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      1. 初中學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-04-01 15:40:21 周記 我要投稿

        有關(guān)初中學(xué)生周記模板匯編6篇

          時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編為大家整理的初中學(xué)生周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)初中學(xué)生周記模板匯編6篇

        初中學(xué)生周記 篇1

          友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜;友情是鹽,為生活這道菜調(diào)味;友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!

          萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開(kāi)始修煉條,自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē),我們和萌萌找門(mén)衛(wèi)幫忙,門(mén)衛(wèi)說(shuō):“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車(chē)的.地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了!蔽覀儫o(wú)可奈何,拉著車(chē)子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見(jiàn)我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了!崩蠋熜奁饋(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

          萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車(chē),走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢蓿抟彩嵌阒,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒(méi)有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

          路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>

          友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

        初中學(xué)生周記 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

          上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

          第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

          因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但,我不會(huì)介意,為了自己所期待的.學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

        初中學(xué)生周記 篇3

          人生就好像一張?jiān)嚲,充滿(mǎn)各種各樣的題目,填空題、問(wèn)答題、實(shí)驗(yàn)題等。但,在這里面,對(duì)錯(cuò)最難分明的就是選擇題。因?yàn)樵谌松倪x擇題中會(huì)讓人對(duì)錯(cuò)難擇。

          假如,你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會(huì)有一個(gè)非常難選的選擇題:那些國(guó)家政治家那樣為人服務(wù),真正地報(bào)答祖國(guó),報(bào)答社會(huì),讓我選擇前者;而其他人金錢(qián)滿(mǎn)袋,工作順利,家庭幸福,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這樣的實(shí)惠又讓我選后者。但是在這樣的抉擇中,我該何去何從呢?

          如果你問(wèn)我這樣的問(wèn)題,我會(huì)堅(jiān)定地回答:“我會(huì)選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會(huì)給予了我們那么多,父母幫助了我們那么多,我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì),去回報(bào)祖國(guó),把一生都獻(xiàn)給祖國(guó),使祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大。

          文天祥為了祖國(guó),血戰(zhàn)沙場(chǎng),在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無(wú)論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來(lái)威脅,他都無(wú)動(dòng)于衷。他知道,自己不能做茍且偷生的事情,這樣,就更沒(méi)有回去見(jiàn)祖國(guó)與江東父老的.臉面。于是,他在臨死之際說(shuō)下了那么一段千古名句:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!弊尯笕松钌畹乇桓袆(dòng)。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。

          以色列的舊時(shí)代統(tǒng)治者,被外來(lái)入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統(tǒng)治者站了出來(lái),對(duì)以色列的統(tǒng)治者說(shuō):“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但永遠(yuǎn)也別回來(lái);要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時(shí),選擇偉大也是一條道路,它會(huì)使你繼續(xù)活下來(lái),永被世人所流傳。

          朋友,選擇偉大吧,它會(huì)使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),選擇偉大。

        初中學(xué)生周記 篇4

          上個(gè)星期五,楊老師說(shuō):“回家大家要都買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏,下周要風(fēng)箏比賽。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我可樂(lè)了。哈哈!又能夠放風(fēng)箏了!

          回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“晚上,我們吃完飯,我?guī)闳ベI(mǎi)風(fēng)箏!钡搅送砩,我和媽媽吃完飯,就出去散步,順便買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。來(lái)到商場(chǎng),我看了許多奇特的風(fēng)箏,比如老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏……我看得眼花繚亂,不知選哪個(gè)才好,我想:我不如用排除法,蝴蝶風(fēng)箏,我是肯定不喜歡的',因?yàn)槲屹I(mǎi)了蝴蝶風(fēng)箏,那同學(xué)肯定說(shuō)我是女孩子,小鳥(niǎo)風(fēng)箏還可以,有一點(diǎn)不喜歡,因?yàn)樾▲B(niǎo)風(fēng)箏太小巧玲瓏,一點(diǎn)也沒(méi)有男生的那種帥氣和霸氣,就剩下老鷹風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏了,我到底選哪個(gè)呢?我想著,頭都要痛死了,突然,一陣風(fēng)吹來(lái)了,老鷹風(fēng)箏把自己翅膀“啪”的一聲,老鷹風(fēng)箏突然,帥極了,現(xiàn)在我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——雄鷹展翅,我立刻買(mǎi)下了這個(gè)風(fēng)箏,我想相信它是一個(gè)蒼天雄鷹,一定會(huì)給我贏獎(jiǎng)的。買(mǎi)好風(fēng)箏,我和媽媽繼續(xù)散步。

          我相信我的老鷹風(fēng)箏一定能夠贏獎(jiǎng)的,加油!

