實(shí)用的快樂(lè)日記作文7篇
一天就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)日記作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)日記作文 篇1
20xx年08月03日天氣：晴
六年級(jí)進(jìn)入了一個(gè)緊張的時(shí)期，語(yǔ)、數(shù)、英、品、科等，還有最重要的是體育，說(shuō)實(shí)在的，體育沒(méi)什么難，就是跑跑步，既運(yùn)動(dòng)了，又鍛煉了身體，剛學(xué)習(xí)完，就運(yùn)動(dòng)，讓自己的大腦有勞有逸，勞逸結(jié)合是很好嗎？
在說(shuō)等到升入初中的時(shí)候，體育加試還加分呢！現(xiàn)在不練習(xí)等到什么時(shí)候再練習(xí)呢？我覺(jué)得現(xiàn)在是最佳時(shí)期。我現(xiàn)在非常努力的在練體育項(xiàng)目，跑步、跳遠(yuǎn)，實(shí)心球等，以前這三項(xiàng)成績(jī)都不怎么樣。以前練的時(shí)候，覺(jué)得好累好累的，就有點(diǎn)想偷懶似的，可是考試有不是給老師考、給家長(zhǎng)考，而是給自己考，就沖這一點(diǎn)，努力的練。練的時(shí)間長(zhǎng)了，成績(jī)逐漸一點(diǎn)點(diǎn)地變好了，也就覺(jué)得不累了，反而很輕松，跟同學(xué)們比，反而倒覺(jué)得很有趣，很快樂(lè)，就算比什么倒數(shù)第一或倒數(shù)第幾的，都不會(huì)沮喪，不會(huì)傷心，只會(huì)堅(jiān)持不懈，永不放棄的去努力爭(zhēng)奪第一名呢。同學(xué)們還覺(jué)得上一節(jié)體育課的時(shí)間短呢！
多么有趣的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉呀！小孩子不喜歡，他們只喜歡打打鬧鬧，追追跑跑，并不是像現(xiàn)在這樣緊張的體育鍛煉。連上了年紀(jì)的老人也堅(jiān)持要鍛煉身體呢！好似他們永遠(yuǎn)有一顆水也撲不滅的熱心，有一顆活力無(wú)限的童心。多么年輕的人也不會(huì)想要鍛煉呀！老人的精神可佳呀！怪不得老人們的身體那么健康，面人那么年輕，沒(méi)有皺紋。
運(yùn)動(dòng)的好處在這里明顯地體現(xiàn)出來(lái)了，身體健康了，心里也舒適了，也快樂(lè)了，我要向老人學(xué)習(xí)，有一顆童心。我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
快樂(lè)日記作文 篇2
星期天，媽媽帶我去游樂(lè)園玩，一大早就起來(lái)了，大巴車開(kāi)了2個(gè)多小時(shí)。
游樂(lè)園里很大，很漂亮，玩的項(xiàng)目非常多，但是人也很多，每個(gè)地方都要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，才可以玩到。一天下來(lái)，我玩了好幾個(gè)項(xiàng)目，但是我最想玩的過(guò)山車不能玩，門(mén)口的叔叔說(shuō)我身高不夠，以后再玩。
快樂(lè)日記作文 篇3
二年級(jí)暑假，我們又開(kāi)始了幸福暑假作業(yè)活動(dòng)。我跟小伙伴們組成了愛(ài)科學(xué)戰(zhàn)隊(duì)，7月3號(hào)進(jìn)行了第一次活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到黃奕銘家參加第一次活動(dòng)！
今天活動(dòng)的內(nèi)容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡，什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然后，又給我們做了蠟燭光的小實(shí)驗(yàn)，我們大家發(fā)現(xiàn)了，凹透鏡發(fā)散了光線，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線，蠟燭光就集中了。
同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對(duì)著光就可以形成像彩虹一樣的光，特別漂亮。我們大家還頂著太陽(yáng)，到樓底下用凸透鏡燒樹(shù)葉和螞蟻……為什么能燒樹(shù)葉呢，是因?yàn)橥雇哥R能把太陽(yáng)光匯聚起來(lái)，形成很高的溫度，但是需要時(shí)間，天氣有點(diǎn)熱，所以我們沒(méi)堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間，但是道理我明白了。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)是新參加這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過(guò)的同學(xué)教我們物理實(shí)驗(yàn)室里的電學(xué)小儀器，我們很愉快的學(xué)完了所有課程，最后，史家明和同學(xué)們?cè)炝藗�(gè)可以踢足球的機(jī)器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂(lè)高積木，很有趣！
