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      1. 我的成長(zhǎng)日記作文

        時(shí)間:2022-08-19 13:51:47 日記作文 我要投稿

        實(shí)用的我的成長(zhǎng)日記作文4篇

          有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)日記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的我的成長(zhǎng)日記作文4篇

        我的成長(zhǎng)日記作文 篇1

          花開了,草綠了,小鳥唱著快樂的歌。

          我跟爸爸媽媽到兒童公園去游玩。在公園里,我看見幾棵小樹站在那里打吊針,我覺得很奇怪,問爸爸:“樹問什么打針呢?”爸爸說(shuō):“這是給樹補(bǔ)充養(yǎng)分。”真是太有趣了,小樹跟我一樣需要吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)成參天大樹啊!

          一陣風(fēng)吹過(guò),小樹仿佛在向我招手。再見了小樹,讓我們一起茁壯成長(zhǎng)吧!

        我的成長(zhǎng)日記作文 篇2

          歷史是一汪洶涌的大海,而每個(gè)人的人生又只是大海的分支——河流,但是在人生里歷經(jīng)的事情又是一滴滴小水珠。今天我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候?qū)W騎自行的故事吧!

          那一年我才六歲,住在南江小區(qū)。每次在家門口騎車的時(shí)候都是騎四個(gè)轱轆的車,那種車對(duì)于我這樣的小不點(diǎn)來(lái)說(shuō),還是蠻安全的?墒怯幸惶,母親卻把那兩個(gè)小轱轆卸掉了,讓我學(xué)習(xí)騎這種兩輪的自行車。我聽完以后,既害怕又興奮,因?yàn)槲乙郧熬拖肫饍蓚(gè)咕嚕的自行車,那樣會(huì)有飛的感覺。但是今天真的讓我騎了,我又害怕了,跟母親磨了一會(huì),我還是下去學(xué)了。

          剛上去,用腳撐著地,很不適應(yīng),開始騎了,母親在后面幫我扶著,我把握不好平衡,騎了兩步,“咣當(dāng)”一聲就摔倒在地上。我爬起來(lái),拍拍屁股,母親幫我把車子扶起來(lái),鼓勵(lì)我繼續(xù)來(lái),我第二次“翻身上馬”,又開始騎了。我在心里暗暗發(fā)誓,非要把它學(xué)會(huì)不可,我開始努力的學(xué)習(xí),但是老天卻好像非要和我作對(duì)一樣,又一次摔了下來(lái)。我捂著屁股“哎喲哎喲”的喊著,母親鼓勵(lì)我說(shuō):“真棒!剛才騎了兩米,現(xiàn)在已經(jīng)能騎三米了,比母親都厲害!”我一聽這話,又來(lái)精神了,我再次騎上去,小心的往前騎著,這次沒有摔到我的小屁屁,我成功了!母親高興的說(shuō):“兒子你太棒了,以后你就可以自己騎車了”下午,我就自己到小區(qū)的操場(chǎng)上開始騎車,我騎了三四圈都沒摔倒,哈哈!看來(lái)我是真的學(xué)會(huì)騎車了。從這件事上我悟出來(lái)一個(gè)人生的感悟:凡事都要努力和勤奮,才能獲得成功,天下不會(huì)掉餡餅!

          我學(xué)會(huì)了騎車,上初中以后這個(gè)技術(shù)可是大大的發(fā)揮了作用,我每天都騎車去上學(xué),騎車的水平也大大提高了。在我今后的成長(zhǎng)路上,還會(huì)遇到更多的困難和挫折,我也會(huì)像學(xué)車這樣,堅(jiān)持到底,而且有些事情求不了別人,只能靠自己努力才行,所以讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒煤门Γ煤脢^斗吧!

        我的成長(zhǎng)日記作文 篇3

          今天,天氣很好,太陽(yáng)都在向我微笑,它的微笑很暖和。

          看到《假期活動(dòng)手冊(cè)》,翻到“微笑北京,成長(zhǎng)日記”。我站起來(lái),準(zhǔn)備把微笑傳遞給別人。

          平常說(shuō)“樂于助人”很容易,真正實(shí)踐起來(lái)卻不知道要做什么了。

          在斑馬線的一頭等了許久,沒有一個(gè)人需要我?guī)椭^(guò)馬路。到公共汽車站,大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來(lái)回溜達(dá),無(wú)所事事。從馬路對(duì)面走來(lái)一個(gè)姐姐,看樣子像個(gè)高中生。她右手的手腕上戴著一個(gè)紅色的塑膠手環(huán),我以為是運(yùn)動(dòng)腕帶之類的東西,沒太在意。這個(gè)姐姐微笑著走近一個(gè)帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌。“哎呀,我怎么沒看見他呀”,我心里這樣想著,剛要走上去,姐姐開口說(shuō)話了,“爺爺,您要去哪兒呀?”“去朝陽(yáng)公園!可我這眼睛看不清站牌,不知道坐什么車!边@時(shí),一輛752駛?cè)胲囌,姐姐說(shuō):“爺爺,這輛就行!”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝,走進(jìn)了車廂,姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。

          這時(shí),我才看清她手上的微笑圈,便上前與她交談。她是奧運(yùn)會(huì)的志愿者,手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實(shí)現(xiàn)自己的承諾。我問她:“我也在實(shí)踐,為什么幫不上別人呢?她說(shuō):“大家都強(qiáng)調(diào)行動(dòng)是最重要的,但是心的行動(dòng)比身體的行動(dòng)更重要!

          現(xiàn)在我明白了,如果我想的不是幫助別人得到榮譽(yù),而只是要幫助別人,我們就一定可以幫助別人。

          這是我成長(zhǎng)的一步,也將成為最有意義的一步。

        我的成長(zhǎng)日記作文 篇4

          “呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天,一個(gè)聰明可愛的小女孩來(lái)到了這個(gè)世界,那就是我——楊丹黎。

          1歲的'時(shí)候,我開始學(xué)走路、說(shuō)話。每次都是母親用雙手扶著我的腰,一步步地邁出去。一天一天過(guò)去了,我終于可以自己走路了!父親一般都教我最基本的語(yǔ)言:“丹黎,叫父親!”又一天天過(guò)去了,我的語(yǔ)言量越來(lái)越豐富,說(shuō)話也越來(lái)越流利了。

          4歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)輪滑,剛開始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。父親總是鼓勵(lì)我說(shuō):“做任何事情都不要?dú)怵H,加油!”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。

          6歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多?晌矣X得不用怕,因?yàn)橹灰幸懔,就可以成功,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時(shí)候我還沒站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧,我很自豪!

          現(xiàn)在我9歲了,我會(huì)幫助別人了,會(huì)自己做家事替父親母親分憂了,我還會(huì)關(guān)心國(guó)家大事……現(xiàn)在的我越來(lái)越懂事、成熟了!

          我還會(huì)長(zhǎng)大,還會(huì)有更多的成長(zhǎng)日記,一起來(lái)期待吧!

          生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將

          傻小丫漸漸長(zhǎng)大了,越來(lái)越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒有多大把握進(jìn)前三名,畢竟這里高手如云!我做好了準(zhǔn)備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當(dāng)時(shí)我好難受。∥艺蛩惴艞,仿佛看見老師充滿希望的眼神,聽到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強(qiáng)健的身體,更給了我堅(jiān)韌的性格。

          虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”

          到了四年級(jí)上學(xué)期期末,全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因:一、我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。二、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時(shí),只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn),許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫更加美妙的成長(zhǎng)之歌!

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