        初中學(xué)生周記 篇5

          都說(shuō)童年是人生最美好的時(shí)光,但一晃,它就過(guò)去了,曾經(jīng)的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。小時(shí)候,我們?cè)?jīng)做過(guò)武術(shù)荒唐的`事情。

          記得有一個(gè)夏天,我閑得無(wú)聊,沒(méi)有事干,纏著奶奶,說(shuō)要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園,喝完的李子園,只不過(guò)是兩三分鐘的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龍頭那里,往瓶子里頭加滿(mǎn)了涼涼的水,把它放在牛奶箱里,等待第二天的到來(lái)。

          第二天早上,我很高興地跑到牛奶箱前,慢慢打開(kāi)箱子的蓋,我很失望,后果很?chē)?yán)重,昨天放進(jìn)去的一瓶子水應(yīng)該會(huì)變成了一瓶子牛奶的呀,可是沒(méi)有啊,于是乎,我?guī)е黄孔铀c疑問(wèn)去找奶奶了,奶奶告訴我:“水怎么會(huì)變成你愛(ài)喝的李子園牛奶呢,笨蛋小初……”我問(wèn):“奶奶,那牛奶是什么變成的呢?”奶奶:“不知道,你長(zhǎng)大后,多讀書(shū)就知道了!

          五歲那年,我發(fā)現(xiàn)了影子,從戶(hù)外玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,她一直跟著我,嚇得我從離家蠻遠(yuǎn)的小溪直奔家里,問(wèn)奶奶去了,奶奶像個(gè)小孩一樣笑嘻嘻地告訴我:“影子啊,那個(gè)叫影子,是我們的好朋友,瞧,我也有呢!薄澳菫槭裁吹轿堇飦(lái)就看不到了呢?她去哪里啦?”“她睡覺(jué)去了吧,所以你也睡覺(jué)去吧……”“好嘞!”

          類(lèi)似這種有趣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生,童年對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大問(wèn)號(hào),我在童年中玩耍,在童年中增長(zhǎng)知識(shí),在童年中慢慢成長(zhǎng)……

          奶奶對(duì)我的解答雖然是不怎么科學(xué)的,但她的回答不是比老師講的容易多了嗎?

        初中學(xué)生周記 篇6

          咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng),大書(shū)蟲(chóng)――金老師,小書(shū)蟲(chóng)――我,沈亦岑。每天晚上,星星躲進(jìn)了云層,月亮站在窗外,眨眼睛,可我還在床上看書(shū)。我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣,喜歡開(kāi)臺(tái)燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長(zhǎng)似的,悄悄把門(mén)打開(kāi)一條縫,看房間里沒(méi)什么動(dòng)靜,就輕輕關(guān)上門(mén),躡手躡腳地走出去?墒敲看味急晃野l(fā)現(xiàn)了,這就叫道高一尺,魔高一丈。有一次,媽媽叫我睡覺(jué),正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。媽媽推開(kāi)門(mén),齜牙咧嘴地說(shuō):“怎么還不睡覺(jué)?眼睛近視,明天該變成熊貓眼了!”說(shuō)完就“啪”地一聲,把電燈關(guān)了。我側(cè)耳傾聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜,聽(tīng)見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了,我便摸著黑,找到臺(tái)燈的開(kāi)關(guān),擰亮,又看起書(shū)來(lái)。這時(shí),我的.耳朵變成了貓耳朵,時(shí)刻注意著門(mén)外的腳步聲。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,就立馬關(guān)上燈。媽媽在門(mén)外奇怪地說(shuō):“我明明看見(jiàn)有燈光的,怎么就沒(méi)了呢?”我躲在被子里偷著樂(lè)。媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著以后都來(lái)視察,我看書(shū)只能縮短時(shí)間。有一天,我正在開(kāi)臺(tái)燈看書(shū),忽然媽媽神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我眼前,她火冒三丈:“怎么現(xiàn)在還不睡?都9:30分了,明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門(mén),剛走,又折回來(lái)交代:“關(guān)燈!睡覺(jué)!”嘿嘿,我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進(jìn),敵來(lái)我防!誰(shuí)讓我喜歡看書(shū)呢!

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