小學六年級周記集錦
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們，每個人的臉上都笑開顏……”每一位小孩都是祖國的花朵，祖國的新希望！讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的小學六年級周記，希望大家喜歡。
小學六年級周記（一）
星期天的早晨，推開門站在陽臺上，陽光溫暖明媚，陽臺上我種的花鮮艷奪目。我長長地伸了個懶腰，多么愜意！
“砰！砰！”，樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍！一大清早就污染空氣！”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈，人家占據有利地勢，我只得退避三舍。
一會兒，拍打聲停止了，我趕緊出來，那水壺給那些遭到“空襲”的可憐的花兒來了個“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有幾滴頑皮的水珠還跑到樓下。我順勢向下一看，呦，那些水珠不偏不倚全落在樓下晾曬的被子上。我跳了起來，怎么辦呢？
這時，樓下的奶奶伸出頭來向上望著。我更加害怕，怕他開口罵我。可是她竟然對我和藹地笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花��！看這花開得多水靈呀！”說完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神來。奶奶的行動好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我�！班�，我明白了！”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個照面。我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”阿姨尷尬地點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
你想知道我明白什么了嗎？原來，寬容會像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感到這陽光更明媚，更溫暖了。
小學六年級周記（二）
今天，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心情，來到了那些為建設新中國，為趕走日本侵略者而壯烈犧牲的英烈們的墓碑前，表達我們對先烈們的祝福和敬意。
活動開始后，我們先圍繞墓碑走一圈，在墓碑的后面，刻著幾個鏗鏘有力的大字，使我頓時感到氣氛很莊重，敬佩之情油然而生，他們為了我們今天的幸福生活獻出了寶貴的生命，他們用自己的鮮血染紅祖國的大地。我思緒萬千，我既沒有烈士們的勇敢，也沒有烈士們的精神。如果我現在還不好好學習，長大做個對國家、對社會有用的人，怎對得起烈士們用生命換來的幸福生活呢？
隨后，三位大姐姐為我們講述了周文彬、蔡德辰、劉玉林三位烈士的事跡。然后，我們把小白花放在胸前，為烈士們默哀一分鐘。同時，一曲哀樂悠然響起，柳枝不再搖晃、小鳥不再歌唱、河水不再流動，他們似乎都聽懂了這如泣如訴的聲音。此時的我，也沒有了往日的高興，周文彬、蔡德辰、劉玉林、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭，一個個革命先烈的光輝形象呈現在我眼前。仿佛我現在就在戰場，親眼目睹了他們的犧牲過程。
先烈們這是為了什么？就是為了能把祖國建設好。可是他們還沒有完成心愿就永遠地倒在了祖國的大地上，不過請你們放心，你們沒走完的路我們接著走！
默哀畢后，我們將一朵朵小白花小心翼翼地放在烈士碑前，你們的肉體雖然走了，但是你們的精神不會走，它將永遠留在人們心中，它將永遠激勵我們前進，它將永垂不朽！
小學六年級周記（三）
我母親對我很好，但有時也太嚴厲了，做什么都跟“催命”似的，上次我差點叫她“黑白無�！绷�。
早上6點，我還在做著美夢，“起床了！快點穿衣服！”一聲巨吼把我從美夢中拉了出來。我睡眼朦朧地伸了個懶腰，腦子還沉浸在剛才沒做完的美夢中，又是一陣霹靂：“還不快點兒，要什么時候才好��！”我不禁一陣哆嗦，剛才的美夢已經跑得無影無蹤。哎，我的“催命”老媽！
