我的日記必備（9篇）
一天的時間即將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的我的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
奶奶家的母狗有了許多小狗寶寶。里面的每一只狗，我都非常喜愛。其中我最喜歡的是一只小花狗，我給它起了個名字叫“碧玉”。
“碧玉”長著一雙非常亮的眼睛，這眼睛想黑寶石一樣，還有一身花皮衣，是黑白相間的花皮衣。碧玉還有個嗅覺發達的鼻子，那鼻子可真不小呢。
“碧玉”最喜歡和我玩撿球的游戲。我把球拋出去，它就以迅雷不及掩耳的速度把球按住。有一次，我不知哪兒來的力氣，把球拋出好遠，它就像飛似的，“嗖”的一下，立馬把球撿回來了。還有一次，我拋得好遠好遠，球一下子飛進了草叢，我想：一定會好大一會兒才能回來吧，所以我從院子跑回屋子里，剛想躺在床上休息，就聽見“碧玉”在院子里“汪汪”的叫聲，我立馬下床跑到了院子里，就看見碧玉在頂球玩呢。原來，它已經回來一大會兒了，看見我不在了，覺得無聊，所以才頂球玩呢。我看見了，忍不住笑出聲來。
“碧玉”在睡覺的時候，非要讓我把我小時候玩的一個很小很小的.小熊玩具放在他的床上，他每天都抱著小熊玩具睡，媽媽用毛線給“碧玉”織了一床小被子，每天睡覺的時候，它都要讓我給他蓋上小被子。“碧玉”睡覺的時候，把身子團成一團，這個時候如果有人“侵犯”它，它就會不客氣地咬人。
小朋友每天都來找我玩，“碧玉”也喜歡和他們玩，我們有時候玩捉迷藏、拋球等游戲。
我愛我家的小狗“碧玉”。
我的日記 篇2
恍然回首高中生活，細數過往，堆砌的回憶在冬日的陽光里發酵、生長，刻骨銘心。這記憶擱淺在我的班主任停留過的每個瞬間，眷戀于他曾存在的每一章節。
班主任的名字很有戰略性———胡利，讓人自然而然想到一種動物，所以全班同學“尊”稱其為Fox。最癲狂的一段是我們用煙頭、粉筆、棒棒糖等在教室四處擺出“Fox”的形狀，以之為暗號，表示其出沒于此，讓大家提高警惕。
我們的教室與Fox的辦公室僅一墻之隔，中間還有一扇窗供其窺探。上課看小說、吃東西或玩手機的小動作全收錄在他的眼皮底下。據多年實戰分析，就算得到相關情報，比如聽說他某天某時要去開會或某位老師邀請他喝茶，也千萬不能放松警惕，因為他隨時會打個回馬槍，在某個你看不到的角落默默注視著你所犯下的“罪行”。果然是神龍見首不見尾，總能殺你個措手不及。
我坐在最后一排的時候，前方的視線被堆疊如山的課本擋住了，書叢就成了我們私下活動的庇護所。一次晚自習，數學老師在上面講著數列的幾種解題方法，我和周邊的同學在后面坐成一圈，興致勃勃地討論迎賓路上的各種小吃，我越說越激動，以致余光瞄到后門有一個黑影，也渾然忽略掉了。直到后來我越說越覺得氣氛怪怪，所有的人停止了講話，只有我一個人說得不亦樂乎。對面的數學課代表給我使了個眼色，我突然明白了些什么，猛然一回頭，班主任那雙深邃的眼睛正怒視著我，眼睛在燈光下炯炯有神，在門外漆黑的夜空中顯得晶瑩透亮。我愕然，不敢想象他已在門外站了多久……合乎情理地，我被叫進了辦公室，又是一番思想教育，苦口婆心。后來為避免同類事情再次發生，我在高高的書堆上面放了一面小鏡子，對準后門的窗戶，充分利用反射原理，防備Fox的突然襲擊。這個辦法相當有效，所以后來很長一段時間里，我都沒進過辦公室與他四目相對。
Fox上課很生動，他挺拔的身姿一站在講臺上就讓人精神倍長，加上他豐富多樣的表情，以及宜賓加彭縣混合的腔調，整個課堂就活躍起來。最好笑的是有一次音響里放起鄧麗君的《我只在乎你》，他竟拿著教桿舞起來，雙腳跟著節奏前三步、后三步，再轉身，左三步，右三步，從講臺這頭跳到那頭，再從那頭轉到這頭，表情似笑非笑，何其陶醉。全班頓時哄堂大笑，并集體敲桌子、尖叫，拍手叫好。
Fox的單人華爾茲已經成為經典，成為回憶錄里一席香味恒久的盛宴。
Fox的心態永遠是那么年輕，每天在他無私澆灌下成長的我們也耳濡目染，高09屆4班的每位同學都活潑開朗，積極向上，記憶里永遠是滿堂的笑聲和大家青春跳動的'臉龐。
記憶中最狼狽的一件事，是有一次因為厭倦了學校的飯菜，又對外面的世界百般好奇，下午放學后，就躲開了保安大哥的眼睛，混出校門，盡情享受可愛的“青春”。
我們將校外的小吃吃遍后去了一家以“紅白豆腐”出名的餐館。當我們沉浸在無限的快意中時，一輛熟悉的小車駛來，我定睛一看，God，果然是Fox的車子！“Foxiscoming!”我大聲叫道。話音剛落，與我同行的一伙人頓時離開板凳，在餐館里亂竄，像被追打的老鼠一樣，跌跌撞撞，磕磕絆絆，藏到桌子底下不是，躲到門后也不是，真想直接貼到墻上……大家焦急得像是熱鍋上的螞蟻，但最后還是萬般無奈，只得放棄。
