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      1. 日記優秀作文

        時間:2022-05-20 08:53:20 日記作文 我要投稿

        【精華】日記優秀作文匯總10篇

          一天將要結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的日記優秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】日記優秀作文匯總10篇

        日記優秀作文 篇1

          今天我們要去春游啦,我們這回的目的地是“杭幫菜博物館”。

          早晨,我6點半就起來了,穿好衣服吃好早餐,我和爸爸你一起來到了學校。這次春游需要爸爸自愿者,爸爸報名了,我可開心了。

          到了學校,我們等待著出發時間。等啊等,等啊等。終于聽到廣播里傳來一個聲音;“請三年級各班準備出發去春游。”太好了,去春游啦!我趕緊理好書包,跟上隊伍一起走向校門口,坐上學校安排的公交車出發了。

          到了中國杭幫菜博物館后,姜老師叫我們排好隊進入博物館。到了里面,我發現墻壁上陳列著許多杭幫菜,有東坡肉、西湖醋魚、糖醋里幾……都讓我看得口水直流。接著講解員阿姨帶著我們來到另一個展覽室,那也有許多杭幫菜,我恨不得打開玻璃,把里面的東西都吃了呀。后來我們走了很多地方,每個地方都有不同的美食,唉!能不讓我感到饑餓嗎?

          了解完整個杭幫菜博物館后,我看了看表,終于到吃飯時間了。姜老師帶領我們去了江洋畈生態公園,找了個空地讓我們坐下來解決中餐。

          吃好飯后,我們開始逛起江洋畈生態公園。那里的空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,樹木郁郁蔥蔥,好美的景色,老師讓我們它畫下來。說起畫,我就想起課本11課的“畫楊桃”里父親說的話:“你看見一件東西方,是什么樣的,就畫成什么樣,不要起當然,畫走了樣。”我就如實地把我看到的風景畫了下來。

          畫完后,我們做完了一張老師發的答題卡。眼看春游快結束了,公交車的影子越來越大,等整個身子都露出來了,我們不得不在老師的帶領下上車回學校了。

          美麗的江洋畈生太公園、精致的杭幫菜博物館,我還會再回來了。

        日記優秀作文 篇2

          炎熱的夏天怎么少得了冰激凌的陪伴。可是我家的冰激凌都已經被我吃光了。一個想法在我腦海里一閃而過,那便是自己親手做好吃的冰激凌。

          我試著努力搜尋著關于媽媽做冰激凌的所有記憶,可想起來的卻只是一個模糊的大概。我只好打開了電腦,快速敲動著鍵盤。我按照電腦屏幕上說的找來做冰激凌的材料。在這當中有四個雞蛋,五百毫升的牛奶以及一袋子糖和做冰激凌的磨具。

          我首先把雞蛋重重地磕在桌上,蛋黃和蛋清立刻跳起了歡快的舞蹈,一個接一個地降落到碗里。我正想把蛋黃放到另一個萬里,可誰知,蛋黃滑溜溜的,要想把他完整地撈到另一個碗里非常不容易,當雞蛋黃到另一個碗里時,早已支離破碎。我做了好久,才把蛋黃撈到 另一個碗里。接著將糖倒入,快速攪拌均勻。我又拿出一包牛奶,把牛奶倒進平底鍋里煮至 微開,再慢慢地倒入裝有蛋黃的碗里,邊倒邊攪拌,直到呈乳白色為止。然后,我把蛋奶的混合液,倒入鍋內,打開點火開關,火苗立刻舔著鍋底,又像一個個舞蹈家一樣,跳起了歡 樂的舞蹈。不一會兒,混合液就微開了。我把混合液放到冰柜里冷藏,由于我非常心急,所 以每半小時就去看一次,可是遲遲不能凝固。這時,我突然想起媽媽曾經說過一句話:“心急吃不了熱豆腐,每隔半小時要把冰激凌拿出來攪拌一下,讓空氣與液體充分融合,防止冰渣的出現!蔽揖驼罩隽。

          終于,功夫不負有心人。第二天,冰激凌終于做好了。我拿出奧利奧餅干,去掉奶油, 捏成餅干屑,撒在上面,在上面放了兩個蛋卷,還放了一些美味的水果。

          冰激凌終于大功告成了,我嘗了幾口,覺得非常美味,我心里樂開了花。我還給媽媽嘗 了嘗。媽媽夸我是個冰激凌制作大師,我欣喜若狂。 通過這次做冰激凌,我明白了,勞動最光榮,通過自己勞動得到的食物是最美味的。

