關于成長日記匯編七篇
很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的成長日記8篇，歡迎大家分享。
成長日記 篇1
9月29日星期六天氣晴
今天晚上，我準備了五顆綠豆，一個透明的一次性杯子和一張紙巾。綠豆是淺綠色的，它的形狀是橢圓形的，摸起來硬硬的，表面光溜溜的，中間長了一個白色的小肚臍眼。我把紙巾放在杯子里繞一圈，把它打濕貼住杯子，分別把五顆綠豆放在杯子與紙巾之間，還加了一點水。
這可愛的小豆子，我真希望你快點發(fā)芽！
9月30日星期日天氣晴
經(jīng)過了一晚上，早上我又去觀察了小綠豆，它充分吸收了水分，比昨天長胖了許多。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩顆比較飽滿大顆的綠豆，它的肚臍眼上長出了白白的小嫩芽，大概有三毫米。我又給它加了一些水。
我覺得真是不可思議，一顆小小的綠豆竟然有如此強的生命力，太神奇了！
10月1日星期一天氣晴
今天的變化可真大！原來最先長出來的小嫩芽是它的根，最長的根已經(jīng)長到兩厘米長了，而且上面還長了莖，有一厘米長。它的外皮已經(jīng)撐破了，像穿了不合適的衣服一樣。
10月2日星期二天氣晴
今天中午，我發(fā)現(xiàn)根的兩邊長滿了白色的.根須，就像爺爺?shù)陌缀右粯�。綠豆苗的莖今天又長高了兩厘米。豆芽脫掉了外衣，中間冒出了小嫩葉，它還沒有展開，像個害羞的小姑娘似的，可愛極了。
10月4日星期四天氣晴
哇！這兩天的綠豆苗像打了氣似的猛長到了十三厘米左右長了。底部的根也長了有十幾厘米長了。細長的葉子剛展開了一點點。莖上的一對胚芽，就像一雙小手一樣捧著上面的葉子。葉子的長度有兩厘米長了。綠蔥蔥的葉子青翠欲滴。因為擔心它在杯子里營養(yǎng)不夠，所以我把它移植到花盆里了。
10月6日星期六天氣晴
這兩天，綠豆苗已經(jīng)長到有十五厘米長。葉子全展開了，它的長度也長到三厘米了。葉子上的紋路也變得更清晰了，胚芽枯萎脫落�，F(xiàn)在它長得像一個亭亭玉立的美少女了。我希望綠豆苗快快長大！
通過這次觀察綠豆，我收獲了知識和快樂，大自然是多么的奇妙、有趣！
成長日記 篇2
從小我就是個聽話的孩子，上學后從未要家人擔心。父母十分疼愛我，但我做錯了一件事，爸爸竟動手打了我。
在六年級的時候，我的成績有一點下滑，我干脆自暴自棄，上課時不認真聽講，做小動作，傳紙條，成績越來越差。有一次數(shù)學測驗，試卷發(fā)下來我一看，一道也不會做，于是我就胡亂寫了一些交上去。當試卷改好發(fā)下來時，“55分”！老師讓我們拿回家給家長簽字。想到爸爸失望的眼神，我咬咬牙用紅筆把55改成了88。
回到家，爸爸正在接電話，他掛了電話問我：“你考試了吧？”“嗯�！薄岸嗌俜�？”“88”爸爸接過試卷一看，臉色沉下來：“這分數(shù)是分明改動了�！闭f完重重地打了我一巴掌。從小到大沒有人打過我，更何況是一直疼愛我的.爸爸呢！
我飛快跑回房間，倒在床上用被子捂著頭，暗暗哭泣，媽媽走進來對我說：”你爸爸剛才接數(shù)學老師的電話，他以為你會誠實地告訴他�？赡銋s騙了我們�！�
我頓時明白了，原來爸爸早就知道了我的真實成績，問我只是要考驗我是否誠實。他相信我是一個誠實的孩子，只是我卻令他失望了。自此以后，我努力學習，爭取以優(yōu)異的成績回報父母。
成績優(yōu)異固然重要，但是誠實守信更加重要。
成長日記 篇3
兒時，我們是含苞欲放的花蕾，滿載著希望，我們朝氣蓬勃，我們無憂無慮，我們天真無邪，我們枕在我們夢想的枕頭上。
時間飛逝，兒時的我們總以為時間過得太慢，畢業(yè)遙遙無期；總想著自己快快長大，總盼望自己快快長高；兒時的我們不大懂事，兒時的我們也太自由，兒時――那是玩耍的我們。
時間老人來去匆匆，只留下匆忙的腳步。轉眼間，童年、少年已離我們遠去，來不及回憶，來不及挽留，一切成了模糊的記憶。每一天，我們都在成長；每一夜，我們都在做著希冀的夢。在花朵被雨露滋潤時，你或許沒發(fā)現(xiàn)，它們慢慢睜開了沉睡而好奇的眼睛。
