關于考試的日記模板（精選21篇）
一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的考試的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的日記 1
今天下午第一節課快結束時，徐老師叫組長把第十四周測試卷發下來，她叫我們把試卷放在桌肚里，并說這是第二節課考試的試卷。話一說完眼保健操就開始了，眼保健操音樂還沒結束，蔡老師就讓我們上廁所了，蔡老師聲音太大，我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到課室準備考試，我很緊張，心怦怦亂跳。
上課鈴響了，徐老師讓我們拿出試卷，開始考試了，我先寫學校，班級，姓名，第一題是連線題，我的三角尺不夠長，然后，我就用鉛筆連，寫第二題時，發覺字寫得不算認真，心想：這一題寫得不算認真 ，下面的題目一定要寫認真。
哎！字越寫越丑了，接著，我不打算寫認真了，然后我用兔子飛快地跑一樣的速度將試卷寫好了，過了一會兒老師就收卷了，這次考試我是不是寫得太慢了呀?以前，我做完試卷過好長時間才收卷的`呀！
下次考試要寫得快一些了！
考試的日記 2
往往大多數同學，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個……的好學生”或者是“這次有進步，但我不會驕傲，我會繼續努力的�！钡纫恍┣宦�，庸俗，泛著膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天之后又忘得精光。
其實，期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。真正的'主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。
可是，在我對試卷進行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細微的沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸于實際行動是不行的。
期中考試是一個教你做人的機會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。
我覺得，對于感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最后當成混字數的秘籍來蒙混過關。最深層的那種內質，不用你去努力揭發，而是用心真正品味，打開了這個結，會給你一份未來的禮物。
考試的日記 3
臨近期末，各種各樣的測試如洪水猛獸向我們撲來。望著一沓沓厚厚的試卷，不由感嘆：“問君能有幾多愁，恰是道道紅叉卷上流�！鄙洗蔚某煽冴幱斑�沒散去，考試又不期而至。
老師滿面春風地走來，又悄無聲息地離開，留下一堆試卷。所有人把目光都聚焦在它的上面，恨不得一張張的`燒掉才好。
鈴聲響起，試卷一張張的發下。啊呀，啊呀，一聲聲地嘆息聲從各個角落傳來，好不狼狽。幾分鐘后，落筆的沙沙聲代替了嘆息。每個人都在埋頭苦寫，有同學在桌子底下擺出數字和對面的同學對答案。全對，長長地舒了口氣，后又故作思考，仿佛碰上難點，想“瞞天過海”，誰知敵不過老師的“火眼金睛”，作弊行為一覽無余，一招“彈指神功”，讓干得起勁的家伙無招可使。
時間悄悄溜走，眾“好漢”紛紛撓頭，難題個個都有。無奈著急憂愁，只有放手一搏，偷看他人”成果”�！盁o情”老師一揮手，試卷殘忍收走。同學們立刻七嘴八舌，各種話題都有，三個一群，五個一伙，對的，歡呼雀躍，錯的，悶悶不樂。唉，這難為人的考卷呀！考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。期末的日子，真不好過。
考試的日記 4
今天是期中考試，我非常早就起來做好期中考試的準備工作。我吃完早點，高高興興地來到學校，學校門口川流不息，同學們也陸陸續續來到學校，但是，我心里十分緊張，就像十五個水桶打水七上八下。
上課鈴聲響了，我和同學走進考場，老師發下試卷，我觀看了一下試卷，忐忑不安的心里久久不能平靜下來。接著，我一道一道仔仔細細做起了每道題目，做完后又認認真真的檢查，發現錯誤及時改正。當我寫作文的時候，題目是寫“我最敬佩的人”時，我想了好久，到底該寫誰好呢？是選擇寫爸爸、媽媽、親朋好友還是同學、老師，最后我還是選擇寫婁老師，因為她工作極端負責，是我最敬佩的.老師。
