教師的日記
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的教師的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是我們國(guó)家第xx個(gè)教師節(jié)。首先，我要對(duì)所有老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!
許多人認(rèn)為，老師是很輕松的。他們不僅薪水有保障，而且放假時(shí)間也多。但是他們并沒(méi)有看到老師的辛苦之處，老師不僅承擔(dān)著要教育好學(xué)生的責(zé)任，還承受著一定的工作壓力。
我的爺爺奶奶是老師，我的爸爸媽媽也是老師。我從小就和爸爸媽媽住在學(xué)校教師宿舍。我記得，每當(dāng)我已經(jīng)上床睡覺(jué)，媽媽還在電腦前備課，早上醒來(lái)時(shí)，房間里已沒(méi)了媽媽的身影。即使媽媽不是班主任，她也是早出晚歸。每當(dāng)媽媽回家時(shí)，早已精疲力竭，可她還需要提起精神來(lái)做家務(wù)，照顧我們。與媽媽在一起，讓我更懂得老師的辛苦。
因此，我認(rèn)為作為一名高中生，應(yīng)懂得感恩。其實(shí)，表達(dá)自己對(duì)老師的謝意并不是要送什么禮物，我們可以從小事做起如：與老師見面問(wèn)一聲好，上課認(rèn)真聽課，尊重老師的勞動(dòng)成果…
我認(rèn)為我們還應(yīng)該對(duì)老師懷有真誠(chéng)的愛除父母之外，老師就是最親近的人了。你可以對(duì)他訴說(shuō)煩惱，請(qǐng)求幫助…讓我有這種想法的原因離不開我的小學(xué)班主任兼英語(yǔ)老師王老師。
每次我有問(wèn)題的時(shí)候，我第一個(gè)想到的總是王老師。王老師她會(huì)與我分析原因，然后建議我怎么做。每次與她交談后我總是豁然開朗。為了鍛煉我各方面的能力她總是給我提供各種機(jī)會(huì)，讓我組織一些活動(dòng)王老師不僅對(duì)我好，她對(duì)我們班上每一位同學(xué)都很關(guān)心。我記得：班上有位同學(xué)因某些原因沒(méi)有吃上午飯，王老師知道了冒著雨到外面買面包給他吃;有個(gè)同學(xué)家里困難，王老師親自給他買衣服;在我們即將要畢業(yè)的時(shí)間里，王老師利用自己的休息時(shí)間教同學(xué)做題，目的是希望她的學(xué)生考上理想的初中…王老師所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她與我們建立了信任和友誼。
所以我們要懂得老師對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)他們常懷感恩之心。
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