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      1. 成長日記

        時間:2023-06-12 13:19:33 日記作文 我要投稿

        實(shí)用的成長日記模板錦集六篇

          轉(zhuǎn)眼一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的成長日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的成長日記模板錦集六篇

        成長日記 篇1

          第一天清晨,徐老師端了一大盆綠豆,讓我們觀察他們這些“寶寶”,老師發(fā)了下來,我便開始觀察他們:他們比芝麻大一些,最大的大約比芝麻大兩倍,身體與石頭差不多硬,我用牙齒好耗了吃奶的力氣才咬斷綠豆,綠豆的皮色彩各不同,有的土黃有的碧綠,還有的生綠皮,中間有小小的白白的小點(diǎn),觀察好了綠豆就上交了。

          中午,老師端來一盆清水,把綠豆倒入水中,原本浮在水面上的綠豆一撞上了“墻壁”,就暈頭轉(zhuǎn)向的沉入中浮在水面上,手拉手一起在水面上安靜的呆著。

          第二天早上,我一邊吃早飯一邊想:綠豆會變大幾倍呢?會不會脫皮呢?到了學(xué)校,老師把綠豆拿出來,我驚奇的發(fā)現(xiàn):水給綠豆喝干了身體大了兩倍,顏色變淺了許多,輕輕一捏就可以捏出水來,可還沒有蛻皮,老師把水加了進(jìn)去,把綠豆收了起來。綠豆們竟然一夜間有這么多變化,真是太神奇啦!

          觀察綠豆的第三天,老師下午把綠豆“寶寶”拿了出來給我觀察,我又驚奇的發(fā)現(xiàn)綠豆變成“娃娃”了,身體比剛開始大了三四倍,有的皮裂了一大條縫,有的只蛻了一點(diǎn),還有點(diǎn)皮一點(diǎn)也沒有蛻。我用手捏了捏,軟硬跟昨天差不多。綠豆,明天會有怎么樣的`變化呢?我好期待明天!

          終于到了第四天,我又興奮的觀察起綠豆“娃娃”了,在盤子里的水變綠了,水面上浮著許多“娃娃”的外衣,“娃娃們”長出了長長的根,約有5毫米,身體比昨天大了兩倍,像個扎了馬尾辮的大姐姐。

          第六天到了,昨天綠豆沒什么變化,老師發(fā)了下來讓我們回家觀察“娃娃”們,但今天“娃娃”們長了長長的大約一毫米,其他也沒有什么變化。真希望明天變化大一些呀!

          又過了一天,綠豆“娃娃”的根又長了一毫米,身體大了兩圈,顏色又變白了一點(diǎn)。哎,怎么綠豆突然間不會有大變化了呢?我心里嘀咕著。

          第十天了,我滿懷希望的走進(jìn)了教室,綠豆“娃娃”終于有了大變化,根有一兩厘米左右,身體又帶了兩三倍,大部分都已經(jīng)蛻好皮了!

          轉(zhuǎn)眼到了愉快的周末,也是觀察綠豆的第十一天,我拿出家里的綠豆一看,哇!綠豆不是娃了,而是“大哥哥”了。根、身體都變大了,葉子也吐出了嫩嫩的新芽。

          第十三天了,昨天沒什么變化,今天也沒什么變化,但是與最初綠豆“寶寶”的一比大了10來倍。

          經(jīng)過十來天的記錄,我懂得了一個道理:生命的變化雖然微小,但長久的變化卻讓人吃驚。

        成長日記 篇2

          20xx年,下了一場大雪,今天又結(jié)了一層厚厚的冰,給人們出行帶來很大不便,所以,我和爸爸相約去鏟冰。

          我們準(zhǔn)備好了小錘、斧子、鐵鍬,便浩浩蕩蕩向樓后小路出發(fā)了。我們先找了一塊冰比較厚的地方,讓它先嘗嘗我的威力。我掄起大斧頭,就像擁有著盤古一樣的力氣,朝一個方向猛劈過去,“啪”的'一聲,斧頭震得手發(fā)麻,斧頭偏到了一邊。冰居然沒有裂開,你能想象出冰有多厚。我沒有灰心,又開始砸了起來。

          鄰居們看見了說:“你們真是樂于助人的人!”媽媽催我說:“不要砸了,外面太冷啦!”我說:“我不冷,你看,我和爸爸頭上都冒著熱氣呢。一想到樂于助人,學(xué)習(xí)雷鋒,我心里就暖呼呼的,怎么會冷呢?”

          不知不覺一個小時過去了,在我和爸爸勞動的魔法下,小路又恢復(fù)了原來的摸樣。

          小區(qū)的人們夸我們是活雷鋒呢!

        成長日記 篇3

          20xx年11月12日 星期四 晴

          一天早晨,我興致勃勃地來到廚房,忽然看見了一包嫩綠的綠豆,我眼前一亮,想可以泡綠豆啊!我拿了一些豆子,一捏,這個小豆豆硬得似乎像小石子一樣。于是,我找來了一個小小的'小杯子,往小杯子里面裝了一些水,再放入小豆豆。小豆豆見了小杯子,就像見了“小泳池”似的,興奮地往里面跳,發(fā)出了“咚咚……!

          放完了小豆子們我就拿起小杯子,把它放在了小茶幾上了。我輕輕地拿來了一塊濕濕的抹布。蓋在了小杯子上面,聽同學(xué)說這可以讓綠豆成長得很快。過了幾個小時后,我又來到泡綠豆的地方,發(fā)現(xiàn)在這幾個小時里它們“穿上了一條淺綠色的裙子!