        日記優秀作文 篇3

          同學們,有這樣一則故事:一名女大學生因為家庭貧困而舍不得花父母寄給她的生活費,在學校食堂買最便宜的饅頭吃。她沒有因為家庭的貧困而埋怨父母,埋怨任何人,而是靠自己勤工儉學頑強地生活著。為什么呢?因為她懂得感恩生活?墒,在學校里我常常聽到不少同學抱怨自己的父母給的零花錢太少,買的零食不多,不許玩游戲,買的衣服不夠好看,兼爸爸媽媽啰嗦管得太嚴。

          感恩,是一種歌唱生活的方式。"感恩",是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會"感恩".如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會"感恩",這對于現在的我們來說尤其重要。因為,現在我們都是家庭的掌上明珠,只知有自己,不知愛別人。所以,我們更應學會"感恩",感恩我們的父母給了我們的生命,哺育我們長成人!

          感恩我們的老師給我們修養和文化,給我們放眼世界的慧眼!感謝同學真誠的關懷和幫助。是他們在我們困難時伸出友愛的手,是他們在我們孤獨時送來了溫暖,是他們在我們生病之時給予了深情的問侯。感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……感恩是社會和諧的黏合劑,和諧社會需要感恩。

          如果人人都有一顆感恩的心,那么,社會就會更美好。感恩之心,幸福他人,也能快樂自己。學會感恩是為了回報和尊重他人而付出的點滴行動,學會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。感恩讓世界更加多彩,感恩讓我們如此美麗!讓我們學會感恩攜起手來一起面對明天的太陽吧!

        日記優秀作文 篇4

          秋姑娘邁著輕輕的腳步,悄悄地來到人間。今天是“十一”國慶黃金周,爸爸媽媽帶我和妹妹一起到中山公園游玩。

          來到公園的門口,到處都人山人海的,車輛川流不息。

          一進中山公園,就看見“中山公園”四個大字印在我們的眼簾,還有用花草編成的奧運標志,往里走,放眼望去,這次的燈展,可謂是彩燈的世界,比如有漂亮的孔雀、活蹦亂跳的兔子,還有,為迎接奧運而設計的花燈……往上看,有不可計數的紅燈籠,毎個紅燈籠上都有五福娃。繼續往前走,有文藝表演、猜燈謎……接著我們經過“九曲橋”來到一個亭子里,在魚塘的水面上,不時發出“潑刺”的聲音,我好奇的往下看,哇!這么多的錦鋰魚,有大、有小、有紅、有白,美麗極了,由于它們的數量很多,集合成群在水中嬉戲著、追逐著、暢游著,戲水的魚群在水面上閃爍著點點銀光,宛若秋天晴空中的點點繁星。我迫不及待地把饅頭一塊塊地往下扔,那些魚好像發了瘋似地搶食,其中一條大魚跳了起來,那片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,真像穿了一身銀亮的盔甲。但是,這么突然,把我嚇得退了一大步,好像在搶我饅頭似的。當它回到水里,我發現紅錦鋰魚像一塊塊紅綢在水面上下舞動,吃飽了的錦鋰在它們的小天地里悠閑地游動,頑皮地吐著水泡?赐赍\鋰,我們來假山玩,我爬到假山的最頂端,還有些人坐在椅子上喝功夫茶。我往前看,看到了寬闊無比的中山公園。不知不覺,天色已晚,經過媽媽的多次催促,我戀戀不舍地回了家。

          今天,我過了一個既充實又快樂的一天。

        日記優秀作文 篇5

          很高興于昨天傍晚收到李老師的書,匆匆忙忙地看了一部分,于是又匆匆忙忙地寫了這些,權當對李老師的感謝和敬意!