我抓起衣服手忙腳亂地往身上穿。母親的聲音又急促地響起來：“起床慢吞吞，多長時間了，還沒好！”
母親端上可口的早餐，可是太燙了，我只好拿著筷子挑來挑去。這時我耳旁又刮起了龍卷風：“快點兒，你干嘛呢！”
我底氣不足地說：“太燙了，我想涼涼再吃，再說，這不才7點�！薄澳阍俪�！”母親大聲說。
在我家這樣的事天天都上演，就連暑假也是。好不容易放假了，不用上學，我不用擔心遲到了。我想老媽也不會“催命”了，就可以輕松一下。可老媽一如既往，我的作息時間一點兒沒變，照例是起床、鍛煉、讀英語、做作業。哎，我的催命老媽！
星期天，我只顧玩電腦，母親會不顧一切的罵我一頓；吃飯慢了，也會說一大堆。想想現在，我唯一沒有被罵過的只有學習了，因為這是我的強項。
哎，我的“催命”老媽，我知道你是為我好，但我已經長大了，知道該怎么做了。所以你以后就少罵幾句。
小學六年級周記（四）
最近，我閱讀了，《哲理故事》中的一篇文章讓我久久不能忘懷，因為，故事中蘊含的哲理是值得我們去深思的。
故事中講述的是：一個母親過于溺愛自己的孩子，無論什么事情都由自己來決定孩子干什么，甚至連孩子的將來都是這位母親策劃的。終于，孩子反抗了，母親并未責罵他，而是陷入了深思……
現在的我們都是90后，是家中的寶貝。父母寵愛我們，不讓我們受到任何傷害。有些家長太過于溺愛自己的孩子以致自己的`孩子一事無成。就是那篇文章的一段話是我悟出了道理：太順暢的游戲會讓人覺得無趣，太順利的人生會讓人變得懶惰平庸。人不能缺少錯誤和挫折，如同不能缺少陰影一樣------有陰影就說明我們背后有陽光。在前進的道路上遇到一些困難和壓力，我們才能夠更好的計算出成長與人生的價值。
家長們，不妨讓你們的孩子經歷些困難與磨練，你們的溺愛并不是愛你們的孩子，不僅如此，溺愛還會成為他人生中的絆腳石。當你們的孩子步入現在這個多元化的社會，他就會發現自己與同齡人之間所存在的差距。黑暗里隱藏著光明，只要撥開心頭的烏云，就是晴空一片、燦爛一生。沒有嘗試過苦澀，不能真正感受蜜糖的飴甜，沒有經歷挫折，不能真正珍惜成功的美好。經歷過坎坷的人生永遠都是最有意義的；經歷過風雨的人生永遠都是最精彩的！
家長們，放開自己的孩子，讓他去飛翔吧！因為，陽光總在風雨后！
小學六年級周記（五）
這天，天氣晴朗，萬里碧空。在我們的學校里發生了一件事，那就是學校舉辦的散學典禮了。
早上回到學校，就看見舞臺上掛著一張色彩奪目的紅布，上面貼著幾個醒目的大字“—二00三年散學典禮”。
過了半個小時左右，就到上課的時間了，馮主任叫我們全校的師生集中在學校的操場上。不大一會兒，散學典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們，在寒假里，不要獨自兒約同學們到街上玩，要先征求父母的意見；不要去網吧或機室打游戲機，那兒有壞人，容易受騙；春節時期，去狂街時要注意保管好財物；春節時期，路上車輛行人很多，要是過馬路，就要注意走斑馬線；在家里不能玩火，要在家長的指領下均可；家中的鑰匙要保管好，慎防被人盜竊……
過了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們，接著就是頒獎了。有很多同學都能上臺上領獎，可我就不能。然而，這樣也給了我很大的啟發，就是我要努力學習，爭取下個學期取得更大的進步，下個學期就是沖刺的時刻，在這個時刻，我一定不能失手，一定要考出一個理想的成績出來，用這個理想的成績來報答父母與老師。
這天發生在學校里的事情，不但很有意義，還使我懂得很多的知識與計劃了下學期的學習的學習方法。
小學六年級周記（六）
這周是放假的第一周，我拿起父親給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓母親又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在父親用車接送我上學，如果父親不帶我，我就走路來�！�
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
小學六年級周記（七）
星期六，我在家里閑的沒事，翻看一本手工制作畫冊，看到好玩的不倒翁，我也來了興致，所以就想做一個不倒翁玩，于是我就開始準備所需的材料：雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。