這次考試我考得不錯，都是平時努力的結果。所以，我要更加努力，以優異成績向祖國、向人民匯報，不要驕傲，要知道過去的好成績只能代表過去，不能代表今天。勤奮出天才，勤奮才能考出好成績。
考試的日記 5
考試后，同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結反思，采取措施，加以補救，才能在未來的期末考試、中考、高考中創造輝煌。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的`。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否注意答題規范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智�？纪旰罂偨Y反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應該做一個學習的強者，應重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。
考試的日記 6
期中考試的分數公布了，我得了97.5分，是全班第二名，雖然沒得第一，但這個分數挺讓我滿意的。
第二天，卷子發下來了，我把錯題看了看，結果讓我有喜有憂。
閱讀題除了加標點錯了3處，其它的都沒錯。要知道我以前的閱讀題經常把感受體會寫錯，一錯就扣二三分。閱讀題的成功在于誰呢？那就是“閱讀的足跡”，自開學以來，李老師就讓我們寫“閱讀的足跡”，說是能提高閱讀水平。我就堅持把看過的書中的優美詞語、段落和自己的體會記在“閱讀的足跡”里，期中考試就收到了成效，這是我期中考試最大的“得”。
難題“得”了，簡單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語中“靜謐”的'“謐”寫錯了。回頭一想：錯誤的原因就是沒有每天堅持寫20個詞語，如果我寫了，就不會出錯了。
失誤讓我得到了教訓：要想拿高分，在平常的學習中就不能偷懶，要發奮去學。
下一次考試我要保持自己的“得”，彌補自己的“失”，向滿分沖刺！
考試的日記 7
半個月前，老師在課堂上莊嚴宣布：“同學們，下下個周我們就要面臨期中考試了，這是我們五年級的第一次考試，大家一定要努力復習，爭取期中考試取得好成績�！甭犃诉@句話，我既激動又緊張，激動的是，學習了半個學期，終于可以一顯身手了，緊張的是再過半個月，就要考試了，我還沒有復習好呢！
從此以后，我每天白天在學校里跟著老師復習，晚上在家也努力多做練習題，為下周的期中考試做準備�？荚嚨那耙惶焱砩希以趺匆菜恢X，想：“如果明天考不好，后果將不堪設想，不僅影響班級的榮辱，而且回家媽媽也會責備我。
第二天，我比平常早早地來到學校，卻發現已有不少同學更早地來到教室，大家都在仔細地復習著課本上的知識�？荚囬_始了，教室里靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽到。我匆匆閱讀了一遍考題，還好，題目挺簡單的`，而且作文也是我們寫過的。于是，我靜下心來仔細地答題，很快我就把卷子做完了。這時，我又能想起老師常說的一句話：”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍，還真有不少錯誤呢�？荚嚱Y束的鈴聲響了，終于考完了試，真是輕松��！
考完試之后，我的心又十分不安，生怕自己考試時沒有檢查到位，成績不理想，真希望自己能考出個好成績，同學們也考個好成績，這樣，我們班的成績就能名列前茅了。
考試的日記 8
前不久，我們學校要對我們一個月來的學習有一次總結，于是就給我們進行了測試―――月考。
這次月考一共考了三科：數學、語文和英語。這三科里面，我最不滿意的要屬語文了，讓我想都沒想到的是，我語文成績居然沒及格，只考了一個五十六分。當時我心里是一種說不出來的滋味，要不是卷子上寫著名字，我都不敢承認這是我寫的`。后來我開始仔細地看卷子上那些數不過來的紅叉，心里想著：這道題我不應該這么寫，當時我怎么就沒想到呢？這道題的答案有那么多，我怎么一個也沒想到而沒有填呢？……后來我心里很難受，因為我看了，如果里面有一些題我當時想到了，估計我能打七十多分的。
我發現我語文之所以打這么點兒分的原因有兩條：一是語文的基本功太差，二是進入初中后，沒有認真對待語文。以后我要針對這兩種情況實施措施：首先，我要在課外報個語文補習班；然后我上課還要認真聽課；最后我上新課前要預習，下課后還要復習，“溫故而知新”。
