五年級(jí)暑假周記
用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記yjbys小編現(xiàn)在就為你挑選了幾遍小學(xué)生周記,希望對(duì)你有幫助。
篇一:
從小我就喜歡些兇猛的鳥(niǎo)獸,就說(shuō)鷹吧,兒時(shí)的自己認(rèn)為它就是只吃小動(dòng)物的大鳥(niǎo),狡詐而兇殘異常。慢慢長(zhǎng)大,對(duì)鷹的了解也不斷加深。從小生活在湘西這邊,經(jīng)常抬頭就能看見(jiàn)鷹,不知道它的種類(lèi),不知道它的名字,看它從天空呈直線(xiàn)狀飛翔,越過(guò)山頂,消失在我的眼中?偸怯X(jué)得它很美,經(jīng)常在想象中出現(xiàn)這樣的景象:一只矯健的雄鷹屹立在高高的山巖上,一輪紅日冉冉升起,照亮了大地。雄鷹抖開(kāi)翅膀,舒展雙翼,迎著光明翱翔在藍(lán)天之上,直上長(zhǎng)空,又突然轉(zhuǎn)身俯沖向下,用銳利的目光尋視大地。
這個(gè)看似不平凡的生命,引起我深深的思索。一個(gè)朋友送給我一首經(jīng)典的小詩(shī)歌,題目叫做鷹。里面有一句話(huà)我印象格外深刻,“下降,俯沖,展翅高飛,劃出人生最美的弧線(xiàn)”。這讓想到我們自己,從平凡變得優(yōu)秀一樣,一個(gè)追逐夢(mèng)想的美麗過(guò)程。
我常常會(huì)對(duì)鷹肅然起敬,它有頑強(qiáng)的意志和生命力,聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),一生的年齡可達(dá)70歲。可是很少有人知道,要活這么長(zhǎng)的壽命,在其生命的中期必須做出艱難卻重要的決定。因?yàn)辁椈畹?0歲的時(shí)候,它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地抓住獵物;它的喙變得又長(zhǎng)又彎,翅膀也越加沉重,飛翔十分吃力。這時(shí),它只有兩種選擇:一是等待死亡;二是重整后再生。它和人一樣,要經(jīng)過(guò)歲月的洗刷和磨練才能真正成長(zhǎng)。這就是生命。很多次,我曾經(jīng)問(wèn)自己,生命的意義是什么?我為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的社會(huì)苦苦掙扎呢?我糊涂過(guò),無(wú)知過(guò),人世間有許多事情是我們所不能夠想明白的。畢竟,現(xiàn)實(shí)真的太過(guò)殘酷,生活太過(guò)艱辛!現(xiàn)實(shí)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),讓許多人不得不為了生計(jì)而勞累奔波于外,雖然現(xiàn)在還是名學(xué)生,可不久后的將來(lái),社會(huì)現(xiàn)實(shí)又是我們必須面對(duì)的,多少人在這弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律面前,倍受困苦的侵撓,償不盡的酸辣。不可能人人都成為商界巨頭、名流學(xué)者、偉人領(lǐng)袖、文人騷客、……畢竟這個(gè)世界對(duì)每一個(gè)人并不是公平的,這些我們都能明白。我們都是熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活,渴望成長(zhǎng)的中學(xué)生。仰望蒼穹,回味過(guò)去我們所歷經(jīng)的坎坷,我們不就像鷹一樣經(jīng)歷一個(gè)痛苦更新的過(guò)程,然后,下降,俯沖,展翅高飛,劃出人生最美麗的弧線(xiàn),嘴角上揚(yáng),微笑面對(duì)一切。
鷹是孤獨(dú)的,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)鷹像大雁一樣成群飛翔,也沒(méi)有一子形人字形的韻味?諘绲奶炜罩,鷹顯得格外寂寞,讓人覺(jué)得心涼。似乎,它就是一個(gè)人承受所有苦難的落寞者。它有獨(dú)立面對(duì)一切的勇氣,這一切都告知著成長(zhǎng)。作文
我喜歡鷹,也向往那樣的生活,成長(zhǎng)的過(guò)程需要我們微笑面對(duì)。
下降,俯沖,展翅高飛,劃出人生最美的弧線(xiàn)。作文
篇二:
今天,每當(dāng)我和小朋友一起游戲時(shí),什么就響在耳邊了;現(xiàn)在是處三了。我不明白,初三到底會(huì)使我們失去什么呢?
