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成長日記6篇(經(jīng)典)
不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的成長日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長日記 篇1
×年×月×日星期五晴
今天我在學(xué)校過得很開心。老師也沒有批評我。只不過，在臨近放學(xué)的時候，發(fā)生了一件事：
我背著書包往外走，隨著一聲巨響，突然，一個足球滾到我的腳邊，接著就有一個面帶怒容的老師走了出來，她看看我，又看看足球，就開始指責(zé)我，完全不顧我的解釋。我說這不是我干的，我沒有玩球，可她只是輕蔑地說：“小鬼頭，別騙我，到你班主任那兒去……”經(jīng)過將近一個小時的說教，我終于得以脫身。委屈地回到家，我都不知道足球到底做了什么，我又到底做了什么。
——灰灰的日記
×年×月×日星期五晴
今天我在學(xué)校過得很開心，老師也沒有批評我。只不過在臨近放學(xué)的時候發(fā)生了一件事：
我背著書包往外走，隨著一聲巨響，突然一個足球滾到我的腳邊，接著就有一個稍帶慍色的老師走了出來，她看看我，又看看足球。我害怕極了。老師蹲下來，叫我不要害怕。她笑瞇瞇的`看著我，聽我把事情說了一遍，就拍拍我的頭，溫柔地叮囑我小心回家。走在陽光下的我，高興極了。
——明明日記
×年×月×日星期一雨
倒霉，今天上課回來看見我的水杯打碎了，旁邊是手足無措的同桌。我十分氣憤地要求她賠償。盡管她一再解釋并非她弄壞的，但我看到的事實是：被子碎了，而她是唯一在場的人。難道是我眼花了嗎？不，沒有。所以，沒有什么好解釋的，她必須賠償。
后來老師把我們喊去，同桌委屈極了。她說自己甚至不知道做了什么，而我輕蔑地笑了……此后，大家便遠(yuǎn)離我了。
×年×月×日星期一雨
倒霉，今天上課回來看見我的水杯打碎了，旁邊是手足無措的同桌。我雖然十分傷心，但還是聽她說了事情的經(jīng)過。我知道不是她干的，便也不再追究。沒想到她竟很感激地說，謝謝我相信她。我沒想到一個小水杯可以換來我們的友誼。我很開心，我有越來越多的朋友了。
——明明日記
后記：孤獨的人，因為不信賴別人，也得不到別人的信賴，常常埋怨老天自己的不到愛。孰不知愛是建立在信任的基礎(chǔ)上的。世界之所以美好，是因為人人心中有愛、有信賴，才能讓我們彼此相依，走向未來。
成長日記 篇2
人生就像一場比賽，不能賭只能搏。我的成長也是如此，每天背著沉重的書包進(jìn)入學(xué)習(xí)的“牢籠”，腦海中只有學(xué)習(xí)，早已忘記了其他。
早晨，天剛灰蒙蒙亮起，我就已經(jīng)開始了新的一天，同學(xué)之間的寒暄也變成嘴邊的一句“今天考試怎么樣？”
你是知道的，我很討厭一次又一次的測驗，因為考砸了將會面臨爸媽的吐槽，考好了也會再一次地被比較。
晚上回到家還得重復(fù)著老師的一大堆“圣旨”。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，再也沒有兒時的那種快樂。
今天我為自己換上了一副新顏——帶笑的臉。為了迎接美好的學(xué)習(xí)生活，我又一次踏入了學(xué)習(xí)之旅。
早上同學(xué)的寒暄依然是“喂喂，要考試了”。
我平靜著自己的內(nèi)心，回想昨晚媽媽對我的鼓勵。
老師走進(jìn)來發(fā)下試卷，我深深嘆一口氣開始答題。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，直到下課鈴響了，卷子被收走后，看著草稿本，聽著學(xué)霸同桌的答案，我的心涼了：今天又要挨批了，我的`心無時無刻不在忐忑。
我期待自己考高點。這種心情延續(xù)到了下午。
