優(yōu)秀日記

[精品]優(yōu)秀日記7篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀日記 篇1

　　課間對于我們來說像是人間的天堂，那時我們可以無憂無慮的說笑、打鬧。雖然課間的休息時間不算太長，但我們還是很開心的度過每一個課間。

　　“叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，教室里就像炸開了鍋，笑的笑，說的說，打的打，鬧的鬧，跑的跑，追的追，上操鈴聲一響，有些同學(xué)就像搶食的小羊羔一齊向門外擠去，跑到操場上，我們像脫韁的野馬一樣狂奔，像被關(guān)在籠子里的小鳥在放飛時的輕松快樂。

　　隨著一聲“稍息，立正”，我們就從放松中走出來，個個挺胸抬頭，沒有任何喧雜的聲音，從樓上看我們在藍天、白云、大樹、小草的襯托下更加精神煥發(fā)，仿佛一個個矗立在山崗上的哨兵，一動不動。接著響起了歡快的音樂，我們立刻隨著音樂做起了操。這時的我們像一個個天真無邪的孩子，像一個個忘掉了煩惱的孩子，面帶笑容快樂地做著操。當做到跳躍運動的時候，我們自由地跳了起來，每一根頭發(fā)都在空中自由地飛舞，每一縷陽光都照在燦爛歡快的笑臉上。

　　做完操，我們都有點累了，但活潑好動的我們并沒有丟掉一次大顯身手的.好機會，掄起了大繩，一個又一個清脆的響聲打在地上，有些同學(xué)便有點膽怯，一直向后退，相反有些同學(xué)膽子特別大，當搖繩的同學(xué)還沒有反應(yīng)過來的時候，他已經(jīng)就沖了上去，臉上還擺出一種神奇得意的表情，搖繩的同學(xué)則會趁機報復(fù)，一會兒快一會兒慢，這使跳繩的同學(xué)很無奈，只好認輸或請求原諒。當然，同學(xué)之間還是比較友好的，有時我們也會幾個人一起跳，誰跳壞了誰就下去，這樣，就能夠培養(yǎng)我們之間的協(xié)調(diào)與配合能力。原來，跳繩的好處還是蠻大的。

　　聽到“解散”兩個字后，我們便瘋了似的沖回教室，有的去討論數(shù)學(xué)題，有的背語文古詩，有的貪吃的同學(xué)便偷偷地吃起他那美味的辣條，就算老師怎么勸說，見到他們時，他們手里總會捧著一包或幾包辣條，或許這也是他們的樂趣吧！

　　“叮鈴鈴”，唉，上課鈴又響了，該上課了。

優(yōu)秀日記 篇2

　　今天，我高高興興地去奶奶家，但是一聽奶奶說吃西葫蘆餡的餃子，我的.眉頭就皺了起來，不高興了，因為我不愛吃西葫蘆餡的餃子，奶奶只好改成韭菜餡的餃子了，我一聽又開心了。

