三年級安妮日記讀書心得
一天即將過去了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的三年級安妮日記讀書心得,歡迎大家分享。
三年級安妮日記讀書心得1
今天我讀了安妮日記,書的作者——安妮,同樣是這場經歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統(tǒng)統(tǒng)記錄在日記本上,使后人有機會了解真實的歷史進程。同為猶太人的安妮,十分怨恨納粹的不講道理的行為[將猶太人趕盡殺絕],她認為這是不人道的。
安妮是幸運的,她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個名叫“后屋”的地方,并在此居住了很長一段時間,體驗到了生命的價值;安妮又是不幸的,她生得一副美人坯,卻是無辜受害的猶太人,最終獻出了自己寶貴的生命。
憑什么,憑什么納粹可以隨便剝奪猶太人的生命?憑什么猶太人就要忍受滅族的悲慘命運?可憐的安妮雖揭示了恐怖的歷史,但她并沒有改變歷史!我為此感到痛心:一個正值豆蔻年華的少女竟如此失掉了生命,真是太遺憾了。回首想想我們這一代的孩子們,沒有經歷過生離死別,天天生活在如此優(yōu)越的環(huán)境里,竟忘了幾百年前一個與我們年紀相仿的少女在為自己的明天發(fā)著愁;不知道明天能否繼續(xù)活下去,不知道明天是否就被別人告了密,被抓到納粹集中營里去。這種對前途的渺茫的遐想,不知道現在有幾個學生會考慮這些。
安妮在日記里講述了自己對人生,愛情的見解[抑或說成感悟],讓我們重新解讀這個世界,理解這個世界的種種,讀來讓人獲益匪淺。
朋友,讀讀安妮日記吧,相信你也會因此變得更成熟,言語更富有哲理!
三年級安妮日記讀書心得2
1942年7月,13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治,躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉庫里,從此展開兩年多的密室生活。1942年6月12日,13歲的安妮收到一個日記本作為生日禮物,從此開始寫日記。
剛見到這本書,知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫的日記時,我很驚訝又有些懷疑,不相信在那種環(huán)境下,還會有人靜下心來寫日記。可當我查閱資料確認這本日記是真的時,我就感動了,為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家,作為一名成長中的少女,她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇!岸(zhàn)后我想出版一本書,叫做《密室日記》……”“我經常心情沮喪,可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險,充滿危險與浪漫情事,并且將每個艱辛匱乏當成使我日記更豐富的材料!1944年4月5日安妮在日記里寫道:“我希望我死后,仍能繼續(xù)活著。”這便是安妮那強大的內心。
她生活在密室中,仍然有理想,并把他們在密室中艱辛的生活和她通過廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情,都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂觀與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史,但卻仍然能給我們帶來啟迪。那就是:即使遇到了困難,我們也應該靜下心來,不要因為困難而亂了腳步。
三年級安妮日記讀書心得3
從13歲生日收到父親送的精心挑選的最美麗的'日記本到1944年8月1日,日記毫無預兆的永遠停留在這一天。剛過完十五歲生日沒多久的安妮,花一般的年級,夢想著成為一名記者和作家,而卻因為一場可怕的世界戰(zhàn)爭,死在了集中營。
《安妮日記》是安妮遇難前兩年和家人及朋友藏身密室時的生活和情感記載。作為一個小小的猶太女孩兒,她的日記吐露了與家人的沖突,對愛情的好奇,以及在種族歧視和戰(zhàn)爭迫害下?lián)@受怕的密室生活。
看完《安妮日記》一來你會欣慰于安妮的成熟勇敢和智慧,另一方面心理更多的是難受,難受于在那段黑暗的25個月生靈涂炭僅僅是起源于愚蠢的權欲膨脹和種族優(yōu)越。