考試的日記 9
童年里有許多美好的回憶。有些我已漸漸的忘記了，有些我卻銘記在心。其中一件使我記憶深刻。
在一個涼爽的夏日。早晨，小鳥鳴叫，小草伸懶腰，花兒整理它漂亮的花朵，大自然的一切都在為美好的一天準備著，而我卻在緊張的準備著。
今天，我要離開我的父母親，我的家去來一次探險，去一個我從沒去過的地方探險——夏令營承德大草原。早晨，我很早的起床了，我迫不及待的等待著去欣賞美麗的風景。
叮叮，叮叮隨著鐘表的響聲，六點終于到了，我背上書包，急匆匆的'上車了。
在車里，我十分激動。好想看看承德美麗的風景。可是，離開自己的父母，也有一絲舍不得。
隨著車飛快的行駛著，我們很快到達了。那里到處都是高山，綠綠的。草原上有一群群牛，羊，馬。它們都在吃著香甜的青草。
我們帶著激動的心情在草原上散步，游玩。欣賞著美麗的風景，呼吸著新鮮的空氣。
有一次，我們野炊。一起撿木柴，一起打水，一起做飯。不經想起了父母親的勞累。在以前我們一直過著‘衣來伸手，飯來張口’的生活，體諒不了父母親的勞累。我們不能老是依靠父母親那也要有一顆獨立自主的心。
早上，我們伴隨著音樂，伴隨著新鮮的空氣和美麗的風景，離開這個美麗的地方——大草原。
考試的日記 10
語文試卷發下來了，打開，又是一次不理想的考試成績。總結這次考試，雖說總體不錯，但還是有很大提升空間，完全可以再多考3、4分，但我卻失去了。
縱覽試卷，基礎、古詩文默寫等沒有出錯，在第5題的寫小段題丟掉1分，可能是由于語言不夠凝練、優美，所以之后我要多加強語言積累方面的練習。在課外文言文部分，錯了一個加點詞解釋，這是平時我文言文閱讀過少，對文章理解較差的緣由，所以我還要增加古文閱讀量。而在課內文言文部分沒有出錯，說明這次基礎知識復習扎實牢固，所以要繼續保持，總結方法。在閱讀部分，這次失分較多，丟掉5分。主要緣由是在考前復習不到位，考場上粗心，所以今后考試前要全方位、多層次、寬角度地準備，抓住重點，減少丟分。
為了防止不讓大多數同學追上來，我只有這么做，因為每次考試同學們你追我趕、競爭激烈，我也沒有辦法呀！
我終于等到張老師這句話了：“明天就是期末考試了，請同學們做好準備�！�
第二天，我精神抖首地來到了考場，一會兒張老師走上了講臺，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動起來，看見張老師拆開試卷，我的心也砰砰砰的`跳個不停。
試卷發下來了，同學們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢！整整兩大張！大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的同學手托著下巴側著腦袋，緊皺雙眉在思考�？紙鼍褪菓饒觯@話一點不假。你看，同學們不都在緊張地戰斗嗎？我揮動著手中的筆，一道難題被我解出來了，真棒，又一道難題被我解出來了，我心里美滋滋的，考試開始時緊繃的弦松下來了一點，我做完了，抬頭一看，有的同學在檢查試卷;有的同學還在奮筆疾書;還有的同學咬著筆桿，若無其事的看著試卷……
張老師改卷的時候我的心情好緊張，同學勸我放松點，沒什么。我總是不放心。
過了幾天，分數出來了，語文進步了一點，單數學又降了下來。我知道了，不但考前要努力學習，考試時做題要認真，還要仔細檢查，才能少出差錯，考出好成績。
考試的日記 11
星期五，我們學校舉行了期中考試。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，同學們立刻坐整齊，等待著老師的到來，教室里頓時變得鴉雀無聲。一會兒，老師拿著試卷來了。我的心里立刻像有著小兔子一樣，非常緊張。老師說：“最后的同學到講臺上來。其余的同學轉到后面�！蔽覀兙娃D過去。因為我們從來沒有過這樣的考試坐法，所以我心中充滿疑惑：老師這是要干什么？怕我們偷看嗎？考試從來沒有這樣坐著考過，這樣坐著怎么考-----雖說心中有疑惑，但心中仍然緊張。