曾經(jīng),我總是依偎在媽媽的懷里,任意撒嬌,盡情享受著縱容的母愛(ài),然而,每當(dāng)一句話(huà)嬌氣了,媽媽就會(huì)變得使我不可理喻:這么大了,還在做什么啊,快走開(kāi),我要做事。
我傷心,曾經(jīng)我有著許多不一樣的朋友,無(wú)論事她還是他,都可以一起愉悅的嬉戲,是天真的.,是無(wú)邪的,是毫無(wú)顧慮的。然而,現(xiàn)在,每當(dāng)我和他說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),打一打,笑一笑,總會(huì)有著各式各樣的流言飛進(jìn)我的耳里,一瞬間,整個(gè)世界似乎都沸騰了。
我傷心我明白,我已經(jīng)是初三了,真正的初三它意味著人生的轉(zhuǎn)折,意味著長(zhǎng)大,意味著距離。因?yàn)槲覀兊某岚蜷L(zhǎng)了羽毛,從此可以飛向藍(lán)天,雖然它并未豐滿(mǎn),但是當(dāng)我們翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空時(shí),正是在為我們添加羽翼。作文
可是請(qǐng)你原諒我的無(wú)知吧,即使如此,我依然渴望徒步在藍(lán)天之下,直到一天,當(dāng)我驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái),自己的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)時(shí),我一定會(huì)展翅高飛。
篇三:
為了飛,我不知在痛苦中熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬。在痛苦中,我堅(jiān)持著;在堅(jiān)持中,我汲取著;在汲取中,我?jiàn)^斗著。我汲取了春的生機(jī)和活力,汲取了夏的熱情和奔放,汲取了秋的成熟與穩(wěn)重,汲取了冬的莊嚴(yán)和圣潔!耙环指,一分收獲”,我終于能飛了,也終于飛起來(lái)了……
我終于飛起來(lái)了,不是在飛機(jī)里面,也不是在大雕背上,而是通過(guò)自生的力量飛起來(lái)了,翱翔于天際。鳥(niǎo)兒們惶恐地看著我,大雕們激動(dòng)地看著我,人們驕傲地看著我。我是那么的自豪,覺(jué)得此時(shí)此刻自己是個(gè)巨人,立于天地之間,無(wú)所謂天,無(wú)所謂地,天地仿佛為了陪襯我而存在,萬(wàn)物似乎為了裝飾我而生存。我是如此的快樂(lè)、愉悅。
我終于飛起來(lái)了,我飛過(guò)了世界屋脊——青藏高原,也掠過(guò)了世界最高峰——珠穆朗瑪峰,更跨越了“死亡大峽谷”——東非大裂谷。我游遍了世界各地,甚而漫游在宇宙空間。八大行星我去考察過(guò),月球留下了我的足跡,其它星系我也游過(guò),還與外星人握手、交談,繼而我成為了連接地球與外星的和平友好使者。
我終于飛起來(lái)了,擺脫了人類(lèi)上百年的奴隸制度的沉重枷鎖,逃脫了各路“武林高手”的世俗紛爭(zhēng),逃離了各國(guó)“諸侯”的明爭(zhēng)暗斗,飛上了圣潔的天空。我自由了,沒(méi)有了沉重枷鎖,沒(méi)有了世俗紛爭(zhēng),沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗,只留下一片圣潔的天空,那樣舒愉,那樣美好。安謐與寧?kù)o,圣潔與輕柔構(gòu)成了這樣一幅完美的圖畫(huà)。置身于畫(huà)中,我忘記了痛苦,忘記了喧嘩,忘記了紛爭(zhēng)。只記得我是一個(gè)能飛的人,置身于美好的畫(huà)中。作文
一切都是那么的美好,而一切又都是那么的虛假,或真或假,或虛或?qū),枷鎖仍未擺脫,紛爭(zhēng)仍未結(jié)束,一切都那樣真實(shí)的存在,而我也真實(shí)的生活在現(xiàn)實(shí)中,只是普普通通的,我才感覺(jué)這只是一場(chǎng)空夢(mèng),沒(méi)有結(jié)果的夢(mèng),夢(mèng)境是那么美好,我真希望能一直呆在夢(mèng)中?墒俏也荒,我要奮斗,要堅(jiān)持,要成長(zhǎng),要用自己的努力展翅高飛!
篇四:
一
廣闊平原,湛藍(lán)天下,萬(wàn)千風(fēng)箏展翅高飛。姐姐牽著風(fēng)箏,帶著女孩奔跑。
“風(fēng)箏為什么能飛起來(lái)?”“因?yàn)轱L(fēng)把它托起來(lái)了!薄帮L(fēng)不會(huì)把它吹打下來(lái)的嗎?”“怎么說(shuō)呢……”
女孩眨巴眨巴眼睛看著她,又問(wèn):“那你說(shuō)箏箏是不是也可以這么棒,飛得那么那么高?”說(shuō)著還踮起了腳,兩只小手上下擴(kuò)張開(kāi)來(lái)比劃著。作文
姐姐笑了:“箏箏當(dāng)然行!”
后來(lái)姐姐告訴女孩,風(fēng)箏能高飛,除了借助風(fēng)力以外,更重要的是它時(shí)刻都懷有一個(gè)堅(jiān)定的信念——一直向上。作文
二
那個(gè)女孩是我,叫箏箏。
一天,姐姐對(duì)我說(shuō):“箏箏,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想把你放飛,讓你去尋找那片屬于你自己的藍(lán)天!