我們躲在墻角，摒住呼吸，目不轉睛地看著Fox停車、下車，然后慢慢走來。他距離餐館僅3米之遠時，突然360度華麗地轉身，向另一個方向走去。我們大松一口氣，然后下意識地以風速向學校跑去，心想一定要在他回去之前回到教室。
我以為一切已經風平浪靜，怎奈晚自習時忽然覺得一人敲打我的頭。轉身看見Fox一臉狡黠地看著我，笑得很陰險。我故作正經、若無其事地跟他相視一笑，“胡老師，您……有事么……”“溪娃兒啊……我剛才在外面看到的那個人怎么那么像你呢？”“有嗎？沒有吧！胡老師您一定看走眼了吧……我一直在教室看書啊……”此時Fox一臉頓悟的樣子，“哦，是這樣子啊，那我一定是眼花了吧�！比缓笏贫嵌刈吡�。
當我確定Fox離開后，不禁狂笑起來，連我也佩服自己的鎮定和高超演技，然后大嘆自己命運頑強，臨危不懼，總是以聰明和智慧將自己拯救于水深火熱中。
然而，傻乎乎的我怎么會知道，其實自己的一舉一動Fox都了如指掌，心知肚明，他只是不說，只是假裝，只是不愿戳破，只是想給我留一點后路啊。
那是在畢業后的一次聚餐上知道的，我給Fox敬酒時，他依然笑著說：“溪娃兒啊，以后回來看胡老師的時候一定要正大光明請我進餐館啊，躲躲藏藏地，讓別人看到多不好。”
我頓時木訥。直楞。羞愧。沉默。
原來他懂得一切。
記憶，豐腴濃烈；懷念，語焉不詳；感謝，由心而生。
過去那些不懂事的年生，我們這些所有少不更事、迷惘在青春里的孩子，總需要經歷一些咋咋呼呼的所謂叛逆和落拓不羈，才會漸漸懂得似水流年中隱忍平和的真諦。感謝您，我的奇葩老師。
我的日記 篇3
今天是我的生日，前一天晚上我還開心的睡不著覺，到了今天我開心的從家里到學校，同學看到我興高采烈的一直笑都問我在笑什么，我笑著回答：“今天是我生日�！保乙换氐郊覌寢尦蠲伎嗄樉徒形胰ハ丛�，我看到這樣的媽媽也不敢多問什么，等我洗好澡后發現家里只剩下我，當時我嚇到了就自己在媽媽房間看電視，原本我以為我的生日就會這樣結束，突然媽媽笑著叫我下來切蛋糕，我笑著跑下樓，我許了愿，切了蛋糕，開開心心的過了我的生日，十點了，媽媽叫我去睡覺，那時我心想為什么美好的'時光種是流逝的這么快？不過還是過了一個難忘的生日。
我的日記 篇4
我就讀于荊州小學，每天一邁進校門，就能聽見朗朗的讀書聲，看見同學們玩耍的身影，我非常喜歡我的學校。我喜歡學校，不僅因為學校里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴，更因為學校里環境優美，風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學時光，學校的一草一木，都深深的埋進我的記憶里。
春天的學校，生機勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的`柳樹身展著枝條，披上了綠裝。大家在操場上自由的奔跑，小鳥在樹上歡快的歌唱，像告訴同學們春天已來到。
夏天的學校，綠樹成蔭，像一把把大傘，為大家遮擋陽光。潔白的桅子花散發著淡淡的清香，飄進大家的課堂。樹上的知了也伴隨著大家的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的身影，一個個揮汗如雨，卻阻擋不了大家比賽的熱情。
秋天的學校，金桂飄香，淘氣的大家總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，大家在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也為學校披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。大家將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書簽，來裝點心愛的書本。
冬天的學校，銀裝素裹，紛飛的雪花把學校變成了白色的世界。寒冷的冬天成了大家最盼望的季節，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場上滿滿的都熱情的身影。
這就是大家的學校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛我的學校。
