關(guān)于我的成長日記作文四篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編幫大家整理的我的成長日記作文4篇，歡迎大家分享。
我的成長日記作文 篇1
翻開那本日記，看到日記里記錄著的一件件與成長有關(guān)的事情。不論是開心的、傷心的、成功的、失敗的……那與我有關(guān)的一點一滴都被爸爸媽媽詳細地記錄了，不過，令我感到最幸福的幾個篇章，竟是搞笑的事情。
那是一個陽光燦爛的下午，我還是一個小屁孩，被爸爸媽媽寵著像個活寶貝。小小的我躺在柔軟的沙發(fā)上，自己用嘴吹著泡泡玩，爸爸媽媽正在書房辦公，沒有時間管我。我實在無聊，就在沙發(fā)上左翻右滾，一不小心滾到了地上，緊接著又撞到了桌子，頭上撞出了一個大包。我本來應(yīng)該哭的，但是不知當(dāng)時為什么，我卻反常地笑了出來，最后我滾到了沙發(fā)底下，只露出個頭。爸爸媽媽出來后發(fā)現(xiàn)我不見了，焦急地四處找我，媽媽找遍了每個房間，我卻在沙發(fā)底下看著他們焦急的樣子大笑了起來。爸爸媽媽直納悶：為什么我撞了頭，鼓了大包，卻也不哭。
成長的日記翻到了后面，那時我已經(jīng)會屁顛屁顛地走路了。我坐在餐桌上，等著吃飯。媽媽將早餐放在我面前，就自己吃了起來�？墒俏抑荒芸粗鴭寢尦�，不知道這天媽媽為什么不喂我了。我焦急地等待，媽媽叫我自己吃，學(xué)她的樣子。我用湯勺將食物挖起一塊，卻抬得高高的，一下子將食物灑到了頭上。我嘴里并沒東西，但還是學(xué)著媽媽的樣子嚼啊嚼，逗得媽媽哈哈大笑。這樣不斷重復(fù)，媽媽也不斷為我擦干凈，她沒有責(zé)備我，反而用慈愛的目光看著我，手把手教我，讓我感到無比幸福和溫暖。
還有一次，媽媽要教我畫畫。她給我一張畫紙，讓我畫畫，我卻將紙揉成一團放入洗手間的紙桶里，媽媽又重新拿一張，用筆畫了一個火柴人，對我說：“畫吧，用筆來畫�！蔽椅χ诩埳袭嬃巳齻�圓，兩個大一個小，指著其中一個大圓說“媽媽”，指著另一個大圓說“爸爸”，最后一個就指指我自己。媽媽說：“真棒，來，再畫！”現(xiàn)在回頭想，我是多么幸福，媽媽對我實在是太有耐心了，她抓著我的小手慢慢地在紙上畫著。
我的成長日記，記錄著一件件幸福的故事，這是爸爸媽媽對我的愛。
我的成長日記作文 篇2
自己有一本成長日記。聽媽媽說，那是在自己還沒有出生的時候，媽媽就開始給自己記成長日記了。
自己的成長日記里有自己的成長足跡，有自己的喜怒哀樂，有自己不記得的點點滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個親自己的人；自己長大了應(yīng)該感謝的人；有一次，自己和爸爸一起去買菜，自己騙爸爸說自己的肚子疼；自己和爸爸去銀行取錢，自己不知道錢是從哪里來的，爸爸告訴自己錢是從取款機里取出來的；自己第一次罵人，爸爸狠狠地打了自己一頓……就是這些小小的事情，不僅記錄了自己成長的足跡，還記錄下爸爸媽媽對自己的愛。
自己要感謝自己的媽媽，給自己留下了這美好的回憶！
我的成長日記作文 篇3
打架是一件不好的事情，不但別人會受傷，自己身上也會掛彩，還會被師長及父母親責(zé)罵，可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時，在班上只要有同學(xué)故意碰撞我，我就會氣得暴跳如雷，并追逐著他的身影，只為了報被撞之仇，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次，在團體活動中，身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下，害我差點五體投地，出于自我防衛(wèi)的本能，當(dāng)下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評，想想還是算了，結(jié)果，那位同學(xué)還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著我：打人雖然是不對的行為，但是面對同學(xué)的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會不會有些人的個性較為軟弱，遇到事情只會逆來順受，不懂得該如何保護自己，所以才會造就校園中的打人事件。
后來，媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時候，如果有老師在場，應(yīng)該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開現(xiàn)場，避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑，避開危險并不是懦弱的表現(xiàn)，而是為了平復(fù)自己激昂的'情緒，不至于在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無可彌補的過錯。
隨著年齡的增長，六年級的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學(xué)這段所剩無幾的時光里，我可以更有智慧的管理自己的情緒，并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦，讓小學(xué)的時光成為日后童年里最為甜美的回憶。
我的成長日記作文 篇4
“成長”是一個快樂的孩子，他有一個黑黑的影子名叫“煩惱”。成長和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長的煩惱”。
成長的煩惱伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮，一點兒都不愛學(xué)習(xí)，所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候，每次考試時我總是滿頭大汗（這些題都不會做）；考完試神經(jīng)崩潰（怕出成績擔(dān)心吊膽太緊張了）；出成績后死的心都有（回家后家里人唾沫淹死你，不如直接了結(jié)了）。
不過，雖然是這樣說，“成長的煩惱”有時在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣，有時回達頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事：一次，我忘帶了一個簽字的條，班主任還急著收，這下子可把我急死了，當(dāng)時的那個時候真是不知道該怎么辦才好，但后來沒辦法，也只能去找班主任，結(jié)果被痛斥一頓，然后自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來，非常簡單，沒有什么可急的，但在我們的立場上，這便是天塌下來了。
這樣的例子還有很多很多，它可以幫助我們不斷地成長，可以幫助我們了解社會上這種事事非非，這就是“成長的煩惱吧”。
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