下午上第一節(jié)課的時候，老師就讓課代表把卷子發(fā)了下來。果然我的努力沒有白費——成績高了那么一丟丟。望著別人的成績，我有些小竊喜，但再看看排在我前面的23位同學(xué)，我就有些失望了。
這就是比上不足比下有余，算了，我還是接著努力吧。
從這，你就能知道，成績是我們的生命線，只有學(xué)好，你才不會心靈受傷，才會對得起每天奔波在學(xué)習(xí)中的自己。
愿我們的明天都更好吧！
成長日記 篇3
早上，我睜開眼睛做的第一件事情就是去看我的綠豆芽。于是，我馬上來到了陽臺，發(fā)現(xiàn)我的綠豆只是比昨天大了一點兒，一顆芽也沒有。我又轉(zhuǎn)過頭去看妹妹的盆，掀起餐巾紙，我吃驚地發(fā)現(xiàn)有好多綠豆吐出了小芽。真奇怪，明明是妹妹學(xué)我的，為什么她的綠豆先發(fā)芽了呢？唉，我的綠豆太不爭氣了。我左看看，右瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)了問題，原來她比我多蓋了一層餐巾紙。我立刻也學(xué)著她的方法，給我的綠豆也蓋上了餐巾紙，并在上面撒上了水，心里默默念著：綠豆，綠豆快快發(fā)芽！
晚上，我從外婆家回來，馬上沖到陽臺，我小心翼翼地掀起餐巾紙，哇，我的綠豆也發(fā)芽了！只見，綠豆的外衣裂開了，露出了白白的“肚皮”，一根根又細(xì)又白的小芽從裂縫鉆了出來。好可愛��！有的像彎彎的`月牙；的像極了小問號；有的像銀色的魚鉤……小芽轉(zhuǎn)了個彎，努力向上長，好像要把我的餐巾紙給頂起來�？粗⌒〉亩寡�，我體會到而來一種積極向上的生命力。
我要努力學(xué)習(xí)，我要發(fā)奮向上！
放學(xué)回家，我扔下書包，直奔陽臺，我先看妹妹的紅盆子，哇，一根根綠豆芽直立起來，頭頂著綠葉，好像一群士兵在練軍姿，整齊極了！豆芽頭上的葉子，像一把把剪刀，想要剪出絢麗多彩的秋天嗎？我又去看我的綠豆，咦，怎么回事？綠豆芽七倒八歪的，難道被昨晚的臺風(fēng)吹倒了？我見了，又仔細(xì)地清洗了一遍，我覺得更亂了，好像馬上要下鍋似的。我覺得奇怪，就去問妹妹她怎么養(yǎng)的，她說她除了給綠豆?jié)菜�，什么也不管。因此，我覺得更奇怪了，不過，我下定了決心，跟妹妹學(xué)習(xí)，可是綠豆能直起來嗎？
今天晚上，我看了一下小藍(lán)盆中的豆芽，發(fā)現(xiàn)豆芽少量挺起了背，雖然下半身還是漩渦形，但是上半身已“改邪歸正”了，可大多數(shù)還是直不起腰，我見了，不禁自責(zé)：為什么我總愛多此一舉��？要是我不這么做，那小豆芽可能比妹妹的更高呢！
再看看妹妹的小紅盆，那豆芽高得驚人，最高的已經(jīng)有十二三厘米了，短的也有七八厘米了，從遠(yuǎn)處看，像一片“迷你小森林”原先根部突出的地方，已經(jīng)成了須，像老爺爺?shù)陌缀印６夷�，最高也只有七厘米，我真后悔�?dāng)時的舉動��！
小豆芽們，你們?yōu)槭裁床唤o自己的主人爭點氣呢？只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。
成長日記 篇4
這個星期五下午的第二節(jié)課，焦老師在班級發(fā)火了，挺嚴(yán)重的。平時幾個調(diào)皮的男孩子站在黑板前，一言不發(fā)。
這是怎么回事呢？原來，下午的第一節(jié)課是體育課，老師在教我們足球操，那幾個男孩在下面起哄，不做操或不認(rèn)真做。焦老師知道后很生氣。她氣憤地說：“天天給我名單，都是批評的，其中還有班干部的名字。這就是你們選出來的好班干部，在班級里沒起到帶頭作用，還帶頭違反紀(jì)律�！笔茄�，作為班干部應(yīng)該要帶頭遵守紀(jì)律，聽老師的話，這樣才能給同學(xué)們做一個好的榜樣帶領(lǐng)班級向好的地方發(fā)展。