我們長大了，我們走過了充滿幻想的童年和不識愁滋味的少年，即將步入風華正茂的青年時代。昨天的我們夢想著今天長大，然而今天呢？長大的我們總會有很多彷徨與無奈。青春靚麗而美好，但煩惱與憂愁也不期而至。學習上的困難，青春的煩惱，家庭中的瑣屑，剪不斷，理還亂……此時，我們多想留住時間老人，回到從前，回到那無憂無慮，天真無邪的少年。讓自己少一些煩惱，多一些快樂，那才是我們想要的生活；此時，我們不想有太多責任等著我們去承擔，因為我們的肩膀還很幼嫩。但孔子《論語》中曾說“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r間老人不會停下他匆忙的腳步，我們每天都得面對朝陽晚霞。因此須笑迎人生的陽光與陰霾，正視人生得失，勇敢的面對人生未來。敢于迎擊困難，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)未來。在風雨中成長，在陽光下綻放。
我們是春天的花朵，所以就不該做秋天的事，因為我們不能過早的凋謝自己。我們正是風華正茂的`時候，不該虛度年華，應盡最大的努力學習文化知識，不斷地完善自我，迎接新的挑戰(zhàn)。我們不是艷麗的玫瑰、嬌艷的牡丹，我們是校園的花朵，是夢想美好未來的一枝枝桅子花。
今天，我們有些稚嫩，明天，我們會更美麗。因為我們不怕風，不怕雨，也不會向困難低頭，我們是一朵朵綻放著迎接著未來的花朵。
成長日記 篇4
差不多每個孩子都想早日成為大人，因而成長便化為一條大道展現(xiàn)在每個孩子的面前，可這條道偏偏不好走，五步一關，十步一卡，關關選擇題，卡卡判斷題，走對了是天堂，走錯了是地獄，不走又會增添幾分成長的煩惱。
“好累啊，躺在床上歇一會兒!”身體剛和床來個親密接觸，就被爸爸那嚴厲的聲音叫了起來：“都什么時候了，還躺在床上睡覺?怎么不抓緊學習啊，你看那�？紓�第一，你怎么就不能給我拿一個回來?”煩死了，整天拿我和別人比，還是拿我的短處和別人的長處比，天天聽你們的'嘮叨，你們不覺得煩嗎?這些嘮叨就象炮彈似的，接二連三的轟炸我，每次我只能捂住耳朵來回答這些炮彈。
爸爸，媽媽，我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球，看會電視。每當我看見一群小孩子們在一起玩耍的樣子，我是多么想加入他們的行列中去啊!可是，一想起還有各種補習班等著我去參加，我也就沒心情了。我多想再一次回到童年，在去當一回那無憂無慮的小孩。
放學回到家，我不再是把書包放在一邊而拿起遙控器，而是匆匆地扒幾口飯，拿起一只筆�！吧倌瓴蛔R愁滋味，”也許辛棄疾他老人家的少年沒有我們這般負擔吧!
親愛的同齡人，如果成長沒有煩惱，就無所為五彩繽紛，如果成長缺少了選擇和判斷，那么生活就缺少了滋味，那么請盡力的選好，相信在你長大后，就會對自己說，成長中有煩惱，這才是生活的必然規(guī)律。
成長日記 篇5
當我提筆寫下這些文字時，分針剛好做完前一天的工作，開始新一天的旅程。宿舍很靜，有室友們熟睡時發(fā)出均勻的呼吸聲，走廊上的燈光透過頂窗灑進來，微亮。
再次打開臺燈，找出幾張紙和筆，就著一線光開始自己和自己對話。這樣的習慣不知存在了多久，因為太自然所以已成了生活方程式上的一個代數(shù)。自己是個不太會給別人講故事的人，所以常常在夜深的時刻，一個人安靜地給自己講故事。其實很早就已經(jīng)躺下，可在所有人都熟睡后，在周圍全都安靜下來后，我卻仍然保持著最開始的姿勢，用清醒的腦袋思考著問題。
他們說，我們大三，我們老了！
昨天和朋友聊天，我說，青春就是一場陣痛。說后覺得很酸，于是開始自我嘲笑。晚上我們在磁湖邊說話。你說你要考研，我說我要做老師。我們各自說著各自的打算，說自己的決定有多好，理由有多充分，未來有多誘人。我說我要做老師，要繼承老爸的職業(yè)，要帶領一群和我一樣有美好夢想的孩子去找尋他們的夢，在下班后回家做可口的.飯菜；你說你要考研，找更好的工作，拿更高的薪水，給父母買大房子……我們對著磁湖說我們的夢，有風吹來，很涼。
