關(guān)于我喜歡的一篇課文的周記
周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式,只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái),形成的文字片段或一篇文章,一周寫(xiě)一則就可以了。下面是yjbys小編為大家整理的，希望大家喜歡。
篇一：
我最喜歡的一篇課文當(dāng)然是這首《清平樂(lè)。村居》這首詞了。為什么這個(gè)學(xué)期26篇課文，我選這首詞嗎?簡(jiǎn)單嗎?不是。是因?yàn)槲易x了這首詞我深有感觸，所以我選了這首和諧`美好的一首《清平樂(lè)。村居》。
這首詞學(xué)了，一家五口人，和睦相處的景象。茅屋底下，小溪里有魚(yú)在游，清澈見(jiàn)底，西邊的青草青翠欲滴，夫婦兩人沉醉在這美麗的風(fēng)景里了。吳地的方言也重了些，兩人彼此之間很親熱，披著白發(fā)的夫婦，坐在地上談話，好像在說(shuō)：“小兒子不小了應(yīng)該讓他上學(xué)了”。大兒子正在溪東鋤豆，累的滿頭大汗。二兒子正在仔細(xì)認(rèn)真的織著雞籠。小兒子卻在旁邊玩，在溪邊爬著剝蓮蓬。這首詞寫(xiě)出了家里雖然過(guò)著貧苦的日子，但是卻洋溢著笑語(yǔ);和諧美好的氣氛，體現(xiàn)出了有一家五口的和睦相處的快樂(lè)，感到了一絲絲的溫暖;互相彼此的親熱。勾勒出一幅和諧;美好的一首鄉(xiāng)村詩(shī)詞美景。
這就是我選這首詞的重要理由，它使我明白了家人;老師;同學(xué)之間都應(yīng)該和睦相處。
篇二：
在我們學(xué)過(guò)的課文當(dāng)中，有不少感情真摯文質(zhì)兼美的文章給我們留下了深刻的印象，但我最喜歡的一篇課文是《滴水石穿的啟示》。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理：“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想”。
我把這個(gè)道理寫(xiě)成的條幅掛在了床前，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。自從今年暑假我的媽媽讓我每天都練習(xí)一頁(yè)鋼筆字帖，開(kāi)始我還能堅(jiān)持下去，過(guò)了幾天我就有一點(diǎn)兒不耐煩了，抬起頭看到了我掛在床前的條幅想起了《滴水石穿的啟示》這一篇課文心想：“水滴的力量是微不足道的，可是它的目標(biāo)專(zhuān)一。持之以恒，所以才能把石塊打穿。古今中外所有事業(yè)有成的人，前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神才‘滴穿’一塊塊‘頑石’的嗎”?想到這里我有堅(jiān)持了下去，現(xiàn)在我的字好多了!
就是這件事使我更喜歡這篇課文了!更加明白了這個(gè)道理……作文
篇三：
要問(wèn)我最喜歡哪一篇課文，我一定會(huì)不假思索地告訴你：我最喜歡的課文是《厄運(yùn)打不垮的信念》。
我特別喜歡這篇課文。因?yàn)槭撬屛叶昧耸裁唇凶鲆懔�，是它讓我懂得了什么叫頑強(qiáng)不屈!
這篇課文是寫(xiě)我國(guó)歷史上著名史學(xué)家談遷的故事。談遷自由刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史�？伤揖池毢�，無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。功夫不負(fù)有心人。終于，談遷在50多歲時(shí)完成了明朝編年史---《國(guó)榷》。正當(dāng)談遷心花怒放之時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。一天夜里，小偷溜進(jìn)他家，將鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿偷走了。 從此，這部書(shū)稿就下落不明。20年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有，這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊，再說(shuō)此時(shí)的談遷已年老體弱了。他茶不思飯不想，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。眾人都以為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)并沒(méi)有打倒談遷，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，重新回到了書(shū)桌旁，開(kāi)始了新的寫(xiě)作生涯。蒼天不負(fù)有心人。又經(jīng)過(guò)了幾年，談遷完成了新書(shū)的初稿，又經(jīng)過(guò)幾年的修改，談遷完成了一部不可多得的明史巨著----《國(guó)榷》。這可真是有志者事竟成、只要功夫深，鐵杵磨成針啊!
