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      1. 中學(xué)生周記

        時間:2023-04-08 09:57:17 周記 我要投稿

        有關(guān)中學(xué)生周記范文4篇

          時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的中學(xué)生周記5篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)中學(xué)生周記范文4篇

        中學(xué)生周記 篇1

          騎馬去了,騎馬去了!我拉著朋友杰竄下了車,直奔馬場沖去。

          端午節(jié)放假,那天風(fēng)和日麗,陽光明媚老媽帶著我和我的朋友去我夢寐以求的馬場騎馬。杰輕車熟路三下兩下裝備好,輕而易舉上了馬,向我擺了擺手,揚(yáng)長而去。呵!好威風(fēng)?粗⒆孙S爽的樣子,我暗下決心:我一定要學(xué)會騎馬。教練向我講述著騎馬動作要領(lǐng),想著朋友剛才那一幕:騎馬這不太簡單了。腳踩蹬,手抓住馬鞍,一下子不牢牢地坐在馬上了。我?guī)缀跻痪涠紱]聽清,靠近大馬。越近越害怕,它不會回頭咬我一口吧!那大嘴,一口……,那大腳如果踩我一下我也受不了呀!越想越怕,感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩,我膽怯地回頭看了看媽媽,身子不由自主向后挪了幾步。媽媽仿佛看出了我的心思,鼓勵了我?guī)拙。想著媽媽說的話:世上無難事,只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬,現(xiàn)在是和諧社會,一定不能不和諧喲!教練邊演示邊講,我在教練的.幫助下膽顫心驚地騎上了馬?大馬并無惡意地回頭看了看,我的膽子越來越大,由最初教練拉著馬到最后我自已手牽韁繩,媽媽趕緊按下快門,留下了我躍馬揚(yáng)鞭威風(fēng)八面的一幕。

          這次經(jīng)歷讓我更明白了:世上無難事,只怕有心人的真正含義!

        中學(xué)生周記 篇2

          你玩過“踩影子”的游戲嗎?它是一種努力不被人踩住自己影子的游戲。此外,我們有時還會用手來玩手影游戲。比如用手做出鷹、狐貍、蝴蝶等形狀,擋住光線,在光滑的'墻壁上就會形成這些動物的影子了。

          那么,影子到底是怎么產(chǎn)生的呢?

          光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的,這就是光的直線傳播性質(zhì),而影子的形成就是因為光的這種性質(zhì)。如果光不是直線傳播的,那么影子也就不會出現(xiàn)了。白天的時候,我們可以在地面上看到自己的影子,這是因為我們的身體擋住了直線傳播的陽光。

        中學(xué)生周記 篇3

          20xx年X月X日 X天

          在寒假里每天都過著同一種生活,面對這樣的一天天,我只能無言的接受,在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,每天都享受著鄉(xiāng)愁給我?guī)淼慕z絲悲傷,沉浸在它的里面,我深深的感到了無窮的孤獨(dú),而這種孤獨(dú)是無法用語言來表達(dá)的。在這平淡的無法再平淡的生活中,突然發(fā)生了一件事,使我的生活中劃過了一顆閃亮流星。一天,母親用她的`那種我感覺無味的語調(diào)告訴我,說我表哥明天就要來了!拔腋?”我的腦海里突然閃出了一個身影,高高的個子,很瘦,帶著一個眼鏡,看起來像個風(fēng)度翩翩的學(xué)者,說他是學(xué)者,這也不過分,因為他的學(xué)習(xí)成績很好,而且為人正直,在我的心里他就是我朋友,但又像一把傘,一個太陽,保護(hù)著我,溫暖著我。這些都是小時的我最深切的感受,于是我的內(nèi)心的充滿了欣喜和期待。第二天,他果真來了,還是原來的樣子,但我們中間可能是因為分開的時間太久了,彼此之間產(chǎn)生了一層薄薄的隔膜。他這次來北京卻并不是為了串串門,而是因為他要去東北上高中,這兒不過只是一個中轉(zhuǎn)站。上午,我們倆之間的交談很少,雖然也都是一些無關(guān)緊要的話題,但我感覺這層隔膜是已經(jīng)消失了。中午吃完飯后,我又要去上課了,這都是寒假里的一些每天都必做的事,上午就沒有上課(網(wǎng)上的),下午的希望我爸能仁慈一下,就給一個下午的時間。但是老天仿佛總是跟我過意不去,在爸爸的強(qiáng)制下我還是要去,幸好到那兒并不是上課而是結(jié)業(yè)典禮,我就請個假,回家了。本想和表哥說上幾句話,但我倆都被叫到客廳看電視,由于我爸的存在,我并不敢多說話。時間終于到了,他要走了,我的心里突然空曠了起來,就像一個無底洞,是啊!面對這種分離有誰會不有所心動,可到底他還是走了,有種想哭的感覺,其實(shí)我是有很多話想跟他說的,為什么他要去那個寒冷的地方,而不在那個溫馨而又可愛的家鄉(xiāng)呢?而我終于明白,我老家的高考分?jǐn)?shù)線與東北相差很多,在東北就可以考入一所好大學(xué)。