過了一會兒，試卷發下來了，我趕緊做起來。由于緊張我寫字也老是寫錯，我向四周望了一下，同學們正爭分奪秒地做著題呢。我便開始埋頭寫起來。老師走到少濤同學面前，說：“好，聽寫詞語。第一個------”報到最后一個詞語“摔跤”的時候，我的“跤”字突然忘了，我拼命撓著頭，怕由于一個字而失去1分。突然，爸爸的話在我耳邊想起：“考試前要緊張，緊張是指由于緊張而有計劃地復習，而不是在心里的'緊張�？荚嚂r就要平靜，不要緊張，越是緊張就越想不出答案�！蔽也皇钦捎诰o張才想不出的嗎？我連忙放松心情，不一會兒，“跤”字終于被我想出來了。其余的題目，我一直用平靜的心理去做。最后，我剩下附加題了�！斑�剩下十分鐘，抓緊時間做�！崩蠋熗蝗淮蜷_話匣子。我原本放下的心，又一次懸著了。我連忙加快速度寫起來。�。∥医K于寫好了，我檢查了一遍�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”下課了，我滿意地把試卷交給了老師。
通過這次考試，我知道了考試時心理不能緊張。考試前一定要做好緊張的復習。
考試的日記 12
考試后，同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結反思，采取措施，加以補救，才能在未來的.期末考試、中考、高考中創造輝煌。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功。
這次期中考試我考得非常好，老師說我不僅是我們班的第一名，還是全鎮三年級的第一名。聽到這個消息我真的非常開心。回到家里，我將這個好消息告訴了媽媽，媽媽也表揚了我。
這次考試我想我能考得這么好，跟我們老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我們的班主任兼數學老師。她是個非常漂亮但是又非常嚴厲的女老師。我們班同學對她都是又愛又怕。我們非常愛謝老師是因為謝老師也非常愛我們。她給我們講課，教我們道理，每天圍著我們一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我們上課。但是她又對我們非常嚴厲，所以我們都非常怕她。我們的語文老師是劉老師。她也是個非常漂亮但是非常嚴厲的老師。同學們也有點怕她。我想對老師說聲：老師，您們辛苦了！
謝老師說“考得好的同學不要驕傲，要再接再厲，爭取考得更好�？嫉貌缓玫耐瑢W不要灰心，要繼續加油，爭取考得更好�！�
劉老師說“學習如逆水行舟，不進則退。”這句話的意思就是說學習像逆流而進的小船，不努力向前進就只能倒退了。劉老師還說她希望我們每天進步一點一點，一天比一天有進步。她也要我們互相幫助，她讓我去幫助胡幼。
期中考試已經過去了。雖然我考得非常好，但是我一定不能驕傲，還要繼續努力，爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學，讓他們下次也考出好成績。
考試的日記 13
以前我總羨慕那些初中生，因為他們的口袋里總是有錢，而我呢，一摸口袋沒有錢。
以前我總是羨慕那些高中生。因為他們可以有自由，不用像我一樣整天面對寫不完的題目。
以前我總是羨慕那些大學生，因為他們可以想上課就去上，而我呢，天天都要面對充滿粉筆灰的教室和亂噴小數點的老師。
以前我總是羨慕那些成年人，因為他們有自己的想法，并且可以去實現它，而我呢，一旦萌發出了種子，便立馬在老師家長的口下死去！
以前我總是羨慕那些老人。因為他們有家人無微不至的關懷，而我卻沒有。
現在，我再也不羨慕那些人了，我羨慕的'是小學生，因為他們坐車不用買票。
現在年輕的我要好好努力��！不要讓今天離去！
加油！努力！
考試的日記 14
6月25號，是期末考試。這天我一來到學校，我就直沖進四年級二班，找到了自己的位置坐了下來，不一會兒，我們的兩位參考老師就進了教室。
“鈴鈴鈴……”考試開始了，我急忙拿起我的卷子，開始一筆一劃的做了起來。當我做到最后一題時，就被一道難題阻住了去路。我就像是一個被關監獄的老鼠，眼見著可以逃脫了，卻被一群圍 墻擋住緊張的期末考試。當我仔細寫完了這道題，歇了不到3分鐘就收卷了。等休息了一會兒，又有兩位參考老師來到了我們面前，當我看清老師的.模樣時，就知道這次是考英語了。因為我看見的是英語 老師。有位老師還告訴同學答案，好狡猾！等把這份卷子做完，我的身體已經體力不支，想到下午還要考語文，我差點昏過去。
不過，多虧了中午飯，又讓我恢復了體力。終于，開始考我們的語文。天哪，習作該怎么寫呀?我根本看不懂！沒辦法，我只好湊合湊合寫上去，最后還扣了六分呢緊張的期末考試。
考試的日記 15
我見過許多損人利己的事，例如：教室門口跌倒的掃帚，馬路上不敢去扶的老奶奶，但我感悟最深的.是校門口的香蕉皮。