接著焦老師又說：“體育課，我留下了幾個人，讓你們寫作業(yè)，結(jié)果你們在教室里玩捉迷藏。我留你們下來，是讓你們寫作業(yè)的，不是玩的.。你們看看六班，留下的人比我們班還多，但他們班很安靜，都在學(xué)習(xí)。當(dāng)初，我接手五班的時候，所有教過五班的老師都說，五班的孩子瘋，太活潑，管不住，教不好。但我還是想，只要我用心教，五班會慢慢好起來的，但我教了快一學(xué)期了，你們還是和原來一樣，沒什么變化�！边@時，有一位同學(xué)哭了，他說：“老師每天辛辛苦苦的為我們，我們還這樣。站在講臺上的同學(xué)們，你們不感覺到羞愧嗎？”聽了這些話，我有些觸動，想到形容老師的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”是呀，老師天天辛辛苦苦教我們知識，只求我們好好學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的人。在我們的世界里，除了父母，老師是唯一一個和我們接觸最多的人，是不會害我們，不會騙我們的人呀！而我們還這么不聽老師話，惹老師生氣！我們真是不應(yīng)該��！
一節(jié)課很快下課了。回味著老師講的話，我覺得我們應(yīng)該有所改變，做一個聽話，認(rèn)真，好好學(xué)習(xí)的好孩子。老師就是我們成長路上的啟明星。
成長日記 篇5
面食本是北方的特長，身在南方的我干嘛好這碗面呢？哎，這“初三面”呢不得不吃呀。 莘莘學(xué)子只求金榜題名學(xué)業(yè)有成，任憑這面如何難以下咽都只能啞巴吃黃連了。
不過這有苦說不出，究竟是啥味呢？或許這只是對成績平平的我所產(chǎn)生的效應(yīng)吧！想當(dāng)年在“文壇”上 “叱詫風(fēng)云”，而今卻栽了大跟頭。不禁的.把甜面混入了酸味，要我怎么下咽呢？嘗一嘗，剛碰到舌頭，不知是什么感覺，只是逆來順受罷了。剛進(jìn)入它的世界，總覺得世界還是美好的。天不因濃云的密布而黑暗，水不因沙石的打擊而污染，山不因樹木的傾倒而崩潰。原味的生活不因時間的推移而改變，一切都悄悄地進(jìn)行著，就像和煦的春風(fēng)拂過臉頰，我沉浸在其中，享受這份愜意和舒適。
這平靜被一場春雨打破。仔細(xì)嘗嘗，一個字“怪”。難道面也會玩新花樣，沒聽說過，看來真是走味了。酸酸甜甜不是果汁嗎？我告訴自己入春了，萬物復(fù)蘇，灰蒙蒙的世界將披上五彩霞衣，一派生機盎然的景象。事物沒有一成不變的，一點點改變更是顯得趣味無窮。面也能吃出情趣來。太難吃了，我想放棄，不管它是一碗甜面還是酸面 。
我該堅持還是放棄，徘徊在人生的十字路口。雖說條條大路通羅馬，可如果是不歸路呢？是繼續(xù)難以下咽的征程還是短暫的解脫？我毅然決定繼續(xù)我的征程。雖說冒險的路上會出現(xiàn)奇跡，但我又聽說奇跡出現(xiàn)的頻率為十萬分之一，而我不是上帝的寵兒，不管初三“這碗面”中的酸甜苦辣，我都只能一口氣吃下，不能猶豫，不能徘徊。也不再猶豫，不再徘徊。我深信我的命運我主宰。
成長日記 篇6
今天下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我種植的鳳仙花已經(jīng)長得很粗壯了，十分好看！
在我的悉心養(yǎng)殖下，我的鳳仙花葉子已經(jīng)越長越多了。瞧，在最中間又新長出了兩片碧綠色的小嫩芽，十分的小巧玲瓏！我數(shù)了數(shù)，一共已經(jīng)長出了十四片葉子了。鳳仙花長得很快，現(xiàn)在大概已經(jīng)有十四厘米那么高了，葉子的外圍一圈是齒輪狀的，莖是深紅色的'，也越來越挺拔了！陳老師告訴我們，要想知道鳳仙花開的是什么顏色的花朵，只要看看長的莖是什么顏色就知道了，如果莖是紅色的，那么開的花朵就一定是紅色的。鳳仙花的根部已經(jīng)長出了許多白色的又細(xì)又長的根，迫不及待地從土里鉆到下面的水里去了，像柳枝在風(fēng)中舞動，美麗極了！
我的鳳仙花莖是紅色的，是否就如陳老師說的能開出紅色的花朵呢？我非常期待！
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