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時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編精心整理的高一周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一周記 篇1
我想有很多人都很喜歡中秋這一個節(jié)日吧,以為中秋是一個團圓節(jié),一家人在一個吃一個團圓飯,然后在晚上吃著月餅,賞著月亮,那景象,想想就覺得很美。
盼望已久的中秋節(jié)到來了,為此我興奮了一整天!我左盼右盼,終于盼到了晚上。咱們一家手牽著手,向小區(qū)對面的花園走去。今天的夜空很晴朗,月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中,整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了,一切仿佛都披上了一層白色的'輕紗。咱們在花園里找了一條長椅坐下,抬頭仰望著漆黑的夜空,星星都躲進了云層里,只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”,星星大概也去慶祝中秋節(jié)了吧!這月亮也真是孤獨啊!它使我不禁想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人,他們在這一天里,是否在思念自己的親人?那就多抽點時間與親人聚一聚吧!
聞著淡淡的桂花香,吃著月餅,看著又大、又圓、又亮的月亮,欣賞著美景,四周靜悄悄的。突然,一聲巨響打破了寧靜,我被嚇了一大跳,最后才緩過神來,原來是世紀(jì)公園的煙花晚會呀!有一個煙花像流星雨一樣劃過天空,“多美啊!”咱們不禁贊嘆道!澳銈兛炜!又有一顆‘流星’來了!咱們每人許一個心愿吧!”我對爸爸媽媽叫了起來。我閉上眼睛,雙手合十,許下了一個美好的愿望!芭--—”美麗的煙花在夜空中綻放,紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛;煙花可謂是千姿百態(tài)啊!有的像菊花迎著秋風(fēng)開放,有的像一張燦爛的笑臉對著咱們微笑,還有的像一面紅旗迎風(fēng)招展……等到煙花晚會結(jié)束了,咱們也該回家了,但是這一晚的每一個瞬間都深深地映在我的腦海里……如果每一年的中秋節(jié)都可以和爸爸媽媽一起度過,那該多好哇!
中秋節(jié)啊!你是一個家人團聚的節(jié)日;中秋節(jié)啊!你是一個快樂的源泉;中秋節(jié)啊!你是我最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié)!
高一周記 篇2
今天天好冷,下午第三節(jié) 是班會,主題“說到不如做到,要做就做最好”第二次月考總結(jié)。
各科的老師都來了,除了英語老師(找不到),很遺憾。他們都講了很多,這樣的機會,環(huán)境氛圍,讓我感覺好溫暖,有一家人的感覺,反正當(dāng)時的感覺很好。
語文老師講了三點,學(xué)會遺忘,,相信自己,欣賞自己。
物理老講了一個是每天早上暗示自己要怎么做。
化雪老師贈給我們一句話:前程未可量 ,奮發(fā)而圖之。
數(shù)學(xué)老師講了很多,他有提到家長時,我當(dāng)時眼睛瑟瑟的,因為我想到了我的`爸媽……
這個班會還有個小插曲:在班會結(jié)束時,英語老師來了,原來她的傘掉在教室了,在我們不知道原因時,班主任還說了請她來為我們講幾句,搞半天她是來拿傘的,只好說 她下次再講。 嘻嘻……
高一周記 篇3
上高中了,第一節(jié)課是生物課,我們的老師帶著我們做了一次實驗,由于這是我們這學(xué)期在生物實驗室所進行的第一次實驗,對實驗室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,我們的老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器,便克制住了自己。我們的老師在實驗室講了一下實驗室的要求,儀器的使用方法,就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是:分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環(huán)境有影響,鼠婦喜歡陰暗的.地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察,只見他們在培養(yǎng)皿里爬呀爬,并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上,可由于它們的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個四腳朝天。觀察后,我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上,遮住了部分光,在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。隨后,我們的老師開始計時,沒一分鐘記一次數(shù),數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。在這個時間里,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,后來竟有一只爬了出來,小腿一個勁地倒騰,快速地爬離培養(yǎng)皿,他“越獄”了!作為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的后面捏住他,把它送回了“家”里!暗谝淮斡嫈(shù)!”我聽到這聲,便機靈起來,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子!耙恢,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的意思,在培養(yǎng)皿里爬來爬去,那兩個觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈!“二次計數(shù)!”“6個”……“四次計數(shù)!”“4個”……“九次計數(shù)!” “7個!”“第十次計數(shù)!”“5個”“計數(shù)完畢,計數(shù)平均數(shù)!”“5個”啥!為什么是整個數(shù)量的一半,那我們的觀點到底是否正確呀?唉!怎么搞的?
最后,全班的結(jié)果出來,我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點對了!
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
高一周記 篇4
北京最令我向往的是那古代龐大的建筑群—故宮,在我六歲時我就想去故宮游玩了,可是一直沒有機會。正好今年暑假媽媽單位要去北京旅游,我就趁著這個機會跟著媽媽去了趟北京。圓了自己心中的夢想。
穿過*,就來到了端門,再穿過午門就來到了故宮。首先映入我眼簾的是一個寬廣的“廣場”,據(jù)導(dǎo)游說,這就是文武百官進行早朝的地方。走進去,仿佛進入了大會堂,大約能站800人左右。前面就是的太和殿,里面金碧輝煌,金燦燦的寶座邊上立著兩只活靈活現(xiàn)的.丹頂鶴,兩邊還有四根被金龍環(huán)繞的大柱子,足足要兩人拉手才能環(huán)繞一圈。下面是從太湖底運來打磨過的太湖石,在中國這種太湖石非常珍稀,據(jù)說比黃金還貴重。我戀戀不舍地離開了太和殿,一邊走一邊參觀,各個宮殿的布局都差不多,但都比不上前面的太和殿。
走著走著,我感到非常的疲憊了,這時一股清涼的風(fēng)迎面吹來,我頓時精神一振,才發(fā)現(xiàn)我走進了御花園。大片大片的綠色植被讓人眼睛一亮,在外面蒸得我透不過氣來的熱風(fēng)一下子逃走了,取而代之的是樹蔭帶來的清涼。石板兩旁都是茂盛的側(cè)柏,一座座假山上長滿了翠綠的植被,假山是太湖石壘起來的,至今已有三四百年的歷史,摸起來仍是那么的光滑,可見古代工匠們花了多少心血進行打磨,拋光的啊!帝王的安逸生活是多少老百姓的艱辛換來的。帶著留戀不舍的心情我走出了故宮。
這個暑假令我印象最深的就是能去北京參觀故宮,因為它不僅圓了我心中的夢想,而且讓我感受到了故宮這件宏偉精美工藝品的魅力,更讓我感受到了古代工匠們精湛的技藝和辛勞。百姓的生活是貧困的,被壓迫在社會的最底層,深受剝削。而帝王將相們的生活是安逸的,是奢侈的。這故宮就是用老百姓的汗水和血水澆灌而成的,也是被壓迫被剝削的象征,也是帝王統(tǒng)治階級生活的一個縮影。
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