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      1. 周記高中

        時間:2023-03-05 10:01:13 周記 我要投稿

        有關周記高中范文集合六篇

          忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的周記高中6篇,歡迎大家分享。

        有關周記高中范文集合六篇

        周記高中 篇1

          似乎是老天的懲罰,為什么要讓我遇見你?為什么要讓我愛上你?為什么一切的一切都在離我遠去?或許所有的都從來都不屬于我。

          遇見你,是在一個雨后的清晨,熙熙攘攘的街道忽然間安靜下來,陽光透過云層撒在了潮濕的地面上。你迎面走來,沐浴著陽光,蔚藍的天空白色的浮云都成了你的背影,嘴角掛著淡淡的微笑,就好像降落凡塵的天使。這是我對你的第一印象,你和我擦肩而過,殊不知兩條平行線就這樣交織在一起。

          再見你,是在一個明媚的午后,當你抱著一大疊試卷從我面前走過時,我才發現原來你一直和我生活在同一個地方,呼吸著同一天空的氣息,仰望著同一輪明月,原來緣分這個東西竟是如此奇妙。

          愛上你,是在一個黑夜的海邊,那時你悲傷的神情是那么讓人揪心,原來你愛的人并不愛你,而我也不可能成為你的愛人,自然這也是后來我才明白的。看著你眺望著遠方,空洞而又迷惘的神情,不由得讓我心動而又心痛。

          離開你,又是在一個雨后的清晨,同一個地方,同一個時間,我遇見了你,最后又離開了你,而至始至終記住的'只有我一個。你知道嗎?就算你從未在意過我,只要那一份有你有我的回憶,即使沒有完美的結局,也可以讓我回味好久好久。

          我不知道為什么會寫這些?但是我知道,這些你永遠都不可能知道。因為,我是那么了解你,你從不會明白我的心里到底在想些什么?你從不懂我,也從未在乎過我。不過,只要我懂你就好,只要我在乎你就好,只要我記著你就好!

          雨,再浪漫,除了地上一片潮濕,就再也留不下其他痕跡!

          陽光,在明媚,一片烏云便可擋住所有光輝!而我,再怎么愛你,你的腦海中也留不下我的身影!由是,我們最后,就這樣吧!就讓我,抱著我們的回憶,走過這個夏天。

          或許,有一天,想起你,微笑會代替眼淚。

        周記高中 篇2

          聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優,卻也因為經不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的`,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己前途。

          回想我們學過課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”

          所以,在錯誤發生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

        周記高中 篇3

          曾聽說過一個故事,兩個身無分文的年輕人小張和小吳來到城市尋找生存之道。他們每天經常見到高級白領進出寫字樓。小張認為自己不可能當上高級白領,于是他每天碌碌無為,最終淪落為一名乞丐。而小吳心中一直有個太陽,那就是夢想有一天能當上高級白領,于是他不斷奮斗,一直追趕著那個屬于他的太陽,最終,他從一個小職位一直干到寫字樓里某公司的老板,他成功了。是的,生活中我們也有個屬于自己的太陽——夢想,唯有去追趕這個夢想,我們才能使屬于自己的太陽永遠燦爛。

          追趕屬于自己的太陽,是堅持不懈的表現。既然是追趕,就意味著不停歇,因為在追趕的過程不容得我們有一點松懈。居里夫人每天廢寢忘食,在一堆堆烏黑的鈾礦里堅持不懈地追趕著屬于她的太陽!盎侍觳回撚行娜恕埃跀的甑淖汾s后,居里夫人成功了,窮其一生只換來兩種元素,但就以她堅持不懈去追趕太陽的精神就足以讓全世界頂禮膜拜。追趕屬于自己的太陽,是堅持不懈的.表現,我們高中生都有個屬于自己的太陽,就是考上自己理想的大學,居里夫人就是我們的榜樣,那我們何妨從居里夫人身上學習學習呢?

          追趕屬于自己的太陽,是實現人生價值的途徑。每個人都希望實現自己的人生價值,然而只有那些懂得去追趕太陽的人,才能實現。當今在綠茵場上叱咤風云的一代天王,梅西,何人曾想過,小時候的梅西患上了侏儒癥,但為了實現人生價值,梅西不畏病痛而追趕自己的太陽,終于他成為了足壇上的一顆璀璨之星,他也向世人展現了他的人生價值。梅西的例子不就在告訴我們:應去追趕屬于自己的太陽,因為那是實現人生價值的途徑嗎?追趕屬于自己的太陽,是邁向成功的道路。只說不做卻想要邁向成功的人到最后往往一無所有。要想成功,就得付出,就應該努力追趕自己的太陽。對于劉偉來說,音樂夢就是他的太陽,雖然失去雙臂,但他不屈不撓,依靠雙腳來逐步實現他的音樂夢。十年時間,不斷地練習。終于在“中國好聲音“上,他成功地用雙腳彈出了那首令人的”命運交響曲“,他成功地實現了自己的音樂夢,那一個晚上無疑是屬于他一人的。我們不禁感嘆,一個沒有雙臂的小伙也能通過追趕自己的太陽來邁向成功,那我們四肢健全,不就更應該去追趕屬于我們的太陽嗎?