首先，我從冰箱里拿來一個又白又胖的小雞蛋，放在桌子上。接著，我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個洞�？墒�，沒想到我用力過猛，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋殼碎了，里面的蛋清和蛋黃糊了我一手，我見狀，一氣之下就把雞蛋扔進了垃圾桶里。
萬一又損失一個雞蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最愛吃的西紅柿炒雞蛋，那我就完蛋了。這次我千萬不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個雞蛋，吸取上次的教訓，我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下，磕好之后我看見雞蛋裂了一個指甲蓋那么大的縫，我就把皮弄掉，再用筷子輕輕地伸進去攪拌，把蛋清和蛋黃倒了出去，我終于做成功了。
然后我用紙糊了一個漏斗，往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子，把沙子裝好后，終于把不倒翁做好了，就差裝扮了。
于是我給不倒翁做了個小禮帽，用透明膠帶粘了上去，最后又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛，小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它，不倒翁左搖右晃，好像給我熱情的打招呼呢！好可愛呀！
從做不倒翁這件事情我明白了，做什么事都要經歷失敗才能成功，要不然太順利這件事就沒有意義了。
小學六年級周記（八）
假如我是父親，假如父親是我兒子，我會讓父親或母親吃盡我一天中的苦頭。終于有一個星期天，我實現了我的愿望。
早上吃過早飯時，父親說：“做事要幫別人想想。所以今天母親當兒子，兒子當父親，我當母親�！蔽液湍赣H異口同聲地說：“好呀！”吃完早飯，父親開始做家務活，我監視母親做我布置的作業，我看著母親寫的作業一遍又一遍地說：“這個字寫的不規范，擦了重寫�！币粋�小時后，母親寫完了作業，在書房里玩起了電腦。我從書房里出來，看父親做沒做完家務，父親正氣喘吁吁地在沙發上歇息，父親小聲說：“做——家務——真——累呀！”
到了中午，母親說的一個“餓”字，真的是把一向英明神武的父親難住了，沒辦法，父親只能買方便面吃了。
終于，到了晚上，我們從飯店回來后，母親撲到沙發上，我給母親學母親跟我說的句子說：“每天晚上都要寫3張卷子才能睡覺。別忘了今天你是兒子�！蹦赣H懶洋洋地說：“算了吧�！蔽艺f：“規矩不可免噢！”我心想：好不容易有今天，不讓你做就怪了。我和父親把母親扶到了書房，母親左手放在卷子上，頭倒在手上，開始寫了。
星期一早上，母親說：“兒子，你以后每天晚上不用寫作業了！”
經過這件事，我明白一個道理：讓人做事，要替別人想想。
小學六年級周記（九）
在清明長假的第二天，我們陽光小隊組織了一場輕松而又愉快的室外活動—燒烤。
迎面吹著春風，我們陽光小隊的先行部隊，一行六人先來到了一家大型超市采購食物。超市里琳瑯滿目的商品，把我看得眼花繚亂。幸虧家長們早已準備充分，對著清單開始快速搜尋起食物采購開來。不一會兒，各類必需品都被我們收入囊中。
我們啟程前往這次的燒烤地點---千桃園。一路上，因為清明假期的緣故而特別慢。半小時后，我們終于到達了目的地。一到千桃園，我們就各就各位、分工明確。大家快馬加鞭地開始行動了。我們拿起買來的食物，把它們均勻地切開，一個一個地串到竹簽上去，在燒烤架上鋪上一層薄薄的錫箔紙。在食物上涂上佐料，點上火。不一會兒，一串串美味的燒烤就出爐了。品嘗著美味的燒烤，大家的歡樂聲響徹云霄。
飯后休息片刻，我們開始欣賞著千桃園里的美麗景色。這里的游人可真多呀。突然，眼前一塊空曠的平地吸引住了我們，我們一致決定，在這塊平地上好好玩耍一番。大家在空地上你追我趕、玩得滿頭大汗，可高興了。
天漸漸的暗了下來。大家齊心協力，整理好各項用具，做好回家的準備�？鞓返臅r光總是那么讓人留戀，愉快的一天即將過去，也祝愿大家都擁有美好的一天。
小學六年級周記（十）
