關于初一周記集合5篇
工作在不經意間已經告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初一周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
初一周記 篇1
今年的暑假是精彩的，發生了很多事情，唯有這件事卻讓我記憶猶新。
一天，天氣特別悶熱。我和爸爸正好想到河邊的樹陰下去乘涼。我們來到河邊，我發現河面上有許多小點點在動，我仔細一看，原來是許多魚在游動。難道魚兒也覺得河底太悶熱，所以到河面上來透透氣？于是我興奮地對爸爸說：“爸爸，你看，那邊有那么多魚游來游去，我倆來進行一次釣魚比賽吧！”爸爸點點頭，同意了我的'想法。
我們說干就干。不一會兒我們就制作好了兩把釣魚竿，雖然制作的很粗糙，但我拿在手里，心里還是覺得美滋滋的。因為這是我親手制作的。我倆來到河邊，開始釣起了魚。我先把魚餌鉤在魚鉤上，使勁地把線一晃，魚鉤就穩穩當當落在了魚群中。我再去看爸爸，他正不慌不忙地坐在樹陰下抽煙呢！我想：這次我一定要比爸爸先釣到魚，而且一定要大魚。正想著，忽然發現浮子一動，我二話不說就趕緊拎起了釣魚竿，可是魚鉤上空空的，連一條小魚的影子都沒看見。只見爸爸還是一副不慌不忙的樣子，可是不一會兒就看見他連續釣到了好幾條魚。我急了，不解地問爸爸，爸爸說：“做什么事情都要有耐心，千萬不能性急。”我聽了爸爸的話后，讓自己平靜下來，果然也釣到了魚。
時間過得真快呀！這次比賽以爸爸的勝利結束了，但我還是很高興，因為這次釣魚讓我懂得了一個道理：做任何事情都要有耐心，否則將辦不好事情。
初一周記 篇2
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的`毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
初一周記 篇3
喝彩，這是多么令人羨慕的字眼；喝彩，這是多么令人快樂的詞匯，從小到大，有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事。
五年級時，我開始癡迷于滑板，看著男生們在各色的滑板上，那飛燕一般的身影，我的心中充滿了羨慕，摩拳擦掌地總想試一試，但媽媽總是說：“那是男孩子玩的東西，女孩子不要玩�！笨蓩寢尩脑拸膩頉]有使我放棄過。
終于，在夏日炎炎的一天，我意外地收到了一個黑袋子，打開一看，黃與黑交錯的花紋，蝴蝶狀的樣式，灰色的輪子，構成了一個帥呆了的滑板，我興奮地尖叫起來：“�。∈腔�！滑板耶！真是太酷了！”拿起滑板，我立馬就往樓下沖，恨不得滑著滑板下樓才過癮。
剛開始時，我很緊張，看著滑板手足無措，不知道怎么才能踩上滑板，媽媽站一旁，鼓勵我不要害怕，我顫抖著身體站上滑板，雙手死死的`扶著媽媽，媽媽往前走一點，我就死命的摳住她，生怕摔下來，心想著：啊呀！這滑板可真嚇人哪，不像單車那么四平八穩的。過了許久，我稍稍松了一點手，結果“撲通”一聲，屁股重重的摔在了地上，哇！可真疼，這一摔，把我僅有的一點自信全摔沒了，我再也不敢站上滑板，媽媽在一旁再次鼓勵著我：“你就這樣放棄，什么時候才能學會呀，做什么事情半途而廢的話，可是什么也做不成的�！�
被媽媽這么一說，我揉揉屁股，重新把滑板放好，深吸了一口氣，將左腿踏上滑板的一邊，再把右腳分開，讓左腳站立在滑板上，右腳再配合地一蹬，站在了滑板的另一邊，哈哈！這下站穩了，1、2、3、4、5！我足足站了5秒！原來可是一秒也站不穩呢！不錯，媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我，我也在心里暗暗為自己加油鼓勁！
在站的基礎上，我慢慢找到了方法，先找到平衡點，再開始慢慢學會滑動起來，一遍又一遍，一次又一次，在摸索中，我漸漸的越滑越好，雖然其中也摔了好幾次，但是我不再害怕了，摔倒再滑，滑了又摔，就在多次反復的練習中，我終于能獨自踩上滑板滑出幾十米遠了，耶！真棒！興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。
初一周記 篇4
春回大地，萬物復蘇，大山又重新披上了綠衣裳，茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵，從遠處望去，成片成片的，像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機勃勃。在這美好的春光里，我和家人們去鏡湖濕地公園游玩。
我們乘車來到了濕地公園，展現在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的'提議下，大家開始爬起了公園的那座小山————梅山。
我沿著山間石徑往上爬，邊摸摸這棵樹，拔拔那顆草，嘴里還不時地哼著動聽的小曲。忽然，只聽阿姨大聲叫我：“彬彬，有竹筍啊！”我一聽，趕快跑過去，只見一顆拳頭般大小粗的，40厘米長，外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍，被阿姨拿在手上。于是，我跑進了竹林。
竹林里的顆顆竹子，有的高大挺拔，直沖云霄；有的彎著腰，像是在為遠道而來的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，發現了一顆筍娃娃，尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道：“找到了，找到了。”
我隨手撿起一根木棍，使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會兒，竹筍埋在泥土里的身子露了出來。于是，我抱緊它，使出吃奶的勁兒，拼命地把毛筍往上拔，可是，毛筍太粗了，我怎么也拔不起來，只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹，毛筍便“倒下”了，我撿起毛筍，像寶貝似的抱在懷里。
后上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝”，語重心長地說：“公園里的筍是不能挖的，筍芽兒要長成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴，成為一道美麗的風景線。”我聽后，低下了頭，心里好沉重�。�
初一周記 篇5
一份耕耘，一份收獲；一份堅持，一次勝利；一次努力，一次成功。只有辛苦勞動后，收獲的果實才是最甜蜜的；只有不斷的堅持，勝利的心情才是最快樂的；只有不斷的努力，成功的感覺才是最難忘的。原來，我也能成功。
那天，我成功了，我終于品嘗到了收獲的果實，勝利的快樂，努力后成功的喜悅。
在我剛走進初中的生活時，我就成功地做了一次黑板報。雖說我從小就學畫畫，但是我還真沒畫過黑板報，就算有也從來都沒成功過，就算畫了也會有許多人在一旁指手畫腳，還有一片冷嘲熱諷。可在這個班就有所不同了，我發現原來我也能成功。
畫黑板報時，我就一直很忐忑，因為我真的很擔心，萬一我畫錯了呢？萬一我失敗了呢？萬一我有遭到冷嘲熱諷了呢？但是我一直在勸自己說：我也能成功，我一定會成功！的確，我真的'成功了，而且還很完美！我以為想這樣的好事也不會總發生在我身上，但事實告訴我：就是發生在我身上啦！
之后，我有成功的設計了班徽，又一次嘗到了成功的喜悅。原來，我也能成功。一份耕耘，一份收獲；一份堅持，一次勝利；一次努力，一次成功。雨后的彩虹才是最美的，努力后的成功才是最快樂的。
讓成功成為一種習慣，那就是最好的習慣。
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