多么頑強(qiáng)的談遷啊!他那永不放棄、持之以恒的精神深深地打動(dòng)了我。不由得讓我想起了自己。作文
今年暑假，爸爸讓我練一練字。我想：練字，不就是一天寫(xiě)一張紙的字嗎!?太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直小菜一碟!頂多每天少玩一會(huì)兒嘛，總之比惹爸爸生氣好吧!我欣然答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過(guò)去了。我的字不但沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)，反倒比以前還龍飛鳳舞了，這讓爸爸很生氣。
是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢 ?在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云，我們就能實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想。作文
篇四：
一學(xué)期的時(shí)間快到了，我學(xué)了許多讓我深有感觸的課文，其中有不少感情真摯，文質(zhì)廉美的文章。它們既有體現(xiàn)悠久文化歷史的名勝古跡，又有反映時(shí)代氣息的詩(shī)歌散文，還有喜聞樂(lè)見(jiàn)的寓言、童話···其中讓我記憶猶新的一篇課文是勤奮好學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩的《少年王冕》。
王冕自由就是去了父親，而且家境貧寒，與母親相依為。他因聰慧善良、能夠體貼關(guān)心母親，所以為隔壁鄰居家輟學(xué)放牛。王冕從小就渴望讀書(shū)，所以在為隔壁放牛時(shí)仍不忘讀書(shū)，還善于觀察事物，刻苦學(xué)畫(huà)，成為了花荷花的天才。他畫(huà)得畫(huà)栩栩如生、形象逼真，因此也名垂青史。
讀了這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)“自學(xué)”這把金鑰匙是打開(kāi)人類(lèi)智慧大鎖的鑰匙。王冕奮發(fā)自強(qiáng)、勤奮好學(xué)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。一說(shuō)起“自學(xué)”這兩個(gè)字，我又想起了冰心奶奶“從小下書(shū)海”的故事。
冰心奶奶七歲時(shí)，就連蒙帶猜的讀完了《三國(guó)演義》，于是，她對(duì)書(shū)產(chǎn)生了很大興趣，就又看了《水滸傳》等書(shū)。就因?yàn)樗舷鹿Ψ蜃x書(shū)，最后才自學(xué)成才，開(kāi)啟了知識(shí)大門(mén)，從中明白事理，激發(fā)靈性，養(yǎng)成崇尚勤勉向善求真的品德。如果我們也能像她一樣不但可以自學(xué)，還可以主動(dòng)完成自己的作業(yè)，那我相信不久的將來(lái)我們也能想他們一樣成為作家、書(shū)法家、畫(huà)家的···甚至比他們的修行高過(guò)一浪的`，更上一層樓的。我們真應(yīng)該想想生活中與他們的差距。作文
由此可見(jiàn)，“自學(xué)”是人類(lèi)攀登到“知識(shí)金山”的基礎(chǔ)，有了這基礎(chǔ)，我們才能做到向往面、冰心奶奶一樣勤奮好學(xué)的人。就讓我們向他們學(xué)習(xí)，向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧!
篇五：
在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)過(guò)不少課文，許多課文中都蘊(yùn)含著許多深刻的道理。其中，我最喜歡的是«尊嚴(yán)»。
這篇課文主要講了年輕人哈默即使在逃難的情況下也不輕易接受別人的食物，堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，保護(hù)自己的尊嚴(yán)的事。
讀了這篇課文，我懂得了尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。人擁有尊嚴(yán)，才能獲得別人的尊重。就像文中的年輕人哈默年輕的時(shí)候什么也沒(méi)有，但他有尊嚴(yán)。通過(guò)自己的努力，20年后，哈默終于成了石油大王。在生活中，我們也要保持自己的尊嚴(yán)，不要為了一點(diǎn)私利而失去了尊嚴(yán)，向食物、金錢(qián)和困難低下頭，那你將沒(méi)有一點(diǎn)成功的希望。尊嚴(yán)是多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的，一旦你失去它，你將很難再去擁有它，找回它。
《尊嚴(yán)》這篇課文為什么令我喜歡?因?yàn)樗嬖V了我做人的道理，使我懂得了無(wú)論在什么環(huán)境遇到什么事，都要活得有骨氣，有人格，都要保持自己做人的尊嚴(yán)。
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