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      1. 成長的日記作文

        時間:2022-07-28 10:34:15 日記作文 我要投稿

        【精選】成長的日記作文錦集八篇

          一天又結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家整理的成長的日記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】成長的日記作文錦集八篇

        成長的日記作文 篇1

          從幼兒園到小孩,從小孩又到少女,經(jīng)歷了兩個階段的我,明白了更多的生活哲理,體會到了更多濃濃的感情,作為一名小學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),我變了。

          我變了,在家庭生活中-------

          以前的我總是無憂無慮的玩耍著,不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱,快樂的如同一個小天使。而現(xiàn)在,我變了。我不能再做天真可愛的小孩了,我努力拼搏-----為了美好的未來,我沖刺著。讓我的家庭變了,也讓我變了。

          我變了,在濃濃的親情中-------

          小時候,爸爸媽媽對我的疼愛,對于我來說,是理所當然的。然而,我長大了,漸漸明白了爸爸媽媽對我的愛。陪我拼搏到深夜,希望分擔一些我的勞累。為我做我愛吃的菜,希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補衣服,希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時光的消逝,我變了,我能體會到爸爸媽媽對我的愛,對我的期盼。

          我變了,從學(xué)習(xí)中--------

          幼兒園,我沒有想過要與他人相爭,也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學(xué)后,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師能很喜歡我,所以我非常努力做著,爭取做到最好,在不斷競爭中,我發(fā)現(xiàn),我變了。

          我變了,從性格中--------

          過去,我很喜歡玩。現(xiàn)在我也慢慢收斂了,雙休日,我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上,見到爸爸媽媽也不撒嬌了,只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完,也會幫媽媽做一些家務(wù),幫爸爸捶捶背,而我的變化,爸爸媽媽也很吃驚。

          回首成長的路上,我真的發(fā)現(xiàn)我變了!

        成長的日記作文 篇2

          隨著沙漏的絹滴,一次次化做春泥更護花的落紅歸根,我受到文化的洗禮,夜讀大江大海,任蟲子蠢動于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的淚,頗有“家”破山河在之慨;又看目送,在“所謂的父母子女一場,只不過是今生今世不停的目送著他們的……”我知道,背影漸行漸遠,而那不甘寂寞的淚腺脫節(jié)模糊瞳孔,哽咽音調(diào),滴滴濕青衫。就這樣,我從一位流于外表的光鮮亮麗的文字創(chuàng)作家,蛻變?yōu)槲闹袔榈奈淖指耪摺?/p>

          時代背后的無奈,提升我心靈的境界,從稚嫩到茁長。漸漸的,我成古文癡,縱身一躍,沉浸在過去文豪筆下的菁華之中。我看師說,看儒林外史,那不堪入目的“變態(tài)”書生心理;看三國演義卷頭詞,那滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄,當年的轟轟烈烈到頭來只不過是汗青上的血跡斑斑罷,我向往,那白發(fā)漁樵以一壺濁酒喜相逢的愜意。我心漸向“復(fù)古”去,體悟一段段歷史,將心境,轉(zhuǎn)向豁達,不再執(zhí)著于絢爛的外表。金蟬因脫殼成長,我因文學(xué)茁壯。

          柳宗元始得西山宴游記:“悠悠乎,與灝氣俱,而其得其涯;洋洋乎,與造物者游,而不知其所窮。”我乃蕓蕓眾生間如滄海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不尋覓內(nèi)在真諦?我用心,諦聽萬物生命的脈動,映證“心凝形視”的“與萬化冥合”。我狂喜,大喜于跳脫世俗眼界的籬笆,回到“菩提本無樹,明鏡亦非臺”的心境清凈,這時,當年鎂光燈下的閃耀成一篇平鋪直敘的言語,不再激起內(nèi)心澎湃的感觸。原來“內(nèi)在美”,最好!

          我超越榮華的囹圄,吟嘯、徐行;我脫離紅塵的鐐銬,讓竹杖芒鞋輕勝馬,讓我心無桎梏,也無風(fēng)雨也無情!從稚嫩到茁長。

          我是云端的天使,歷經(jīng)人間的歷練,淬煉出厚實的羽翼,現(xiàn)在,我張開天使的翅膀,含著拈花微笑,回到天國,我從稚嫩到茁長,看穿文字的伏筆……

        成長的日記作文 篇3

          今天,天氣很好,太陽都在向我微笑,它的微笑很暖和。

          看到《假期活動手冊》,翻到“微笑北京,成長日記”。我站起來,準備把微笑傳遞給別人。

          平常說“樂于助人”很容易,真正實踐起來卻不知道要做什么了。

          在斑馬線的一頭等了許久,沒有一個人需要我?guī)椭^馬路。到公共汽車站,大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來回溜達,無所事事。從馬路對面走來一個姐姐,看樣子像個高中生。她右手的手腕上戴著一個紅色的塑膠手環(huán),我以為是運動腕帶之類的東西,沒太在意。這個姐姐微笑著走近一個帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌。“哎呀,我怎么沒看見他呀”,我心里這樣想著,剛要走上去,姐姐開口說話了,“爺爺,您要去哪兒呀?”“去朝陽公園!可我這眼睛看不清站牌,不知道坐什么車!边@時,一輛752駛?cè)胲囌荆憬阏f:“爺爺,這輛就行!”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝,走進了車廂,姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。

