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      1. 五年級日記

        時間:2023-10-14 11:59:16 日記作文 我要投稿

        五年級日記集錦(6篇)

          一天即將完結,今天一定有不少的收獲吧,因此我們要寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的五年級日記6篇,歡迎大家分享。

        五年級日記集錦(6篇)

        五年級日記 篇1

          星期六,我和爸爸在家里閑著沒事,便想做手工制作,可是,做什么呢?我苦苦思索著,這時,爸爸靈機一動說:“你們女孩不是很愛美嗎?今天咱們就用彩泥來做一個水果項鏈吧!”我拍著手說:“好哇,好哇!”

          找了彩泥,可是因為長時間沒用的原因,彩泥變硬了。我和爸爸不得不加上水又是揉又是搓費了好大的功夫,。才使彩泥變軟。

          先做我喜歡吃的草莓吧!我找了大紅色的彩泥把它揉成圓形,再把下面揉的尖一點,草莓的形狀就完成了。我剛把形狀做完,爸爸就抓來一把黑芝麻說:“婧兒,把草莓在芝麻上面一滾,黑粒粒就完成了!”我一拍腦瓜說:“對呀!”,我滾過以后拿上來一看,臉色沉了一半說:“爸爸不像草莓,你看,稀的稀,稠的.稠,根本不就不像樣!”,可是芝麻也不能浪費呀!我只好用牙簽一點一點的把芝麻挖下來,再用手把芝麻均勻的粘上去,然后用綠色的彩泥做葉子,最后用綠色和紅色混合的彩泥做柄,放在葉子上,終于,一個草莓做好了!,“草莓真難做啊!”我偷偷的說到。

          接下來,再做一個櫻桃吧,也是我喜歡吃的。這個可好做了,先用大紅色的彩泥揉一個小圓球,再用牙簽弄一個小道道,然后再用小刀的后面在圓球的上端按一個小坑,最后,再用褐色的彩泥做一個小棒,放到小坑里,櫻桃就完成了!

          別急!別急!還有一步呢,那就是把櫻桃和草莓用紅繩穿起來,再把它們曬干,戴在脖子上真是獨特又漂亮。

        五年級日記 篇2

          剛剛還在為操場干了而高興,此時天竟下起了雪。

          或許這是冬不忍離去而最后送給我們的一份禮物。我感到了一種生命即將結束而最后掙扎的一種震撼。

          深冬里的雪灑的是豪放,是解脫。但大雪紛飛,遍地銀裝,又能留住多少人的記憶呢?

          那第一場學呢?下的含蓄,一點一點點燃人心中的渴望,天女散花朵朵圣潔的花在人們的期盼中揮動懶散的身軀靜靜地落下,吊起人們的胃口,也正是這這樣人們才看重這第一場雪。伴著靜靜的燈光,雪在不知不覺中征服了大地,于是便有了冬的開始!

          雪在北方不是尤物,卻成了北國的象征;蛟S正是這孕育了北方人的豪爽與樸實。

          放下手中的筆,推開窗,順著冒出的白氣望去,雪少得可憐,稀稀松松,地上全然不見雪的痕跡。

          天空昏暗,冬在做最后的'努力,降下了羽絨般的雪,可少得可憐。羽毛用力地飛揚著,盡情地感受著短暫的生命。

          昏暗的陽光依舊炙烤著它,無情的風搖曳著它,這些雪花用盡最后的力氣撞向地面,摔得粉碎,灰飛煙滅。這是生命的真諦,也是生命的最高境界。

          最后一場雪,牽動著我的思緒。

        五年級日記 篇3

          天空中蒙了一層薄霧,地上白茫茫的一片,仿佛整個城市浸在牛奶之中一般。啊,下雪啦!入冬后的第一場雪!

          一片片雪花落下,人們的臉上紛紛露出笑容,小朋友們興奮地大喊著:“下雪啦!”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞,它那潔白的衣裙在空中掃來掃去,使得雪娃娃們一會兒轉著圈、一會兒被北風吹得往一邊倒。此時此刻我無比激動,期盼著在雪中的嬉戲,大喊:“雪,再下大些吧!”

          下課了,沖出教室欣賞著美麗的雪景,雪越下越大,空氣變得更加清新,房子和樹木漸漸變得模糊,到處都是銀裝素裹的景象。房頂上堆了一層厚厚的雪,樹杈也仿佛被雪包裹,猶如一座座冰雕,仔細觀賞仿佛置身于夢幻之中,美麗極了……下雪真好!

          同學們在雪中盡情地玩耍著,打雪仗、滾雪球,大家都帶著手套抓起一個個雪球往對方身上扔,玩得不亦樂乎,歡笑聲充滿了整個校園……下雪真好!

