有關(guān)蝸牛日記模板集合10篇
一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的蝸牛日記10篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛日記 篇1
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。昨天晚飯時(shí)，我跟媽媽提起了這件事。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你可不可以在淘寶上給我買一只蝸牛呀？”媽媽問：“為什么？”我說：“因?yàn)榭茖W(xué)老師讓我們觀察蝸牛并記錄下來�！庇谑�，媽媽立即在手機(jī)上下了單。我滿心期待蝸牛的到來。
今天傍晚，我早早地來到車庫(kù)旁等媽媽下班。等啊等，等啊等，等了好久，媽媽終于回來了。我興奮地拉開車門，見到了我的蝸牛。
蝸牛們被裝在一個(gè)大盒子里，盒子底下鋪了一層土壤和甘草。蝸牛們有的在睡覺，有的`在吃東西，還有的粘在盒子邊上。媽媽告訴我，這種蝸牛叫白玉蝸牛，而且比一般的蝸牛要大。我把菜葉喂給其中一只蝸牛吃。只見蝸牛嘴兩邊的肌肉先膨脹了起來，然后慢慢收攏，就完成了一次咀嚼。此時(shí)的菜葉上出現(xiàn)了一個(gè)小窟窿。菜葉被蝸牛咀嚼了多次后幾乎所剩無幾了。
蝸牛太可愛了，我要把它養(yǎng)成白白胖胖的蝸牛才行。
蝸牛日記 篇2
20xx年10月14日 星期六 多云
今天一大早，我和弟弟去樓下玩，意外地發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。于是我們決定把它帶回家仔細(xì)觀察一番。
蝸牛又丑又憨。它背上背著一個(gè)“小房子”，走起路來總是慢吞吞的。我想蝸牛一定知道自己走得慢，擔(dān)心天黑了來不及回家，于是走到哪就把它的家?guī)У侥�，過起“四海為家”的生活。蝸牛的觸角上有兩個(gè)黑芝麻似的的小眼睛，顯得格外可愛、迷人。蝸牛最有趣的'就是爬行了，它鬼頭鬼腦地東瞧瞧，西瞅瞅，仿若在探測(cè)軍情。如果發(fā)現(xiàn)有人或者危險(xiǎn)它會(huì)急忙把頭縮會(huì)它的“小房子”里。等到它認(rèn)為安全的時(shí)候，它就會(huì)時(shí)不時(shí)探出細(xì)長(zhǎng)的觸角，就好像在探路。
20xx年10月15日 星期日 多云
早上一起床，我就跑到陽(yáng)臺(tái)看蝸牛，只見它伸長(zhǎng)脖子，好像在觀察敵情，一會(huì)兒又?jǐn)[動(dòng)著觸角到處尋找食物。它好像在說：“主人，我餓了，給我食物吧！”我趕忙跑到廚房拿了一片菜葉，輕輕地放它旁邊。蝸牛慢慢地爬到菜葉邊上，先用觸角在菜葉上來回移動(dòng)，應(yīng)該是在聞看看是不是可以吃。我就坐在不遠(yuǎn)處一動(dòng)不動(dòng)地觀察著蝸牛。過了好久，我發(fā)現(xiàn)菜葉破了個(gè)小洞，哇！蝸牛就這樣不聲不響地吃起菜葉。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)菜葉的洞越來越大，看著他津津有味的樣子！我忍不住碰了一下它的觸角，哈哈！蝸牛反應(yīng)還挺快，它立馬把觸角縮了回去，像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
這只憨厚又可愛的小蝸牛給我的假期帶來了無窮歡樂與驚喜。
蝸牛日記 篇3
有一天，我和思涵在花園里玩。
突然，我們發(fā)現(xiàn)樹葉上有很多蝸牛，我和思涵抓了幾只小蝸牛，我和思涵把它放進(jìn)瓶子里。
小蝸牛真頑皮，老是在瓶子里爬來爬去。我和思涵摘了幾片葉子放在瓶子里，小蝸牛就不往上爬了，它就下來吃了一點(diǎn)樹葉。小蝸牛又往上爬，我們想小蝸牛應(yīng)該是想回家了，我和思涵就把它放了。
蝸牛日記 篇4
我家里“住”著一只小蝸牛，它的速度緩慢，因?yàn)樗持粋�(gè)重重的殼。風(fēng)吹雨打都不怕，別的'動(dòng)物都回家了，只有小蝸牛沒走，因?yàn)�，它已�?jīng)到家了。
通過科學(xué)課，我知道了蝸牛的身體可分為三個(gè)部分：頭部、腹部和它那所謂的“房子”（殼部）。蝸牛長(zhǎng)了兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角下，別看它小，這卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物，大約有25600顆左右。蝸牛是軟體動(dòng)物，腹足柔嫩，它行動(dòng)緩慢，經(jīng)過的路面會(huì)留下黏液，原來這些黏液會(huì)幫助它降低地面的摩擦力，讓它的身體不會(huì)受到傷害。
蝸牛的飲食也很豐富，有蘋果、橙子、黃瓜、青菜等，但它最愛的是青菜，看它大口大口吃得津津有味，讓我也垂涎三尺呢！吃完后，它就回“房”睡大覺了，真是能吃能睡的“蝸牛豬”��！