今天的活動(dòng)我們很愉快，不僅是因?yàn)橥瑢W(xué)們聚集在一起玩耍，更因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多知識(shí)！我期盼第二次活動(dòng)到來(lái)！
快樂(lè)日記作文 篇4
星期五上午，學(xué)校組織我們進(jìn)行一次很有意義的游戲活動(dòng)——體驗(yàn)“盲人”走路。
在游戲開(kāi)始之前，我們興高采烈地聽(tīng)老師講游戲規(guī)則，兩個(gè)人一組，一個(gè)人做“盲人”，另一個(gè)人當(dāng)起“拐杖”，一個(gè)回合后，兩個(gè)人相互交換。我們都感到既神秘又新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。
第一回合，我扮演“盲人”。
我神秘地對(duì)伙伴說(shuō)：“給我半分鐘時(shí)間，讓我辯明方向，記住前進(jìn)的路線�！蔽业幕锇辄c(diǎn)頭示意。時(shí)間一到，用布蒙上我的雙眼，就地旋轉(zhuǎn)兩圈之后，只覺(jué)得眼前一片漆黑，東南西北的方向也辯不出來(lái)了，前面的路線也忘記了，雙腿也不聽(tīng)使喚了，也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一只手緊緊握住“拐杖”的手，一只手緊貼著墻壁，屏住呼吸，聽(tīng)聽(tīng)周圍的腳步聲，提心吊膽地往前邁進(jìn)。走下樓梯我心里就踏實(shí)多了，前面是平地，依賴“拐杖”的引導(dǎo)，終于勝利到達(dá)終點(diǎn)。
第二回合，我成了“拐杖”。
根據(jù)我做“盲人”的經(jīng)驗(yàn)，放重我的腳步聲，讓我的“盲人”伙伴按照我的腳步聲走，很順利地通過(guò)“障礙”到達(dá)終點(diǎn)。
通過(guò)體驗(yàn)盲人走路這件非常有意義的游戲活動(dòng)，使我聯(lián)想起盲人一生都生活在黑暗中，他們的生活簡(jiǎn)直無(wú)法想象，我們需要獻(xiàn)顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)弱者。
合作帶來(lái)的快樂(lè)，合作也帶來(lái)了理念，“我為人人，人人為我”是何等重要�。�
我們自身的潛能好象一座正待開(kāi)發(fā)的金礦，表面看似平常，其實(shí)內(nèi)值千金。只要我們努力挖掘，就能把這些金礦用于生活當(dāng)中。我們身上的潛能也一樣，只要我們勤奮努力，就能釋放巨大的能量。
有一個(gè)鷹蛋，被上山游玩的小孩子拿回了家，家人把這個(gè)蛋放到了雞場(chǎng)和那些雞蛋一起孵。后來(lái)，鷹和小雞都孵出來(lái)了，小鷹和小雞一起長(zhǎng)大。但是鷹一直很傷心，因?yàn)辁椀拈L(zhǎng)相，一點(diǎn)兒都不像其它伙伴。因此鷹不能和雞伙伴一起玩。只能獨(dú)自發(fā)呆。就這樣，鷹一直和雞生活在一起。隨著時(shí)間的推移。鷹對(duì)自己的生活越來(lái)越不滿足，它發(fā)現(xiàn)，自己內(nèi)心里有一種奇特的感覺(jué)。它一直在想：我一定不只是一只雞！
有一天，鷹在外面散步。一只老鷹從空中飛過(guò)。鷹感覺(jué)到了自己的雙翼有一股強(qiáng)大的力量，感覺(jué)心正猛烈的跳動(dòng)。它抬頭看著老鷹的時(shí)候，一種想法出現(xiàn)在心中：養(yǎng)雞場(chǎng)不是我呆的地方，我要飛上藍(lán)天，息在山巖之上。鷹從來(lái)沒(méi)有飛過(guò)，就算是從高處往低處也沒(méi)跳過(guò)。但是，鷹內(nèi)心飛翔的力量和天性讓鷹展開(kāi)了雙翅，經(jīng)過(guò)不斷的努力，鷹飛了起來(lái)，開(kāi)始，它只能飛到房頂上，后來(lái)，它飛到了一座小山上。最后，鷹飛到了更高的山峰上，直沖天空，在天空中飛翔時(shí)，鷹才知道天空是如此廣大，自己是這么偉大。
每個(gè)人都像深埋在土里的金子，在土里發(fā)光只有它自己能看到。當(dāng)它被挖掘出來(lái)時(shí)，它的光比在土里更加燦爛。如果它沒(méi)有把自己挖掘出來(lái)。那么金子永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光。我們每個(gè)人心中的潛能也一樣，只有自己去慢慢地挖掘培養(yǎng)，才能發(fā)出應(yīng)有的光茫。
誰(shuí)都不知道自己擁有多大的潛能。許多科學(xué)家認(rèn)為，人類的大腦只能展現(xiàn)出其中一小部分的潛能，而大部分都還處于沉睡的狀態(tài)。雖然這些沉睡的.潛能我們無(wú)法將其喚醒，但是我們可以將自身已醒來(lái)的潛力完全發(fā)揮出來(lái)。
