小學日記（匯編9篇）
一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的小學日記9篇，歡迎大家分享。
小學日記 篇1
“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
在這暑假里我一定要好好好好利用時間，不會把時間白白流失。
在放假的時候感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃�？照{吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣 此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的`閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假了，我也要先把作業寫完，然后就能快快樂樂的玩了，我的暑假計劃很充實，在暑假里，我要認認真真的學習，也要快快樂樂的玩，然后就去旅游，去黃山，去日照，去青島，去鄭州等等！
我們除了學習，最重要的就是身體，要是免疫力低，剛放假四五天就感冒了，豈不是白白浪費了一個假期？所以我要多多鍛煉身體，多打乒乓球，俗話說得好：“每天鍛煉一小時，健康生活五十年 ，幸福生活一輩子�！边�有我們要吃晚飯要去外面走走，還有一句古話說的也很好“飯后百步走，活到九十九”。最后，我還要說，暑假，暑假，畢竟還是假日，我們也要玩一玩，放松一下。
��！暑假真快樂呀！
小學日記 篇2
星期日，爸爸媽媽有事，晚上才能回來，我和弟弟吃不了飯，中午已經過去了，弟弟用可憐的目光看著我說：姐姐，我餓了，我想吃飯。我說：好吧！就讓你看看你姐姐的`手藝！
我開始做飯，弟弟要吃糖醋雞蛋，我只好遵命了！我拿了四個雞蛋，小心翼翼的打碎，放進鍋里，一瞬間，雞蛋變成了白色，我輕輕地用鏟子鏟起雞蛋，翻了個面，等兩面都煎熟的時候，到放材料的時候了，我讓弟弟把鹽拿來，我急急忙的把鹽放在鍋里，再放進蔥花，醬油，醋，白糖。做好了！我把雞蛋盛了出來，叮咚！叮咚！誰呀？原來是爸爸媽媽，怎么這么早就回來了？提前了吧。一起吃飯吧！
我得意地讓爸爸媽媽弟弟品嘗我做的雞蛋，媽媽先吃了一大口，一下子吐了出來，說：怎么一股怪味呀？我嘗了一塊，我知道了，弟弟把洗衣粉當鹽給了我，弟弟拿錯了！
大家哈哈大笑起來，通過今天的事我明白了：無論做什么事，都不要粗心大意，不然會鬧出很多笑話來。
小學日記 篇3
窗外飄起了雨，屋外一片寂靜，而我那溫暖的家里卻仍然熱鬧非凡，圓形的桌子上擺著一個大大的蛋糕，上面插了十根生日蠟燭。我被家人簇擁著來到桌前，“啪”的一聲，燈關上了，蛋糕上的九根蠟燭閃著紅色的火光，在黑暗和靜寂中顯得格外明亮。
“一、二、三，呼”隨著一聲尖叫，燈打開了，親人們為我唱起了生日歌，我聽著這充滿情感的歌曲，心里暖暖的，我環顧四周，媽媽、爺爺、奶奶、姐姐……咦？爸爸呢？遠在仙居工作的爸爸呢？我飛快地跑到電話機前，撥通了爸爸的號碼，不一會兒話筒里傳出了爸爸慈愛的聲音：“喂，喂、小彥子啊，怎么了？”“爸爸，今天是我的生日，你不會忘了吧？”我有點撒嬌地回答道�！爱斎粵]有。”“那你怎么還不回來？”“這……爸爸還要開會，今天回不來了�！蔽业男念D時跌倒了谷底，“喂，喂，彥子你聽到了嗎？”“啊……“我失望地回答了一聲，迅速掛上話筒，沖進房間，無力的.攤在床上，小聲嗚咽起來。