今天，我們班舉辦一個有趣的小游戲“畫嘴巴”。首先老師在黑板上畫了一個大的圓臉，這臉上有鼻子，有頭發，可是就缺一張嘴巴。嘴巴呢？哦！它正等著我們畫上去呢。
同學們都爭先恐后地喊著：“我來！我來”！老師為了公平讓同學猜測拳，名額終于產生了，他們是劉森屹。葉子愚。錢越和饒虎成。
游戲開始了，你瞧！同學們個個躍躍欲試，葉子愚上場了，老師把他蒙上眼睛轉了三圈，頓時，葉子愚的眼前一片漆黑。他來了一個盲人摸象，可是沒走幾步就撞到了墻了真像一只張牙舞爪的大蜘蛛。終于他摸到了黑板，左摸摸右摸摸，還試著舔舔手指。終于他下筆了，解下紅領巾一看，竟然畫在了眼睛下面，同學們哄堂大笑。
哈哈！輪到我們組了，同樣我們的選手也被轉了三圈，不好！他向我們走來了。我的心提到嗓子里，我躲了起來。他又來了一個急轉彎，咦？奇怪，他怎么摸到了五角星，他感覺不對勁又調了個頭向黑板走去，我終于松了口氣。他先測量了長度找到了自己的記號，��！不錯！可惜畫偏了點兒。
在同學們的熱烈的掌聲中，我們的呂老師也被迫上場了，老師被同學們轉的暈頭轉向，呵老師也想找到那個記號，可惜，這記號被一位調皮的同學移了位置。老師抓瞎了，萬番無耐下畫了一筆，也偏一點，得三分，這是我們同學專業評價。
“畫嘴巴”真有趣！
小學六年級周記（十一）
今天是“大寒”，是一年中最后一個節氣，再過幾天就要過年了。過年的味道也一天比一天濃，家家戶戶都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過中飯，母親笑嘻嘻地對我說：“下午我帶你去買年貨，愿意去嗎？”我一聽，樂得一蹦三尺高。母親又說：“今年辦年貨圖個綠色食品原生態，讓大家過個健康年！”我高興地回答：“對！對！對！”
下午，母親帶著我先到世紀聯眾超市，又到時代購物廣場，再到華聯超市轉了一圈后直奔金百匯購物廣場。今天的金百匯廣場彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣》五個大字光彩奪目，熠熠生輝。我退著一輛小車，費了九牛二虎之力擠進商場里，在年貨世界里奔跑，幫母親尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。
一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無錫排骨、桐鄉牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來沒有見過這種原生態年糕，營業員阿姨忙的不亦樂乎，他開心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣�！痹跓釟怛v騰的包子柜臺前圍著許許多多買包子的人。
不知不覺，我推著滿滿一車年貨來到結賬，哇！足足排了半個小時才結完帳。走出商場，我輕松地對母親說：“你讓我過街穿巷淘年貨，真是大開眼界，大飽眼福！”
小學六年級周記（十二）
今天，原本是一個美好的一天！可是，就在今天，在班級里發生了你意想不到的事情……這件事是我見過最“勇猛”的事情……
吃過午飯的我，背起書包，穿好鞋子，就快步流星的走向我喜愛的校園。一到校園，大門已經開了，在外面的同學也陸陸續續的走進自己心愛的教室。一到教室，我就看見有許許多多的同學已經在教室里玩耍嬉戲：有的玩拍手游戲；有的在畫畫；有的在認認真真的寫作業，還有的正圍著一圈再看被的同學的小倉鼠……
后來得知，那些帶倉鼠的同學被班長告訴了老師，他們紛紛把倉鼠給藏了起來。
過了一會兒，我們班大名鼎鼎的班長神采奕奕的走進教室，坐在自己的位子上。后來，周鑫說班長把倉鼠的事告訴了老師，班長就回話，說是他告的，周鑫又頂了幾句，班長他火了；起身走向周鑫就給周鑫的頭腦重重的一擊。
再后來，班長又拿起掃把狠狠地打周鑫，直到同學把他拉開為止。老師過來勸架，誰值班長破口罵到：“你算老幾嘛！我還不要你教我誒！”班長趁老師不住意跑出了校門，老師立刻派三名同學出去追班長，接著來是有把電話給班長的母親。最后，那三名同學回來，說班長被她母親帶走了……
我突然覺得我們班級里的班長正像一位“猛男”，居然連老師都敢罵；但是，我又覺得半張著是不對的，他是班長應該幫助同學，而不是動手跟同學打架，他卻沒有做到一個作為班長的責任。
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