          雪花仍在空中翩翩起舞,白雪皚皚,好美麗的一個冰天雪地的`世界。我的心里無比激動與興奮,呼嘯的北風與飛舞的雪花繪成一幅美麗的風景畫、譜寫了一曲悅耳又富有激情的交響曲。

        五年級日記 篇4

          又是一個晴朗的午后,天空碧藍,不時有鳥兒從空中掠過。我和爸爸來到公園的草地上放風箏。

          這只風箏呈三角魚形,尾巴后面還飄著4根飛帶。它是五彩繽紛的,有紅的,藍的,橙的,黃的。真讓人眼花繚亂。第一次,我決定自己嘗試著放一次。我把風箏放在地上,然后抓緊風箏線,慢慢地轉動 著搖桿。風箏緩緩地飛起來,我一只手扯動著線,可是還沒飛到半空,風箏就摔了下來。我并不灰心,第二次,我讓爸爸幫我。我來抓住風箏,爸爸則負責扯動風箏線。嘿,這風箏真聽話。爸爸一聲令 下,我放開風箏,同時爸爸不時扭動風箏線,風箏就從地上飄然而起,升上天。本以為它會像小鳥一樣在空中飛動,但是突然被一陣風給刮落下來,像個失敗者。

          看著地上的風箏,我并沒有喪氣,心想:我一定要成功。抱著堅定的信念,我開始第三次挑戰。還是由我來抓緊風箏,爸爸搖桿。只見爸爸小心翼翼地轉動搖桿,風箏線越拉越長,我慢慢地放開抓著風 箏的手,它像個醉醺醺的.酒鬼一樣,跌跌撞撞地飛上天。”加油!“我大聲喊著。爸爸不停地扯動線兒,風箏越飛越高,最后成為一只翱翔于天際的鳥兒!背晒α!“我開心地笑著。天空中的三角魚 ,真正成了一位勇士。

          天更藍了,草更綠了,陽光也暖洋洋的。通過這次放風箏,我明白了:只要堅持不懈地努力,即使失敗100次,也要有勇氣以第101次換來成功。這樣,幸福才會眷戀你。

        五年級日記 篇5

          心靈的視野無邊無際,世間萬物,人間百態盡在其中。

          常聽到有人抱怨自己去過的地方不多,視野不夠開闊?梢曇暗拈_闊與否,難道僅僅只是走過的地方、看過的書多不多嗎?我想更重要的是心靈的視野。

          如果你的心胸不夠開闊,而無法領會生命的真諦,那么即使你走遍大江南北,閱盡天下書籍,那也只是表面的現象。你心靈的視野仍舊沒變,看到的仍舊只是原來的事物,原來的風景,毫無意義。

          心靈的'視野其實就是對生命的感悟,看得越多,感悟越多,了解得也越多。這遠比去旅游,去瀏覽書籍更有價值。當然讀萬卷書,行萬里路,同樣能從事物中尋找到關于生命的哲理,其實它們是殊途同歸。

          眼界的開拓不過是看得,心靈視野的開闊卻是深入思考得。心靈視野開闊的人,往往能敏銳地覺察到事件的含義,對于世間萬物總能說出些道理,對于人情百態也了解得夠深夠徹,清晰地了解生命,即使對路邊的小草,也能尋找到它生存的意義。那樣,整個世界便都在你心中,天涯海角、崇山峻嶺,無所不至。你的心靈便飛翔在宇宙上空,俯視整個地球家園。

          “欲窮千里目,更上一層樓”,想要看清看透,直到地平線的終端,自然要提高精神的層次、感悟的層次。雖然沒有親身前往,卻仍能在心中勾勒出種種情態。視野開闊就在于此,沒有親臨,卻能準確地分析局勢,運籌帷握,仿佛天下盡在手中……

          心靈的視野,如果寬闊,便能容納整個世界。讓我們為它的開闊去努力奮斗。

        五年級日記 篇6

          一走進我那美麗的校園,首先映入眼簾的是愛心幼苗在不停的噴水,好像在和我們問好呢!愛心幼苗是這樣陳列的,在最上面是一個小幼苗那表示的是我們,我們慢慢地長大了,在最下面就變成了一個大愛心,那是我們對老師的感謝,謝謝老師對我們多年的愛。

          漫步在校園的小路上,茂盛的梧桐樹樹葉遮住了湛藍的天空,陽光絲絲婁婁地穿過樹葉,星星點點地落在地上,當風兒輕輕吹過時,那星星點點在地上蹦來蹦去,多像深夜閃爍的群星。柳樹像一位嬌氣的小娃娃,閃著長長的辮子,在風中翩翩舞動。

          "鵝,鵝,鵝,曲項向天歌"教室里傳來了我們朗朗的`讀書聲,伴隨著風兒吹過樹葉的聲音,唱出了一首首動聽的歌曲。這就是我們明亮而又整潔的教室樓。在教室的走道兩旁,展示著小朋友們的書法,繪畫等等……哪里總是吸引著許多家長和學生前來欣賞那一幅幅精美的作品。

          這就是我的校園,一個充滿書香的地方,一個綠樹環繞的天地,在這里的每一天都是快樂的。

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