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【推薦】新學(xué)期周記模板合集六篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期周記6篇,歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期周記 篇1
新學(xué)期到了,在這個(gè)學(xué)期里,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓成績(jī)提高。
我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:我做事很有毅力,因?yàn)樽鲎鳂I(yè)速度慢,所以有時(shí)做得很晚才睡覺,但是,每次不管有多晚,我總是一定要把作業(yè)做完才睡,所以我從來沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。我還愛動(dòng)腦筋,有一次我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),這時(shí)候,作業(yè)上有一道思考題讓我發(fā)現(xiàn)了,于是我開始做了起來,這道題非常難,我想了好一會(huì)兒也沒有想出來。但我總在心里對(duì)自己說,“只要?jiǎng)幽X筋,總會(huì)有辦法的!蓖蝗,我眼睛一亮想到辦法了。于是我很快做了出來。
我還有很多缺點(diǎn)。作業(yè)慢是我的一大缺點(diǎn)。還有我做題非常馬虎,有一次我本來可以得100分的',但是因?yàn)榇中腻e(cuò)了一道,只得了99分。我的書寫還不夠好,就因?yàn)檫@件事我吃了不少苦頭。
新學(xué)期來了,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。做題速度加快,不做到很晚;不再馬虎,做題認(rèn)真;一定要把書寫寫好,不再把字寫得亂七八糟的。作文
新學(xué)期周記 篇2
第一部
人世間的事物總是變化莫測(cè),許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來說吧,在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎?這學(xué)期我們班換班主任了,據(jù)說還是位男老師!薄鞍,男老師?”我一進(jìn)校門,便聽到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長(zhǎng)什么樣?嚴(yán)厲不嚴(yán)厲?于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名,心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會(huì)是誰呢?按常理,男老師一般都會(huì)非常兇,這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧?”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報(bào)名處……
第二部
當(dāng)我走到辦公室門口時(shí),卻遲遲不敢進(jìn)去,只得透過玻璃窗向內(nèi)看,只見里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“那位不會(huì)就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真!拔,你怎么不進(jìn)去?”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門,排在幾個(gè)同學(xué)的`后面。輪到我了,那位新老師還是像問其他同學(xué)那樣問我,并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎?他會(huì)和我們友好相處嗎?一連串的問題在我眼前不斷浮現(xiàn)……
第三部
懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。
出人意料,當(dāng)我們與王老師相處一個(gè)星期后,大家發(fā)現(xiàn),這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會(huì)課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認(rèn)識(shí)到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴(yán)與可怕。在班會(huì)課上,他喜歡和同學(xué)們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴(yán)格管理下,就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩!
是呀,人間事物變幻莫測(cè),許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過,現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會(huì)變得越來越好!
用文字 記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的 景色等,如同日記。
新學(xué)期周記 篇3
開學(xué)已經(jīng)整整一周了,回憶一周來的班級(jí)工作,雖說有喜有憂,當(dāng)然還是喜事多多。
1.課堂上的傾聽效果明顯好于上學(xué)期,絕大多數(shù)同學(xué)都能從頭到尾用心參與課堂的各個(gè)環(huán)節(jié),原先摸索玩,F(xiàn)象明顯減少。此是最大的一喜。
2.群眾意識(shí)明顯增強(qiáng),職責(zé)意識(shí)進(jìn)一步落實(shí)。自從開學(xué)第一天表揚(yáng)了四名同學(xué)主動(dòng)打掃打碎的墨水事件后,這類事情不斷涌現(xiàn)。鄭瀟見班里沒有衛(wèi)生紙,有同學(xué)平時(shí)不帶手紙,遇到上廁所大便時(shí)總是找老師要,于是主動(dòng)從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里;王思晨主動(dòng)扶起倒下的旗桿,方便后面的同學(xué)進(jìn)入教室;擦黑板的同學(xué)因?yàn)樨澩娑洸梁诎鍟r(shí),總有同學(xué)主動(dòng)把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。
3.環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)良好。自從宣布實(shí)行無廢紙工程以來,一周過去了,雖然還沒有完全杜絕教室內(nèi)不見一片廢紙,但廢紙現(xiàn)象明顯減少,幾乎見不到一片大的廢紙,沒有見到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間都能控制在十分鐘之內(nèi),而且掃出來的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎?
