【熱門(mén)】三年級(jí)學(xué)生日記
一天將要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生日記，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生日記1
最近，班級(jí)里流行起編故事。我們這一組一共有四個(gè)人，不過(guò)大家都是利用中午寫(xiě)完作業(yè)，或者是大課間的時(shí)候編寫(xiě)的，可不是利用上課的時(shí)間啊!
編故事，有兩點(diǎn)好處，第一是可以發(fā)揮想象力，鍛煉寫(xiě)作能力。第二是可以收藏，當(dāng)做紀(jì)念作品，長(zhǎng)大后可以再翻出來(lái)看一看，就會(huì)想起現(xiàn)在發(fā)生過(guò)的一些事情。
但編完一本非常不容易，需要花掉很多時(shí)間，但太節(jié)省時(shí)間也不行。比如金菲，上品德課，王老師說(shuō)和對(duì)方交談一下感想的時(shí)候，金菲就開(kāi)始編故事了，我夸張的說(shuō)：“您現(xiàn)在編故事，是不是違反‘法律’了!(法律是我們倆約定的，不許上課編故事)”她呵呵笑了兩聲，立馬收了起來(lái)。
其實(shí)，編故事還是有很多好處的`，所以我們應(yīng)該多寫(xiě)點(diǎn)，留下成長(zhǎng)的足跡。
三年級(jí)學(xué)生日記2
今天，我們學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)：去掃墓爬東山，到了革命烈士紀(jì)念碑前，我們開(kāi)……該去爬東山了，在山腳下，好像一股用不完的力氣支撐著我，在上山的過(guò)程中，一陣陣迷人的香味撲鼻而來(lái)，有種說(shuō)不出來(lái)的.味道。從山頂望過(guò)去，整個(gè)海寧市映入眼簾。朝北面看，海寧效區(qū)一片片黃黃的油菜花，好像一塊塊黃色的地毯。向南望，一棟棟雄偉挺拔的高樓在廈，象草原的哨兵一樣筆直地站在那兒，一個(gè)半園形的體育場(chǎng)立在那，大霧又給它披上了一層薄紗。東方，一座東山大橋拱在河面上，像一座彩虹，只不過(guò)沒(méi)了顏色。公園里還有一個(gè)池子，池子里水很清，沒(méi)有魚(yú)，那個(gè)池子上面有一座小拱橋，它為小池子添加了一點(diǎn)創(chuàng)意，如果再來(lái)幾條生機(jī)勃勃的小魚(yú)就更好了。中間有一座智標(biāo)塔，塔高七層有三個(gè)小門(mén)，可以說(shuō)是一個(gè)塔亭。
活動(dòng)時(shí)間快到了，我們念念不舍的離開(kāi)了。
三年級(jí)學(xué)生日記3
今天，鄧?yán)蠋熃o我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課，題目是：垃圾分類(lèi)。
主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的圖片，比如：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類(lèi)，一堆堆的.垃圾引來(lái)了許多蒼蠅，我們看了都覺(jué)得很惡心。
“大家看了這張圖片，都覺(jué)得很惡心對(duì)吧?”老師說(shuō)。
“是的”我們大家說(shuō)。
“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說(shuō)。
“嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類(lèi)垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說(shuō)。
然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類(lèi)的問(wèn)題。比如：餐盒是廚余垃圾，對(duì)嗎?
紙巾是可回收物，對(duì)嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問(wèn)題。
大家都回答的非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會(huì)就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會(huì)告別了!
