[推薦]六年級日記10篇
轉眼一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?想必是時候寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
從小我們就開始讀書了,因為書是“智慧的源泉”。
從幼兒園里看的連環畫到《賣火柴的小姑娘》又到《格林童話》再到《西游記》……
每次媽媽不在家的時候,如果我感到孤單,那么,我就會從書架上拿一本書,去閱讀它、感受它,因為這是一個奇妙的過程:書中的智慧,通過你的眼睛使它成為可見的,然后經過感覺的門廊,經過想象力的天井,進入你的心靈空間,而且在我讀書的時候,我的`心就會到書中去,和主人公共同去旅行,領略世界各地的風光,與主人公心心相印,他高興我也開心,她難過我也傷心。就因為這個,所以我才喜歡看書,有時還會把作業忘到九霄云外。原先的那種孤單的心情早就無影無蹤,滿心歡樂。
!書帶給了我多少知識、多少快樂、多少朋友
六年級日記 篇2
在我們的生活中,有許多我們要去感恩的人。賦予我們生命的爸爸媽媽,對我們無微不至的爺爺奶奶,而我最想感恩的人是精心培養我們的老師。
從我們到了上學的年齡起,第一次走進校園,感受到了快樂和開心,原來都是來源于老師和藹的微笑和溫暖的話語。漫步在校園的小路上,耳邊回想起的全部都是老師鼓勵和關心的話。
老師,您把所有的精力和時間都用在了我們身上。我把您比作綠葉,比作紅燭。但您不是綠葉,卻能滋養綠葉,您不是紅燭,卻能照徹心靈,您用一個個音符把我們鍍成一篇篇樂章。
我本來就不是一個聽話的孩子,每次上課,老師都要用十分鐘的時間來管理紀律,但是說完后,依然如此。最后,老師實在是忍無可忍了,把我叫到辦公室,痛罵一頓。
還有一次,那是在星期五放學后,因為是周末,作業留的.可能比平常要多一點,周五放學后本來想回家寫一部分,但是我想還是先玩一會電腦,就玩半個小時?梢煌婢屯孢^頭了。周六我起床比較晚,還要陪同學出去玩,等回來時,翻開作業本,密密麻麻的字,映入眼簾,看了都頭痛,心想:明天還有一天呢,不著急。到了第二天晚上,我才想起來作業一個字都沒動,才開始補作業。上課后,老師把我拎到辦公室,作業本扔在桌子上,對我說,這是昨天晚上現補的吧。學習是自己的事,是為了自己將來可以有所成就,不要為了圖一時的快樂。
老師,是您讓以前無知的我們,成為陽光少年。是您在我們學習上升時,對我們說,別驕傲,要繼續努力。是您在我們考試失利時對我們說,別灰心,成功就是這樣開始的。
在擁抱成功分享喜悅時,不會忘記您在背后默默地付出。是您讓我懂得了回報,懂得了感恩,我無法用貧乏的語言形容您,千言萬語匯成一句話,老師,您辛苦了,我會以實際行動來回報您的恩情。
六年級日記 篇3
在我們的小區,有一只可愛的小貓,它與人為善。大家都很喜歡它,每次,它在小區里,二樓的老奶奶就會帶上水去給它喝水。
它是一只黃白相間的貓,可是,這只貓的尾巴不知什么原因失去了,可是,它每天過的很快樂,很充實。
它的眼睛圓溜溜的,像兩顆玻璃球,它的耳朵是三角型的,聳立著,傲慢地走來走去。媽媽說:“物競天擇,適著生存!泵耖g有句俗語,“貓有九條命,”這表現了貓的壽命很長,生存能力很強。
他很不喜歡有人打擾它,有時候,有人過去打擾它,他就會跑得無影無蹤,躲在草叢里睡大覺,一聲也不吭,無憂無慮,什么天大的事也不會操心。它要高興,就用毛蹭蹭你的腿,非常友善的圍著你,轉來轉去。他若是不高興,無論你怎么逗它玩,它也不會理你,他會遠遠凝視著蔚藍的天空。
我認識了這只可愛的小貓,對我的啟發很大,“無論遇到什么困難要去戰勝它,打敗它!
