【精品】成長(zhǎng)日記模板集錦9篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記 篇1
這天,我又急匆匆地沖進(jìn)廚房,觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),還是淺黃色的,橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒看見了,而小芽又變長(zhǎng)了,有1厘米長(zhǎng),2毫米寬,跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長(zhǎng)大,心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長(zhǎng)芽,我不知該怎樣樣讓它們快快長(zhǎng)大,我想去尋求幫忙。
新的一天來臨了,我跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子,突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問,為什么黃豆不是越泡越重,而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分,就應(yīng)會(huì)變重呀!于是,我就問媽媽,可惜她也不明白答案,我決定自己去查查。
過了一會(huì)兒,我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)1.5厘米,寬3毫米,媽媽說這已經(jīng)最寬了,我高興極了,這小芽真像一個(gè)小辮子,有的.還彎曲著,可真美呀!
新的一天再次來到,一放學(xué)回家后,我沖進(jìn)廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們的芽上,豆子上都有青色,而且它們的芽又長(zhǎng)大了,最長(zhǎng)可達(dá)2厘米,寬3毫米。這些芽的樣貌都很奇特,如有的小芽成“g”狀,好像在學(xué)英語似的;有的小芽成“乙”狀,好像在學(xué)寫字呢;有的小芽成“e”狀,好像在學(xué)畫蝸牛似的。
黃豆真是太搞笑了。
成長(zhǎng)日記 篇2
為了讓蠶豆長(zhǎng)得更好,我把它們移到了一個(gè)小花盆里。
首先,我?guī)Я艘淮鼱I(yíng)養(yǎng)土,把整袋土倒進(jìn)花盆里。然后他用一把小鏟子挖了六個(gè)洞,把發(fā)芽的蠶豆分別放進(jìn)洞里,并用土蓋住。然后帶上一個(gè)小噴壺,在蠶豆上澆些水,松開花盆里的土,這樣幼苗就能呼吸到新鮮空氣。最后,我把花盆放在陽臺(tái)上,并在上面撒了一些鳥糞。幼苗不僅能吸收生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng),還能吸收足夠的.陽光。
看著花盆里種植的六顆蠶豆,我心中的期望越來越強(qiáng)烈。我幻想著他們每天將如何成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇3
在風(fēng)中,遠(yuǎn)處近處的樹,都向我們打著友好的手勢(shì)。
如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹的手語真是太豐富了。我們內(nèi)心的許多情感,連我們自己也未必能找到妥帖表達(dá)的語言,而樹會(huì)用微妙的手語幫助我們表達(dá)出來。
那用力的揮動(dòng),是表示拒絕嗎?那輕輕一顫,又向懷里收去,是表示接納嗎?那很快的舉起,又垂下來,停留在一個(gè)遲疑的角度,是在痛苦地沉思嗎?有時(shí)輕輕的搖擺著,沒有任何含義的'搖著,一副怡然自得的樣子,樹也有物我兩忘的時(shí)刻嗎?
樹的語言是如此豐富。著豐富來自它多汁的內(nèi)心。你見過樹的年輪嗎?那一圈一圈的。樹的一生都堅(jiān)持寫著內(nèi)心的日記,寫著成長(zhǎng)的經(jīng)歷。風(fēng)雨,雷電,陽光的教誨,星光的暗示,月光的耳語,它都仔細(xì)聆聽,然后收藏起來。甚至,那曾經(jīng)使它痙攣和疼痛的傷痕,它也保存下來,你瞧那棵樹,在我們望著它的時(shí)候,它也在注視我們,那傷痕成了它們的眼睛,它用傷疤深沉的注視著我們。
樹的姿勢(shì)是這樣豐富,樹隨便一個(gè)姿態(tài),都是美的。搖曳是美的,靜立是美的,在雨驟風(fēng)狂的時(shí)候,它的憤怒和悲傷,也有一種感人的美的力量。
成長(zhǎng)日記 篇4
5月23日 星期一 晴
真著急呀,小白睡的桑葉床還沒有從盒子上脫落下來。媽媽也很著急,猶豫再三,決定助小白一臂之力。用手輕輕地把桑葉拉下來。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它結(jié)的繭基本上是成不規(guī)則的筒狀,從筒的一端往里看,發(fā)現(xiàn)里邊黃黃的。啊,不好,怪不得小白的繭子遲遲未掉,應(yīng)該已經(jīng)變成蠶蛹了。因?yàn)閶寢屢娺^賣蠶的老奶奶賣的'蠶里邊有蛹就是黃色的。是不是小白已經(jīng)變成蛹了?嗚嗚……,我的小白!