          這時,我才看清她手上的微笑圈,便上前與她交談。她是奧運會的志愿者,手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實現(xiàn)自己的承諾。我問她:“我也在實踐,為什么幫不上別人呢?她說:“大家都強調(diào)行動是最重要的,但是心的行動比身體的行動更重要!

          現(xiàn)在我明白了,如果我想的不是幫助別人得到榮譽,而只是要幫助別人,我們就一定可以幫助別人。

          這是我成長的一步,也將成為最有意義的一步。

        成長的日記作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,xx年了。2xx紀已成為了不可變動的歷史,我所能做的只有回憶,可回憶卻是蒼白的、無力的。

          2xx紀,我沒有年少輕狂;2xx紀,我沒有心胸坦蕩;2xx紀,我沒有真正的開心落淚;2xx紀,我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫。

          童年,應(yīng)該是快樂的,無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的,是陰暗的。因為我不是獨生女,我還有個哥哥。哥哥沒有好好完成學(xué)業(yè),把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中,所以我的父母經(jīng)常會為了他吵的不可開交。母親護著孩子,父親無奈。也因為我自小數(shù)學(xué)這門就不好,這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分數(shù)我望向天空,天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成,女兒無奈。

          xx年,21世紀,我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時間,一切都會改變吧?

          母親不會再護著兒子因為他有了自己的家室。而父母不再無奈,他們有的更多是期盼,期盼著一場大變革的來臨--他們的女兒。

          我,17歲,高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革,或喜或悲。本以為逃脫了囚籠,原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對一路的風(fēng)景,只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當我走到最前方的時候什么都會是我的。我知道,‘前方’就是大學(xué)?,17歲對每個人來說都是最珍貴,最值得老去后緬懷的,在這個時候,誰又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對它視而不見呢?本以為7年一切都會改變,可改變的僅僅是表面。其實一切都沒有變,我依然無淚的`悲傷,無指向的迷茫。

          成長的路上,是在不斷的與過去和解,煩惱依舊存在,我只想悵然……

          “瓦藍的天空,薄薄的云朵,金色的陽光,澄澈的眸子,燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花,大片大片嫩綠的高草,張開翅膀的馬兒,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,灑落一地的春天!”

        成長的日記作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年匆匆而過,我們迎著朝陽踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問,但這都阻擋不了我們前進的步伐。

          自從來到了渭南初級中學(xué),我對學(xué)校的觀念一下子煥然一新:學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學(xué)習(xí)的存在了,并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個學(xué)校,有太多太多我們沒有接觸過的新事物,試問:你們在以前的小學(xué)接觸過武術(shù)課、設(shè)計課、陶藝課、游泳課等課程嗎?這些科目,徹徹底底的改變了我的認知,知道了在學(xué)校不只是讀書,而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。

          我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不再是以前的模樣了,團結(jié)意識更強了,知道要為班級爭光,不為班級丟臉,更不能成為自己學(xué)校的恥辱;上課的廢話變得所剩無幾,回答問題也變得積極了,懂得了榮譽感所為何物;體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散,糊弄糊弄就過去了,應(yīng)該要走好每一步,為自己的將來打好基礎(chǔ);作業(yè)做得也比以前認真了,不再是一筆而過的寫東西了,不在借助外界的幫助,更加認真的計算了;桌子底下沒有紙屑了,開始講衛(wèi)生了;懂得了隱私是什么,不再隨便的傳八卦了……上了初中,家長對我的評價也高了。

          從小學(xué)步入初中,真是一個進化的過程,行為習(xí)慣也大大不同了:說話時會注意別人的想法,不會說令別人難堪的話了;見到老師主動問好的意識增強了;上下樓梯靠右行,不能擁擠的意識也增加了;買東西時很自覺的排隊了;見到了果皮紙屑就能撿起來;進辦公室和班級打報告已是一種本能了;不會做把頭探出窗外似的的危險動作了;耳釘手鏈也沒有帶了……

          在前幾周初中的生活當中,我認識了46名同學(xué),他們開朗,積極向上,卓越奮斗,我相信在這三年當中,他們帶給我的影響將是潛移默化的……

          如今我是一名初中生,將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑,還會比天高……

        成長的日記作文 篇6

          我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會了感恩。我要感謝所有的師長,是他們讓我懂得知識的寶貴,歲歲年年,我都會銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。

          可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護我們不受一點傷害!罢l言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個乖乖女,讓母親放心、開心。有一次,我見母親回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到母親面前,對母親說:“母親,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿,捏肩,母親夸我是一個懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!