都說到了大三，人會變很多，變得不再愛幻想，開始成熟，為前途真正著急，拼了命的找自己的目標，做各種各樣的決定，并不斷改變著自己剛做的決定，在改變的瞬間，人變得越來越矛盾，越來越浮躁。因為我們越來越不清楚自己要的是什么。就像你說你要考研但怕堅持不下來，我說我要工作怕競爭太厲害一樣，我們都被自己的決定弄得越來越?jīng)Q定不了了。
大一、大二時也曾有過迷茫，但那時總以為有大把大把的時間可以來思考自己想要的是什么，可時間飛逝，看著即將離開的學長學姐們，我們開始緊張。再過幾個月我們會去實習，為畢業(yè)答辯做準備，然后就是找工作，然后就是離開，然后我們的學生時代也就真的結束了。
而你是不是和我一樣在大三？會不會在過了很長很長一段日子后突然在某個時刻停頓下來，只是因為我們看到了和我們的曾經(jīng)很像的稚嫩的臉，看到了和我們曾經(jīng)一樣用盡全力去做自己在乎的事情時的認真表情。
你是不是和我一樣在大三？會不會開始學會細數(shù)過往的總總，并依然會為某次因為粗心而犯下的錯誤懊惱？
你是不是和我一樣在大三？會不會與朋友們聊天時話題常常就不自覺的轉到前途和未來上，我們會計劃著自己要做什么工作，在哪個喜歡的城市定居，去哪里旅行，常常說得手舞足蹈，似乎未來一下子就會來到我們面前，但過后我們開始沉默，開始一個人思考自己的未來。
你是不是和我一樣在大三？我們的大三，在不知不覺中來，又在不知不覺中去，日子也就真的一去不復返了。
成長日記 篇6
墻上的時鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢里唱歌，假裝我的心還是自由的`。
想去麥當勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。
成長日記 篇7
對于學校的圖書館，我是懷著敬畏的。敬的是其建筑風格的宏偉大氣，館藏的豐富，設施的完備。畏的是其背后所代表的海量知識遠不是我能夠吸收掌握的。每當有朋友來學校玩，還是忍不住向他們炫耀一番，盡管心中有點底氣不足，只因未能好好對圖書館進行利用。
大一大二的時候，總是把過多的時間花費在“宅”這種新興文化之上，就似那足不出戶的大家閨秀一般。到了大三，看到身旁人影匆匆，恍然覺醒。是的，該學那飛天的小鳥，振翅而起了。
這是一個行動大于思考的時代，我信奉這句話，所以如今習慣每天背著被戲稱為“龜殼”的書包，爬上圖書館高高的階梯。以前有過好奇，為什么要有如此高的階梯才能進圖書館？如今想想，也許是為了給圖書館增添一絲莊嚴，使人不敢有太過放縱的行為。每次走過電梯，掃一眼等電梯的人，心中帶著無比的自豪從樓梯走到三樓，進去之后，習慣性的左轉，然后開始一段獵奇之旅。
從一開始到三樓學習，到如今的習以為常，三樓也帶給了我不同的感受。
三樓擺設的視覺效果是簡單的，不似其他樓層，用書架將人的視線阻隔，而是把書架排放在緊靠窗的位置，在剛進門的.左右擺放著桌椅以供學生學習。而向左往里有一個半隔斷間，放著報紙的書架和一些桌椅。在四周還放著一些黑色的皮椅，以供閱讀雜志時休息。整個視覺范圍是空闊而簡單的。
三樓的整體旋律是安靜而熱鬧的。說它安靜，是因為你可以聽到很遠處傳來的耳語聲、翻書聲、腳步聲。說它熱鬧，則也是因為四周時不時有各種聲音傳來，夾雜在一起，倒另有一番感受。
最愛三樓的知識氛圍，因為是雜志報刊閱覽室，有著各個方面的知識刊載，當我疲勞時，總喜歡找一兩份雜志或報紙來換換腦，活躍一下思維，順便站在一個他人的角度來認識一下這個世界。不似其他樓層，僅有一兩個專業(yè)的書籍。
習慣是靠時間養(yǎng)成的，想想我應該也有了在三樓學習補缺的這個習慣。忽然有一天，要到七樓借書，正想坐下細細品味，環(huán)視周圍，陡然覺得內心有些恐慌，直到回到三樓，才覺得呼吸舒暢。原來，竟已習慣至此了。
今日寫此文，僅為一段在圖書館三樓學習的時間做個記載。
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