　　餃子出鍋了，媽媽在飯廳喊我吃飯，我做了下來，一看潔白如玉的餃子，胃口大開，嘗了一個說：奶奶的手藝真不錯，色香味俱全呀。

　　我滿意的沾著大蒜泥吃了一大碗，吃得是狼吞虎咽，媽媽看著我滿意地笑了。

　　媽媽說：“餃子是北方人的傳統(tǒng)美食，有句老話，好吃不過餃子，過年吃餃子，象征著團圓，以表示除舊迎新。”我聽了連連點頭，又知道了一個知識。

優(yōu)秀日記 篇3

　　Ispendmostofthetimeathomeduringthissummervacation.WhenIwasathome,Idohomeworkbymyself,andhelpmyparentswiththehousework.ButthemostmemorabletimeinthissummeriswhenItravelinYellowRiverForestPark. IwenttovisittheYellowRiverForestParkinJulytogetherwiththreeofmyclassmates.Itwasveryboringwhenstayinginthebusforalongtimewhichmademedozeoffallthetimeandatsometime.Inearlystruckmyheadonthechairinthefrontofme.Afterthreehours'journeybybuswefinallygottothepark.Buttomydisappointtherewasnothinginterestingherewhichwerequietnormalthings.ComparedwiththemyschoolIstayedinherewasverynoisyandmessy. ThoughtheparkisbesidetheYellowRivertheairisstillalittlesmellybecausetherearealotofanimalssuchashorsescocksandsoonherewhichmakelotsofwasteseverydaywhilefewpeoplecleanthem.InawordtheparkisnotsogoodasIhadexpectedandIfeltunsatisfiedaboutit. Ilovetraveling.Travelingnotonlybroadensmyhorizonsbutalsoopensmyeyestotheworld.What'smore,itrefreshesme.YoucangotoDisneylandandexperiencewhatit'sliketobe“achildagain!”Youcanvisitoneofthe“sevenwondersoftheworld,”suchastheGrandCanyonandfeelthemagnificenceofnature!Youcantastethe“magical”icewateronaglacier,whichcanhelpyoubecomemorebeautifulandmakeyoulivelonger.Justforgetalltriflesandburdensthatyouhaveinyourmind.Experienceisatypeoflivingknowledge.You'llbesuretoexperiencemanynewthingswhentraveling.Youdon'tevenneedatourguideifyoulongformorefreedom.Justdon'tforgettobringyourbackpack!

　　Travelisaverygoodmeansofbroadeningaperson'sperspective.

　　Travelmayrelieveapersonofboredomandgloom.

　　Travelerscanchoosedifferentmodesoftransportationwhichhaveadvantagesanddisadvantages.

優(yōu)秀日記 篇4

　　我與語文的故事有很多。正式開始進行語文學(xué)習(xí)，是在秦莉老師的指導(dǎo)之下。秦老師不僅長得美麗可愛，字寫得也非常漂亮。在她的引領(lǐng)之下，我不知不覺產(chǎn)生了對語文的興趣，在一、二年級的養(yǎng)蠶、種蠶豆活動中，我鍛煉了自己的觀察能力，激發(fā)了自己的寫作興趣。活動結(jié)束，我們還把自己的小日記匯集成冊，分別取了各式各樣五花八門的名字。我的小冊子的名字別具特色，叫《雛聲集》，爸爸在“序”的開頭寫了這樣一段話：“仔細校對著女兒的‘文章’，看著她那稚嫩的天真的.對一切事物的好奇，還有她為那些蠶豆和春蠶所傾注的巨大熱情和耐心，我禁不住眼眶發(fā)熱鼻子發(fā)酸。我想說，女兒不容易，女兒學(xué)校的老師更不容易。”是的，我很慶幸在我的小學(xué)階段里遇上兩位優(yōu)秀的語文老師。

　　如果說，秦老師像一位大姐姐無微不至地呵護我們，那么，童老師則更像是一位嚴父，循循善誘開啟著我們的心靈。童老師是從三年級開始教我們語文的。他是一個個子不高的男老師，一副眼鏡架在他的鼻梁，頓時讓他具備了幾分學(xué)者的派頭，他幽默風(fēng)趣而又不失儒雅風(fēng)度。在三年級時，我有機會現(xiàn)場聆聽了一場中外詩歌朗誦會，其中《最后一課》是家喻戶曉的名篇。主人公弗朗士在他的最后一堂法文課上得知了他們將*中止法語學(xué)習(xí)的消息，油然而生一種對祖國和母語的熱愛和對老師就要離開的依依惜別之情。第一次聽人朗讀這個故事，我著實有著不小的驚訝和贊嘆：原來，一件普通的事情，竟可以通過語言描繪得如此細膩、感人，那優(yōu)美的文字在人耳畔蕩漾、盤旋！讓人不得不停下自己手中忙碌的工作，認真地聽上一段，然后意猶未盡的回味和陶醉在其中……我震憾于文學(xué)這巨大的魅力，它牽引著我在課堂上發(fā)言，在老師鼓勵中回答問題，在童老師的指導(dǎo)下仔細地分析課文內(nèi)容，讓我覺得這是一種享受，一種快樂、幸福，就像是一位慈祥的母親愛撫著自己懷里熟的孩子，在它的懷抱之中，讓我漸漸升華自己的情感，讓我對祖國和母語有了更深厚的感情�？梢哉f，語文，成了我生命中的一個部分。我像一棵久旱逢甘霖的幼苗，貪婪地吸吮著語文帶給我的滋養(yǎng)。讀著一篇或清新雋永或催人奮進或優(yōu)雅抒情的課文內(nèi)容，讓我在郁郁蔥蔥的語文之林中茁壯成長。