記得那天陽光明媚，萬里無云，天空顯得特別藍，吃完早飯，我高高興興的背著書包上學去，路上我蹦蹦跳跳，蹦了一會了，快到學校了，我正準備縱身一躍，突然踩到香蕉皮，跌了一跤，我站起來，正準備把香蕉皮一踢，忽然看見旁邊有一位老師，于是我撒腿就跑，來到了教室，我聽同學們說：“今天是品德考試�！蔽翌D時恍然大悟，連忙跟同學們說我今天早上踩香蕉皮的經過，過了一會，黃郢智來了，聽他說：“他把那塊香蕉皮撿起來，扔到垃圾桶里，我自己的臉漸漸變給了，同學們的臉也漸漸紅了。
“叮鈴鈴”上課了，老師說這次品德考試只有黃郢智一個人及了格，其他同學都不及格，有些同學迷惑不解問老師為什么沒進行品德考試就說我們不及格，而黃郢智及了格，老師連忙答道：“品德教育應該無時無刻遵守，而不是做給別人看，而今天早上我在校門口扔了一塊香蕉皮，就是要看看那些同學能無時無刻遵守自己的品德，而今天只有黃郢智做到了，其他人都沒做到！”
從這次品德考試我悟出了一個道理，品德教育應該無時無刻落實在行動上。
考試的日記 16
今天下午第一節課快結束時，徐老師叫組長把第十四周測試卷發下來，她叫我們把試卷放在桌肚里，并說這是第二節課考試的試卷。話一說完眼保健操就開始了，眼保健操音樂還沒結束，蔡老師就讓我們上廁所了，蔡老師聲音太大，我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到教室準備考試，我很緊張，心怦怦亂跳。
上課鈴響了，徐老師讓我們拿出試卷，開始考試了，我先寫學校，班級，姓名，第一題是連線題，我的三角尺不夠長，然后，我就用鉛筆連，寫第二題時，發現字寫得不算認真，心想：這一題寫得不算認真，下面的題目一定要寫認真。
哎！字越寫越丑了，接著，我不打算寫認真了，然后我用兔子飛快地跑一樣的速度將試卷寫好了，過了一會兒老師就收卷了，這次考試我是不是寫得太慢了呀？以前，我做完試卷過好長時間才收卷的'呀！
下次考試要寫得快一些了！
考試的日記 17
星期三，我語文第一次考了一百加十，旁邊還有一顆星，我非常高興。回家時，我一邊哼著小曲，一邊走路。一陣春風吹在臉上，暖洋洋的，感覺天更加藍，陽光更加燦爛，小鳥仿佛在唱歌，像天堂似的`。
一到家，我興奮地對媽媽說：“看，我考了一百加十分！”媽媽看了看，高興地豎起大拇指說：“真棒！以后還要保持，千萬不能驕傲�！�
我聽了媽媽的話后，想：學習如逆水行舟，不進則退，以后一定要保持。
考試的日記 18
11月18日星期五天氣陰
期中考試考玩了，我一直在想，我呢哪前數，第十級名考試的分數出來了。老師念了一下我們的分數，沒想道，我數學考了第一名，過了幾天，語文老師念了分數。我考了第六名，膽是，我還是考少了，因為我是班長，我當班長當了一年，老師想，呂長林考了雙百，膽他們交傲，老師也夸啦他，老師說我們班的`人都進步了。
考試的日記 19
不知不覺，那個愉快的假期就結束了。時間過得真快呀，我還不知時光如此匆匆。待我坐上公交車，聽見汽車發動時我才真正覺悟，是的，我就這樣啟程了，輕輕說一聲再見，告別眼前的這一切，帶著太陽的光輝，帶著家人期待。
我也將漸漸運去，到達那個一直重復著的.，熟視無睹的地方，或許我已經厭倦了那里的生活。但，讓自己去做那些自己不愿意做的事就是一種成長，收獲成長，奮力往前趕。就是風箏飛得再高，若掙脫了束縛它的繩子，告別繩子一端牽掛著它的人，又怎能飛得更高呢？或許只是跌跌撞撞，被狂風吹刮下來，重重地跌倒在地，再也無法起風，與藍天結下情緣了。
考試的日記 20
再遇一場大考——會考。
金屬探測器滴滴滴或長或短促的聲音讓我想起了那年的中考，在緊張的氣氛中這樣的聲音回蕩在耳畔，交織一道成不一樣的風景線，讓人愀然想起許多過往，有過遺憾，有過輝煌。
這只手表陪我走過了中考，現在我希望我能帶它邁進高考考場，也希望在那一天，當清脆而又駭人的'鈴聲被敲響時不再垂頭喪氣，怨人尤天。但這又是離別的離歌，讓人悲哀與不舍。再聽到時我內心是百感交集，但終會目睹旭日東升。
考試的日記 21
今天，我們迎來了本學期的期末考試。早上早早地來到學校，準備著今天的期末考試。考試進行得比較順利，比預想的題要簡單些。我認為自己應該能取得一個好成績。考試結束后，大家都歡呼起 來，剛剛緊張的心情早已煙消云散。教室里立刻亂成了一窩粥。說話的.，蹦跳的，打鬧的，干什么的都有。
同學們，大家可不要高興得太早。這最后一場戰爭雖然打完了，但勝敗還不知道。說不定啊，有些同學要再面臨一場戰爭，呵呵！唉，不說了，要不然有人會抱怨我破壞了自由的喜悅，還是今天給 自己放一個小假吧！不多說了，祝大家考個好成績！再見！
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