實(shí)用的生活日記范文合集六篇
一天即將完結(jié)，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的生活日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活日記 篇1
20xx年X月X日 X天
我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂(lè)的……我的校園生活也是這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長(zhǎng)久，沒(méi)幾天，同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問(wèn)�！叭ゲ輬@!”我說(shuō)：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō)：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的'跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來(lái)后，身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因?yàn)檫@幾天一直沒(méi)有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……
今天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢?好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò)，小朋友知道了，有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢!
在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫�有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……
生活日記 篇2
星期五，我把所有的作業(yè)都給寫完了，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一只小飛蟲飛進(jìn)了我的作業(yè)本，我看著心里很不舒服，想把它弄死。我便用筆把它圍住，結(jié)果它貼在我手上了。
我覺(jué)著非常惡心，就用力把它甩掉。我看見(jiàn)它非常膽小，就停止了搖動(dòng)，把它放在作業(yè)本上，發(fā)現(xiàn)它早已死去。這時(shí)，我才突然良心發(fā)現(xiàn)——人類是多么的殘忍！地球的主人除了我們?nèi)祟�，還有這些弱小的生命�。】墒�，我們?nèi)祟惥谷粴埲痰臍⒑α怂鼈�，破壞了生態(tài)的平衡。
那些鳥兒本來(lái)是可以捕捉害蟲的，但是獵人卻威脅了鳥兒的生命，那些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物也開(kāi)始被獵殺。就連非常兇猛的老虎、獅子、豹子……也被無(wú)情地捕捉。就連極其美麗的天鵝、孔雀也成了獵人的目標(biāo)，還有猴子的'腦子也被端上了餐桌……如果地球沒(méi)有了動(dòng)物，世界的生態(tài)平衡就會(huì)被破壞，也自然會(huì)殃及到人類的生存。
世界上的動(dòng)物也正在慢慢地減少，我們要呼吁人們保護(hù)動(dòng)物。不能再讓獵人破壞世界的生態(tài)平衡，我們也不能破壞一草一木。世界上的所有生物都是唇齒相依的，少了哪一樣都會(huì)導(dǎo)致食物鏈斷裂。
雖然小飛蟲死了，但是它給我?guī)?lái)的啟示，會(huì)一直留在我心中。
生活日記 篇3
不知道，本身能下寫什么，能說(shuō)起什么，獨(dú)一有的就只是回想。
為什么在我的生命里除了回想照樣回想？除了執(zhí)著照樣執(zhí)著？
背負(fù)著這些，有時(shí)刻真認(rèn)為很累，很苦很多淚很多寂寞。
那么，有誰(shuí)會(huì)知道，其實(shí)這些回想，是個(gè)包袱是個(gè)包袱？也許，也會(huì)是你最苦楚的記憶？
有些器械要來(lái)的時(shí)刻不會(huì)提前給你打呼喚，有些器械要走的時(shí)刻也不提前跟你說(shuō)再會(huì)。
我想這些誰(shuí)都知道，獨(dú)一不知道是，本身為什么會(huì)這么保持要保存住，那些說(shuō)美不美，說(shuō)痛不太痛的回想？可能，那些是成長(zhǎng)的里程，是生射中的`腳印是一路走來(lái)的故事。
有很多人，用最平實(shí)的措辭，說(shuō)出了本身的情感，但有些人卻用最傷的字眼，透漏了本身的心聲。
又或者是你最真誠(chéng)的童年。
一種是正在幸福的人，愛(ài)情
而回想?yún)s不是那樣，它是你這一輩子，最忠誠(chéng)的器械，不會(huì)反叛不會(huì)逃脫，更不會(huì)丟下你。
固然，那些器械能讓你幸福的笑，但也能讓你心碎的哭，只有這個(gè)器械能豐富你的人生＿回想。
是從小跟你到大年夜大年夜的親情。
照樣從你有記憶一來(lái)最深的友情。
然則本身卻始終不悔。都說(shuō)回想是最值得留有的，是誰(shuí)也強(qiáng)不走的，是一輩子的。
或者是你認(rèn)為最珍愛(ài)的愛(ài)情。
我想了幾種人會(huì)說(shuō)的謎底，
一種是重情感的人，親情
那些，最快活的詞語(yǔ)不必定是最幸福的人才能說(shuō)。而那些，最惆悵的詞語(yǔ)也不必定是苦楚的人才能說(shuō)，幸福也能認(rèn)為出悲哀，而惆悵也能領(lǐng)會(huì)出幸福。
我想問(wèn)，親愛(ài)的同伙們，在你們的回想里，記憶最深的是什么？
一種是受傷很深的人，友情
一種是無(wú)憂無(wú)慮的人，童年