　　語文，會伴隨我一生，照亮我前行的路。

優(yōu)秀日記 篇5

　　1.多位數(shù)乘兩位數(shù)

　　一天，我在家玩的時候，媽媽說：“你能做這一個題嗎？我說：什么題啊呀？媽媽說121×12=？我算了算，怎么也算不出來。只好請教媽媽了，媽媽給我說：是這樣算的，先把數(shù)位對齊，個位對個位，十位對十位，，位數(shù)多的做被乘數(shù)，位數(shù)少的做乘數(shù)，先用乘數(shù)的個位與被乘數(shù)的每位數(shù)相乘，然后用乘數(shù)的十位數(shù)與被乘數(shù)的每位數(shù)相乘，注意（這次的得數(shù)要從十位數(shù)對齊開始算）最后兩個得數(shù)相加，就可以算出來了，媽媽又說：其實多位數(shù)乘兩位數(shù)很簡單，只要你一位數(shù)乘多位數(shù)會做，然后你把數(shù)位對齊仔細一點就絕對沒問題了。我試著按照媽媽說的方法去做，結(jié)果一下子就算出來了，今天我真高興，我學(xué)會了多位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，以后遇見其他的'我都會做了，今天真開心。

　　2.算三八二十四

　　今天晚上，媽媽姐姐和我一起來算三八二十四。我們每人出一張牌，四張牌分別是9.7.8.4.過了一會兒，我就會用兩種方法做了，一種是9-7=2，8-2=6，4×6=24，第二種是7-4=3，9÷3=3，8×3=24，媽媽說還有第三種，可是我怎么想也想不出來啊，只好請教媽媽了，媽媽說還可以這樣算8+4=12，9-7=2，12×2=24.今天真開心呀，我不僅學(xué)到了加減乘除法的混合運算，也知道了三八二十四可以用不同的方法運算。

　　3.三亞灣

　　一天，媽媽帶我去三亞灣海鮮市場。我們來到一家海鮮店，問蝦子多少錢一斤，老板說35元，媽媽說“買兩斤多少錢”媽媽問我。我說35×2=70元。后來我們到處逛買了貝殼花了65元，海螺花了35元，螃蟹花了78元，回家的路上媽媽問我今天一共花了多少錢？我在那里一個一個口算，算了很久總算算出來了，媽媽說其實你用下簡便方法不是更快嗎說：65+35=100，70+78=148，一共就是248元，這樣是不是比剛才你的方法快多了啊，我聽了直點頭，今天我不但吃到了很多海鮮，媽媽也教會了我很多簡便方法計算。

　　4.怎樣便宜

　　下午，媽媽叫我去超市買火腿腸，我來到了賣火腿腸的地方，看到了包裝的是4.3元有十根，旁邊有散裝的4角一根，怎么樣才便宜呢？我算了算散裝的買十根要4元，而包裝的要4.3元，所以我就買了散裝的火腿腸。回家后我給媽媽講了剛才我買火腿腸的經(jīng)過，媽媽說我我長大了懂得節(jié)約了，今天真高興啊。

優(yōu)秀日記 篇6

　　森林與人類息息相關(guān)，是人類的親密伙伴，是全球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。如果沒有森林，陸地上絕大多數(shù)的生物會滅絕，絕大多數(shù)的水會流入海洋;大氣中氧氣會減少、二氧化碳會增加;氣溫會顯著升高，水旱災(zāi)害會經(jīng)常發(fā)生。森林，還可以改善空氣質(zhì)量，減少泥沙流失，涵養(yǎng)水源，減少風(fēng)沙危害，減輕噪音污染，美化自然環(huán)境等等。