三年級(jí)學(xué)生日記4
下課了，我、小沈、蔣俊和泓泓一起玩“叮叮當(dāng)當(dāng)，老鼠靠墻”的游戲。一會(huì)兒我當(dāng)貓，一會(huì)兒泓泓當(dāng)貓，玩得可開(kāi)心啦！
小沈很聰明，玩著玩著就發(fā)現(xiàn)開(kāi)始先點(diǎn)誰(shuí)，誰(shuí)就能輪到當(dāng)“貓”。然后大家都想著點(diǎn)名，你掙我搶的很熱鬧。后來(lái)浩浩也想和我們一起玩，可是小沈不答應(yīng)，多加一個(gè)人這樣的點(diǎn)法就不靈了。之后可怕的事情發(fā)生了。浩浩生氣地一拳打在了小沈的頭上，差一點(diǎn)就*太陽(yáng)穴了�？蓱z的'小沈疼得哭了起來(lái)。我批評(píng)了浩浩，告訴他打人是不對(duì)的。浩浩聽(tīng)了我的話就向小沈鞠躬道歉。小沈說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”很快浩浩和大家就玩在了一起。我們終于又露出了快樂(lè)的笑臉。
三年級(jí)學(xué)生日記5
今天，我在農(nóng)村，在奶奶家了當(dāng)了一回“小偷”。嘻嘻，當(dāng)“小偷”的滋味真棒!
臨近中午的時(shí)候，媽媽讓我出去活動(dòng)，勞累了一上午，我飛奔向院子。“咯咯噠，咯咯噠……”討厭的母雞又交流，突然，我想起：奶奶一般都在母雞叫的時(shí)候去拿蛋，我那時(shí)就想：母雞在報(bào)喜吧!現(xiàn)在，我按不住那雙調(diào)皮的手，走近雞窩，脖子一伸，看見(jiàn)了茅草鋪的雞子“婦產(chǎn)科”上有兩個(gè)單，喜得我手忙腳亂。
雞窩的圍欄我都不知道怎么開(kāi)了，一個(gè)勁兒地?fù)u，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)“鎖”，就趕緊替圍欄“解松”，一溜煙地跑進(jìn)去，貓著腰走進(jìn)了雞窩。母雞朝我“咯咯”叫了幾聲，我躲進(jìn)墻角前的廁所，過(guò)了許久，我才探出半個(gè)腦袋，還好母雞在吃麥粒，我迅速拿起蛋撒腿就跑。
回到廚房，我才發(fā)現(xiàn)蛋還是熱的.，這應(yīng)該是母雞剛生的蛋。我拿著“戰(zhàn)利品”給奶奶看，奶奶樂(lè)得合不攏嘴，高興地說(shuō)：“我家孫女真有用�！彼悦�，我就說(shuō)當(dāng)“小偷”的滋味真棒。
三年級(jí)學(xué)生日記6
世上很多人都在關(guān)心著我們，而我們是不是也要關(guān)心一下那些關(guān)心我們的人呢？
今天早上，我?guī)е豢?zhǔn)備搭公交車(chē)去上學(xué)，但那里只是個(gè)招呼站沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的頂，誰(shuí)知道我運(yùn)氣不好，還沒(méi)等一會(huì)公交車(chē)站就下起了小雨，雨雖少，但也能讓我這個(gè)沒(méi)帶傘的.人成為落湯雞呀。幸虧一個(gè)老奶奶跟我擠了一把傘。公交車(chē)來(lái)了我爭(zhēng)先恐后的擠上車(chē)，，找到了一個(gè)座位，而老奶奶則最后上來(lái)，當(dāng)時(shí)連一個(gè)座位都沒(méi)有，我看著老奶奶好失望的表情，到底要不要讓給奶奶呢？畢竟她幫了我這么多啊。我拉拉老奶奶的手示意她坐這兒，但之前她不明白直問(wèn)我什么，之后她連忙向我道謝，還直說(shuō)我是一個(gè)好學(xué)的孩子，這樣的樂(lè)于助人，下了公交車(chē)我和奶奶告別了。
關(guān)心別人，我們自己也會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)的。
三年級(jí)學(xué)生日記7
今天，我給大家我們班的一位“學(xué)霸”，這個(gè)“學(xué)霸”很受同學(xué)們的歡迎，而且還是我最好的伙伴，他就是戴季翔。
戴季翔個(gè)子不高，有著一張小小的臉，留著小平頭，短短的頭發(fā)，看起來(lái)很精神。他的眼睛細(xì)細(xì)的，嘴巴也不大，飯量比起我來(lái)，可就差遠(yuǎn)了，所以長(zhǎng)得瘦瘦的。有人說(shuō)，腦袋越大，人就越聰明。但我看不是這樣的，因?yàn)榇骷鞠枘X袋不大，卻很聰明。
戴季翔可愛(ài)學(xué)習(xí)了，每次上課時(shí)，他的眼睛都一直緊盯著老師，生怕漏掉老師說(shuō)的每一個(gè)字。老師的問(wèn)題一提出來(lái)，戴季翔總是第一個(gè)舉手回答，而且都答的很完美。記得有一次，我們要考數(shù)學(xué)小數(shù)報(bào)，上面的.題目比較難，還有一些是課外題，很多同學(xué)都覺(jué)得無(wú)從下手，有的還來(lái)不及做，可是戴季翔拿起卷子，筆走如飛，早早地就寫(xiě)完了，分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我們都考得不太好，可他卻考了九十八分，從那以后，我們都稱(chēng)他為我們班的學(xué)霸。
這就是我們班的戴季翔，你們喜歡他嗎?
