小學日記（常用9篇）
有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的小學日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學日記 篇1
前幾天的語文課上，老師布置一項“觀察豆芽”的日記。
我一到家拿出一袋綠豆，從里面挑出品質優良的綠豆，把豆子放在一個礦泉水瓶里，綠豆靜靜的躺著，可是我倒下水，綠豆們可有點不安分。它壓在你上面，你擠著我，可頑皮。
喝飽水的豆子又有新的變化。昨天還是一顆顆的.小不點，今天就變成大塊頭，看起來飽脹得馬上要破裂似的。甚至有些綠豆裂開一條縫隙，像圓鼓鼓的小肚子，可愛極!
第二天早晨，我匆匆忙忙的跑去陽臺去看我的綠豆，豆子已經脫去身上的綠衣裳，像一個個胖小子脫去綠大衣，在水里游泳。
第三天放學回家，綠豆的芽越來越長，大概有四、五厘米長，有的像一個小姑娘扎著一條馬尾辮，有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳，還有的豆芽更像是老爺爺白花的胡須，看著豆芽們你壓我、我擠你的模樣，我開心的笑。
過三天，綠豆的芽已經有10厘米長，它們的葉子也變的像小鴨的腳掌，可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不見呢?后來查資料才知道，原來豆瓣的營養與水分被葉莖吸收，導致豆瓣變得又黑又小。
從觀察綠豆的生長過程，讓我感受到，觀察一件事物一定要認真仔細的觀察，去努力的發現氣所蘊含的秘密和道理。
小學日記 篇2
小草感謝土地，
讓它自由快樂的成長。
小魚感謝河水，
讓它無拘無束的遨游。
風箏感謝風兒，
讓它感受到了成功的喜悅。
果實感謝秋天，
讓它有著美麗和成熟。
臺燈感謝電源，
讓它有著迷人的'光亮。
鳥兒感謝藍天，
讓它得以自在的飛翔。
我們感謝自己的爸爸媽媽，
讓我們生活得幸福、安康。
小學日記 篇3
今天是星期天，明天又要上學了，我很傷心。我還沒有玩夠呢，怎么一下子又要上學了，真希望快點放暑假。因為暑假要放2個月，能夠每天睡懶覺，能夠看電視、打游戲，想干什么就干什么。我好想過這樣無憂無慮、自由自在的'生活。
可是媽媽告訴我，暑假里也不是想干什么就干什么的。我跟媽媽約定好，暑假還要繼續學葫蘆絲、學書法……如果學得好的話，媽媽還會帶我出去旅游。我聽了，高興得心都要跳出來了。
小學日記 篇4
春天來了，我和媽媽一起來到公園找春天。我看到樹木長出了嫩芽，就像穿了一身淺綠色的衣服，桃花露出了燦爛地笑容，我還聽到了小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，小溪在丁丁冬冬唱歌呢！
我覺得春風吹到我身上，暖和極了。我還發現小草剛從土里鉆出來，露出了尖尖地腦袋，在對春天笑，好像在說：我來了，春天你好呀！突然，我聽見雷聲巨響，天空中下起了雨。沙沙沙，春雨姑娘好像在給我說話呢！媽媽撐起了雨傘，打在頭上，不大一會兒，雨停了，出現了一道道彩紅，高高的`閃耀在天空，漂亮極了。
我們回到了家，我高興地對媽媽說：“我們今天找到了不少的春天呢！
小學日記 篇5
今天，我補完課回來的'路上，就聽見別人又說我是小胖子，我氣死了。
回到家，我就決定，從今天起，我要減肥！看看以后誰還敢說我是小胖子！
減肥計劃如下：
1、早上吃飽，中午吃好，晚上少吃，多吃素菜。
2、不吃零食，特別是油炸食品。
3、晚上體育場跑5圈。
4、早睡早起，鍛煉身體。
我相信這樣堅持下去，我一定會變的瘦瘦高高，抵抗力強壯的小男子漢！
小學日記 篇6
我穿好衣服，去洗臉，刷牙......