于是我就像姐姐手中的風(fēng)箏一樣,被推進(jìn)了天空。
我開(kāi)始踐行起來(lái),卻處處碰壁。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)什么都束手無(wú)策,我急得直想哭。
姐姐說(shuō):“剛起飛的風(fēng)箏,總是很容易就一個(gè)跟頭栽下來(lái)。然而風(fēng)箏會(huì)懷著一直向上的信念再飛,再栽……最終一定會(huì)飛起來(lái)的。箏箏,萬(wàn)事開(kāi)頭難。”
三
我一直堅(jiān)強(qiáng)著走出了最初的陰暗。
可是,我依然是個(gè)成長(zhǎng)中的孩子。成長(zhǎng),意味著磕磕絆絆。
我把什么都搞得一團(tuán)糟,心里酸酸的。我問(wèn)姐姐:“怎么做好一件事就這么難呢?難道我真的什么都做不好嗎……”
姐姐說(shuō):“不,你在進(jìn)步著。如果風(fēng)箏能把風(fēng)力的阻礙轉(zhuǎn)化成為它騰空的墊腳石,那么它一定能飛得更高。箏箏,不要?dú)怵H,要一直向上!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,又堅(jiān)定了步伐,勇往直前。
四
我吸取了很多失敗的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中,許多事情都變得順利。
然而理想總與現(xiàn)實(shí)有天壤之別的差距,種種磨礪,莫過(guò)于種種煎熬。我開(kāi)始覺(jué)得自己卑微,流下辛酸的淚。
藍(lán)天離我這么遙遠(yuǎn)?還要堅(jiān)持多久?我覺(jué)得一個(gè)人堅(jiān)持著好累,能不能放棄……
姐姐說(shuō):“如果半途而廢,就一切歸零了。箏箏,這只是黎明前的黑暗,堅(jiān)持就是勝利!
我含著淚默默微笑,答應(yīng)姐姐,為了自己的那片藍(lán)天,我會(huì)一直向上奮飛。
五
就像滴水終穿石,愚公能移山,依米花忍耐六年等到了綻放的一天……而風(fēng)箏以一種向上的姿態(tài),懷著向上的信念執(zhí)著著,終能高飛。
篇五:
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。山高,為我擋風(fēng)雨;水柔,滋潤(rùn)我的心田。我在山遮水繞中快樂(lè)成長(zhǎng)。作文
在社會(huì)中,有些孩子就沒(méi)有我幸運(yùn),他們失去了母愛(ài)或父愛(ài),是“單翼天使”。《單翼天使不孤單》一書(shū)中的張小偉就是這樣一個(gè)男孩。張小偉是班上的“優(yōu)秀生”,表面上和健全家庭的同學(xué)們一樣享受著童年的快樂(lè)。但同學(xué)們不時(shí)的諷刺和排斥卻時(shí)時(shí)刺痛他的心,他把傷心和孤獨(dú)埋在內(nèi)心深處,常常會(huì)偷偷流淚,在黑暗中和另一個(gè)自己對(duì)話(huà)。 漸漸他發(fā)現(xiàn)同學(xué)中不止他一個(gè)“單翼天使”, 惟有給予和寬容才能為自己贏(yíng)得溫暖和愛(ài),單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔。后來(lái)在班干部競(jìng)選演說(shuō)中,張小偉那敞開(kāi)心扉的演講得到了全體同學(xué)的認(rèn)可。
張小偉曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)令我印象深刻:“我們都是單翼天使,只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我們同樣可以高高地飛翔!”是啊,命運(yùn)的作弄讓“單翼天使”雖然失去了父 (母)愛(ài),但上帝公平地給予了他們一份最寶貴的禮物給他們。那就是生活的磨練。我們有父母的庇護(hù),可以在無(wú)憂(yōu)中成長(zhǎng)。但人生是不可能時(shí)時(shí)一帆風(fēng)順的!皢我硖焓埂备绲卦庥鋈松暮诎,在人生的路途中,他們走得比我們艱難,但他們慢慢變得更堅(jiān)強(qiáng),更能勇敢地面對(duì)人生!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,黑暗的天空終將放晴,相信堅(jiān)強(qiáng)的“單翼天使”們會(huì)飛得更高。作文
對(duì)比他們,我擁有更好的條件,但我卻不懂得珍惜身邊的美好。以前,我常向爸媽發(fā)脾氣:埋怨他們?yōu)槲易龅貌粔?挑剔他們的學(xué)歷低,不能給我更好的指導(dǎo)……但在看了《單翼天使不孤單》之后,我明白了,人是不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我們要學(xué)著自己承擔(dān)與處理生活里的大小事,讓自己的羽翼更豐滿(mǎn),這樣才能乘著風(fēng)雨長(zhǎng)空翱翔。
母愛(ài)
在寧?kù)o的夜晚,桂花香飄進(jìn)了我的夢(mèng)中,在甜美的夢(mèng)里,我看見(jiàn),母親用愛(ài)的力量,在冬天把寒冷遮擋。我深?lèi)?ài)的母親,如今已是白發(fā)蒼蒼。在愛(ài)的道路上,都有母親的汗水,是她辛辛苦苦把我養(yǎng)大。即使有一天,雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,展翅高飛,也不會(huì)忘記母親的愛(ài),總有一天會(huì)報(bào)答!
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