熱鬧的場面似乎與我無關了，接下來的時間我一直不太開心，打不起精神。直到一陣急促的腳步聲響起，我為之一振，會不會是他？不會的，可真的很像？難道他回來了？腳步聲越來越近，我也越來越緊張，越來越期待！只聽見開門的聲音，我飛快地跑到門前，是他！是他回來了！是爸爸回來了！門打開了，我眼前出現了一張再熟悉不過的面孔。爸爸輕輕地撫摸著我的頭說：“今天下雨，會提前開完了，走得太急，忘了給你買禮物，對不起！”我撲到他懷里一聲不吭，此時我只想一直在爸爸溫暖的懷抱里。我緊緊抱著他，把臉深深埋在他濕透了的衣服里，頃刻間，一股熱淚從我的眼角流了下來……
爸爸，你能趕回來參加我的生日晚會，就是你送給我最好的生日禮物呀！
難忘這個生日！難忘濃濃父愛！
小學日記 篇4
今天，爸爸媽媽和爺爺帶我去釣魚。我們開車來到一個大魚塘，看見有幾位老爺爺已經在那里了！他們身旁有個大網兜，我一看里面有鯽魚、青魚、鳊魚…。。我想：我最喜歡吃鯽魚，如果也能釣幾條鯽魚就好了！我急忙問媽媽：“我們可以開始釣了嗎？”“開工了！”媽媽笑著說。
媽媽先教我把蚯蚓放在魚鉤上，然后用力把魚竿一甩，線拋到河當中，媽媽把魚竿塞在我手里“好好看好河上的浮子，在動，說明有魚上鉤了。”我緊緊地纂著魚竿，眼睛盯準了河面，眨都不敢眨一下。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，可河面上的浮子動都不動。火辣辣的太陽照得我汗直往下流，我有些不耐煩了，問媽媽“怎么魚還不上鉤啊？”媽媽笑著說：“琪琪，釣魚是要有耐心的，不能像小貓釣魚一樣�。 庇谑俏宜餍园釓埖首�，坐了下來，等著。
突然，我發現浮子動了一下，我就想馬上收線，可媽媽輕輕地說：“不能拉，魚只是在試探一下，要等浮子下去，上來，再下去，才說明魚已經上鉤了�！蔽移磷『粑�，看著浮子下去、上來、再下去，“可以拉了！”媽媽過來和我一起把魚竿拉上來，哇，一條活蹦亂跳的.大鯽魚被我們拖離了水面，這時，爸爸拿了個網兜跑過來，幫我們把魚撈了上來！
爸爸把魚從網兜里放在草地上， 魚兒在草地上跳來跳去，看著自己第一次釣到的魚，想到晚上鮮美的魚湯，我笑得嘴都合不攏了。
小學日記 篇5
她，一頭長長的頭發，梳成一個可愛的馬尾辮，頭上還有兩個五顏六色的發夾，把她的襯托得越發可愛。齊齊的劉海下面，是一雙忽閃忽閃的大眼睛，眼睛里總是閃著智慧的火花。紅撲撲的臉蛋，就像是可愛的紅櫻桃。
她是我們班的繪畫高手。每次繪畫比賽，她都會得獎，她的畫兒被老師選了掛在教室前的走廊里，每次下課走到那兒，我都會情不自禁地看一看，看了她的畫，我仿佛來到了夏日的荷塘邊，碧綠的.荷葉像一把把小傘，粉紅的荷花開了，像是一個穿著粉紅衣裙的小姑娘正在荷葉上翩翩起舞呢!看了她的畫，我就覺得心曠神怡，課上的疲勞都沒有了。
她特別愛看書。一下課，同學們都出去玩了，只有她還坐在位置上，津津有味地讀著手中的書，品味著書里的“酸甜苦辣”。我拉她出去玩，她總說：“等我看完這一頁!”“我不去了，你自己去玩吧!”你看她那副模樣，真逗人喜歡。
我很敬佩她，她的名字叫——蔣周勵。她在我們三年級這個大家庭里，是我們所有同學的榜樣。你喜歡她嗎?