我吃完早餐，爸爸吩咐我讓我去買一包醋。
我走在路上，總感覺有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的'回頭看，發現根本沒有什么毛茸茸的東西，我心想：可能是幻覺吧。我繼續走著，可是那種令人討厭的感覺又來了。我好不容易走到超市把醋買了�？墒强粗情L長的路，就像一個連綿起伏的怪物，好可怕��！我終于鼓起勇氣，瞇著眼睛走了上去。我強忍著不去想那種感覺。
終于到家了，我心里默默地這樣說著。我把醋交給爸爸，就跑到沙發上看看小腿上是什么東西？我仔細一看：啊！原來是小小的沙粒啊！
下雨真可惡，不僅害得我感冒了，而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上！
真討厭下雨！
小學日記 篇7
今天上午，我們上了一節非常有趣得觀察課。
一上課，老師就神秘地拿出一個信封，并讓大家猜里面裝得是什么？有得同學說是茶葉，有得同學說是豆子。老師又把那個信封發下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦得，上面還有許多皺褶得橢圓形得小球球。同學們都說它是桃核。
老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖得，中間鼓鼓得，它得顏色是棕色得，表面很粗糙，像樹皮，還像老爺爺額頭得皺紋。正當同學們認真觀察得時候，忽然有一位同學叫道：“原來是胖大海呀！”
老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它得變化。我們把胖大海放在同學準備好得杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭得表皮就慢慢裂開了。過了一會兒，水得顏色變黃了，胖大海得體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里得水更黃了，胖大海也變得像一團棕色得棉花�，F在得胖大海摸上去軟軟得。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡得清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象得那么甜，而是苦苦得，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節觀察課結束了。這節課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣得觀察課呀！
小學日記 篇8
數字是非常敏感的，而在今年的北京奧運會上，數字就更能顯示出北京奧運的輝煌了！
你看，8月8日晚上8點鐘，奧運會正式開幕了，中國代表隊有631名運動員參加奧運會成為本屆奧運會參加選手最多的國家。本屆奧運會共有28個大項，將產生302枚金牌。其中，美國的泳壇名將菲爾普斯一個人就奪得了8枚金牌，是北京奧運會各人金牌最多的一位運動員。
牙買加的超人博爾特在100米賽跑中，他以9秒68的成績奪得了金牌，同時也創造了世界紀錄。在后來的'200米賽跑中，他有一次以19秒30的成績奪得了金牌，并再一次刷新了世界紀錄。
中國選手張娟娟在射箭項目中，為中國取得了第1塊女子射箭金牌，并以110環的成績戰勝了永戰不敗韓國的“夢之隊”，同時也創造了世界紀錄……
到今日奧運會結束為止，中國代表隊以51枚金牌、100枚獎牌的成績位居世界第1位，聽到這個消息后，我激動的大喊：中國隊太棒了，他們是大家的好榜樣！
小朋友們，讓大家永遠記住這些激動人心的數字吧！同一個世界，同一個夢想，百年奧運，永遠的輝煌！
小學日記 篇9
你以前聽說過“雞兔同籠”問題嗎？這個問題，是我國古代趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔？
你會解答這個問題嗎？你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎？
解答思路是這樣的：假如砍去每只雞、每只兔一半的腳，則每只雞就變成了“獨角雞”，每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣，（1）雞和兔的腳的總數就由94只變成了47只；（2）如果籠子里有一只兔子，則腳的'總數就比頭的總數多1。因此，腳的總只數47與總頭數35的差，就是兔子的只數，即47－35＝12（只）。顯然，雞的只數就是35－12＝23（只）了。
這一思路新穎而奇特，其“砍足法”也令古今中外數學家贊嘆不已。這種思維方法叫化歸法�；瘹w法就是在解決問題時，先不對問題采取直接的分析，而是將題中的條件或問題進行變形，使之轉化，直到最終把它歸成某個已經解決的問題。
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