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      1. 初二開(kāi)學(xué)周記

        時(shí)間:2023-03-13 15:30:18 周記 我要投稿

        關(guān)于初二開(kāi)學(xué)周記模板集合9篇

          一周的時(shí)間即將結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的初二開(kāi)學(xué)周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于初二開(kāi)學(xué)周記模板集合9篇

        初二開(kāi)學(xué)周記 篇1

          度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假,最后盼到了天高云淡的九月一日又開(kāi)學(xué)了。

          當(dāng)我走進(jìn)久違的校園考棚街小學(xué)時(shí),校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中,然而多半就是熟悉的面孔,給人一種故友重逢的親切感。

          由于我已就是初二年級(jí)的學(xué)生了,進(jìn)校后我就帶著更上一層樓般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二(2)班。嗬!我已告別低年級(jí),走向高年級(jí)的感覺(jué)真好!

          剛進(jìn)教室,我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字,我一邊與他們興奮地打著招呼,一邊走向我自己的座位五組最后一排。

          對(duì)于我的新教室我就是喜愛(ài)的,但對(duì)于這太靠后的新座位,我就不大滿(mǎn)意了。

          但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后,心里也就釋然了做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生,盡管以坐后排為代價(jià),值!

          數(shù)學(xué)老師一來(lái),對(duì)我們說(shuō)的第一句話(huà)就是:同學(xué)們,暑假玩的快樂(lè)嗎我們回答說(shuō):快樂(lè)!話(huà)音剛落,一個(gè)與我們持不同意見(jiàn)者(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起:然而作業(yè)那么多,然而做都做不完,還玩的'快樂(lè)引得全體同學(xué)哄堂大笑。

          老師聽(tīng)了這另類(lèi)的話(huà)語(yǔ)后,也沒(méi)計(jì)較,隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。

          當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí),整個(gè)教室充滿(mǎn)了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后,老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生,并給我們一一介紹,幾分鐘后,我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)部落的新成員。

          第二節(jié)課也就是數(shù)學(xué)課,老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算,大家的發(fā)言雖然不算涌躍,但也沒(méi)大冷場(chǎng),有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,頗給人啟發(fā)。

          在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課,都使我一種新鮮的感覺(jué),兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué),仿佛有半年似的久遠(yuǎn),這天突與老師、同學(xué)相聚,有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。

          開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)不一般!

        初二開(kāi)學(xué)周記 篇2

          哎呀呀,又開(kāi)學(xué)了,早上6點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒?晌疫想睡會(huì)兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來(lái)。唉,上學(xué)不能睡懶覺(jué)啊。

          吃完早飯,老媽送我去上學(xué),這次我來(lái)的算早了,以前哪,7點(diǎn)以后來(lái)是常有的事。依舊舉行了開(kāi)學(xué)典禮,接著到教室,上課,一切還是那么平常啊。

          時(shí)間到了下午,第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“壞人”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著玩的.,認(rèn)真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。

          我正在做作業(yè),突然有人對(duì)我說(shuō):“看,那里打架了!”我連忙看過(guò)去,原來(lái)是“壞人”汪敏和姚成,可我一看,不對(duì)勁了,是認(rèn)真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過(guò)去拉住他們,其他人也跑過(guò)來(lái)勸架。終于,汪敏說(shuō):“不打了,不打了!庇谑,我們都回去了。

          誰(shuí)知道,突然,汪敏拿起一支沒(méi)蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭。頓時(shí),姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿,血濺在他手上,幾個(gè)膽小的都尖叫起來(lái),我也大吃了一驚。這時(shí),有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來(lái)了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下,就把他送到醫(yī)院。

          這事雖然過(guò)去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉,我討厭暴力啊。

        初二開(kāi)學(xué)周記 篇3

          暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

          不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的`三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

        初二開(kāi)學(xué)周記 篇4

          暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn),溫暖的春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

          不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。細(xì)細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

          我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的`那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽(tīng)講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?

          同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

        初二開(kāi)學(xué)周記 篇5

          時(shí)間過(guò)得可真快。我,已經(jīng)不再就是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而就是一名初二學(xué)生了,

          邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班?粗粋(gè)熟悉的面孔,我更就是充滿(mǎn)了信心!