          生活中,有兩條路可選擇,一條就是像小張一樣碌碌無為,只是站在原地守候太陽,而另一條路就是像小吳一樣不斷追趕太陽。在我看來,我們就應該去追趕屬于我們的太陽,因為它是堅持不懈的表現、是實現人生價值的途徑、是邁向成功的道路。讓我們做好準備,邁出我們追趕太陽的步伐吧!

        周記高中 篇4

          上周五,我們幾個初中同學約好一起回初中去看一看。

          說實話,一想到回初中去,我竟然興奮了一周!我甚至還幻想出了好幾種與他們相逢的場景。終于挨到放學,在廣場上與他們相逢時,心里的歡喜又強盛了幾分。模樣還是畢業關的那個傻樣,倒是以前幾個愛美的瘦瘦的女生在這幾個月來又發福了些。但在他們身上總有一種隱隱的說不出的不一樣。

          回到了母校,還未進校門,便碰見以前的英語老師和數學老師。他們正和幾個像我們一樣回來的學生去吃飯。英語老師還是那樣戴著一張笑瞇瞇的面具隱藏住她內心的嚴厲。相反數學老師相比以前,打扮得更漂亮了。不過她的聲音有點沙啞,可能是剛上完課的緣故,我們詢問她們現在教的班怎樣,數學老師眉頭一皺,嘴角一撇,嘆口氣說:“跟你們說我們教的又是××班,和你們才進校一樣,又是年級倒數第一二名。不過啊,他們班上不像你們以前,以前還有一部分人聰明而努力。他們啊,真是急人。這次月考20多個人不及格,我教了這么多年的書,班上不及格的人第一次有這么多……”英語老師也表示贊同。我們暫且分別。

          透過圍墻,我們看見初一的正在排練韻律操,操不整齊,總有幾個人在“冒苗頭”。想想我們以前也是如此,不知費了老師們多大的勁。

          我們去明,以前的班主任正好不在。我們爬上了許久不曾登上的五樓,走近了許久沒見的教室。只不過,那教室里不再有我熟悉的人,不再有我熟悉的布置,取而代之的是一個個矮小的身軀,一張張稚嫩的臉。等了許久,終于等到“英姐”的到來。

          不過在見到英姐的那一刻,我不禁鼻子一酸,強忍住淚水。英姐兩鬢的'白發增多了幾根,皺紋又加深了幾分,就連身上的衣服又寬松了幾分。英姐為自家和班級又操勞了多少!

          她見到我們說:“現在班上的情況你們大概也了解了,真想教你們的時候。那時候,我不用叫你們記筆記,只需一個眼神你們就懂。而且以前的班委多可靠啊,我什么都不用操心……”細數這些“家珍”,我也不‘’住發出慨嘆,最終還是別離了!

          別離了,心中不管怎樣都不會再有那么強烈的歸宿感,只有最熟悉卻又陌生的感覺。這里的物還是,但人已非。

        周記高中 篇5

          低頭,不僅僅是一種動作。低頭,是一種態度,一種思想,一種智慧。

          ——題記

          什么是低頭?屈服嗎?懦弱嗎?任人宰割嗎?錯了,有的時候,暫時的低頭就決定成功還是失敗。

          翻開歷史的長卷,無數英雄豪杰的事跡劃過我的眼角!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!蹦鞘钦l?夕日風華正茂的他,現在卻是一個敵國的階下囚。每一天,他都承受受著非人的待遇。誰會想到,當年那個皇族公子會淪落到現在這個地步?他曾想過反抗,但是,他知道,沒用,那只有死路一條。不知是哪一天,他終于逃了出來,死里逃生的他沒有忘記當年那些屈辱,現在的他,至少還有生命。幾年之后,他創造了“三千越甲可吞吳”的輝煌,也留下了“臥薪嘗膽”的傳奇佳話。他就是越王勾踐。

          當年的勾踐,面對那樣的屈辱,選擇了暫時的低頭。才保留了生命,才討回了祖國的大好山河。

          又是誰?面對劊子手鋒利的屠刀,留下了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”的豪言壯語,當然,最后等待他的'還是死亡。他就是“戊戌六君子”之一的譚嗣同。

          當年的嗣同,甘愿為變法流血犧牲以喚起民族覺醒?墒,他的死,死的太不值,還沒有發揮自身的才華,就成了刀下亡魂,實在令人嘆惋。

          合上歷史之卷,我不禁想到,低頭,是一種大氣,是一種深謀遠慮。面對不可克服的困難,橫沖直撞的結果往往是頭破血流。但是如果你選擇了暫時的低頭,找準他的弱點,提升自己的力量,再給他致命一擊,這樣不是很好么?“小不忍則亂大 謀”,同學們,我們的學習不也是如此嗎?因為遇到一個難題,而影響整張試卷的發揮,這樣值得么?所以,低頭,使我們戰勝困難的方法。學會了低頭,就等于為成功加了一塊墊腳石。

        周記高中 篇6

          辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

          隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的`一些事情,大多不愿與家長談論,由于只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。

          那天,我放學回家,寫完作業后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便明白一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記,他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。 我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什么這樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

          我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。

          從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

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