          老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴格遵守紀律,上課認真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。

          每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。

        成長的日記作文 篇7

          微笑、悲傷、歡樂、痛苦構(gòu)成了我多姿多彩的成長日記。但我在成長的路途中再變幻莫測,也逃不開所有人的關(guān)愛。

          雨

          我躺在病床上,右腿打上了僵硬的石膏。這全是我自作自受,下課不在教室里閉目養(yǎng)神,卻到操場上追逐打鬧起來。正玩得大汗淋漓、不亦樂乎之時,我一不小心被絆倒了,右腿和花壇的邊來了個“親密接觸”,隨即而來的是我的驚天動地的哭喊,老師、同學(xué)都圍了過來,趕緊扶我起來?晌覅s是力不從心哪,這可嚇壞了老師,急忙叫來了護士車把我送進了醫(yī)院。這事就是到了現(xiàn)在我還心有余悸呢。

          “唉”望著窗外的雨時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮的濕濕的,真讓人想入非非。還真有點像60年代的黑白片呢!我雖然是個女孩子,但天不怕地不怕,就怕寂寞。再瞧瞧這病房,怎么能不讓我傷心呢。我真想我的好友呀,想那熱鬧的集會,和藹的老師,還有學(xué)校那一草一木。做人哪,真是件挺難的事。

          說曹操曹操就到呀,我的幾位“死黨”從病房的門里探出了頭!癕y God!”他們齊聲喊道,“這還是人腿嗎?明明一個……”我聽他們的話真是想拿東西堵住他們的嘴。我是如此的傷心,他們竟敢火上添油。但玩笑歸玩笑,他們還是對我噓寒問暖的,空寂的病房里笑聲不斷。他們臨走時祝愿我腿快快的好,重返集體!

          晴

          今天我終于獲得出院的許可了,做的第一件事就是拖著病腿回學(xué)校。剛到教室門口同學(xué)們就熱烈地鼓掌。黑板上用工整的藝術(shù)字寫著“歡迎儲曉涵歸隊”,我的眼眶中含著淚水,卻分明是笑出來的。下課后,同學(xué)們對我是倍愛有加啊。我起身倒水有人幫,收拾書包有人幫,弄的我怪不好意思的。我終于知道了,一個人在危難的時刻,對友誼的需要,一份友誼對每個人來說都是一種支持和溫暖。

          回到家,媽媽把一桌子我愛吃的菜擺甚至了我的面前,就平時基本上吃不到的羊肉串也在其中,口水立即流了下來,“大病初愈的感覺真好!

          在我成長的途中,無論何時,我自始至終都沉浸在父母、同學(xué)、老師無限的關(guān)愛之中。無論何地,我都被這種全方位的深切的關(guān)愛、呵護所左右。

          簡評:本文采用日記體的形式,記敘自己成長中深受父母同學(xué)老師深切關(guān)愛的兩件事,較為典型的表現(xiàn)了主題。文章記敘生動,語言活潑。

        成長的日記作文 篇8

          志愿微笑圈有五種顏色,象征著的五環(huán),有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對他們的承諾。

          微笑,傳遞樂于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著誠實守信的榜樣;微笑,代表著學(xué)習(xí)進取的榜樣;微笑,大自然的守護者……

          藍色志愿微笑圈代表著藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗,深藍色的大海一望無垠。藍天上有鳥兒,大海里有魚兒;鳥兒可以在天空中自由地飛翔,魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當作一種興趣,我們就像那藍天(收集)中的鳥兒,大海中的魚兒,在知識的海洋中盡情地翱翔,學(xué)習(xí)進取,不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識,在認真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上,通過社會實踐,通過廣泛閱讀,通過各項活動,不斷充實完善自己,爭做20xx年北京會的小使者。

          放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關(guān)奧林匹克知識的書籍,對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。

          我要用藍色的微笑不斷激勵自己,用紅色的微笑幫助他人,關(guān)心他人,給人們送去少先隊員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂,傳遞奧林匹克精神。

          微笑觸動著世界,微笑觸動著北京,微笑觸動著許許多多的人們。帶著微笑,我同一起努力成長。

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