5月24日 星期二 晴
今天媽媽一接我,就告訴我說:“兒子,媽媽今天上網(wǎng)查了一下蠶寶寶的生長(zhǎng)過程,才知道蠶吐絲后都會(huì)變成蛹! “是嗎?”我問媽媽:“那么小白是不是還能結(jié)成繭子?”媽媽接著說:“如果不被干擾的話,蠶蛹就變成了蠶蛾。所以,小白就是變成了蠶蛹也是正常的!
5月25日 星期三 晴
小白依然安靜地躺在盒子里,做著它的美夢(mèng)。
5月26日 星期四 晴
放學(xué)回到家,我又去拜訪我的蠶寶寶。哇!一只潔白的小飛蛾靜靜的停在盒子里,小黑的繭子旁邊。好漂亮的蠶蛾!“媽媽,小黑變成蠶蛾了!快來看呀!”我喊著媽媽。媽媽跑過來,這時(shí)的小黑還扇動(dòng)了一下翅膀。“喲,它還會(huì)跳舞呢!”媽媽笑著說。媽媽又輕輕拿出小黑的繭子,從它的一端往里看,里面是黃色的——蠶褪下來的皮。看來蠶真的都要變成蠶蛹。我們?cè)┩餍“琢耍?/p>
5月27日 星期五 小雨轉(zhuǎn)陰
今天回到家,我像往常一樣來看我的蠶寶寶?粗凶永锏淖兓,我的眼睛是越睜越大:兩只漂亮的蠶蛾停在那里。接著我的嘴巴就再也合不攏了,對(duì)著廚房喊道:“媽媽,小白也變成蠶蛾了!”我的話音剛落,媽媽就跑了過來:“真的?”“嗯。小白也結(jié)繭成功了!”我高興地告訴媽媽?粗“捉Y(jié)成的近乎筒狀的繭子,媽媽說:“看起來小白結(jié)的繭子有點(diǎn)怪哦!
成長(zhǎng)日記 篇5
有一天我突發(fā)奇想,把大大小小的黃豆放到小碗里,倒里邊一些水,想看看它的變化。
20xx年 10月1日
一大早我就去看我泡的黃豆,只見它的皮泡漲起來了,它的皮皺皺的,好像老奶奶臉上的皺紋一樣,摸起來澀澀的。
20xx年10月2日
今天我又迫不及待去看它,黃豆變得飽滿起來了,它的皮也不皺了,變得胖胖的,好像一個(gè)小吃貨,它由土黃色變成了淡黃色。
20xx年10月4日
讓它休息兩天再次去看看我的小黃豆,它那淡黃色的.外衣向外伸展開來,好像覺得有點(diǎn)熱要把外套脫掉一樣。
20xx年10月7日
今天放學(xué)沒事看看小黃豆,呀!那幾顆黃豆都長(zhǎng)出了綠色的小嫰芽,漸漸的它們的芽已經(jīng)有玻璃杯那么高了,好神奇!
這就是我觀察的黃豆,萬物真是千奇百態(tài),只要你細(xì)心觀察會(huì)有不一樣的收獲!
成長(zhǎng)日記 篇6
1988年
邁著欣喜的步伐,我走進(jìn)四中,開始了自己的初中生活。在這里,留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,至今,歷歷在目。我的同學(xué)、我的老師、我的班級(jí)、我的學(xué)校,不僅豐富了我的知識(shí),提高了我的能力,還蕩漾了我的激情,振奮了我的精神!
我想,這一段路有四中伴我同行,真好……
四中,你給了我太多的'東西,有知識(shí),有成就,也有做人的道理。我從這里起步,走向明天。
四中------是我學(xué)習(xí)的搖籃。
1991年
馬上初中就要畢業(yè)了!為什么我沒有激動(dòng)、沒有高興?反而感到萬分的不舍與難過?四中,離開了你,我感到有點(diǎn)兒茫然。離開了朝夕相處的老師與同學(xué),我——感到孤單。走入高中那陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,我埋頭苦讀。只在獨(dú)處時(shí),會(huì)想到我的母校四中。我在心里暗想:等著我,母校、老師、同學(xué)們。我們還會(huì)再相見。
1996年
“四中,我來了!”