　　而森林火災(zāi)卻是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害。它會給森林帶來具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還能降低森林的更新能力——一次火災(zāi)，森林可能要用幾十年甚至幾百年來恢復(fù)。還能引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的'作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進展。

　　森林火災(zāi)，就是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強，破壞性大，處置較為困難的自然災(zāi)害。

　　森林的現(xiàn)狀，很多人不知道。請看——“無數(shù)臺拖拉機、推土機隆隆作響，難以數(shù)計的樹木倒在地上。動物們被嚇跑了，成片土地被推平。接著火焰四起，濃煙彌漫，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫……”

　　這就是人類的行為嗎?愛護森林吧!行動起來吧!濫砍亂伐森林是人類的愚蠢行為，再不要做這種危害子孫后代的事了。我們一定要保護好現(xiàn)有的森林資源!謹防森林火災(zāi)再次發(fā)生!

優(yōu)秀日記 篇7

　　針與線是一對特別好的搭擋，然而，今天的針與線可成了全場的焦點。你們可別小看這細細的針，長長的線，今天可把我們難住了。

　　六個隊，個個都是深藏不露�？�，這些隊名多么殺氣十足，十字銹、憑什么一隊，針線隊、繡花隊、春天十字銹、吉娃娃。

　　這次的`針線擂臺賽可不一般，想認識針和線嗎?可得先對上它的歇后語，所以，第一個活動是：針線歇后語。規(guī)則是：滿分100分，抽簽說歇后語，答對得20分，規(guī)定時間內(nèi)說不上，機會就得讓給其他隊。

　　我們十字繡隊抽到了，這個歇后語是：芝麻掉進針眼里，對什么呢?提醒了是三個字，他們也在絞盡腦汁地想，對這個，我也一竅不通。時間一分一秒一過去了，我們的心也像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)，真是心急如焚，直到最后一秒，我們也百思不得其解。答案是什么呢?楊老師不肯揭曉。

　　在下面五隊中，也沒有哪一隊猜對了，答案原來是：芝麻掉進針眼里——巧透了!我們隊又失去20分。

　　其他五隊的題之中，也有了隊猜隊了，分別是憑什么一隊，繡花隊、春天十字銹，他們3隊分別猜對了張飛穿針——大眼瞪小眼，大缸里放針——粗中有細、針眼里往外望——小瞧人。

　　直到第六隊時，她們也沒猜出來，到我們隊，題目是：針挑黃蓮，是什么呢?這是我們最后的機會了，我們必須爭分奪秒，只有有一線生機，我們也不會放棄。這時，馮騫諾舉起手來，大聲說：“挖苦”，我的心情突然又緊張又開心，果然，楊老師說對了，馮騫諾真是急中生智，為我們立下了汗臺功勞，真是我們的”大功臣“啊!

　　現(xiàn)在有四隊的。第二關(guān)很容易追上來。是真的要“穿針線線”，用五根針穿在一根線上，三隊一組比賽，還要寫五個好詞 ，誰先完成誰進入決賽。

　　一組的比賽開始了，三隊都專心致志，我們十字銹隊更是全神貫注，小心翼翼地穿著，生怕針掉下去，像母親呵護剛生下來的嬰兒一樣。不過，我們迫不及待地想穿好，也忐忑不安地怕別人先穿好，所以，手都顫抖著，忙得真是不可開交，滿頭大汗，弄得手忙腳亂的，我們以為自己是的，心里正得意洋洋、暗暗自喜呢!誰知道，針線隊卻以迅雷不及掩耳之式先完成了，氣得我們目瞪口呆。

　　下一輪的比賽中，吉娃娃勝出。決賽真是精彩不斷。對于兩隊來說，這真是小菜一碟，比賽在下半場時，他們兩隊眼急手快，旗鼓相當，可是針線隊多寫了幾個重復(fù)詞語，白丟了幾十分，所以吉娃娃隊贏了，只用了1分28秒。

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