成長日記【匯編8篇】
一天的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的成長日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
冬雪毫無預兆地落向這個北方城市，將在地渲染的沒有了任何色彩，像平淡的高中生活，只有無盡的路途需要前進來獲取。
我高二了，常常憧憬著未來有多么美好，卻被現實的教科書所埋沒。在那個暗無天日的教學樓中，感覺整個世界都坍塌了，沒有了欲望，沒有了感恩，沒有了你來我往的交流，只有無窮無盡的習題等待著我耗費自己最后的一絲精力�？粗稚系墓P在紙上劃著自己也看不懂的圖樣，頓時陷入了恐慌，何時才能找到解脫呢？
夜里的霓虹閃爍在這個幾乎沒有快樂清閑的'城市，它們所展示的美麗又有誰能夠分享呢？我想，是我錯了，我不應該讓我手中的筆有停下的機會，它們用武之地在那一張張無法展現完它們美麗的卷子上，而不是做我手中像齊天大圣的棒子一樣的玩物。當筆終于停留在紙上時，我突然就不知道應該寫點什么來紀念我的無畏青春�；蛟S，我的青春就像這場毫無預兆的大雪一樣，空白的沒有任何意義。
筆尖停留在老師留下的作業之上，回想起老師們常說的話語，你們如果連學習都不能學好的話，以后到社會上就沒有你們的立足之地了，學習是世界上最簡單的東西了，你們想輸在起跑線上么？
于是，我在紙上寫了一句話，李白的詩句“天生我材必有用，千金散盡還復來�！�
或許，這不能證明什么，但我可以在這樣的時刻盡情地做好我想做的事情了，我可以站在筆尖上也能夠仰望這樣落雪的天空，沒有比這更美好的時刻了，至少，我以為是這樣的。
我的高二，站在筆尖上仰望那未知的世界。
成長日記 篇2
不知道“掙扎”這個詞用在這里是否恰當，不知道這樣會不會把高考、把學習搞得太悲壯，但此時此刻，我覺得這個詞最符合我的心境，恰如蟲蛹掙扎著破繭成蝶，鳳凰掙扎著浴火重生。而我，在學習中不斷磨煉，在對未來的選擇中不斷徘徊，這樣掙扎著，卻也長大著。有這么一個詞叫做“成長痛”，是用來形容小孩子在成長過程中莫名的肢體疼痛。但后來，在韓劇《繼承者們》中，我又一次與這個詞邂逅了。我陷入思考，為什么這個詞會用在這一部青春偶像劇上？
將近三年的光陰過去了，等我到劇中男主和女主的年齡時，我似乎有了自己的答案。
所謂的成長痛，就是我們在逐漸步入社會的時候，兒時的世界觀、人生觀、價值觀不斷受到沖擊、新的三觀不斷建立的過程。在這個過程中，我們與過去的自己作思想斗爭，很容易陷入青春期的叛逆以及對人生的迷惘。但走出這段“成長痛”之后，我們將看到一個更真實的世界。
雖然我不知道這樣去定義對不對，但是高中兩年來不斷“掙扎”著的生活讓我真的變了很多。
兩年來，成績考過倒數，認為自己不是學習的料，開始自暴自棄，有過輟學的沖動。
兩年來，和同學有過矛盾，想過封閉自己。
但后來我都明白，我經歷過的那些又算什么呢！如果我連這些小挫折都不去面對，我怎么能走好接下來的漫漫人生路呢？
一年后的今天，我也將坐在高考的'考場，我不知道自己會有怎樣的心情。但我相信，只要我努力，我堅持，高考會給我一個不差的答案。至少，我經歷了，問結果不如問過程，收獲成長本身比具體的分數更重要。
掙扎著成長的過程，或許就是不斷徘徊、不斷磨煉的過程吧。我掙扎，我適應；我適應，我豐富。但我活著不僅僅是為了適應這個世界，我還渴望改變，更渴望創造。
老師點評：別人的高考季，你的匆匆念，不知不覺間，中考已經遠逝，而高三的挑戰就在眼前。我能理解你兩年來“掙扎”成長的感覺，那種“成長痛”是生命拔節開悟的聲音，這聲音里包涵了太多的滋味，好奇，憧憬，奮進，喜悅，惶恐，傷逝，痛楚，被迫，不一而足。而當你終于超越了自暴自棄、輟學沖動和封閉自己的想法時，事實上，你已經收獲了人生，這是值得慶幸的。
能清晰地意識到成長的痛感，這說明你多么想掙扎著成長得更好，更體面，盡管現實常常并不如意。為了你的追求，堅持和努力是重要的。既然你已經明白了“收獲成長本身比具體的分數更重要”，那你就值得改變些什么，并積極地謀求創造。
成長日記 篇3
“太陽，太陽，給我們帶來七色光，照得我們美麗可愛……我們帶著七彩夢，走向未來�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長的少年，總會有一些揮之不去的煩惱，這煩惱來自生活，來自學習，來自父母，又來自于同學的交往……