蝸牛不僅給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，也讓我在這次觀察中獲得了很多知識(shí)。
蝸牛日記 篇5
十月十四日，我捉了許多大大小小，形狀各異的蝸牛并帶著回家觀察。雖然它們看起來是一個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它們會(huì)時(shí)不時(shí)的給我?guī)順啡ぃ?/p>
你瞧，只見一只只蝸牛扭動(dòng)著身子趴在瓶沿上。它那走路的樣子十分有趣，項(xiàng)吸鐵石吸住物體一樣。它身子兩邊像海綿似的肉片扭動(dòng)著，觸角也會(huì)跟著一起動(dòng)，還像在用音樂的節(jié)拍鼓勵(lì)自己，爬得更快一點(diǎn)。你看，它有時(shí)會(huì)伸脖子，到處看看，像在觀察周邊環(huán)境的動(dòng)靜；有時(shí)碰到它的'觸角就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)，好像在跟我們玩；還有時(shí)它低著頭嘟著嘴好像在說：主人，摳門！也不給點(diǎn)吃的。我就會(huì)給他們放一點(diǎn)新鮮的菜葉，它們就會(huì)津津有味的吃了起來了。其中一只各頭大一點(diǎn)的蝸牛一晃一晃的好像在說：謝謝。主人！我就用手指碰了它一下它那觸角，它立馬縮了回去，像一個(gè)害羞的小寶寶。他們吃飽了就會(huì)躲到菜葉底下去睡覺了，看他們多休閑呀！
這一只只可愛的蝸牛給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我一定會(huì)好好善待他們的。
蝸牛日記 篇6
今天下雨之后，我在小區(qū)的花壇邊捉了許許多多的蝸牛，捉完之后我把它們放在一個(gè)魚缸里。
這些蝸牛中有：“老人”、有“幼兒”、還有“成年”的和“少年”的，這些頑皮的`蝸牛都想爬出魚缸，但都被我弄回了魚缸里，過了一會(huì)兒，有的蝸牛仍堅(jiān)持不懈地繼續(xù)向外爬，好像鐵了心要爬出魚缸似的，還有的蝸牛爬了一會(huì)就灰心喪氣，干脆就待在缸底不爬了，還有的蝸牛半途而廢，剛爬一半或根本一點(diǎn)就不爬了，這些蝸牛剛一上來又被我扔了下去，掉下去的同時(shí)還把另外一只快爬上來的蝸牛給帶了下去……我開始查閱蝸牛的資料：蝸牛屬于軟體動(dòng)物，頭部有兩對(duì)觸角，你觸摸時(shí)它會(huì)自動(dòng)地把觸角縮到身體里面，眼長(zhǎng)在后一對(duì)的頂端上，腹面有扁平的腳，殼略成圓形或橢園形，呈黃褐色，上面有螺旋紋，生活在潮濕的地區(qū)，吃草本植物的表皮……
看完蝸牛的知識(shí)后，再回過頭看看魚缸里的蝸牛吧，終于黃天不負(fù)有心人，那些堅(jiān)持不懈的蝸牛在沒有我阻攔的情況下爬出了魚缸，半途而廢的和灰心喪氣的蝸牛因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的蝸牛做榜樣，也紛紛地向魚缸外爬去……
經(jīng)過這次觀察，我長(zhǎng)了兩點(diǎn)知識(shí)，第一，我知道了蝸牛的一些知識(shí)，第二，人要有堅(jiān)持不懈的精神就能把事情辦得極端好！
蝸牛日記 篇7
今天早上，我和媽媽在樓下花園里散步，我一個(gè)人奔跑嬉戲著。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的視線。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的`就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
蝸牛日記 篇8
一江春水，一座高山，擁著撫琴人躲開塵世的繁雜。
神韻和空靈在琴弦上漫步，寧?kù)o淡泊之感隨之流出，忘卻一切色彩，只留綠和白，在這兩種色彩中細(xì)細(xì)品味，茶的香郁、蘭的清香和心如止水的平靜。
品味之余在去反思自己，在流水中，看自己的倒影，看，有沒有不對(duì)的地方，在用清水洗去污垢，洗去憂傷、煩惱。
考試的日子近了，我們的節(jié)奏也越來越快，一張張?jiān)囶}，在筆尖下飛快的劃過。我們又在流水中看自己的倒影嗎？有看到自己不對(duì)的地方嗎？大家都在忙忙碌碌，很少有人會(huì)靜下心來，洞察自己的內(nèi)心，找回完美、快樂的自己。
我，本是快樂的。在以前的日子里，每逢考試，便可顯出我的快樂。看到考試前那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我不禁暗笑：分?jǐn)?shù)、名次真的就那么重要？分?jǐn)?shù)和名次都快把你們給壓垮了，可就是不愿休息一下，寧愿快樂永遠(yuǎn)不回來。