          第二天我穿上了衣服就馬上跑去看綠豆。來到一看,我嚇了一跳,豆豆長了一根非常長的芽,中間變成了兩半,多么像剛出生的小寶寶,它們充滿了生機(jī)……

          通過這兩天的觀察讓我知道了綠豆的生命力極強(qiáng)!

        成長日記 篇4

          20xx年9月26日 星期二 秋雨綿綿

          二十天前,翟老師為我們帶來了一位新朋友。它的名字叫山藥先生。

          下課以后,我跑到這株山藥前來仔細(xì)觀察。白色的小盆里插著一根棕色的山藥棒,上面長有許多胡子一樣細(xì)細(xì)的龍須。從山藥底部伸出幾根五六厘米的藤蔓,細(xì)細(xì)的藤蔓最底下是紫紅色的,漸漸往上顏色變淺,最后變成黃綠色。這幾根藤蔓緊緊地纏繞在一起,團(tuán)結(jié)有力地向上生長。幾片可愛的葉子從藤蔓上伸了出來,嫩黃嫩黃的,像愛心一樣,有兩片葉子緊緊地挨在一起,好像在說著悄悄話。

          過了兩天,矮矮小小的山藥苗,就長高了許多,有三四十厘米長了,真是太驚訝了!幾根麻花辮一樣的.藤蔓順著窗戶的欄桿奮力地向上攀爬,像蛇一樣緊緊地纏繞在欄桿上面,然后欄桿上打了一個結(jié),繼續(xù)向上攀爬。前兩天還是黃綠色的葉子變得翠綠了,葉子還長大了許多。

          現(xiàn)在,山藥的藤蔓長得更高了,足足有一米高了。我們早已用三根細(xì)長的棍子為山藥先生搭起了三角架。藤蔓有的兩株纏繞在一起上攀爬,有的單獨(dú)前行。它們已經(jīng)攀到了最高峰,好多超過了架子,像少女的長發(fā)一樣垂了下來。從藤蔓上伸出許多細(xì)長的葉柄,葉柄下面連著一片片綠葉,下面的葉子大一些,碧綠碧綠的。上面新長的葉子小一些,黃綠黃綠的。這些葉子有的像愛心,有的像三角龍的角,還有的像猛犸象的上身。微風(fēng)一吹,滿盆的葉子便跳起舞來,好看得很!

          山藥的生命力可真強(qiáng)!

        成長日記 篇5

          那次期末考試,我的名次從個位數(shù)滑到了十幾位,沮喪的心情如潮水涌來,瞬間淹沒了我的心。

          窗外突然想起了隆隆的雷聲,豆大的雨點(diǎn)瞬間砸了下來。烏云迅速的密集在天空中,像一個平躺著的.巨人,從口中吐出如瀑布般的雨水,讓人不寒而栗。

          雨整整下了一個上午。好友來家里做客,望望窗外的天氣:“雨小了許多呢,出去散散步吧!

          我們一起撐起一把傘在雨中走著。我聽著雨點(diǎn)打在傘面上噼里啪啦,又生出許多煩悶。走了一會兒,好友開口說:“你說這雨什么時候能停呢?”我不耐煩的回答:“這我怎么知道!”

          她又停頓了一下,說:“既然你不知道這雨什么時候能停,那你為什么不擔(dān)心被淋濕呢?”我不屑的看著她,“因?yàn)槲掖蛑鴤惆,今天你怎么了?”好友不回答我的問題,只是抬頭望望天空,“那你的失敗什么時候能停呢?你能阻止它的到來嗎?”

          我愣住了。的確,我不能掌控我失敗的次數(shù),就如同我掌控不了雨的開始和結(jié)束。

          好友望著我說:“失敗,本來就是不可避免的。就像這雨,你無法選擇它到來的時間,但我們至少可以勇敢的面對,撐起心中的雨傘來迎接它。如果不能阻止雨的到來,”好友一字一頓地說:“那不如就雨中起舞!”

          雨中起舞?我迷惑的望著她,又看看雨傘外的雨,心中豁然開朗。失敗固然是無法預(yù)知的,但我們可以在心中撐起一片小小的晴天,來抵擋它、面對它。

          雨停了,我卻依然盯著好友為我撐起的雨傘,它讓我成長,讓我勇敢,讓我的心中變得就像身后那抹淡淡的陽光。

        成長日記 篇6

          今天晚上,因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)有點(diǎn)累了。就想到樓下去玩,可是,沒有媽媽的`命令,就是想去,也不能去。

          于是,我跑到媽媽跟前,同她商量:“媽媽,我能不能下樓去玩?”“不行!”媽媽嚴(yán)厲的說。媽媽這一回答,就像晴天打了個霹靂,我鼻子一酸,直想流淚,可是心里又想:哎!大丈夫流血不流淚,我怎么能流淚呢!要是這樣,我大丈夫不就成了“大豆腐”了嗎?所以我心里一橫,眼淚又生生的被我給逼回去了。我接著又懇切問媽媽:“媽媽,什么情況下我才能下樓玩呢?”媽媽握著我的小手,鄭重地說:“做事要有始有終,必須把眼前的事情做完,才能下去玩!”

          于是,我又回到房間寫作業(yè)。我一直盼啊,盼啊……直至寫玩作業(yè)。

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