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      1. 五年級日記

        時間:2023-10-23 11:04:26 日記作文 我要投稿

        五年級日記(常用9篇)

          一天即將過去了,相信你一定有很多值得分享的經驗,需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的五年級日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級日記(常用9篇)

        五年級日記 篇1

          我最愛幫媽媽做家務了,尤其就是幫她煮菜——蒸蛋。

          首先,我將雞蛋在碗上敲幾下,把雞蛋敲出一條裂縫。然后,兩手用勁,只見蛋一分為二,蛋黃帶著蛋白“撲通”一聲躺在碗里。我拿起打蛋器,一陣猛打,直到出現泡泡。最后,加滿水,放點鹽與味精,放到鍋里蒸。

          十幾分鐘后,一碗黃澄澄的蛋湯出現在我的眼前。

          媽媽直夸我真能干。

        五年級日記 篇2

          中國的傳統的節日有很多很多,這是我們這個經歷了幾千年文明民族的寶庫,有:春節、端午節、清明節、元宵節等等,其中我最喜歡的是春節。

          記得去年我在外婆家看春節聯歡晚會,晚會里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑。看著看著,突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽臺一看,呀!真是好美阿,原來是煙花!

          回頭一看鐘,原來已經十二點了,這時聽到外公在樓下大喊一聲,說:“我們也快點放鞭炮和煙花吧!”我匆匆忙忙地跑到樓下去,看到鞭炮已經掛起來了,像一條紅色的大蜈蚣,鞭炮掛在二樓,一直垂到一樓地上。這時我看見姨丈手拿著一根香,然后和我們一起異口同聲說:“1、2、3!睌低曛螅夼诼曇艟驼鸲@的響起,我高興的大喊起來說:“新年到嘍,新年到嘍!蔽液兔妹靡蝗四弥恢熁,插到地上,點起煙花,一會就有煙花沖向天空,五彩繽紛的煙花漂亮極了。

          這就是我國的傳統節日-春節,是不是很有趣?

          繼承和弘揚我國的傳統文化

          大家應該都知道,現在中國面臨一個很重要的問題_越來越冷落自己國家的傳統文化。

          我國的傳統文化可說是豐富多彩,上到節日下到名勝古跡。這么豐富多彩的傳統文化我們怎么去繼承和弘揚呢?首先,我認為可以建立一個網站,然后寫上中國的傳統文化之類的一些文章,這樣可以弘揚我國的傳統文化。

          其次,想要繼承我國的傳統文化,先要請全中國人注意,我們可以適當的去了解別的國家的傳統文化,但是不能丟掉了自己國家的傳統文化。打個比方吧,比如大家都對圣誕節比較感興趣,而卻越來越冷落了中秋節,端午節,重陽節等中國的傳統節日,以至于端午節的申遺產文化權給了韓國江陵,這難道還不足以說明問題嗎?所以,要繼承我國的.傳統文化,請所有的國人多了解我國的傳統文化,只有這樣才能很好的繼承中國的傳統文化。

          最后請大家一起行動起來,為了繼承和弘揚我國的傳統文化,多多宣傳,多多了解一下我國的傳統文化,千萬不要冷落了自己國家的傳統文化!

        五年級日記 篇3

          我特別想來上學,有兩個原因。第一個:在家里特別沒意思。第二個:在學校既可以學習知識,又可以認識許多新朋友。

          今天,我們雖然沒有上課,但我卻學到了許多好習慣。今天不但認識了許多新同學,還找到了以前的同學。今天的'收獲很多!

          今天,我們上了開學第一課,我學到了一些令我受益終生的習慣,我會牢牢把它記在心里,我還要把它給背下來呢!

          我的語文成績一直不是很好,在五年級的生活里我一定要讓成績更上一層樓。

          我還想對敬愛的老師說:您辛苦了!我一定會好好學習,讓成績步步升高,一定不會讓您失望!

        五年級日記 篇4

          我愛生機勃勃、鮮花爛漫的春天,也愛果實累累的秋天,但我更愛秋天的早晨,它涼爽,使人振奮。

          今天早晨,我起的'特別早,便想看看秋天小區的景色。來到陽臺上,看見外面朦朦朧朧的霧,看見外面金黃的樹葉飄悠悠的落在地上,看見小麻雀 早早的醒來了,嘰嘰喳喳在樹上跳著、蹦著。我似乎還 看見秋姑娘拿著一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把紅色給了玫瑰,紅紅的玫瑰綻開拉美麗的笑臉。把橘色給了果樹,蘋果、橘子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!一陣晨風吹來,晨霧漸漸散去,幾位老人 正在晨練,他們有的在跑步,有的在打太極拳,還有的在跳舞。

          !我愛秋天的早晨。

        五年級日記 篇5

          今天,我看一個故事,叫《燕子考青蛙》。故事是這樣:一天,燕子對青蛙說:“咱們比一比誰的數學好。青蛙同意了。青蛙出題:上個星

          期一我吃了一只害蟲,星期二吃了3只害蟲,以后每天比前一天多吃兩只害蟲,問一星期共吃多少只害蟲?燕子說:“1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47,你一共吃了49只害蟲。