我，14歲的男孩，已逐步進入青少年時期，這意味著什么呢？學習，還是學習，沉重的課業負擔，壓得我喘不過氣來。每當我想與父母說說心里話時，都被父母的一句“你的任務只是學習，其余的事情，你不用操心”給扼殺了。
雙休日對于我來說，是一件多么快樂的事情�。∥液孟胱叱鋈�，放飛一下自己的心情，可是除了作業還是作業，除了試卷還是試卷。無論功課、學習是多么的繁重，我還是喜歡在校園里走走，聽周杰倫憂郁的歌聲來想心事�？墒牵@一切，在父母眼中，我竟然是個整日無所事事，忙著混日子的浪子。
我盡力挽回眼前的一切，每天晚上熬夜寫字看書，可父母認為我就是趴在桌子上想心事；早晨天不亮到學校背英語單詞，在父母的眼中就是出去混日子。為此，明明在學校內就能完成的功課，我也盡量留著回家寫，除非是萬不得已；一些學校內煩惱事情也不敢和父母交流；每個雙休先寫好作業再去爭取父母能出去玩會兒的時間，偶爾回來晚了，必定受到臭罵。
我，一個原先活潑開朗的小男孩，變得孤獨內向起來�；@球場、乒乓球臺少了我的身影；往日的笑聲已經與我無緣。
這一切，換來的就是上學期期末考試第29名。為什么？為什么一個小學成績名列前茅的我，進了初中卻這么差呢？我知道�？墒歉改覆恢烙惺裁从媚兀克麄兊腵結論就是我不好好學習，上課不認真聽講。的確是這樣嗎？不是，真得不是，我發自心底的呼喊著，我多么希望父母能聽見我的心聲吶！可是他們不能。
盡管是這樣，我每天依然裝著快樂的樣子生活著。因為我知道，有些煩惱并不可怕，關鍵是要正確的對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱、剔除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
在藏龍臥虎的學校里，我并不出類拔萃，但我仍然很努力，因為我堅信，總有一天我會飛出一片自己的天空。
成長日記 篇4
這兩天，兒子的學校在進行段考測試。昨天已考了數學和英語，今天要考剩下的三科，語文、科學、品德，所以一大早我就起床做好了早飯。我和兒子洗漱完畢，吃了飯就準備去上學了。
兒子下樓走得快，我跟在后邊。剛到樓下，就看到兒子在院子大門口往門外張望。過了一會兒，他就急匆匆地跑過來，一本正經地對我說:“媽，大門口坐著一個老爺爺，挺可憐的，他肯定是沒吃飯，一個人凍了一夜，我們給他點錢吧！”
聽了兒子的話，我欣喜萬分，連連答應:“好啊，一定要幫的！”不過又一想也許不是乞丐呢，就笑著對兒子說:“你先坐到車子上，我們出去看看再決定吧！也許不是乞丐�！�
車子騎到了大門口，確實坐著一個老人，他正在不住地咳嗽。我仔細一看，原來是我的鄰居，他和兒子一家人一起居住，快九十了。他經常一個人坐在大門口，默默無語�？赡苁谴笄逶绲�'天色比較暗，兒子沒有認出來。我告訴兒子，老爺爺不是乞丐，是一個院子的鄰居，這才放心地走了。
由于認錯人了，沒能幫到老爺爺，不過我還是很開心，極力地夸贊了兒子的善心。平時，在路上看到衣衫襤褸的乞丐老人，兒子總是會主動地提出要幫助他們，盡管只是幾元錢，或者一些食物，但是在聽到對方的“謝謝”時，我和兒子還是特別地開心。在大街的兩旁，有很多的舊衣回收箱，兒子也提醒我很多次，要把家里不穿的舊衣服拿來，我總是忘，這周末我不會忘了！
人活一世，不管財富多少，成功與否，我覺得最重要的是要學會做人，做一個善良，有愛心的人！這也是我對孩子的期望。
成長日記 篇5
周末，我從家里的陽臺取了一個閑置的花盆，因為劉老師要我們親自種一些蒜瓣，觀察它的生長過程，學會觀察事物。我到樓下取了一些土，弄得細細的，填在了花盆里，然后把一粒粒精心挑選的蒜瓣整齊的插到土里，又澆了一些水，看著這盆我親手栽好的蒜，我樂得手舞足蹈。心想：現在已經萬事具備，只欠東風了。
第二天，我一起床就向陽臺飛奔，心就像一只受驚的`小兔子一樣怦怦的跳個不停。不過花盆里依舊光禿禿的，蒜一點動靜也沒有。我有一點失望，但還是給蒜澆了些水。第三、四、五天過去了，我雖然天天給它澆水，天天盼望它快點發芽�？伤鈪s像是和我玩捉迷藏，就是不露出它的小腦袋。