          開(kāi)學(xué)的第一天,就是我最最難以忘記的。這天的.第一堂課就是初二才開(kāi)設(shè)的生物課,班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題:老師就是男的還就是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不就是很兇。我感覺(jué)到生物課就是那樣的搞笑,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣就是那么搞笑,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

          漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,但就是,沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

          在初中里,我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

        初二開(kāi)學(xué)周記 篇6

          今天,正式的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了!本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂,可是,我的'這種想法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多,可我們的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地布置作業(yè),他是不知道,他只要說(shuō)一句話(huà),我們的負(fù)擔(dān)就增加一分,照他這樣,我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫(xiě)什么觀察日記,做學(xué)案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語(yǔ)數(shù)外三大科目的習(xí)題,嘿!如果在下課鈴聲打響后,校園內(nèi)仍然寂靜無(wú)聲,可千萬(wàn)別奇怪,我們正扶案疾書(shū)呢!

        初二開(kāi)學(xué)周記 篇7

          今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長(zhǎng)的假期,收拾心情,回到學(xué)校去。

          今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,校園里不是交通堵塞的問(wèn)題,就是歡笑聲和講話(huà)聲。一大清早,校園里的車(chē)輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣,高興地踏入校園里。

          在校園里,我看見(jiàn)許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級(jí)的'學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)校園,對(duì)校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級(jí)不同,他們都沒(méi)有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。

          而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多,只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書(shū)包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時(shí),老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。

          一會(huì)兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。

          我今天和高興,因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆辍3酥,我還可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識(shí)。

        初二開(kāi)學(xué)周記 篇8

          時(shí)光過(guò)得飛快,一眨眼,輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)了,新學(xué)期就這樣毫無(wú)征兆的來(lái)臨了。

          今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說(shuō)不出的高興和感慨。哎,時(shí)光老人,您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒(méi)有玩夠呢!新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了,6點(diǎn)50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨酝祽幸稽c(diǎn),學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí),辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容……

          俗話(huà)說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的.事情,我們要像海綿一樣,努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水,把握現(xiàn)在,才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。

        初二開(kāi)學(xué)周記 篇9

          9月8日 星期一 晴

          開(kāi)學(xué)第一周就連續(xù)上了七天課。

          頭兩天考試。對(duì)于這次考試,貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問(wèn)復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監(jiān)急的架勢(shì)。開(kāi)學(xué)前幾天,妞兒反復(fù)說(shuō):對(duì)于即將到來(lái)的初二,我有一種莫名的興奮感。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,我和她爹還表示相當(dāng)?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會(huì)到,表面上不在乎,其實(shí)妞兒的內(nèi)心里對(duì)初二的第一次模擬考試,甚至對(duì)整個(gè)初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實(shí)是在給自己壯膽兒。

          直到周五,全部成績(jī)和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個(gè)學(xué)期,怕是妞兒的學(xué)生生涯以來(lái),最難捱也是最灰暗的一段時(shí)光之后,妞兒重又回到自己的`位置上。雖然,拿著各科的考試試卷,妞兒都能指指點(diǎn)點(diǎn)、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評(píng)價(jià)自己說(shuō):王者歸來(lái)。

          周一正式上課。妞兒也沒(méi)覺(jué)得有啥適不適應(yīng)、調(diào)不調(diào)整的,自然而然地進(jìn)入到開(kāi)學(xué)后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開(kāi)始沒(méi)事找事。讀英語(yǔ)、看唐頓、給花草剪枝、買(mǎi)菜燒飯,忙碌且生動(dòng)的日子讓心情也跟著漸漸開(kāi)朗愉悅起來(lái)。

          科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。妞兒沒(méi)像以往那樣,面對(duì)各種變化表現(xiàn)出各種的不接納;氐郊,仍然絮絮叨叨地說(shuō)著學(xué)校的林林總總。卻是既來(lái)之,則安之的樣子。結(jié)果,科學(xué)老師如妞兒自己期許的,果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對(duì)歷社的態(tài)度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。

          周四,數(shù)學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認(rèn),在第一眼看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,心里的確掠過(guò)一絲不快和不安,但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家,我問(wèn)起原由。妞兒氣鼓鼓地說(shuō):不是因?yàn)椴粫?huì)。前面的題目有些難,我做得比較謹(jǐn)慎。時(shí)間就沒(méi)把控好。后面的填空我承認(rèn)做得不夠認(rèn)真。試卷發(fā)下來(lái),十分鐘沒(méi)到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時(shí)候,腦子怎么就抽了。然后獨(dú)自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問(wèn)話(huà),從語(yǔ)氣到內(nèi)容沒(méi)什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識(shí)到,這一年,妞兒會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。

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