一種是貪婪不想選擇的人，全部
對(duì)我而言，回想里的器械是我最想刪除的。
因?yàn)椋液軔?ài)一小我他的名字叫、耿洋。
生活日記 篇4
假期到了，我們?nèi)覜Q定出去游玩來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的假期。
第一個(gè)地點(diǎn)是關(guān)山地質(zhì)公園，哪里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、鳥語(yǔ)花香，漂亮極了！這里的石頭奇形怪狀，爸爸一邊走一邊給我講解著這些奇妙景觀的由來(lái)，原來(lái)都是大自然的力量創(chuàng)造出了這么美麗的風(fēng)光。有的奇石像小兔子一樣蹦蹦跳跳，有的`像雄鷹一樣展翅飛翔，還有的像小烏龜一樣慢慢爬行……這些都讓我看的眼花繚亂。但是最引人注目的要數(shù)山頂上的天柱峰了，它像一個(gè)頂天立地的巨人一樣，好像用手頂著天空，可壯觀啦！
第二個(gè)地點(diǎn)是猴山，那里的猴子多的不計(jì)其數(shù)、千姿百態(tài)、形態(tài)各異，非常可愛(ài)！那里的猴子還會(huì)表演節(jié)目呢，有猴王升旗，它聽(tīng)著國(guó)歌慢慢升旗。調(diào)皮的小猴子第一次沒(méi)有把彩旗升上去，飼養(yǎng)員嚴(yán)厲地批評(píng)了他，逗得我哈哈大笑。我和爸爸還給它喂了餅干呢！只見(jiàn)我把餅干往地上一撒，他們就飛快地跑過(guò)來(lái)，津津有味地吃起來(lái)，一點(diǎn)也不害怕我們。
最關(guān)鍵的就是千奇百怪的地質(zhì)景觀，有一米陽(yáng)光、側(cè)身峰……側(cè)身峰特別有意思，兩個(gè)石頭中間的空隙很小，人們需要側(cè)身才能通過(guò)，大家都說(shuō)：“側(cè)身峰里太涼快了！就跟開(kāi)了空調(diào)一樣！”
在這里，我不僅學(xué)到了許多地質(zhì)知識(shí)，還了解到大自然的力量是巨大的，我愛(ài)大自然，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的假期！
生活日記 篇5
去年暑假，為了能圓我的滑冰夢(mèng)，媽媽特地給我報(bào)了滑冰培訓(xùn)班。想不久我也能圓我自由地在冰上滑行了，我的心情非常激動(dòng)！
剛?cè)サ臅r(shí)候，教練每次都拉著我的手在冰上滑著可是我的鞋子它就不“聽(tīng)話”，每次我準(zhǔn)備滑的時(shí)候總是摔倒，真是急死我了，這時(shí)教練讓我抓住冰場(chǎng)旁的.圍欄，慢慢話音剛落教練就滑走了。教練一走，我就連連摔倒，終于，我來(lái)到了圍欄，我緊緊地抓住圍欄，慢慢地滑著，可我還是要摔倒，可是我是不會(huì)放棄的。
過(guò)了兩天，我可以自由地在冰上滑行了，這是我的心情非常開(kāi)心、高興和激動(dòng)，可是要學(xué)會(huì)滑冰，必須要學(xué)會(huì)很多花樣，突然想起我還不會(huì)冰上的花樣呀！教練看我滑得很好，就答應(yīng)教我一部分花樣，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。有一次，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)，我得了滑冰比賽的冠軍，大家還給了我一個(gè)“冰上小精靈”的稱號(hào)呢！
我學(xué)會(huì)了滑冰，滑冰使我變得更加快樂(lè)，我喜歡滑冰。
生活日記 篇6
一轉(zhuǎn)眼，初一生活安然度過(guò)，我邁入了一個(gè)嶄新的地方——初二，新的生活就此啟程。
一句俗話：“初一不相上下，初二兩極分化，初三天上地下”，從這句話中就可以看出初二是有多么關(guān)鍵。初二是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主課多了一門物理，學(xué)習(xí)要更加的辛苦和緊張，我們也要更努力。
新的.學(xué)期，新的目標(biāo)，杜老師送給我們了三個(gè)詞語(yǔ)“執(zhí)著”“堅(jiān)持”“專業(yè)”。這三個(gè)詞看起來(lái)很普通，但是含義深刻。
“執(zhí)著”就是指對(duì)某一事物或某一信念極強(qiáng)的渴望，無(wú)法釋懷，為達(dá)目的不惜一切代價(jià)，不能超脫。后來(lái)指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈。
“堅(jiān)持”就是指為了達(dá)到自己的目標(biāo)不斷努力，永不放棄。如果半途而廢的話，之前你做的所以的努力就功虧一簣了。只要目標(biāo)夠堅(jiān)定，相信每個(gè)人都是不會(huì)輕言放棄的。
“專業(yè)”就是指專門從事某種學(xué)業(yè)或職業(yè)。我而身為學(xué)生，就要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)任，明白怎樣才能做一名“專業(yè)”的學(xué)生。
在摸底考試中，我考得很不理想。語(yǔ)文檢測(cè)中失分較多的地方主要是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中我許多人名都想不起來(lái)，說(shuō)明我看書是走馬觀花式，并沒(méi)有去認(rèn)真閱讀。英語(yǔ)連90分也沒(méi)達(dá)到，單詞拼寫也要錯(cuò)，這不應(yīng)該，說(shuō)明我做題太過(guò)浮躁。
初二，這個(gè)至關(guān)重要的階段，我應(yīng)該把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！
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