一紙分配指令,把我?guī)Щ啬感5纳磉叀S悬c(diǎn)兒雀躍,有點(diǎn)兒不安,有點(diǎn)兒期待,有點(diǎn)兒緊張,我走上講臺(tái)。至今,仍記得當(dāng)年自己的第一堂課;仍記得自己的第一屆學(xué)生;仍記得第一屆每個(gè)學(xué)生的名字!那么熟悉,那么難忘。
往事浩若煙塵,掰著手指頭算了算,我已在四中這個(gè)優(yōu)秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動(dòng),總是想的太多而又說的太少。
一份耕耘,一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂相伴。在四中的每一天都是忙碌的,但也是充實(shí)和快樂的。因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)充滿朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級(jí)中學(xué)輸送了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)子,為城鄒教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
四中------是我工作的港灣。
20xx年
一晃,那么多年。在四中,我就像蹣跚學(xué)步的嬰兒,在您的陪伴下成長(zhǎng)。見證過您的輝煌,領(lǐng)略過您的風(fēng)景秀美,我為您感到無限的榮光。四中,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望;四中,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)校園,無你會(huì)發(fā)現(xiàn)四中內(nèi)斂而熱情,智慧而秀美。
四中,您是春之校園啊,有綠色的生命在活躍,有綠色的希望在延伸。永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好!
如今您即將迎來自己的三十歲生日,我要對(duì)您說“生日快樂!”衷心祝愿四中的明天更美好!
成長(zhǎng)日記 篇7
今天,我參加了美德少年的投票活動(dòng)。舞臺(tái)上,一位位同學(xué)講述著他們的事跡,有的,讓人驚嘆連連;有的,讓人目瞪口呆;有的`,甚至讓人潸然淚下。在這五位少年之間,最令我感動(dòng)的的是一個(gè)胖胖的孩子。
他的名字我已記不清了,印在我腦海里的,是他那令人感動(dòng)的事跡。
他是一名已上了初中的孩子,他的家庭并不圓滿,他的哥哥患有腦癱癥,只有兩三歲嬰兒的智商,生活不能自理,父母忙于生計(jì),無法照顧他,照顧他的責(zé)任就落到了這個(gè)弟弟身上。他每天早上第一個(gè)起床,為哥哥洗臉、刷牙,喂他吃早飯。放學(xué)一回家就陪他做游戲,教他數(shù)數(shù)。再做作業(yè),晚上,還要喂他吃飯······
這樣一位弟弟,爲(wèi)了自己患腦癱的哥哥,可以這樣無私。當(dāng)有人問起他爲(wèi)什麼要這樣做的時(shí)候,他的一句話讓全場(chǎng)熱淚盈眶:“因?yàn)樗俏业母绺纭!?/p>
多么偉大的一句話呀,只因?yàn)樗恰拔摇钡母绺,只因(yàn)樗姓疹櫢绺绲呢?zé)任,只因?yàn)樽约旱囊环輴坌摹ぁぁぁぁぁ?/p>
對(duì)于這樣一位有著大愛的弟弟,我還有什么理由不按動(dòng)投票器呢?
成長(zhǎng)日記 篇8
秋季的來臨讓疲乏的身體感到絲絲涼意,試圖尋找春天的暖陽、夏日的和煦,卻驀地意識(shí)到那早已過去。本是收獲的季節(jié),滿眼卻是殘枝落葉、斷莖枯草,只留下心底陣陣的苦澀和無奈。
萌動(dòng)的花季伴隨著青春的腳步聲逝在遙遠(yuǎn)的車轍印里,毫不留情地滾滾而去。試圖追憶,卻發(fā)現(xiàn)那是徒勞。因?yàn)槔Щ笪义e(cuò)過了整個(gè)春季,因?yàn)槊糟沂チ苏麄(gè)夏季,因?yàn)槔Щ蠛兔糟,我迷失在這個(gè)秋季里,一無所獲。
但我只有十六歲。