          美在“日記”

          這一本《關于日記的日記》,其實質是李老師指導學生寫作的一個個講座,目的是教會學生寫作,讓學生樂于寫作,善于寫作。但取名“日記“,讓學生“日記”,完全淡化了作文教學的意圖,給了學生一個相當自由、輕松寫作的思考氛圍。因為讓學生學會寫作,首先要給學生一個寫作的寬泛路徑,不要人為地堵死他們思考的路徑,縮小他們寫作的范圍。而“日記”卻能達到如此效果,給了學生思想自由飛翔的一個空間,讓學生在這個空間里自由地涂脂抹粉。

          美在過程

          關于指導學生寫作的講座、教學方案和書籍可以說是多如牛毛,而李老師的教學成功在于指導學生寫作的過程實踐。讓學生參與整個寫作過程的理論總結和概括,把一個個問題拋給了學生,讓學生在問題中分析,在評價中思考,在思考中提升,從而在一個個問題呈現中抽象出理性的東西。在這個過程中學生學會了分析,學會了總結和提煉,學會了理性思考,學生只有達到這個層面才能少犯錯誤、不犯錯誤,使思想由偏面變得全面,從而趨于不斷的成熟和完善,最終達到學生寫作的進步。文字是思想的符號,只有思想進步了,灰色的鉛字才更有靈性,更有可讀性。

          美在以學生為本

          整本書由七個板塊組成,每一個板塊在圍繞一個中心解決一個問題。李老師起著一個引導者的作用,解決問題的真正主體是學生自己。整個教學過程讓學生成為解決問題的主人,學生自然是興趣盎然。而文中呈現的案例也來自學生的習作,讓這些習作充分暴露在大家的目光之下,互相評閱,真情地肯定優點,信服地指出缺點,這個過程學生又是一個與自己靈魂充分互動的過程,與自己切身利益息息相關的過程,在這個過程中學生的頭腦始終保持著情緒興奮和思想張揚的過程,而不是與自己無關,事不關己,高高掛起的過程。顯然,在這個過程中不僅僅是學生作文智力提高的過程,又是學生作文非智力提高的過程。二者不斷的互動,才使學生提高來得快和又有效。

        日記優秀作文 篇6

          在寫作業的時候,也會發生一些事。我在寫作業的時候就發生過一件讓我感動又讓我難忘的事。

          有一次,我把作業做完了,美術老師要求我們回來剪紙,媽媽沒搞清楚就跑過來把我罵了一頓,我很生氣,認為媽媽沒弄明白,就罵我,我就把媽媽趕出了房間。自己睡在床上看著天花板,想起了很多以前的美好生活,心里很疑惑,為什么媽媽不相信我呢?我是她唯一的女兒她都不相信我,我想難道是我做錯了?想想覺得媽媽應該還是為了我好,我越想越覺得委屈,眼淚就不聽使喚地落下來、、、、、、

          正在這時爸爸走了進來,安慰了我,他也知道了事情的來龍去脈。爸爸自己去把這件事情告訴了媽媽,但媽媽不相信,要我自己跟她說清楚,爸爸走進來對我說:“你去看看你媽媽吧”。

          我走出房間,發現媽媽正坐在沙發上流眼淚,我把事情告訴了媽媽,媽媽覺得很自責,我幫媽媽擦干了淚水,“對不起,孩子,媽媽不該沖你大喊大叫!眿寢尯芨袆訌淖载熥兂闪烁吲d。

          沒想到在做作業時也會發生這么感動的事。

        日記優秀作文 篇7

          從有了你以后。我就開始為你寫日記,本想在你成人之后,把他送給你做最好的禮物。

          可是,你永遠讀不到了。

          在一篇日記里我曾寫道;爸爸有了你就有了無比的歡樂,你是爸爸的唯一。你長大了,爸爸老了,

          等你有了家,爸爸就得離開你。爸爸真的舍不得啊。

          誰能想到;不是爸爸有朝一日離開你,而是你現在早早地離開爸爸。

          誰能想到;今生今世我親手送終的親人竟是我的孩子。

          然而,我還在為你寫日記,不是給你以后讀,而是給你現在讀。每當我獨自和你在一起并且對你喃喃細語時,你那定定凝視我的眼神使我相信你聽懂了一切。世界必定是兩個一個虛假,一個真實。只是在眼前這個虛假的世界里。我們才會生離死別。那個真實的世界卻是永恒的,在那里我們本是一體,未嘗聚散。我的日記就屬于那個世界,所以,每一個音節還未發出,你就已經領會,每一個字符還未寫下,你就已經讀懂。