就在我有些泄氣的時候，有兩顆蒜苗偷偷地從土里探出頭來。尖尖的、綠綠的小腦袋左瞧瞧，右瞅瞅，世界的一切對它來說，都很新奇。這真是千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。很快它們在“隊長”的帶領下，爭先恐后的露出頭來，像我展示它們綠綠的腰身。
一盆又綠又嫩的蒜苗在我的企盼中茁壯的成長起來了。看著自己的勞動成果，我的心像喝了蜜一樣甜。通過自己的勞動，我知道了，只要有付出，就會有收獲。
成長日記 篇6
3月12日
今天，從陳老師那兒領回了一小袋向日葵種子，我把它們均勻地種在一個大花盆里。種下去后，我澆了一點兒水。因為晚上有點冷，我怕凍壞了種子，所以我把種著種子的花盆移到了開著暖氣的我的房間。
我希望它們快快發芽，早早開花！
第二天
今天陽光燦爛。太陽從東到西，我也把花盆從西方移至東方。
第七天
好準哦！說明書上的果然沒錯！今天，兩株嫩綠嬌弱的小苗破土而出了！它們葉搭葉，“肩并肩”，迎著火紅的朝霞，沐浴著溫暖的陽光，兩片水滴形的子葉一搖一擺，仿佛在說：“外面的世界多美�。 �
第二十天
誰也沒有料到，在種下種子的第二十天，又長出了兩株小苗！其中有一株歪脖子小苗的'子葉被蝸牛和潮蟲啃過了。正是這片子葉把它細瘦的主干襯托地粗壯無比。
一個月后
光陰似箭，眨眼間，最高最狀實的兩株向日葵已經長到二十七厘米了！天哪！比我的腦袋還要長�。。�！
不知道以后它們會長成什么樣呢？那就要看以后會不會夏日炎炎，艷陽高照了。
成長日記 篇7
5月20日星期日陰
四月的一天放學前，老師布置了一個不同尋常的作業——種大蒜。媽媽特地為我挑了兩個大蒜頭，它胖乎乎的身體，穿著雪白的外衣，看上去像個小南瓜，真稀奇啊！
我把大蒜頭掰成一顆一顆的大蒜籽寶寶，尖尖角朝上，把它放在新家——肥沃的泥土里，靜靜地期待它的發芽。
每天早晨起床和放學后的第一件事都是迫不及待地看大蒜有沒有發芽�？墒�，一連三天，都毫無動靜。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我著急地問媽媽：“會不會長不出芽？”媽媽安慰我說：“不要著急，會發芽的�！�
又過了幾天的'一個放學后，終于發現一個大蒜頭上冒出小小的黃綠色的嫩芽，像瓜子仁一樣的小巧可愛，同時發現底部還長出了細細的根須，像老爺爺的白胡子，用手輕輕地摸一下，感覺非常有彈性。其他的大蒜籽挺著圓圓地大肚子，看上去也要發芽了。
接下來的幾天，嫩綠的小芽已經長成細長的青色蒜葉，微風吹來，葉子就會歡快的舞動，好像在比誰長得高誰長得快。
兩個星期以后，我種的大蒜都已經長到十幾厘米高了，我飛快地向媽媽報告了這個好消息，媽媽說：“祝賀你，成功了！”
通過這次種大蒜，了解到植物從生根、發芽到成長是有先后順序的，更需要我們耐心地等待；同時也學習到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長過程中必不可少的。
成長日記 篇8
今年寒假，因為遭遇新冠病毒疫情，不能出去玩，我就趁機在家里閱讀《唐豆豆成長日記》。唐豆豆非�？蓯郏拖裎业囊晃缓门笥�，又像我的好同桌。我們在同一個教室聽課、做作業，一起做游戲。
雖然剛開始唐豆豆學習不是很好，但是她從不氣餒，勇于向班里的學霸吳玉瓊和班長侯佳藝、歐陽龍學習。她發現學霸們有一個共同特點，愛去新華書店，愛閱讀課外書。于是，她也加入了到圖書大廈讀書的行列。她還有一個很好的讀書方法，一本書讀完之后，再讀另一本書。我以前總是這本書翻幾頁，那本書翻幾頁，沒有耐心把一本書讀完。這個壞習慣一定得改一改了。
唐豆豆很虛心，善于向別人請教學習問題。比如，她想知道如何才能提高自己的`考試成績。當學霸表叔來家里做客時，她鄭重地給表叔倒了一杯熱茶，虔誠地向表叔請教方法。表叔告訴她考試的秘籍：考試的時候，你必須保證把自己會做的題目百分之百地做對�！�
這個秘籍太厲害了。我上學期考試的時候犯了馬虎的毛病，把本來自己會做的題都做錯了，一下子扣了十分，結果考試成績很不理想。自從看了《唐豆豆成長日記》，我從唐豆豆身上學到了很多珍貴的東西。這是我寒假最大的收獲。我盼望著疫情早點過去，早點開學，因為我有信心提高自己的考試成績了。
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