        中學(xué)生周記 篇4

          靜靜獨(dú)坐,揮動思緒,讓手指輕輕撫過那一段段歲月

          捧起一汪清泉,柔和而又清爽,那沁人心脾的觸感如活潑跳動的樂符,隨著順暢綿延的樂譜,滋潤著每一個干涸的心田。

          撫過清泉之水,如一葉清純的薄荷,令人一泄汪洋

          滴答,滴答是誰在敲打我的窗戶?拉開百葉窗才得知,原來是濛濛細(xì)雨的問候,打開窗戶,伸出手掌,把握的,是天空的眼淚,是對無限遐想的眷顧。撫過著柔和的細(xì)雨,感受簾外雨潺潺,春意闌珊的憑欄詩意。

          走進(jìn)顛顛黃山,山路蜿蜒。撫過地殼間迸出的巖石,頓時感到山巖的雄偉壯美,裸露的巨石壁立千仞,領(lǐng)悟會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁,踏上登峰的征程,撫過林間的樹木,感受千山古樹深深的溝壑,領(lǐng)悟指間紋路的清晰。

          撫過蒼山古樹,領(lǐng)略歷史的足跡,橫貫古今

          黑夜,拿起火柴盒,輕輕劃動火柴,一絲若隱若無之光頓時點(diǎn)亮了整個房間,那冰冷蒼白的手在光源的照射下,感到了無比的溫暖,頓時光明蔓延整個世界,小小的火柴勾起了內(nèi)心的灼熱。是什么力量將渺小的角落裝扮得如此之大,是火光,是它那一身靈魂,將心靈照亮。

          撫過點(diǎn)燃之火的灼熱,內(nèi)心傳遞的是整個世界的溫情

          拿起一只青花瓷瓶,洗洗撫過它深深的紋路,白色的瓷紋上映著青色的詩畫,使人仿佛走進(jìn)了這只瓷器之中,領(lǐng)悟那荷塘月光到來的接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

          撫過著青花瓷器,感受著千年豐碑的永成不變

          晨起紅日,伸出雙手,這是紅日所散發(fā)出來的,強(qiáng)大劇烈的光與熱,心中涌動的是青春奮斗的'一片熱情,漸入斜陽,天邊勾勒的是清晰遼遠(yuǎn)的秋景圖,分層而入涌現(xiàn)出山映斜陽天接水的黯鄉(xiāng)云天;月升明月,張開雙臂,感受到的夜的深淵靜謐,伸向天空,抓起星辰,緊握在手里,卻又是如此的渺小,可我愛的卻是你那但愿人長久,千里共嬋娟的寬廣的心胸。

          撫過日月星辰,感受天地間的博大,心胸的寬廣

          走進(jìn)生命的路程,伴隨你畢生的是永恒的親情,時光流逝,光陰不可逆轉(zhuǎn),抬頭望去,是親人臉上深深的黯紋。

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