考試的日記模板匯編七篇
忙碌而充實的一天結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的考試的日記7篇，歡迎大家分享。
考試的日記 篇1
期中考試的分數公布了，我得了97。5分，是全班第二名，雖然沒得第一，但這個分數挺讓我滿意的。
第二天，卷子發下來了，我把錯題看了看，結果讓我有喜有憂。
閱讀題除了加標點錯了3處，其它的都沒錯。要知道我以前的閱讀題經常把感受體會寫錯，一錯就扣二三分。閱讀題的.成功在于誰呢？那就是“閱讀的足跡”，自開學以來，李老師就讓我們寫“閱讀的足跡”，說是能提高閱讀水平。我就堅持把看過的書中的優美詞語、段落和自己的體會記在“閱讀的足跡”里，期中考試就收到了成效，這是我期中考試最大的“得”。
難題“得”了，簡單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語中“靜謐”的“謐”寫錯了�；仡^一想：錯誤的原因就是沒有每天堅持寫20個詞語，如果我寫了，就不會出錯了。
失誤讓我得到了教訓：要想拿高分，在平常的學習中就不能偷懶，要發奮去學。
下一次考試我要保持自己的“得”，彌補自己的“失”，向滿分沖刺！
考試的日記 篇2
期末考試成績出來了，我看著鮮紅的87分，淚水不知不覺流了出來，平常我次次考98、99、100，從沒考過這么糟糕，盡管好朋友已經安慰了我，但是我覺得還是不知道如何給媽媽交代，媽媽是六年級數學老師，卻不教我們班。
回到家，爸爸在做飯，好像發現了我不對勁，忙問:"怎么了?我搖了搖頭，走進了臥室，平時我就興沖沖的去吃爸爸做的飯，而現在，走一步都很吃力。這時，手機短信響了，爸爸看了看，那一刻，我覺得時間都停了，誰知，爸爸很反常，說:"考試成績不好沒關系，不過要繼續努力呀!我點了點頭，可偏偏這時候媽媽回來了，看見我，說：這次沒考好算了，又對爸爸說我聽小王(我們數學老師姓王)說了，這次她沒考好，不過要繼續努力、加油呀!聽了媽媽的'話，我既開心又難受，開心是自己得到媽媽的諒解，難受是自己第一次考這么差。
不過我要繼續努力，爭取下一次考一個好成績!
考試的日記 篇3
今天我們考試了，考試前我有點緊張，等老師把試卷發下來后，我看了一下題覺得有點難，這下我更緊張了，想著我要是考不好怎么辦呢。這時我想到了媽媽給我說的話，媽媽說：“不管什么事情只要你用心去做，一定會做好的`”，這樣想著我就沒那么緊張了，然后我就仔細認真的閱讀試卷認真答題，我想我這次一定能考個好成績的。
考試的日記 篇4
或許這是一個誰也避免不了的問題，就如同生老病死般平凡。古人有曰：“活到老學到老”，可我才學了多久？
一提學習，便就有考試。它們有很強的附帶關系，學則必考也。這是一個令所有同學――包括七八十歲的老爺爺老奶奶都為之一暈的問題……
我就快小學畢業了，即將迎接升中考。用我的話說，便是不得不考，盡管自己還不知道要金中還是城南，一切聽從大人言。
可我真的.好想在空調房里看漫畫，在陽光下做游戲，在大樹下乘涼……一切的一切，是那樣美好，又那樣遙不可及……
呵呵，說太遠了，反正考試就是這樣的拉……
OK，我要復習拉，21號還要上戰場呢！
考試的日記 篇5
期中考試結束了，我和洋洋小妹都評為“學習小標兵”，這是對我們這半學期努力學習的一種肯定，同時也發現了很多的`問題——做數學題太馬虎，但舅媽說的對“沒有問題的孩子才是真正的問題，只 有出現問題，發現錯誤并改正錯誤，才會進步”。這句話我理解了，也深深地印在了腦海里，它會時時鞭策我、激勵我，請相信我和小妹會共同成長、共同進步！
考試的日記 篇6
在學校學習的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個好的期末成績，這個假期才會玩的痛快，玩的`踏實，所以，我準備在最后這一段時間里，充分準備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢?
為了能在期末考試。首先應該在老師講課時認真聽老師幫我們溫習功課，認真完成老師布置的每一個作業。其次，還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最后，就數閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容，第二遍要帶著問題讀，第三遍要帶著解答再讀一次，閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問題。這樣下去語文不就能了嗎?以上是我對期末考試復習語文的計劃。
有了奮斗的目標，還要有實踐目標的行動，我將要督促自己一一兌現，備戰期末考試，贏得期末考試的成功!
考試的日記 篇7
今天的考試并不是正規的，而是數學老師給我們的小測驗。
昨天下午，老媽告訴我：“明天下午的數學課是考試的，你覺得你會考100分嗎？這是你數學老師讓我替她問你的�！�
“不會�！辈坏揭幻腌姷臅r間，我就回答出來了。因為我根本不指望我能夠得100分，這次考試我就根本沒感覺，可以說好的話不快樂，差的話也不悲傷。
今天上午，第一節課是數學課，這節數學課是模擬考試的，老師給我們一個人發了一張卷子，讓我們做。我是絕對不會偷看的，我并不是因為誠信。數學考試是檢測我們的，目的是看看我們掌握的怎么樣、你是否細心，我偷看別人的，自己也沒有好下場。并且，這是我們自己花錢買的，我偷看別人的，豈不是虧了嗎？
開始了，我是仔仔細細的答卷。約分、準確、技巧、基礎知識我一個都沒放過，覺得不對勁了再看一遍。雖然我很認真，但是也沒花多少時間，還沒下課，我就完成了這張卷子。
我審查了一遍又一遍，感覺應該沒錯了�，F在，我心里就有底兒了，90分以上，絕對沒問題！我就等待著改卷子的.時候了。
好了，我第一個交卷！老師向同學們借了一個紅筆，開始改了。我在旁邊看著，心里還是有點忐忑不安，尤其是老師有點拿不準的時候（畫對號并不果斷，或者自己也驗一下題的時候），我擔心老師會畫個“×”。
到了一道口算題，誒！破綻出來了，老師驗了驗，哈，數字被我擴大了餓兩倍，呵呵。——0。5分。又有一道題，錯了，——1。5分。其它的都是對號。哇塞！98，太好了！
有意思的是，有一道問答題，許多同學都寫錯了，而且錯的可笑：問第二天賣了幾臺電腦？正確答案是10臺，可大家都選擇七分之五臺？！還有人算是十分之一臺！哈哈，電腦也是半個半個賣了，哇哈哈哈哈！
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