十六歲的秋季有些冷。早晨,寒意透過我瑟瑟發(fā)抖的身軀,耳機(jī)里又傳來熟悉的青春的旋律,慢慢地滲入心間,有一個(gè)聲音開始在腦海里浮沉:“不放棄不拋棄”。于是,心與身體似乎有了某種無形的默契,開始顫抖。秋夜的`天空中,朗月無聲,我迷茫的身影隨著自己的腳步開始堅(jiān)定地移動(dòng),流淌的月光釋解我眉宇間深深的印痕,飄逝的夜風(fēng)帶走我有些涼意的過去。
喜歡一個(gè)人回憶,習(xí)慣于常常沉浸在記憶里,不斷溫習(xí)那些仿佛發(fā)生在昨天的往事,因?yàn)槲遗拢履切┰?jīng)的刻骨銘心漸漸淡忘。但記憶總隨時(shí)間在淡化些什么,傷口愈合之后,痛時(shí)的煎熬也會(huì)隨之丟棄。時(shí)間會(huì)將最深的傷口撫平,痛苦與快樂,得到與失去,在輪回前都成了過往云煙。
那天的清晨,我獨(dú)自走在去往教室的路上。秋風(fēng)刮過,卷走樹上的幾片枯葉,我呆呆地看著,看那飄零的枯葉緩緩跌落在路旁,忽然明白,逝去的,無論如何挽留,都終將逝去,無法改變,我所能記住的便是歲月安好,現(xiàn)世安穩(wěn),我所能做的,便是聚散離合,安之若素。
南方的秋季永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿艷陽的季節(jié),十六歲的我選擇了一個(gè)寂靜的皓月當(dāng)空的夜晚,屏息凝神仰望,把一切拋給遙遠(yuǎn)而又深遠(yuǎn)的夜空。選擇面對(duì)夜空,將所有的苦惱和秘密,都慷慨地交給時(shí)間,小心地收藏在星空的最深處。伴著歲月的車輪駛向另一個(gè)春天,相信那將是一個(gè)全新的季節(jié)、一個(gè)全新的自我。
我告訴自己:這一年,我十七歲。
成長(zhǎng)日記 篇9
5月的一天下午,球友小芳來我家約我出去打乒乓球,未等我開口,老媽便以要做作業(yè)為理由回絕了她,望著小芳遠(yuǎn)去的背影,我悻悻的站在門口,望著老媽久久不語。
帶著郁悶的心情坐到書桌前,書上的文字時(shí)而變成乒乓球臺(tái),時(shí)而又變成小芳。一會(huì)兒,當(dāng)老師的爸爸回來說班主任要我馬上去學(xué)校幫助改卷。我就象一只飛出籠子的小鳥飛奔出了家門。
天氣說變就變,回來時(shí),天空陣陣?yán)坐Q,雨點(diǎn)啪啪而下,我頂著滂沱大雨飛奔回家,進(jìn)門時(shí)全身已濕透。此時(shí)母親正站在門口焦急地張望著,我剛換好鞋子,一把梳子,一杯熱水已遞至手中。母親邊幫我擦水邊埋怨我到處亂跑。
此時(shí),電話鈴?fù)豁懀吹任移鹕,母親已抓住話筒。
“喂,哪位?”我曾與父母閑聊時(shí)說到一位同齡女孩因不自愛而被勒令退學(xué)的事,正因?yàn)檫@個(gè),母親便禁止我與男生往來,連女同學(xué)邀我玩她也要詳細(xì)詢問一番,生怕隱藏什么陰謀。
“小妹(我小名)在家嗎?她回來了沒有?淋濕沒有?”我隱約聽得到是男生的`聲音。
“你是誰?”母親頓時(shí)警惕起來,斜著眼睛瞪著我。
“我?——她同學(xué)!
“她不在!”母親硬邦邦的說到,砰的一聲掛了電話。
“你倒好,才出去了一會(huì)就有男同學(xué)打電話到家里來了!說,是誰?”
“我怎么知道是誰,你又沒讓我接電話!”
“呵,蠻有理的啊,管不到你了,是吧?是不是我不準(zhǔn)你和男生來往你就偏要這樣。磕闶枪室夂臀易鲗(duì)想氣死我?”
“媽——不是這樣的!”我翻開來電顯示,原來是林遠(yuǎn)的號(hào)碼,剛才還和他一起改卷了的。
“你就知道亂猜疑!別人是關(guān)心我呢!我和林遠(yuǎn)、小琴幾個(gè)同學(xué)到老師家改卷,他們不放心才打電話問我到家了沒有!真是不可理喻!”我沖進(jìn)房里,關(guān)上房門。
雷聲轟鳴,雨聲仍舊······
母親的話仍在我耳邊想起。
“我怎么了?我沒做什么呀,媽媽怎么那么不信任我呢?”
母親站在門口焦急地張望和幫我擦水的情景在我腦海回蕩,“不,母親因?yàn)閻畚也湃绱似,只是方式不?duì)而已!
“是的,我們都沒有錯(cuò),但是需要溝通、理解!
我拉開窗簾,雨停了,空氣清新可人,暴雨過后的天空更藍(lán)了。
我打開房門,走到獨(dú)自悶坐著的母親身邊,一下?lián)ё寢尩牟弊,“媽媽,?duì)不起!我沒跟你解釋清楚,你不用擔(dān)心,其實(shí)這一切都與早戀無關(guān)!
母親笑了,我也笑了······
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