小學日記 篇6
今天，媽媽給我買了兩只小兔子，一只白色，一只灰色。白白的小兔特別可愛，我給它起名叫白白，灰灰的小兔特別文雅，我給它起名灰灰。白白比灰灰貪吃，每次喂食的時候，白白都搶著吃，吃的特別多，灰灰就比較文雅，吃的時候比較慢，而且每次都適量的吃。
有一次，我從外面弄了一些野菜，沒想到上面打了農藥，白白吃的多，結果就死掉了。白白的這一條生命，就這樣由于我的大意，白白的失去了，我很慚愧也很心疼。好在灰灰吃的少，只是有一點點的生病，也許是沒有了白白的陪伴，灰灰的心情受到了影響，也沒興致吃飯了，甚至有時吃的比以前還少。
灰灰的心情變得越來越糟糕，讓帶它出去玩，它也待在那里一動不動。我有時就坐在那里和它說說話，勸它要好好的吃飯，勇敢的面對生活。也許它聽懂了我的話，慢慢的，灰灰吃的就多了一些，后來我一有空，就帶它去樓下的空地上玩，讓他自由的.跑，高興地跳。就這樣，灰灰在我的細心照料下，茁壯的成長，我的心情也變得非常好，我和灰灰成了好朋友，
通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要用心對待。尤其是養小動物，一定要耐心養護，用心陪伴，這樣它才能在我充滿愛心的陪伴下健康的成長。
小學日記 篇7
我的家鄉在濟南，那里風光秀麗、景色宜人。濟南有七十二名泉，有趵突泉、黑虎泉、百脈泉、玉泉等，我最喜歡的是黑虎泉。
黑虎泉因“水激柱石、聲如虎嘯”而得名。從遠處看，三個石雕虎頭氣勢洶洶，巨大的.銀色水柱從虎口噴涌而出，直泄入池中，激起層層白色水花，十分壯觀。此時黑虎泉里的水清澈見底，清的能看見沉積池底的沙粒和水草，水中有一些美麗的金魚在嬉戲、玩耍。黑虎泉的水不僅僅清澈而且清涼甘甜，這吸引了許多的人來打水。他們有的拿著油桶，有的提著水壺，甚至有人直接拿飲料瓶來接水，喝上一口泉水頓時讓人神清氣爽。
琵琶泉是黑虎泉群之一，那里的水十分柔和。泉底不斷地冒出串串水泡，升到水面時破裂，發出絲絲的響聲，夜深人靜時聽，很像琵琶的聲音，故稱琵琶泉。
這就是黑虎泉，我家鄉的泉。歡迎你們來做客!
小學日記 篇8
今天下午，學校舉行了一次“為了永不忘卻的記憶道德講堂”活動。
首先，老師先給我們播放了一段南京大屠殺公祭日宣傳片。片中講述了1937年12月13日起，日本在南京展開了長達兩周的集體屠殺，共有三十多萬人遇難，難民有五萬七千多。在草鞋峽屠殺的人數最多，有二萬多人在那里被射殺。揚子江邊，也有一萬五千多人遭遇慘難，那么多的尸體被扔進江中，染紅了一大片江水，所以又被稱為“死尸之江”另外還告訴我們有個活動“紫金草行動”，我們要積極參加。
第一個流程結束了，又到了第二流程：聽歌曲《松花江上》當音樂播放后，一個粗曠的男音，唱著高亢激昂的歌，把我也帶動了，它的陣陣歌聲正酣著我的心靈，他仿佛在向我們呼吁：南京大屠殺不可忘記，我們要記住這次教訓，讓國家更富強，不讓外來者來侵略我們！
聽完了高亢激昂的歌，我們要請顧秉鈞爺爺為我們講述抗日戰爭的故事。只見一位白頭發，白眉毛和長滿皺紋的老爺爺走了上來，經了解才知道這位就是顧爺爺，他今年已經87歲高齡了，他工作的`地方是思維研究所，現在已經退休了。顧爺爺開始向我們講述當年的故事了，他并不怎么了解南京大屠殺，就說了說東北的情形：東北的情形比南京更差，那里的人被日本人見到就殺，有房子就燒到東北搞的烏煙瘴氣，老百姓都進了關。他又向我們介紹了張家港與日本人抗戰的故事。他說，有一次地下游擊隊要運送抗戰情報，路上遇到了日本人，余大隊長沉著冷靜，等日本人的汽艇靠近后，用手榴彈炸翻汽艇，最后成功將抗戰情報送到戰士手中。
聽著顧爺爺的故事，我眼前浮現了一幅幅戰士們與日本人拼殺的情景，不僅在心里為戰士們喝彩了一聲：你們都是好樣的！
一次道德講堂，不僅讓我了解歷史，更讓我明白要讓國家富強起來，不再受外來侵略者的欺凌！
小學日記 篇9
說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的王老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了王老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是王老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩王老師的原因。
下面我給大家介紹一下王老師。王老師的臉圓圓的、尖又不尖，十分美麗。王老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的'眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
王老師剛剛來我們班時，數學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為王老師很兇，但是上她第一節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課，她讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的坐位上讀課文啊�！彼f：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎�！焙髞砦覀儼凑绽蠋煹霓k法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。王老師這個讀書的方法真好。
王老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
上個星期六，媽媽去瑞安給我帶來了四條小金魚，一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫看不見因為給它喂食物的時候，它老是金魚缸的底部看不見吃的。白色的叫小機靈，因為給它喂食物的時候，它最聰明，搶小金魚
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