4.語文作業(yè)上交及時(shí),而且比較整齊,個(gè)性是日記,兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒有按時(shí)完成,一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語,在沒有準(zhǔn)備的狀況有21名同學(xué)得100分,實(shí)在值得可喜可賀。開學(xué)一周來,有11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步,他們是:謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也是當(dāng)之無愧的。
5.這第五喜當(dāng)然得是同學(xué)的課外閱讀意識(shí)持續(xù)良好了。無論是早上到校,還是午后進(jìn)教室后,即使沒有老師在場(chǎng),同學(xué)們基本都能做到主動(dòng)讀書,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。
6.還有第六喜。我班兩名大隊(duì)委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得“優(yōu)秀大隊(duì)委小干部”,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
除了這些喜事,當(dāng)然也有需要努力的地方:
1.開學(xué)一周過去了,個(gè)別同學(xué)的新鮮感漸漸消失,作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭,雖然語文作業(yè)完成較好,但這天早上的一頁數(shù)學(xué)作業(yè)竟有8名同學(xué)沒有按時(shí)交。無論是忘記帶,還是沒有寫,都是不就應(yīng)的,期望能引起同學(xué)們的重視。把很小的事情堅(jiān)持做好就是偉大,如果能每一天都按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交作業(yè),這何嘗不是一種偉大的做法呢?相信我們的每一個(gè)孩子都能做到最好。
2.雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學(xué)練字,但仍然有一部分同學(xué)的字體沒有進(jìn)步,還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的.字體需要加些力量;侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開些,大方些;張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來很顯亂,需要把大小寫勻稱,整體配合起來要整齊。期望這些同學(xué)堅(jiān)持把每次作業(yè)都當(dāng)成練字,牢記“提筆即是練字時(shí)”,把字體當(dāng)成自己的臉面是否干凈來對(duì)待,只要有決心,字體就必須能進(jìn)步。期盼下周的班級(jí)工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字。
3.個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)字詞但是關(guān),期望能引起家長(zhǎng)和同學(xué)們的重視,他們是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時(shí)堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆。ㄒ呀(jīng)在進(jìn)步,但仍需努力)。開學(xué)的第一節(jié)語文課上,就曾給大家說過,我們已經(jīng)是四年級(jí)了,字詞的學(xué)習(xí)就應(yīng)是自己主動(dòng)完成,不能再依靠老師家長(zhǎng),期望這些同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的不足,在這些方面主動(dòng)多下點(diǎn)功夫,相信這點(diǎn)小困難是難不住大家的。
同學(xué)們,我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開始,接下來的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色!相信我們自己!別忘了對(duì)自己說:“我自信!我能行!我很棒!”
新學(xué)期周記 篇4
署假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要合理安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
我今年是六年級(jí)的學(xué)生了,要更加規(guī)范自己的言行舉止,為其他年級(jí)的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進(jìn)步,爭(zhēng)做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過去了,F(xiàn)在面對(duì)的己是新學(xué)期的生活了。
回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對(duì)未來,挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取各方面都有所提高。
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的.態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。
其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績(jī)無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會(huì)更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我要主動(dòng)地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達(dá)到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因?yàn)槲規(guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會(huì)感到是多么的快樂!
新的學(xué)期里,我要為班級(jí)服務(wù),我要把班級(jí)打掃得干干凈凈,這樣,同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),不過同時(shí)也是在幫我自己啦!
上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算,我一定會(huì)照著自己的計(jì)劃去努力的。我要做新學(xué)期的主人!
新學(xué)期周記 篇5
昨天是幼兒園下學(xué)期開學(xué)第一天,我懷著愉快的心情回到學(xué)校,只見學(xué)校里小草變綠了,花兒開放了,那棵大松樹像個(gè)戰(zhàn)士還威武地站著。學(xué)校門口的電子顯示屏上寫著“好的'開始是成功的一半”幾個(gè)大字。到了班上,班里只有老師一個(gè)人,我叫了一聲“老師好”,老師讓我掃地。不一會(huì)兒,全班同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來了,同學(xué)們有的掃地,有的拖地,還有的出黑板報(bào),班上頓時(shí)熱鬧起來。我們又搬來花盆裝飾學(xué)校,把學(xué)校打扮得漂漂亮亮。
上課了,老師給我們講了要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們還舉辦了手工大賽,同學(xué)們做的作品千奇百怪,形態(tài)各異,栩栩如生。下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的玩老鷹抓小雞的游戲,大家玩得很開心。我們還舉行了升旗儀式,在國(guó)旗下,我決心在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí),天天向上,取得好成績(jī)。
我們放學(xué)回家了,但那有趣的事情還在我腦海里回蕩。
新學(xué)期周記 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過去了,一個(gè)嶄新的學(xué)期又到來了。像以往一樣,每一個(gè)新學(xué)期開始時(shí)都要給自己制定一個(gè)新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期開始以后,我們就是八年級(jí)的學(xué)生了,所以說是非常關(guān)鍵的時(shí)刻。在此,我給自己列了一個(gè)粗略的計(jì)劃:
1、一定要好好利用上課的45分鐘。
2、認(rèn)真完成每天的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)就等于是對(duì)上課學(xué)到的知識(shí)的一個(gè)練習(xí),一個(gè)鞏固。是個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
3、遇到不懂的問題要及時(shí)的詢問,因?yàn)槿绻煌显偻,等到學(xué)期結(jié)束,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不懂的問題浩瀚如海,想補(bǔ)救都來不及了。
4、堅(jiān)持每天聽讀英語。只有多聽多讀,才會(huì)產(chǎn)生語感,才可以在英語聽讀的`考試中應(yīng)付自如。
5、每天完成作業(yè)后,要預(yù)習(xí)一下明天的功課,對(duì)自己在預(yù)習(xí)中不懂的問題,畫上記號(hào),在第二天的課堂中尋求答案。
6、自己也要買幾本課外的補(bǔ)充練習(xí),如果只單單完成學(xué)校里的練習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有多做,才能對(duì)各種類型的題目了解。
計(jì)劃列好以后,就要按照計(jì)劃里的內(nèi)容去做,如果不做,也只是空談。希望這個(gè)學(xué)期能比前幾個(gè)學(xué)期有進(jìn)步!
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