          青蛙說:“你考我吧。”燕子說:“上星期一我吃了兩只害蟲,星期二吃了4只,以后每天比前一天多吃2只害蟲,問我一個星期……”“吃了56只害蟲”。燕子沒說完,青蛙已經說了答案。燕子說:“算得這么快!教教我速算的'竅門吧”。青蛙讓燕子畫7個圈,然后按第一個圈放一只害蟲,后面的圈比前一個圈多兩只,它們的順序是1、3、5、7、9、11、13,加起來是49,青蛙在每一個圈外各放一只害蟲,再用49+7=56。燕子贊青蛙真聰明。

        五年級日記 篇6

          星期四,周老師給我們分組。我跟壽梓伊在一起,壽梓伊說:“盛璐,你帶小蘇打、塑料碗、肉餡和油!辈牧系氖戮瓦@樣決定了下來。

          101課到了,我們先把桌布攤好,然后,開始包清明果。先把清捏成碗的`形狀,然后在里面放肉餡,在用各種各樣的方法包好,一個清明果就完成了。接下來我們開始煮和吃。

          還不是我的清明果包的嘛,不過自己包的吃起來才是最香的!

        五年級日記 篇7

          今天是一個快樂的日子,我們學校舉辦了一個校園文化藝術節的比賽,我們班跳了好幾種舞呢。今天下午我們全校都來到操場上看節目,我們班也參加了比賽。我們初一跳的是舞蹈,初二的是合唱比賽。我們初一的先上場了,看這前幾個班跳的這么好,我們有一些害怕,看這前幾個班的分數這么高,我們班有些坐不住了。到我們班上場了,我們班把三個節目和成了一個節目。首先是阿里巴巴,看著黃衣服的'同學表演完之后。是一個板凳舞,有好多女生和好多男生一起完成的。

          后來是一陣掌聲。接下來是初二的大哥哥大姐姐了,他們的主題是關于歌頌祖國的合唱。初二的同學們都穿的軍裝都特別帥。到最后我們班得了二等獎,把我們高興壞了。

        五年級日記 篇8

          我懷著激動的心情去廈門找表哥玩。傍晚,我們吃完晚飯,家祺提議去姑丈單位打臺球。大人們都同意了,我們別提有多開心了!

          一到那里,我和家祺一人拿一把臺球桿就開始進行了一場別開生面的臺球比賽。這是我第一次打臺球,我先了解了一些關于打臺球的知識:首先先用白球將各色球打散,看全色球或半色球哪一個先落網,假若是全色球,那你接下來都要打全色球,以此類推。如果全色球都打完了,那就要打黑8,把黑8打入,你就贏了。如果在中途打入了黑8或白球,那就要被罰一球

          了解完了比賽規則,我和表哥就開始進行了一場激動人心的比賽。我先打球,我用我的火眼金晴瞄準球,使出了吃奶的`勁,用球桿使勁地向白球打去,可白球就是不聽我的使喚,像個調皮的小屁孩。我用球桿直直地打向白球,可白球卻向右拐,連顆球都沒打中(因為我是第一次打)。輪到家祺打了,家祺屏息凝視、目不轉晴地盯住球,好像是個打臺球的“老手”,他竟然能很好地控制住白球,原本滑溜溜亂轉的白球現在遇到他就乖乖地由他指揮。他的動作干凈利落,不像我拖泥帶水的,只見“嗖”地一聲,白球精準地打中了半色球!“耶,球進了!”看見家祺如此得意揚揚的樣子,我不禁有點兒羨慕嫉妒恨!經過了幾個來回,表哥打入了3顆球,收獲滿滿,可我連一顆球也沒打入,兩手空空啊!這次,輪到我了,機會又來了。我吃一塹,長一智,吸取了教訓,同時又學著家祺的樣子,依葫蘆畫瓢,有模有樣地打了起來。我兩眼虎視眈眈地盯住球,那顆白球被我這堅定的眼神給嚇著了,乖乖地聽從我的指揮。我三點一線,用力一打,“耶,球進啦!我終于進一顆球了!”真是功夫不負有心人。〗又,我再接再厲,又打入了好多球。可是,畢竟姜還是老的辣,家祺最后打進黑8,笑到了最后。

          哈哈!我和表哥這場臺球友誼賽打得驚心動魄,日月無光。今天我真是太高興了啊!

        五年級日記 篇9

          昨天因為爸爸不在家,媽媽帶我和弟弟去吃鴨血粉絲。

          我們走了很久才到,剛到門口我就聞到鴨血粉絲的香味。進入店內我就看見店內人山人海,我們找到一個座位坐了下來,過了一會,鴨血粉絲好了,我看著白白的`鳥蛋,綠油油的青菜,長長的粉絲,深紅色的鴨肝,真想一口吃掉呀!

          我先將配菜吃了,然后就開始吃粉絲,我夾起一些粉絲,可是又掉下去了。后來媽媽叫我,夾起一些將筷子慢慢地繞,然后讓粉絲纏繞在筷子上,這樣粉絲就不會掉下去了。我試了一下,果然沒有掉,細細品嘗,辣中加甜,粉絲細長,不易斷,但是吃起來,很有嚼勁,十分美味,讓人贊不絕口。

          媽媽說:”這家店非常有名!懊逼鋵,果真很好,我下次還要來這吃。

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