現(xiàn)在，我明白了，分?jǐn)?shù)和名次還連著自己的未來，系著父母的希望。我不再快樂，雖然我很想快樂。一次次失敗把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之處，覺得過去的失敗已經(jīng)不算什么。隨后的壓力越來越大，父母對(duì)分?jǐn)?shù)和名次似乎永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。我像一只蝸牛，在家門口考慮該不該丟掉重重的殼，去尋找自己的'世界。
我雖小，但我有大大的夢(mèng)想。我想丟開枯燥的課本，去讀遍天下好書；我想丟開死板的公式，去天邊奇思妙想；我想離開課堂，去游遍天下好景。
那只是夢(mèng)想，現(xiàn)在，我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛砂走石來過，我們布滿傷痕，卻還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。
惟有風(fēng)，可以穿越荊棘。
惟有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途！
我正是知道這種風(fēng)，所以遲遲不肯放下重重的殼，而是一步一步往上爬，總有一天，我會(huì)爬到終點(diǎn)，那里會(huì)擁有屬于我的輝煌，會(huì)有人為我喝彩，會(huì)擁有屬于我的天！
蝸牛日記 篇9
11月7日 星期六 晴轉(zhuǎn)雨
科學(xué)老師發(fā)給我們每人一只白玉蝸牛，讓我們帶回家好好飼養(yǎng)。
回到家里，我興沖沖的拿了片嫩嫩的生菜葉放進(jìn)了飼養(yǎng)罐，可是蝸牛就如同雕塑般一動(dòng)不動(dòng)。我用課本上的方法，把它放進(jìn)水里，果然，過了兩三分鐘，蝸牛就把白乎乎的身體伸了出來。我摸了摸它，軟軟的，有點(diǎn)兒粗糙。
我把蝸牛放回了飼養(yǎng)罐。不一會(huì)兒，它伸出了兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角。我一直以為蝸牛只有一對(duì)觸角的，原來它有兩對(duì)呀！蝸牛睜開了眼睛，好奇地打量著這個(gè)世界。它發(fā)現(xiàn)了那片生菜葉，慢慢地爬過去，大口大口地咀嚼起來，吃得可歡了！
我又去看了科學(xué)書，上面說蝸牛喜歡待在陰暗、潮濕的環(huán)境。于是，我在飼養(yǎng)罐里鋪了一層濕潤(rùn)的沙土。
奇怪的'事情發(fā)生了：原本掛在罐頂?shù)奈伵２灰娏�！我�?dān)心蝸牛會(huì)不會(huì)爬到外面去了。經(jīng)過一番仔細(xì)地尋找，終于發(fā)現(xiàn)了它原來鉆進(jìn)了土里！這是什么原因呢？我去網(wǎng)上查了資料才知道蝸牛有冬眠的習(xí)性。怪不得它會(huì)鉆進(jìn)土里，找了床“厚被子”蓋著了。
蝸牛日記 篇10
9月28日傍晚
科學(xué)王老師給大家發(fā)了一則信息：為了提前觀察蝸牛，明天帶一個(gè)不漏水的小盒子，到西二樓科學(xué)室領(lǐng)養(yǎng)一只蝸牛試著飼養(yǎng)。
9月29日清晨
我一到教室放下書包就捧著透明的小盒子向西二樓科學(xué)室走去。當(dāng)我漫不經(jīng)心地來到科學(xué)室，被眼前人山人海排隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)蝸牛的情景給蒙住了，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著打開蓋子的盒子，七嘴八舌地叫嚷著，我只好乖乖地站在最后排隊(duì)。不一會(huì)兒，叮叮叮上課鈴響了，同學(xué)們都戀戀不舍地跑回各自的教室上課了。
轉(zhuǎn)眼間，到了中午大課間。我又捧著小盒子來到科學(xué)室，被眼前搶蝸牛的一幕給驚住了，只見調(diào)皮的男同學(xué)乘著王老師吃飯不在，從窗戶爬進(jìn)去捉蝸牛。不一會(huì)兒功夫，王老師的蝸牛被洗劫一空啦！在回教室的路上，同學(xué)們都興高采烈地捧著裝著蝸牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的，我的心里有點(diǎn)酸酸的'。喂，看看我的蝸牛！身后的一位同學(xué)一邊拍著我的肩膀，一邊在炫耀她的蝸牛。我看見蝸牛背上有一個(gè)硬硬的殼，腹部軟軟的，正背著硬殼靠腹部伸縮，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行。
望著小蝸牛，我感覺目前雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但我要向小蝸牛一樣向著自己的目標(biāo)不停的前行，正如一首兒歌唱到：重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。
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