          心不在人亦不賞 相憶成殤

          執子河畔我顧盼你不流連,這輩子相思成橋,只為等你一次回眸。吾復何求?與子成悅。孤獨是一杯茶,只有自己默默品茗的時候,也可以有一縷醇香。想你是最苦,苦難只是一個錯誤的人。興許只是我的幻想冥念,把你想象刻畫得太好。

          同赴黃泉,你一路追隨。你不喝孟婆湯,只為一時執念。成千古遺恨,幾世輪回,也未磨滅你的半點恨意。不稱心世間常有,你回眸駐足回得太遲,早就物是人非為時已晚。紅顏易隕一去不回,求天難挽世事難料。不要相怨成恨,放下我就放下了心結。我已放下,可你還是一意孤行,傻傻地放不下仇恨。

          每個人都有嶄新的人生,仇人情人早已模糊。一千年的魔咒,縈繞于心,系出何因?早已毫無意義。一介書生戎馬半生,刀劍血影。幾世癡迷,只為恨意,何必活得如此揪心。放了我也放了你自己,這樣對誰都有益。我不想重蹈覆轍,為你黯然傷心。只因你是金子,而我只是沙礫而已。你永遠高高在上遙不可及,近在咫尺卻遙在天涯。

          心不在人亦不賞,相憶成殤。

          你何必煩惱不已,不愿放棄。虛名而已,名人也未必心扉和外在一樣干凈,不善良的'人真沒什么了不起。

          我有一個不健全的朋友我很驕傲

          我有一個朋友,個子不高也不矮,身材不胖也不瘦,皮膚白白的,唯一一點不足的就是他是一個不健全的人,但他卻是一個非常樂觀、總是面帶微笑的人。他畢業于特殊教育學校,剛開始上學的時候,就連自己名字都不會寫,是他班主任劉老師手把手地教他,一筆一劃地寫,知道能把整個名字寫會為止,那一刻他和老師都高興跳了起來,大喊:“我們終于會寫名字了”!他激動的哭了,老師也感動地流下了眼淚。劉老師不僅教會他怎么寫名字,也教會了他如果做一個好人。從那以后,他心里就想:我一定要好好學習來報答老師的恩情。每年到期末考完試了他都能評上三好學生或者優秀干部, 評上這些都是老師的教育的成果呀!

          畢業以后,他一直也找不到合適的工作,家里的人就在他家附近找了一個空房子,給他開了一家小食品商店。他每天進貨、賣貨,雖然每個月可以賺一些零花錢,但他覺得開小食品店不是長遠之計,還是想到外面去鍛煉一下,于是他很快的結束了小食品店的生意,準備去外面見識見識。幾天下來,沒有什么成果,就當他有些灰心的時候,正好看見有一家廢品收購站在招聘工人,他就進去問:“要招工人嗎?”老板瞟了一眼,回到:“誰干?” 他說:“我干!”老板沒理他……他幫老板干了一下午的活,在快要回家的時候,老板說:“你明天可以來上班,每個月工資兩百元”!兩百元,還沒有他的小食品店的收入多,可他還是笑呵呵的答應了,這樣一干就干了三年多!這三年里,他接觸到了很多人,也學到了很多,于是他又找了一份新的工作,在一家洗車房當了洗車工,工資也比前一個工作高出了一賠,干了五年他又覺得掙的還是少,心理就有一個想法:怎么樣才能賺的比現在的工資還要高呢?在一個星期日的早晨,就來到了賣二手三輪車的市場,買一臺三輪車,花了三百多元,回家取了幾個袋子,又去買一桿秤,再買一個喇叭,喇叭出來一種聲音“收廢品咧”。這樣一干,他每個月就能掙到五、六百塊,他高興壞了,后來的日子慢慢就好了起來了,掙得越來越多了!

          20xx年3月的一天,他在網上看到了一個“愛心俱樂部”,是專門幫助有殘疾的人的一個組織,他想:像自己這樣一個不健全的人出來找工作就很不容易,如果能幫到其他人那是一件多么開心的事呀!于是他聯系到組織這個俱樂部的人,決定要獻出自己的愛心,就把自己每個月收入的三分之一拿出來幫助有需要的人!他是從困難中走出來的,希望和我一樣的人也可以!只要人人多獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

