【熱門】三年級學生日記
一天將要結束了，相信你會領悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的三年級學生日記，歡迎大家分享。
三年級學生日記1
最近，班級里流行起編故事。我們這一組一共有四個人，不過大家都是利用中午寫完作業，或者是大課間的時候編寫的，可不是利用上課的時間啊!
編故事，有兩點好處，第一是可以發揮想象力，鍛煉寫作能力。第二是可以收藏，當做紀念作品，長大后可以再翻出來看一看，就會想起現在發生過的一些事情。
但編完一本非常不容易，需要花掉很多時間，但太節省時間也不行。比如金菲，上品德課，王老師說和對方交談一下感想的時候，金菲就開始編故事了，我夸張的說：“您現在編故事，是不是違反‘法律’了!(法律是我們倆約定的，不許上課編故事)”她呵呵笑了兩聲，立馬收了起來。
其實，編故事還是有很多好處的`，所以我們應該多寫點，留下成長的足跡。
三年級學生日記2
今天，我們學校開展活動：去掃墓爬東山，到了革命烈士紀念碑前，我們開……該去爬東山了，在山腳下，好像一股用不完的力氣支撐著我，在上山的過程中，一陣陣迷人的香味撲鼻而來，有種說不出來的.味道。從山頂望過去，整個海寧市映入眼簾。朝北面看，海寧效區一片片黃黃的油菜花，好像一塊塊黃色的地毯。向南望，一棟棟雄偉挺拔的高樓在廈，象草原的哨兵一樣筆直地站在那兒，一個半園形的體育場立在那，大霧又給它披上了一層薄紗。東方，一座東山大橋拱在河面上，像一座彩虹，只不過沒了顏色。公園里還有一個池子，池子里水很清，沒有魚，那個池子上面有一座小拱橋，它為小池子添加了一點創意，如果再來幾條生機勃勃的小魚就更好了。中間有一座智標塔，塔高七層有三個小門，可以說是一個塔亭。
活動時間快到了，我們念念不舍的離開了。
三年級學生日記3
今天，鄧老師給我們上了一節有意義的班會課，題目是：垃圾分類。
主持人廖子彤給我們看了許多關于垃圾分類的圖片，比如：藍色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的.垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很惡心。
“大家看了這張圖片，都覺得很惡心對吧?”老師說。
“是的”我們大家說。
“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說。
“嗯!我們知道了!以后我們應該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說。
然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是廚余垃圾，對嗎?
紙巾是可回收物，對嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問題。
大家都回答的非常正確，轉眼間，快要放學了，一次有意義的班會就要結束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會告別了!
三年級學生日記4
下課了，我、小沈、蔣俊和泓泓一起玩“叮叮當當，老鼠靠墻”的游戲。一會兒我當貓，一會兒泓泓當貓，玩得可開心啦！
小沈很聰明，玩著玩著就發現開始先點誰，誰就能輪到當“貓”。然后大家都想著點名，你掙我搶的很熱鬧。后來浩浩也想和我們一起玩，可是小沈不答應，多加一個人這樣的點法就不靈了。之后可怕的事情發生了。浩浩生氣地一拳打在了小沈的頭上，差一點就*太陽穴了�？蓱z的'小沈疼得哭了起來。我批評了浩浩，告訴他打人是不對的。浩浩聽了我的話就向小沈鞠躬道歉。小沈說：“沒關系！”很快浩浩和大家就玩在了一起。我們終于又露出了快樂的笑臉。
三年級學生日記5
今天，我在農村，在奶奶家了當了一回“小偷”。嘻嘻，當“小偷”的滋味真棒!
