【推薦】小學二年級日記日記模板5篇
一天的生活不知不覺間結束了，在你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級日記日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級日記日記 篇1
今天二叔帶哥哥和我去嬉戲谷游玩我們興奮極了，一蹦三尺高。
滿懷憧憬的我一早來到二叔家等待啟程，哪料關鍵時刻二叔的車突然沒了油，這可把我給急壞了，我急壞了，這時二叔提議坐公車去，靠近嬉戲谷再叫他的朋友來接我們。我一下子來了精神。
我們滿懷期待地上了公車。車上人滿為患，在這小小的客車中，我松開了哥哥的手，來到車門邊。那料車劇烈顛簸。我差些跌倒，一雙強而有力的手把持住了我的肩。我心頭一顫，我怯生生地回頭，一位16歲左右的`年輕學生，他輕輕地給了我一個微笑，我也還了他一個微笑。車到了站，這位善良的學生下了車。哥哥過來再一次扶住了我的肩膀。
愛的多種多樣源于善。我們只有以善良面對社會，才能有所收獲
小學二年級日記日記 篇2
今天，我們全家去買年貨了，我很高興。買年貨的時候，我看見了許多煙花和鮮花，可好看了，有紅的、黃的和藍的等各種各樣的花，還有蘋果、香蕉、草莓等，很多好吃的水果。更讓我驚訝的.是看見了特別特別大的魚，我就上前向賣魚的叔叔問：“這是什么魚呀，這樣大，怎么做著吃呀？”叔叔就給我講了這天魚的做法。
我看著各式各樣的東西真高興，最后我和家人走散了，我很著急，就到一家花店求阿姨給媽媽打電話，我才和家里的人會合，今天真是又開心又驚險。
小學二年級日記日記 篇3
今天，我在寫作業的時候發現了一道有趣的`數學題目：雞豬同籠，共有10個頭，32條腿，問雞豬各幾只？我想了又想，看了又看，算了又算，還是不對。這時爸爸走過來對我說：“你看看雞比豬少幾條腿？”
“2條�！�
“好，那你假設10個頭全部是雞的話，共有幾條腿？”
“20條腿。”
“對，那32條腿減去20條腿，還剩幾條腿？”
“12條腿。”
“對，這12條腿是豬多出來的，剛才說了豬比雞多2條腿，就除以2�！�
“哦，我明白了是6只豬4只雞呀。”
爸爸提醒我，能不能換種思路呢？假設10個頭全是豬呢？那就是40條腿，40減32少了8條腿，哦，都是雞少的，8除以2，雞有4只，豬就是6只。我用爸爸教的方法很快就算出來了。我感覺掌握了方法做數學題目就簡單極了。
小學二年級日記日記 篇4
今天，我放學后被爸爸接到辦公室，一到小區里停好車，我就放下書包，連蹦帶跳地跑出車。一下車，我突然聞到一股又濃又臭的氣味，也聽到一聲“吧，吧”——的聲音有點刺耳，我聽著走到了發出聲音的地方，看到了我最好的`朋友“琪琪”和一個割草的大叔，大叔的手上拿著鋒利的割草機。我心里想：為什么割草機一動不動也那么鋒利。
我經過重得觀察，發理割草機鋒利的刀片在快速的轉動，經過這樣的觀察，我又學到了新知識。
小學二年級日記日記 篇5
賣報紙
1月25日 星期三 天氣晴 心情開心
今天，我們班組織了一個活動，是“賣報紙”活動。
走進了“吳山廣場”后，我就順手拿出了報紙。接著，我專門再找帶小孩的叔叔阿姨來買我們的`報紙。雖然被許多人拒絕了。但我還在努力賣光了報紙，我又把畫冊拿出來，我就把畫冊賣給帶小孩的阿姨，我說：“這是我們學校的畫冊，她就問寶貝：“要不要��？”寶貝說：“里面的畫真好看，要買，”阿姨就從包里拿出錢后，我連忙說：“謝謝。”買完了畫冊，我的心情一下子高興起來說：“終于賣完了�！�
今天真是難忘的一天�。�
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