三年級(jí)學(xué)生日記8
我們要去展茅干施岙春游了！聽(tīng)說(shuō)那里很美，二年級(jí)段還要舉行水果拼盤(pán)比賽呢。頭天晚上，我和爸爸買(mǎi)好了需要材料，并操作了一遍。
今天一大早，我就興奮地早早起床，帶上必備東西，興沖沖地去上學(xué)。出發(fā)了，到了干施岙，那里真很美，有古老高大水車(chē)、金黃油菜花、清澈河流和各種各樣在爸爸兒童時(shí)期玩過(guò)玩具：陀螺、鐵環(huán)、木小車(chē)等等。我還和同學(xué)們一起過(guò)了獨(dú)木橋、爬了繩網(wǎng)，別提有多高興了。參觀完后，我們坐下來(lái)吃茶點(diǎn)，然后開(kāi)始準(zhǔn)備水果拼盤(pán)比賽。老師拿出塑料餐布，鋪在地上，給同學(xué)們放拼盤(pán)。大家都拿出自己精心準(zhǔn)備水果拼盤(pán)材料，聚精會(huì)神拼起來(lái)，我做是一個(gè)守護(hù)果園稻草人，蘋(píng)果做底，香蕉做身子，小番茄做頭，蘋(píng)果蓋做傘，周?chē)鷶[滿了橘子瓣、小番茄，感覺(jué)很棒。經(jīng)過(guò)眾多評(píng)委評(píng)選，結(jié)果出來(lái)了，我得了第二名，真很開(kāi)心！
我們?cè)诿利愓姑└墒┽冗^(guò)了一次難忘春游。
三年級(jí)學(xué)生日記9
“費(fèi)李智，和李昊換位置……”。今天，我又換同桌了。你聽(tīng)，陳老師正為我調(diào)同桌呢!唉!這學(xué)期，我已經(jīng)換了5次同桌，經(jīng)歷了5
場(chǎng)風(fēng)雨。不過(guò)，這次我得給這位新同桌——武林小將李昊立規(guī)矩。
第一條規(guī)矩：上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不得引他人講話，也不許亂碰別人的手膀和文具，影響別人上課，一旦發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)。
第二條規(guī)矩：做作業(yè)、試卷，不得抄襲，不許把文具當(dāng)成玩具，亂搗亂戳，以免傷害到他人。
第三條規(guī)矩：不許說(shuō)臟話，嘲笑比自己差的學(xué)生，也不可以看不起學(xué)習(xí)好的學(xué)生，下課不能亂追亂跑，欺負(fù)同學(xué)。
第四條規(guī)矩：同桌之間要互相幫助，，不可以互不相讓?zhuān)l(fā)生矛盾。也不許亂帶學(xué)校不允許帶的'東西進(jìn)班，如果被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想。
你瞧，李昊聽(tīng)得不住點(diǎn)頭，他鄭重地說(shuō)：“Yes，Madam，楊老師!”我聽(tīng)了，不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
這就是我給新同桌李昊立的規(guī)矩，讓我們一起期待他下面的表現(xiàn)吧!