我們要自我超越，打開(kāi)心中的潛能，每個(gè)人都隱藏著很多充沛而未開(kāi)發(fā)的潛能。當(dāng)你把這些潛能都挖掘出來(lái)時(shí)，你的能力也就強(qiáng)大了。
朋友，也許你就是那只翱翔在藍(lán)天的雄鷹，也許你就是深埋在土里的金子。勤奮努力吧！成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)日記作文 篇5
這個(gè)寒假里，我去了杭州的西湖，俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。這里的景色果然不同凡響。在西湖邊的龍井路上，咱們看見(jiàn)，路兩旁都是蒼翠欲滴的茶樹(shù)，咱們?nèi)チ瞬枞~博物館逛了一會(huì)兒，接著，咱們又去了綠茶菜館，那里的生意非常興隆，雖然咱們才四點(diǎn)半就進(jìn)了綠茶菜館，但是那里早已人山人海，咱們等了半天，才找到一桌空位子，許多人早就在吃了。那里的服務(wù)員給別人上菜的時(shí)候，我注意地盯著，哇！金黃色的，橘紅色的，咖啡色的我看的口水都快流出來(lái)了。咱們點(diǎn)了幾個(gè)菜，其中有一道我最喜歡吃的菜，那道菜的名字叫做面包的誘惑，它外面是一個(gè)框架，也就是面包條，里面是一塊塊面包磚，也就是把煮熟的面包切成一塊塊的面包丁，放在面包框架里面，上面涂著的冰淇淋，就像白色的小花似的。面包的誘惑吃起來(lái)味道香甜，一口咬下去，那香甜的味道讓你眼睛都因?yàn)槌泽@而瞪大了，那味道，深深地映在我的腦海中，使我難以忘懷。
咱們一邊品著綠茶菜館的美味佳肴，一邊欣賞著杭州西湖的景色。荷花在泥土中睡覺(jué)，等待新一年的到來(lái)，荷葉像一個(gè)衛(wèi)兵一樣保護(hù)著正在睡眠中的荷花。柳樹(shù)在岸邊彎下腰，梳洗著它又綠又長(zhǎng)的辮子，她的辮子經(jīng)過(guò)湖水的清洗，變得更綠了。
這一天，我過(guò)得真開(kāi)心��！我下次有機(jī)會(huì)，還要來(lái)綠茶菜館！
快樂(lè)日記作文 篇6
星期天，天氣晴朗，我來(lái)到外婆家玩。
我翻來(lái)翻去都找不到可以玩的東西。忽然，我想到了一個(gè)好玩的東西，我拿出了一張大白紙，再找來(lái)剪刀和彩紙，想剪出好看的圖型，可是剪刀怎么也剪不動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是剪刀舊了，不鋒利了 。于是，我問(wèn)外婆：“你剪衣服的時(shí)候是怎么剪的？”外婆說(shuō)：“我是一點(diǎn)一點(diǎn)剪的非常麻煩�！边@時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“磨剪刀嘍，磨剪刀嘍！”我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你的剪刀，讓磨剪刀的人磨 一下吧�！蓖馄耪f(shuō)：“好吧，把剪刀拿去磨一磨吧�！比缓螅揖头鲋馄畔铝藰翘�。
下了樓，外婆把剪刀遞給了磨剪刀的人。我見(jiàn)他拿出一塊跟石頭差不多的東西，把剪刀的內(nèi)側(cè)磨一磨，然后再抹上一層油就好了。外婆拿張紙剪了一下說(shuō)：“這次鋒利多了�！�
今天，我剪了許多東西，我和外婆都笑了。
快樂(lè)日記作文 篇7
今天上午，我和豆豆又可以在一起玩了！我們先去健身器材那里玩，我們是滑著滑板去的。在那里，我們玩了雙杠、上下?lián)u擺、跑步樂(lè)等等。接著，我們又滑著滑板跑到假山那兒。我們發(fā)現(xiàn)了好多“草屋”。我們想進(jìn)去，可又怕里面有肉蟲(chóng)。那里很安靜，四處又沒(méi)人，所以，我們玩起了“跳舞總動(dòng)員”。我們把這里想象成舞臺(tái)，想象著自己正和一個(gè)隱形男舞伴跳舞。可笑的是，有時(shí)我倆居然撞在一起！
下午，我和豆豆又在下面玩了好長(zhǎng)時(shí)間的“跳舞總動(dòng)員”，玩累了，就去玩了會(huì)兒電腦游戲。我倆玩了“森林水火人”。玩這個(gè)游戲，要求我倆必須搭配默契，還要開(kāi)動(dòng)腦筋，才能過(guò)關(guān)。人們都說(shuō)“水火不容”，可現(xiàn)在，水火卻成了朋友。這真是個(gè)益智的游戲呀！
�。〗裉煳铱烧骈_(kāi)心呀！
媽媽的話：從九月初到昨天，由于報(bào)職稱材料，我經(jīng)常是早出晚歸，就連周末也無(wú)暇陪女兒。而女兒又總是舍不得我，就只好跟著我去加班了。還好，和我一樣加班的同事家的女兒年齡和女兒相仿，性格也很像，比較投緣，兩個(gè)人就約好一起到單位里玩。她們玩了什么，開(kāi)心不開(kāi)心，我是一概不知，還好，通過(guò)日記我明白女兒玩得很開(kāi)心，而且花樣也真不少，有了玩伴相陪，總算也彌補(bǔ)了我這個(gè)老媽的失職喲！
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