          祝好人一生平安

        日記優秀作文 篇8

          ·· 20××年9月13日 星期三 天氣:晴

          “我差點就要被嚇死了!蔽艺f道,我猜你們大概會問:有什么東西那么恐怖啊?能把人嚇死?難不成大白天鬧鬼了?還是請我——世界上最可愛的小羅,來告訴你們吧。

          上午十點鐘左右,我剛剛離開了電腦桌,讓盯著電腦的眼睛休息一下,我聽到從媽媽的房間里傳來了一陣耳熟的電話鈴聲,哦!原來是媽媽的電話響了,接著媽媽走進房間里接電話去了。

          當我正準備又開始玩電腦的時候,聽見從房間里傳來了一個聲音,由于此人說話聲音音量過于大,把我嚇了一大跳。緊接著,媽媽從房間里走了出來問我:“你有沒有在網上訂購些什么東西?”我回答沒有。接著媽媽說出了一句話,又把我嚇了一跳——“奇怪,剛剛有個人打電話來說,說什么什么快遞,已經送到了我們家樓下!

          這句話的殺傷力確實是夠大的了,我的第一個反應就是直奔房間,從窗戶往下望去,咦?一個人都沒有啊。算了,可能他(她)站在我看不到的地方了,反正這個問題不重要,重要的是:我根本就沒有從網上訂購過任何東西,就算有,我也會找張紙,把買的東西的價錢抄下來,然后算一下一共要付多少錢?晌曳涞构裾伊艘槐楹,我從房間里找不到任何一張紙上面是寫著我從網上訂購的東西,難不成,我真的得了傳說中的“少年癡呆癥”?

          當我走出房間時,媽媽已經下樓把東西給拿上來了。咦?那是什么東西,只見媽媽手里拿著一個長方形的硬紙皮袋,我摸了一下,紙皮袋里裝的東西好像是個小小的、扁扁的、方形的東西。當我正想拆開袋子時,爸爸開玩笑似地說:“小心!那里面裝的可能是個炸彈啊!

          我把袋子折了又折,揉了又揉,想告訴他:有這樣子弄還不爆炸的炸彈嗎?當我把袋子打開時,里面裝的是一個黃色的購物袋,只不過是被裝在一個小袋子里。哦!原來它是那個我在網上兌換下來的東西啊,我還以為我真的得了“少年癡呆癥”呢。

        日記優秀作文 篇9

          20xx年10月23日天氣晴星期五

          今天,我剛回到家就忙開了。老師布置的作業太多了,不過今天是星期五嗎。我的作業像五本大詞典一樣多,誰叫我上高中呢,我愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁。。。。。。。。!這時弟弟又笑嘻嘻的走過來了,我沒好氣地說:“又來找我幫你做作業吧!”弟弟說:“好姐姐,今天老師布置的作業太難了,幫幫我吧”我說:“好吧!”我接過作業本一看,天哪,這還是一年級孩子做的嗎?你們看看吧!

          造句題:

          如果:

          ……像……

          雖然……但是……

          ……有……還有……

        日記優秀作文 篇10

          10月9日

          我是中小71班的學生,高高的個子,圓圓的大臉,個性有點倔,三年來一直擔任學習委員,期期被評為三好學生,。但有的時候由于自己的虛榮心作怪,在成績面前有點飄飄然起來,常常受表揚的我也會被老師批評。

          記得那一次,語文老師(班主任)對我們進行第二單元檢測,試卷一發下來我就從頭到尾匆匆瀏覽一遍,不自覺地發出聲音來:“!太容易了!币驗轭}目都是我最最拿手的,這讓我過于自信俗話說還不是易如反掌?

          此時,老師瞟了我一眼后欲言又止。我忙拿起筆涮涮地寫了起來,不到半個小時,我就全部做完了。我認為所有答題自己發揮出了水平,沒有檢查就想交卷,老師似乎看出了我的心思,當著大家認真地說:“做完的同學要認真檢查,不能提前交卷!薄昂,這么容易的題還用著檢查嗎?”我暗暗地想。我坐不住,搖搖晃晃,此時,老師又瞟了我一眼。好不容易等到交卷的時間,我快步走上了講臺,心想誰能搶到我的第一名呢?!

          第二天,試卷發了下來,我一看,才得到一個刺眼的84分。下課了,老師叫我到辦公室去,嚴厲的批評了我。我辜負了老師的期望心里十分慚愧,“驕傲使人落后,虛心使人進步!薄蠋煹倪@句話一直在我耳邊回響,我一定戒驕戒躁爭取門門功課拿優秀!

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