三年級(jí)學(xué)生日記10
7月8日星期四晴
今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時(shí)水已經(jīng)熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情愿。我把它們放在里，他們的毛在水里非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。然后，取出了洗發(fā)水，好香�。∈切迈r芒果味的，我們把洗發(fā)水?dāng)D在臟兮兮的`小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。調(diào)皮的小狗在我手里撒嬌，我把它的爪子放在水里，仔細(xì)地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來(lái)，再把它的臟屁股洗干凈，用水浸一下，這個(gè)過(guò)程我可是費(fèi)了九牛二虎之力，然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈，又是一只干凈可愛(ài)的小狗。我都不舍得把它放下了！這時(shí)我感到開(kāi)心、舒服有成就感，我?guī)е」烦鋈ド⒉剑宦飞纤渲业难澞_，別提有多開(kāi)心了。
妹妹真好玩！
三年級(jí)學(xué)生日記11
10月3日星期日晴
今天下午，天氣晴朗，有微微清風(fēng)，是釣魚(yú)的好天氣�；氐嚼霞�?guī)滋欤�沒(méi)有吃過(guò)草魚(yú)呢！今天天氣正好，于是爸爸約上舅舅，帶上我一起去釣魚(yú)。
下午4點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到一個(gè)農(nóng)家魚(yú)塘，舅舅還帶來(lái)了一位釣魚(yú)高手，他帶來(lái)了魚(yú)餌、打窩材料等釣魚(yú)工具。在他的帶領(lǐng)下我們分三個(gè)釣點(diǎn)，開(kāi)始打窩、上餌、放釣。舅舅和他的朋友用的是草魚(yú)魚(yú)餌，我和爸爸用的是鯽魚(yú)魚(yú)餌。
經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，我們收獲了一條三斤多的草魚(yú)，一條二斤左右的扁魚(yú)，還有一條將近半斤重的鯽魚(yú)。
這其中還有我的`一份功勞呢！因?yàn)榘职肿屛覅⒓恿酸烎~(yú)，這三條魚(yú)就是我用魚(yú)兜裝上來(lái)的。這是我第一次參與釣魚(yú)行動(dòng)，我很開(kāi)心。
收拾工具打道回府，晚上有好多好吃的呀！
三年級(jí)學(xué)生日記12
今天是1月30日，農(nóng)歷大年三十，我們家要除舊迎新，把舊的對(duì)聯(lián)、福字、窗花撕下來(lái)然后貼上新的。這個(gè)光榮而艱巨工作要我獨(dú)自完成。
首先，我挑出一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“歡天喜地度佳節(jié)”下聯(lián)是“張燈結(jié)彩迎新春”橫批是“家庭幸福”貼在我們家的大門(mén)上。預(yù)示著我們家庭幸福美滿。接著把我自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”橫批“刻苦學(xué)習(xí)”貼在我自己的'房門(mén)上。用來(lái)勉勵(lì)自己在新年里，學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步。