安妮的日記后來被安妮家的一名傭工發(fā)現,并在戰(zhàn)爭結束后轉交給了她的父親——這個家庭唯一一名在大屠殺中幸存的成員。
安妮寫過:“我要活下去,在我死后也繼續(xù)的活著!彼拇_做到了,即使在過去了這么多年后,人們依舊沒有遺忘。提到法西斯,提到阿姆斯特丹猶太人,我們能想到的是安妮。她留下的對于法西斯罪行的珍貴證明,是人們不忘過去,謹記歷史的重要資料。平凡而真實的歷史記錄,足以引起人們心中的震撼和共鳴。這個世界即使過去了多年,種族問題引發(fā)的戰(zhàn)爭仍在發(fā)生,但更多的安妮也在世界的角落里存在著。只是希望,在這些美麗的生命還健在,這些充滿著夢想的安妮還活著時,戰(zhàn)爭能提早停止。
三年級安妮日記讀書心得4
《安妮日記》是我最喜歡的一本書,它是猶太女孩安妮.弗蘭克于二戰(zhàn)期間藏身密室時,作下的日記,記錄了安妮的生活,安妮在密室里度過了25個月,過著暗無天日的日子,一次偶然的機會,他在密室里遇到了知心朋友——彼得.范丹,雖然密室外響著陣陣槍聲,但是他們只能眼睜睜的看著一個個無辜的人死去,讀到這里,我已經心驚膽戰(zhàn)了,戰(zhàn)爭給人們帶來了痛苦、悲傷和恐懼,戰(zhàn)爭讓一個幸福的家庭破裂,戰(zhàn)爭是殘酷的,而人們的堅強卻是難以預測的,安妮沒有因為親人的死亡而喪失勇氣,她知道自己時刻面對死亡,但她仍然心存希望,他希望戰(zhàn)爭早點結束!是啊,這也是每一個人的愿望啊!
安妮用微笑面對和她在一起的七個猶太人,把悲傷深深地埋在心底,面對困難,她會勇敢的往前沖,這種勇氣不正是我需要的嗎?
每次失敗后,我就退縮,我沒有勇氣去面對失敗,獲得成功就是我的目的,現在我終于明白了,做一件事必須堅持到底,遇到困難堅強的面對它,你就會成功!愛迪生曾經說過:失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。是啊!想要通向成功就必須面對失。
讀完《安妮日記》后,我很慚愧,安妮,這個堅強的小女孩,她只有16歲的生命,她遇到的困難不計其數,而我,身在福中不知福,我遇到一點困難,父母就會幫我克服,人生的道路是曲折的,事事難料,我要靠自己,勇敢的往前沖!
三年級安妮日記讀書心得5
這幾天終于把《安妮日記》這本書看完了,我被安妮的一則則日記所震撼,無法想象戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦與折磨。
因為戰(zhàn)爭,原本過著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得,以及杜瑟爾醫(yī)生,這八個人在狹小的完全封閉的后屋里,膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由,每天都得輕手輕腳、小心翼翼,甚至失去了說話的自由。他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛,這讓我們想都不敢想。
我們是幸福的,生在一個和平遠離戰(zhàn)爭的中國,每天過著自由自在、幸?鞓返纳睢T诩依锟梢噪S心所欲地做任何事情:玩電腦、看電視、畫畫……在學校里,也可以做自己喜歡做的事:看書、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰,看電影、打羽毛球……可是我們卻經常身在福中不知福,天天抱怨作業(yè)太多,沒時間玩,晚飯一吃好就要寫作業(yè)。有時多做幾道課外題,就會一百個不愿意。想想真是不應該。
《安妮日記》中我還看到了這樣的畫面,許多孩子的肚子空空,啃著一根胡蘿卜,從冰冷的家里跑出來,跑到風吹雨淋的街上,進到一間潮濕的、沒有生火的教室里。孩子們?yōu)榱艘粔K面包,向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫面。想想這些孩子,再看看我們自己,真感到羞愧。每天我們不是嫌媽媽做的飯不好吃,就是嫌爸爸做的菜不合胃口,還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
《安妮日記》讓我反省了自己,讓我學會了思考。它像一盞明燈,將指引著我們前進。
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