我的日記 篇5
我的玩具不計其數，簡直比我吃的鹽還多�？墒牵易钕矚g的仍是那精美的陀螺。 它中間往外凸，像一把傘。它的頂部是湖藍的，旋轉時像一片波瀾壯闊的大海，讓人眼花繚亂。進犯環在陽光的照耀下，閃閃發光，上面還有幾條凸出來的條紋，最有意思的是它的“嘍啰”；銀光閃閃的，上面高低不平，“體”無完膚，如同一個剛打完戰的戰士。
只要你拿起齒條，跟陀螺上的`齒輪對齊，再把齒條插進去，最終用力一拉，陀螺們便開端了爭斗：有的占據中心點，好像在爭搶有利的位置，有的猛地進犯敵方，仿佛要和敵方大戰三百回合，還有的一圈一圈地在外邊散步，好像想鷸蚌相爭，漁夫得利……你瞧，兩者把“牙爪”伸向對方，想竭力進犯到對方的軟弱處，如同還冒出幾火星。它給我帶了無量的快樂。 小時候，當爸爸媽媽不在家時，陀螺便旋轉著陪同我，我疲倦了，便讓陀螺“扮演”那番情形，讓我想起了曾經與小伙伴追逐打鬧的畫面。陀螺，我的伙伴。
我的日記 篇6
寒假，那個盼望已久的日子，它總是來之不易，卻又去而匆匆。所以，寒假里發生的每一件趣事，我都會一再回味。在這個寒假里，最讓我難以忘懷的`就是大年三十那一天。
我和媽媽在外婆家過的年。那一天，外婆家來了弟弟、舅舅和舅媽，所以，我們家更加熱鬧了。我和弟弟一起捉迷藏、打羽毛球、玩游戲。最令我難忘的是我們一起放煙花。
吃過晚飯，天黑啦！我和弟弟迫不及待的沖出門外。我們有各自的“殺手锏”，我的“殺手锏”是響彩珠。你瞧！我點燃引線，冒出五彩繽紛的火花：有紅的、有黃的、有綠的……如果你見到了，你一定會驚嘆不已的！他們一顆顆飛上天空，好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛。
我的日記 篇7
我的課余生活豐富多彩，我愛畫畫、唱歌、看書......但，我最愛的是——看書.
看書可以增長知識，我的作文寫的不錯，我們班的同學都非常羨慕。有的同學還會問我：“劉舜，你的作文為什么寫的`那么好啊？”我撇了撇嘴神秘的說：“你如果想知道就去書中找答案吧！”
從我記事起，爸爸、媽媽就給我買了很多很多的書.我讀的童話故事《皇帝的新衣》中的那一個皇帝可真笨，被那兩個騙子給騙走了好多錢，在大街上光著身子走路,臉上還顯露出一幅洋洋得意的樣子。還有那只可憐的《丑小鴨》，生出來的時候一身灰不溜秋，當時他的小伙伴都笑他長得難看，不和它做朋友，還經常的欺負它。但是，丑小鴨歷經磨難最后變成了一只高貴的天鵝。
我讀的笑話也很多，每次讀笑話都會讓我哈哈大笑。我也喜歡看《腦筋急轉彎》，看《腦筋急轉彎》時我都會絞盡腦汁，但最后得出的是一個意想不到的答案，誰讓它叫《腦筋急轉彎》呢？我還讀過我國的四大名著、《民間故事》、《英雄人物的故事》、《動物、植物大百科》、《歷史故事》......
書可以給我們帶來樂趣和知識，所以書是我形影不離的“朋友”，讓我們多看一些好書，讓我們在書的海洋里拼搏吧！
我的日記 篇8
相信大家都有自己的小房間，我也不例外，現在我來介紹一下我的小房間吧！
我的小房間的床是最占面積的`啦，大概長1.5米，寬1.2米，我告訴你一個我私藏多年的未告訴媽媽的秘密，我一直以來都在小床上打先進版游擊隊的仗，至今也沒有斷過。
我的小房間里最讓我喜歡而又讓我能學習的地方，那就屬于我的書柜了，這里的書教會了我許多的知識，有人生、科學、生活、學習等。還記得十歲的時候，我一邊看書，一邊吃蘋果，突然我腳抽筋，正當我痛苦難熬的時候，眼前一亮，看到了如何治療小兒腳抽筋的方法，我照這個方法用了一下，果然十分靈驗，過了一會兒，我的腳已經活動自如了。這個方法就是用沸騰的熱水泡抽筋的腳。
這就是我的小房間。
我的日記 篇9
“啊，天地間出現了一個小小的我，小小的我……”這是我小時候常說的一句話。
小時候的我真的是小小的，在幼兒園的時候。老師給我們講白雪公主的故事：“從前，有一個王后，一天……”講到小矮人的時候，我突然大膽的站起來，不管三七二十一就說：“老師，我也是小矮人！”老師被我逗得捧腹大笑，我很詫異：為什么老師笑得這么開心呢？
一年級的時候，我還是“小小的我”，老師教什么我就學什么。我上課積極發言，老師立了一個一班之長（俗稱“班長”），可不是我，我不服，可又不敢說，真是“敢怒不敢言”啊！
如今的我，已經五年級了，不再是“小小的我”了，二世“大大的`我”，“啊，天地間出現了一個大大的我，大大的我……”這是我現在常說的一句話。
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