這只貓的毛很柔軟,我們每個星期都會給它洗澡,它就像一只被關在籠子里的小鳥,很淘氣,在水里活蹦亂跳的',濺我們一身水,等給貓洗完澡,我們的身上濕濕的。洗完澡了,它就看著地下長的蔥,站在哪里發呆,我想:是不是貓冷了,我飛快的上樓找了個褥子給貓披上。有時候,它還去踩那蔥,蔥都被它踩得亂七八糟。
這就是一只天真可愛的小貓,一只過得很快樂的貓。
六年級日記 篇4
十一放假,我家來了一次大掃除。要知道,我可是一個十足的大懶蟲。
今天我就打掃我的屋子。先是疊被,我三下五除以二就搞定。接下來就掃地“我掃我掃我掃掃掃。”掃完地就開始拖地!昂,終于拖完了。咦?好像有點怪。”原來,我拖地從外往里拖了。沒辦法,我從里往外拖了一遍。
終于干完了,我也體會到父母做家務的不容易。今后我能做的.家務活我一定要自己做。
六年級日記 篇5
在我很小時候,爸爸媽媽常叮囑我:“要學會感恩”我懵懵懂懂的,不明白感恩是什么。慢慢的我長大了,現在已經是該上六年級的小學生了,漸漸的明白了感恩的含義。
每天上學時,姥姥在家里給我們做午飯。夏天,廚房里熱的像蒸籠一樣,姥姥總是汗流浹背。我很感謝姥姥的付出,每當她做的菜太咸太淡的時候,我總是若無其事的吃下去,然后開心的夸贊她:“姥姥,您做的飯菜最好吃!”
從我上小學起,媽媽每天早上都會給我準備一壺溫熱的水,有時是白開水,有時是蜂蜜水,有時是柚子水,有時是菊花茶……媽媽每天變著花樣給我準備,就想讓我多喝水,免的上火。我對媽媽的感恩就是要好好學習。
景老師每天給我們傳授知識,悉心的教導我們,當景老師生病的時候,她從來不請假帶著病給我們上課。感恩是在老師上課時的積極發言,做作業字跡工整,不讓老師為我操心。
同學們在我難過時的.一句安慰,逗我開心。感恩就是在他們需要幫助時,伸出的援助之手。
種種種種,我終于明白了,感恩就是在自己的心中打開一扇小小的窗,讓別人的愛和自己的愛在這里傳遞交融。
六年級日記 篇6
今天,真是個好日子。我要種小黃豆,小黃豆是橢圓形的,黃黃的,像一個個橄欖球。我把小黃豆放在小杯子里,滴了兩三點水,把面巾紙輕輕地蓋上“被子”。我守在旁邊看了兩三個鐘頭,我的心里有點些急了,小黃豆,怎么還是沒發芽。小黃豆,就像是個長著硬殼的鳥蛋一樣,也許沒有夠的力氣爬出來。正當我冥思苦想,媽媽走過來告訴我:“小黃豆要多滴幾滴水,才能長得快些。”我多滴了幾滴水,想驗一下,媽媽說的話是不是真的。
一放學,我便爭先恐后地跑回家,看看我的“寶寶”發芽了沒。果然。小黃豆把尾巴伸出來了。小黃豆的芽像老虎的小牙一樣,一個個都把尾巴伸出來,有的像狗尾巴,有的像月亮,有的像樹枝``````我把小豆子種在泥土里,放在陽臺上,小豆子就有了陽光,有了一個溫心的`
放學了,我跑回家,到陽臺上一看!“哇!”小黃豆長成了一棵棵豆苗;最長有10厘米高,葉子長成了2—4厘米長。有的是嫩紅的;有的葉子深綠的,葉子很茂盛;像一把小雨傘。它的莖是嫩綠的,像一條長長的綠繩子一樣。有些身子斜斜的,像臥在地面上一樣。
小黃豆的生長過程,可真奇妙。通過這次種黃豆,我體會到了觀察的樂趣。我以后還要多動手,多觀察,在生活中尋找樂趣。
六年級日記 篇7
今天,我們在作文課上觀察桔子。
桔子金黃色的,圓圓的,像一個車輪子,像一個小燈籠,還像一個小皮球。桔子上面有許多桔色的小水泡,小水泡是桔子用來呼吸的。如果把它擠破了,汁水刺進了眼睛的話,眼睛就會覺得很酸。桔子皮上有一個小黑點點,真像一個黑亮亮的小眼睛,在看著我,它可能對我說:“快點吃了我吧,快點吃了我吧。”桔子摸起來涼涼的,滑溜溜的。放在鼻前聞起來淡淡的一股香味。桔子很可愛吧!
