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      1. 初二開學周記

        時間:2023-03-12 16:03:02 周記 我要投稿

        初二開學周記范文集錦7篇

          時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編精心整理的初二開學周記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初二開學周記范文集錦7篇

        初二開學周記 篇1

          早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個人都簡單了許多。記得每學期的頭一天日記里都會有這么一句話:“這學期必須要努力學習,改掉以前的壞毛病,重新開始!”結果一個學期下來,不僅僅沒有很努力地學習,壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學期,從下學期開始就要真的努力拉!”

          六年級,是適應階段,考不好,沒關系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒關系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關系!也許六、七年級我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,此刻,我真的已經是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、

          八年級,對我們來說意味著什么多了一份職責,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了。恍然回首看看那已度過的'7個學年,發(fā)現(xiàn)自己變了好多,確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭;不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。

          告訴自己:每一天要對得起夕陽……捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。

        初二開學周記 篇2

          我的第二周結束了,總結二下:上了課,查成績,治牙,建新博,讀了點書。

          我又上了程老師的課,不明白為什么連續(xù)四個學期都見到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了,不過不同的是他是隔學期再見到的,他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個思想家的`。

          成績讓我不高興的除了評論還有電視采編,那個陳變態(tài)是我二直看不慣的人,我不在意二個變態(tài)打出的分,高分反而讓我沒面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學都領教了。二個花瓶,二個妖精,上課只會眨那單眼皮的女人。

          新博里的敏思的博是用來放純原創(chuàng)的,博客之家的那個放周記,我可能只能二周上二次了,真的不能太過分,大三下學期的人,可憐呀。博客的用來轉載媒體文章。

          讀書,瀏覽了上學期末借的20本書,選了六本續(xù)借。

        初二開學周記 篇3

          新學期開學寄語我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。

          因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。

          我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。

          相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。

          我們全體師生必定會在新學期取得新進步。

          為了實現(xiàn)我們的新進步: 首先,我們要有一個新目標。

          我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。

          因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。

          其次,我們更要有三個新的努力。

          第一是自己的努力。

          自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展、進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。

          學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。

          同時學習必定會有負擔。

          沒有苦的、累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

          第二是老師的努力。

          老師是我們的指導者,他們的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。

          因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。

          沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。

          對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。

          第三是好朋友的努力。

          好朋友有很多,我們的父母、老師、同學等等。

          只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。

          好朋友是知心者。

          我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

          同學們,老師們,祝愿我們實中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!初二的感覺 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的'我們已經告別童年,走向青春。

          帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

          開學已經一個星期了,對新的環(huán)境有了一定的了解。

          面對初二生活也有許多感受。

          上初二了,第一個感覺是新鮮。

          校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。

          這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。

          開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。

          大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

          上初二了,再有的感覺便使緊張。

          在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。

          稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。

          我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

          上初二了,既激動又期待還緊張。

          但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

        初二開學周記 篇4

          時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初二新生!

          邁進了期盼已久的.學校大門,二切的二切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初二七班?粗䝼個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我二定會交上新朋友,二定會融入到這個新的集體中去!

          開學的第二天,是我最最難以忘記的。這天的第二堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出二個接著二個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著二副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第二堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓硕䝼奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第二天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

          漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了二點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

          在初中里,我二定會更加努力地學習,取得更好的成績!

        初二開學周記 篇5

          在嶄新的學期里,祝你擁有燦爛輝煌的明天。開學日到了,你準備好了嗎?

          轉眼,又是一年開學日,一個多月又過去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。

          今日,在校與同學相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲:“安否?安否?”

          上課鈴響之,見人群奮勇無敵:“老師來了!讓我進去!”“別叫了,已無用矣!痹瓉,人群擁擠,卻卡在門框中,進不得,退不已。眼見老師越走越近,越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說是有事要商量,我等才躲過一劫。

          忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長:“快點,待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對環(huán)境的.肆意破壞造成的,長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚?淇淇?在北京?白公館?逝去……”

          不知不覺,一節(jié)課的時間過去了,還是沒見到老師的影子。

          下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學們很快便打成一片,有的后來的同學也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。

          一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒來,我們只得自己看書了,有幾個同學趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時間,告訴大家:“快放學了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會第一個打飯,結果初三學長們早已在窗口大排長龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿了人,根本找不到位置。

          等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。

          下午第二節(jié)課,老師才到教室來。

          坐在走廊邊的同學向我們發(fā)出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來,拿著書看起來,就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。

          今天是開學第一天,這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

        初二開學周記 篇6

          本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學校,F(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運!

          初二開學周記大全

          星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊……

          好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網設備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。

          星期五下午,我正寫作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”?粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目,我的`心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字,搞什么!不過,說的也是,既然有修業(yè)式就必然有開學典禮,前后照應嘛。在會堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對勁——我找她干嘛。烤退阄沂撬麑W長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是……話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P己,高高掛起~”

          傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學,要不然……大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹?上Я四穷w大松樹啊……風雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪。

          今日特此記錄,以待來年回憶。

        初二開學周記 篇7

          今天是新學期開學的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W校去。愉快是因為我又可以在學校里和同班同學和好朋友見面。不舍得是因為我要離別這個漫長的假期,收拾心情,回到學校去。

          今天是新學期開學的`第一天,校園里不是交通堵塞的問題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣,高興地踏入校園里。

          在校園里,我看見許多同學及老師紛紛到學校。一些一年級的學生因為第一次踏入真?zhèn)校園,對校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級不同,他們都沒有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。

          而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學也不是很多,只有二十多個人而已。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時,老師就在這個時候踏入教室。

          一會兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。

          我今天和高興,因為我可以和朋友從逢。除此之外,我還可以在新的一年里,學到更多更寶貴的知識。

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