臨近中午的時候，媽媽讓我出去活動，勞累了一上午，我飛奔向院子。“咯咯噠，咯咯噠……”討厭的母雞又交流，突然，我想起：奶奶一般都在母雞叫的時候去拿蛋，我那時就想：母雞在報喜吧!現在，我按不住那雙調皮的手，走近雞窩，脖子一伸，看見了茅草鋪的雞子“婦產科”上有兩個單，喜得我手忙腳亂。
雞窩的圍欄我都不知道怎么開了，一個勁兒地搖，我無意間發現“鎖”，就趕緊替圍欄“解松”，一溜煙地跑進去，貓著腰走進了雞窩。母雞朝我“咯咯”叫了幾聲，我躲進墻角前的廁所，過了許久，我才探出半個腦袋，還好母雞在吃麥粒，我迅速拿起蛋撒腿就跑。
回到廚房，我才發現蛋還是熱的.，這應該是母雞剛生的蛋。我拿著“戰利品”給奶奶看，奶奶樂得合不攏嘴，高興地說：“我家孫女真有用�！彼悦�，我就說當“小偷”的滋味真棒。
三年級學生日記6
世上很多人都在關心著我們，而我們是不是也要關心一下那些關心我們的人呢？
今天早上，我帶著公交卡準備搭公交車去上學，但那里只是個招呼站沒有遮風擋雨的頂，誰知道我運氣不好，還沒等一會公交車站就下起了小雨，雨雖少，但也能讓我這個沒帶傘的.人成為落湯雞呀。幸虧一個老奶奶跟我擠了一把傘。公交車來了我爭先恐后的擠上車，，找到了一個座位，而老奶奶則最后上來，當時連一個座位都沒有，我看著老奶奶好失望的表情，到底要不要讓給奶奶呢？畢竟她幫了我這么多啊。我拉拉老奶奶的手示意她坐這兒，但之前她不明白直問我什么，之后她連忙向我道謝，還直說我是一個好學的孩子，這樣的樂于助人，下了公交車我和奶奶告別了。
關心別人，我們自己也會開心，快樂的。
三年級學生日記7
今天，我給大家我們班的一位“學霸”，這個“學霸”很受同學們的歡迎，而且還是我最好的伙伴，他就是戴季翔。
戴季翔個子不高，有著一張小小的臉，留著小平頭，短短的頭發，看起來很精神。他的眼睛細細的，嘴巴也不大，飯量比起我來，可就差遠了，所以長得瘦瘦的。有人說，腦袋越大，人就越聰明。但我看不是這樣的，因為戴季翔腦袋不大，卻很聰明。
戴季翔可愛學習了，每次上課時，他的眼睛都一直緊盯著老師，生怕漏掉老師說的每一個字。老師的問題一提出來，戴季翔總是第一個舉手回答，而且都答的很完美。記得有一次，我們要考數學小數報，上面的.題目比較難，還有一些是課外題，很多同學都覺得無從下手，有的還來不及做，可是戴季翔拿起卷子，筆走如飛，早早地就寫完了，分數出來后，我們都考得不太好，可他卻考了九十八分，從那以后，我們都稱他為我們班的學霸。
這就是我們班的戴季翔，你們喜歡他嗎?
三年級學生日記8
我們要去展茅干施岙春游了！聽說那里很美，二年級段還要舉行水果拼盤比賽呢。頭天晚上，我和爸爸買好了需要材料，并操作了一遍。
今天一大早，我就興奮地早早起床，帶上必備東西，興沖沖地去上學。出發了，到了干施岙，那里真很美，有古老高大水車、金黃油菜花、清澈河流和各種各樣在爸爸兒童時期玩過玩具：陀螺、鐵環、木小車等等。我還和同學們一起過了獨木橋、爬了繩網，別提有多高興了。參觀完后，我們坐下來吃茶點，然后開始準備水果拼盤比賽。老師拿出塑料餐布，鋪在地上，給同學們放拼盤。大家都拿出自己精心準備水果拼盤材料，聚精會神拼起來，我做是一個守護果園稻草人，蘋果做底，香蕉做身子，小番茄做頭，蘋果蓋做傘，周圍擺滿了橘子瓣、小番茄，感覺很棒。經過眾多評委評選，結果出來了，我得了第二名，真很開心！
我們在美麗展茅干施岙度過了一次難忘春游。
三年級學生日記9
“費李智，和李昊換位置……”。今天，我又換同桌了。你聽，陳老師正為我調同桌呢!唉!這學期，我已經換了5次同桌，經歷了5
場風雨。不過，這次我得給這位新同桌——武林小將李昊立規矩。
第一條規矩：上課要專心聽講，不得引他人講話，也不許亂碰別人的手膀和文具，影響別人上課，一旦發現，后果自負。
第二條規矩：做作業、試卷，不得抄襲，不許把文具當成玩具，亂搗亂戳，以免傷害到他人。
第三條規矩：不許說臟話，嘲笑比自己差的學生，也不可以看不起學習好的學生，下課不能亂追亂跑，欺負同學。
第四條規矩：同桌之間要互相幫助，，不可以互不相讓，發生矛盾。也不許亂帶學校不允許帶的'東西進班，如果被老師和同學發現，后果將不堪設想。
你瞧，李昊聽得不住點頭，他鄭重地說：“Yes，Madam，楊老師!”我聽了，不禁“撲哧”一聲笑了出來。
這就是我給新同桌李昊立的規矩，讓我們一起期待他下面的表現吧!
