，一直往上加雪，直到夠一個身體的模樣為止。后來媽媽去堆雪人的頭，我還在堆雪人的身體，讓它更堅固。在媽媽堆雪人的頭的時候，我看見了，和堆身體沒什么兩樣，只不過小了一點。雪人的`頭堆好了，我們堆的身體也更加堅固了。媽媽把雪人的頭抬了上去，再把脖子那塊填起來。嗯，不錯！
我和媽媽又去車上找，沒東西可代替，就用了粉筆。紅色是嘴巴和眼睛，*是鼻子，藍色是紐扣。可是，意外又發生了……
我們拿好東西之后，又回到了操場。就開始添嘴巴等等一些它必要的東西。添眼睛時，雪太硬了，媽媽一使勁，把雪人的頭按了下去，我們開始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，后來我們又把頭按上去，又把眼睛按上去，這次沒什么意外。
終于做好了，我和雪人拍了好幾張相，躺在雪地上拍了幾張相，雪人單獨照了幾張相，我這才心滿意足的回去了。
這次堆雪人給我帶來了很多快樂！
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