接著，該貼“�！弊至�。我把福字粘上膠水，準(zhǔn)備貼在廚房門(mén)上時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你貼反了�！蔽乙荒樀募{悶：“不是對(duì)的嗎？”“福字應(yīng)該倒著貼，象征著福到了。難道你沒(méi)注意人家的門(mén)上都倒著貼嗎？”爸爸笑著說(shuō)。哦！原來(lái)是這樣。我恍然大悟。趕忙把貼好福字轉(zhuǎn)了一個(gè)方向。不一會(huì)兒，我就把所有的福字都貼好了。
看著貼好的對(duì)聯(lián)、福字，我們開(kāi)始迎接新年的到來(lái)。
三年級(jí)學(xué)生日記13
小的時(shí)候不懂事拿毛筆在家門(mén)口地上寫(xiě)了四個(gè)大字——包家門(mén)口，于“家”字上面的點(diǎn)寫(xiě)太小了，昨天鬧出了笑話。
昨天吃晚飯，姑丈和表哥坐在門(mén)口休息，姑丈看到了地上的.大字，問(wèn)表哥：“哎，亮亮你過(guò)來(lái)看看這是什么家?”表哥看了一眼“家”字，他沒(méi)有讀，而是仰面朝天，笑起來(lái)。
一開(kāi)始，我沒(méi)有注意，但越笑越大聲，我懷著滿腹好奇心出來(lái)，姑丈馬上對(duì)我說(shuō)：“你讀讀這串字�！蔽乙詾楣谜烧f(shuō)我調(diào)皮，笑我亂涂亂畫(huà)。我害羞，沒(méi)有讀，但姑丈又一定要我讀，我就讀了。
沒(méi)想到姑丈說(shuō)：“你在看看這個(gè)字，讀家嗎?讀冢。”
我愣了一下。
姑丈又問(wèn)我們：“你知道什么意思嗎?”“不知道�！薄安樽值��！�
我翻開(kāi)字典，上面清清楚楚寫(xiě)著“冢……墳?zāi)埂艺娴你读�，姑丈可笑壞了�！?/p>
這么一個(gè)小小的點(diǎn)可給我家鬧出了大笑話，下次寫(xiě)字一定要注意。
三年級(jí)學(xué)生日記14
10月3日星期日晴
早晨的天氣非常晴朗，爸爸媽媽帶我和妹妹去爬羊臺(tái)山。
我們吃過(guò)早飯就出發(fā)了。
開(kāi)始爬山了，一眼看去都是臺(tái)階，上了一小半路，都是泥路。走到泥路上，我的鞋子上占滿了黃泥。我們爬到半山腰的時(shí)候，那里有水玩，我們停下來(lái)玩水…我爸爸抓到了一條小魚(yú)，我們用沙子把他圍住，沒(méi)一會(huì)兒小魚(yú)游走了。那里的水很涼快，我們玩的很開(kāi)心。
在下山的的時(shí)候，我們?cè)诼飞铣粤死睏l、薯片。走著走著，看到了一個(gè)小湖，那里有很多魚(yú)。下山的時(shí)候，我的'腳被路上的樹(shù)枝劃出血了，我覺(jué)得很痛。我們到山腳下的公共洗手間把泥土和血清理干凈后，就回家了。
今天爬山非常累，但是我們堅(jiān)持下來(lái)了。
三年級(jí)學(xué)生日記15
“呀，你怎么把我的黑筆筆蓋弄丟啦？這樣油會(huì)干的�！边@是在今天下午，同桌把我的'黑筆筆蓋弄丟了，你說(shuō)，急不急人。
這時(shí)，馬晨聽(tīng)到了便說(shuō)：“你給我一張小紙，我給你做個(gè)筆套。”“好呀，好呀�！蔽腋吲d地說(shuō)道。只見(jiàn)他把那張小紙纏在筆頭繞來(lái)繞去，好像變魔術(shù)似的，不一會(huì)兒，筆套做好了。當(dāng)馬晨把筆蓋拿給我看時(shí)，哇，做的好細(xì)致，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，套在筆上真服帖，一點(diǎn)膠水的痕跡都沒(méi)有。我奇怪地問(wèn)道：“你是怎么會(huì)做這紙筆套的呀？”“家長(zhǎng)教我的唄�！瘪R晨自豪地回答道。我立馬向馬晨豎了一個(gè)大拇指，我覺(jué)得馬晨愛(ài)動(dòng)手真是個(gè)好習(xí)慣。馬晨見(jiàn)了眼睛瞇著，對(duì)我開(kāi)心地笑了笑，還“嘿嘿”了兩聲。
你們是不是覺(jué)得這位愛(ài)動(dòng)手的馬晨很不錯(cuò)啊？
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