三年級學生日記10
7月8日星期四晴
今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時水已經熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情愿。我把它們放在里，他們的毛在水里非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。然后，取出了洗發水，好香�。∈切迈r芒果味的，我們把洗發水擠在臟兮兮的`小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。調皮的小狗在我手里撒嬌，我把它的爪子放在水里，仔細地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來，再把它的臟屁股洗干凈，用水浸一下，這個過程我可是費了九牛二虎之力，然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈，又是一只干凈可愛的小狗。我都不舍得把它放下了！這時我感到開心、舒服有成就感，我帶著小狗出去散步，一路上它蹭著我的褲腳，別提有多開心了。
妹妹真好玩！
三年級學生日記11
10月3日星期日晴
今天下午，天氣晴朗，有微微清風，是釣魚的好天氣�；氐嚼霞規滋欤�沒有吃過草魚呢！今天天氣正好，于是爸爸約上舅舅，帶上我一起去釣魚。
下午4點，我們準時來到一個農家魚塘，舅舅還帶來了一位釣魚高手，他帶來了魚餌、打窩材料等釣魚工具。在他的帶領下我們分三個釣點，開始打窩、上餌、放釣。舅舅和他的朋友用的是草魚魚餌，我和爸爸用的是鯽魚魚餌。
經過二個小時的戰斗，我們收獲了一條三斤多的草魚，一條二斤左右的扁魚，還有一條將近半斤重的鯽魚。
這其中還有我的`一份功勞呢！因為爸爸讓我參加了釣魚，這三條魚就是我用魚兜裝上來的。這是我第一次參與釣魚行動，我很開心。
收拾工具打道回府，晚上有好多好吃的呀！
三年級學生日記12
今天是1月30日，農歷大年三十，我們家要除舊迎新，把舊的對聯、福字、窗花撕下來然后貼上新的。這個光榮而艱巨工作要我獨自完成。
首先，我挑出一副對聯，上聯是“歡天喜地度佳節”下聯是“張燈結彩迎新春”橫批是“家庭幸福”貼在我們家的大門上。預示著我們家庭幸福美滿。接著把我自己寫的對聯“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”橫批“刻苦學習”貼在我自己的'房門上。用來勉勵自己在新年里，學習有更大的進步。
接著，該貼“�！弊至�。我把福字粘上膠水，準備貼在廚房門上時，爸爸走過來對我說：“你貼反了�！蔽乙荒樀募{悶：“不是對的嗎？”“福字應該倒著貼，象征著福到了。難道你沒注意人家的門上都倒著貼嗎？”爸爸笑著說。哦！原來是這樣。我恍然大悟。趕忙把貼好福字轉了一個方向。不一會兒，我就把所有的福字都貼好了。
看著貼好的對聯、福字，我們開始迎接新年的到來。
三年級學生日記13
小的時候不懂事拿毛筆在家門口地上寫了四個大字——包家門口，于“家”字上面的點寫太小了，昨天鬧出了笑話。
昨天吃晚飯，姑丈和表哥坐在門口休息，姑丈看到了地上的.大字，問表哥：“哎，亮亮你過來看看這是什么家?”表哥看了一眼“家”字，他沒有讀，而是仰面朝天，笑起來。
一開始，我沒有注意，但越笑越大聲，我懷著滿腹好奇心出來，姑丈馬上對我說：“你讀讀這串字�！蔽乙詾楣谜烧f我調皮，笑我亂涂亂畫。我害羞，沒有讀，但姑丈又一定要我讀，我就讀了。
沒想到姑丈說：“你在看看這個字，讀家嗎?讀冢�！�
我愣了一下。
姑丈又問我們：“你知道什么意思嗎?”“不知道�！薄安樽值�。”
我翻開字典，上面清清楚楚寫著“�！瓑災埂艺娴你读耍谜煽尚牧�。”
這么一個小小的點可給我家鬧出了大笑話，下次寫字一定要注意。
三年級學生日記14
10月3日星期日晴
早晨的天氣非常晴朗，爸爸媽媽帶我和妹妹去爬羊臺山。
我們吃過早飯就出發了。
開始爬山了，一眼看去都是臺階，上了一小半路，都是泥路。走到泥路上，我的鞋子上占滿了黃泥。我們爬到半山腰的時候，那里有水玩，我們停下來玩水…我爸爸抓到了一條小魚，我們用沙子把他圍住，沒一會兒小魚游走了。那里的水很涼快，我們玩的很開心。
在下山的的時候，我們在路上吃了辣條、薯片。走著走著，看到了一個小湖，那里有很多魚。下山的時候，我的'腳被路上的樹枝劃出血了，我覺得很痛。我們到山腳下的公共洗手間把泥土和血清理干凈后，就回家了。
今天爬山非常累，但是我們堅持下來了。
三年級學生日記15
“呀，你怎么把我的黑筆筆蓋弄丟啦？這樣油會干的�！边@是在今天下午，同桌把我的'黑筆筆蓋弄丟了，你說，急不急人。
這時，馬晨聽到了便說：“你給我一張小紙，我給你做個筆套。”“好呀，好呀�！蔽腋吲d地說道。只見他把那張小紙纏在筆頭繞來繞去，好像變魔術似的，不一會兒，筆套做好了。當馬晨把筆蓋拿給我看時，哇，做的好細致，細細長長的，套在筆上真服帖，一點膠水的痕跡都沒有。我奇怪地問道：“你是怎么會做這紙筆套的呀？”“家長教我的唄。”馬晨自豪地回答道。我立馬向馬晨豎了一個大拇指，我覺得馬晨愛動手真是個好習慣。馬晨見了眼睛瞇著，對我開心地笑了笑，還“嘿嘿”了兩聲。
你們是不是覺得這位愛動手的馬晨很不錯啊？
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