我把桔子的皮剝開了,剝皮的進修,我聽到了“吱吱吱”的聲音,有一股濃濃的氣味。剝開的`桔子像一朵花,還像一條章魚,更像一個蓮花寶座。桔子瓤像一黃黃的小南瓜,上面還有一層白色的輕紗。我數了數,想看看它有幾個桔子瓣,結果有十二個桔子瓣呢,真多呀!它們聚在一起像是玩游戲。我撕下一個小桔瓣,桔瓣像小船,像月亮,還像金元寶。我大口大口地吃著,我感覺桔子香香的,甜甜的,非常好吃。桔子瓣的果粒晶瑩剔透的,像一個個小米粒,我很喜歡吃桔子。
桔子有很多用途。能幫人解渴,桔子皮還可以做小桔燈,還可以止咳。
六年級日記 篇8
在這個輔導班中,我認識了很多很多的好朋友,他們為我帶來快樂和幸福,我能認識他們我感到無比的幸運,特別是老師。
當我們上第一節的時候,我感覺我們已經是老同學一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠都能留著的,永遠永遠都不會離開我們似的。
其它的課堂,我們真的難以忘懷,我體會到每一個人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身體的.每一部份都在說什么的。老師每一節課都說了很多很多,沒有一個人回忘記老師所說的,特別是我,老師所說的,我都會牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了,我們好不舍得跟老師分離。如果時間能夠停流,我會把時間停在暑假輔導班那一天,我愛暑假的輔導班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們為我帶來無窮無盡的歡樂……
六年級日記 篇9
xx月xx日下午,我們在潘老師的帶領下來到了我們實驗學校的勞動實踐基地三橋幸福苗圃進行參觀。
一下車,早在那兒等候的沈發全伯伯接待了我們。同學們個個都興奮不已,排著整齊的隊伍進入了花圃。在圃中有著許多奇華異草,樹木繁多,經沈伯伯介紹才得知這個花圃占50多畝,有100多個品種。我走近一看,這里除了代代桔這外,還有羅漢松,四棵20多歲的'羅漢松幾乎有三米高。五針松、榆樹、鐵樹、南洋杉、棕竹、文旦等等都有自己的特色。這里有這么多的奇花異草真讓我大開眼界。
我們在苗圃里待了將近一個小時的時間,又坐車返回了學校。這次活動讓我們懂得了許多花木知識,讓人受益匪淺呀。
六年級日記 篇10
今天,我要去醫院眼科看我的眼睛。因為我每天做作業很晚,所以我的視力大大下降。
我媽媽帶我到醫院看我的眼睛,我們去的是眼科。里面有一位女醫生,她看病又快又好。她讓我在外面坐著,她給我每只眼睛滴一滴眼藥水,讓我閉上眼睛40鐘后,過去找她。
40分鐘后我們過去了,她又讓我到一個機器邊讓我把頭放到一個機器的鏡面上。鏡面的中間有一個小口,在機器開始的時候中間的小口會吐出來一點氣,氣吐在眼上就會出來一張紙條,上邊寫著是我眼晴好不好。她又讓我到另一個機器上,我把眼睛放在機器上面里面有一個圖片上面有一條小路,路邊有一大片草地,路的盡頭是一座燈塔,從中我可以看出我的眼睛看東西的樣子。之后,我又到另一個機器邊,這是一個照眼睛的機器,它把我的`兩個眼睛都照了以后就把我的眼睛的照片打印出下來,左眼好右眼不好。
最后我們來到了一個機器邊,她讓我帶上看我的眼力好不好,最好結果是右眼50度,左眼20度°我嚇壞了。
我以后可要關心一下我的眼睛。多睡覺,快寫作業。
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