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      1. 初中周記

        時間:2022-05-11 11:13:30 周記 我要投稿

        精選初中周記錦集八篇

          忙碌而又充實的一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,讓我們一起來學習寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中周記8篇,希望對大家有所幫助。

        精選初中周記錦集八篇

        初中周記 篇1

          20xx年x月xx日星期x晴

          由于我的強烈要求,爸爸媽媽和我制訂了“君子協定”。按照協定,這次期中考試我數學考了98分,獲得10元獎勵;語文考了95分,又獲得10元獎勵。我一共得了20元,我真高興。

          按照協定,今天是周末,如果我再干些家務事,比如掃一下地,擦一下桌椅,哈哈,就會再得到5元錢了!想到這兒,我不禁眉開眼笑,那樣的話,我豈不是個“小富翁”了!

          肚子有些餓了,我準備到冰箱里拿點好吃的。打開冰箱,我看到了一張紙條,紙條上寫著:

          媽媽懷你10個月,免費;奶奶每天早上煮早飯,讓你不會餓肚子,免費;爸爸每天辛辛苦苦掙錢供你上學,免費;爺爺每天負責接送你上學、放學,免費;當然,為你買玩具、食品更是免費的,一家人為你付出的所有的一切都是免費的!

          看到這兒,我的眼睛不禁濕潤了,平日里,家人為我做的點點滴滴都浮現在眼前。是啊,面對他們所有的“免費”,我真是太不懂事了!

          我從袋子里拿出20元,悄悄地放到了媽媽的書桌上。我還在那張紙的下面用紅色彩筆用力地寫了一句話:“爸爸媽媽,從今天起,我們的君子協定作廢了!”

        初中周記 篇2

          9月1日,因媽媽預計不足,堵車,然后,外公又走錯了地方,讓我在開學第一天就遲到了。學校的飯菜很好吃,我都吃光了。我的同桌叫吳怡(媽媽問我時,我說叫吳旭),我們坐在第四組第四排,今天第四組的小紅旗最多,我們都得到了兩個印章!

          9月2日,好大的雨,和媽媽,外公一起坐216,外公送到了校門口,一切順利,很好。李老師表揚我很有禮貌!

          9月3日,外公和我一起坐車,媽媽去上班了,沒有送我,我很傷心,在校門口大哭,不想上學了,李老師來接我進學校的。下午,媽媽來接我的時候,走錯了路,我成了最后一個離校的孩子。

          9月4日,媽媽和外公一起送我,我仍然是有點傷心,兩個姐姐把我送到了教室門口。下午,因為昨天弄丟了語文書,李老師又給我發了一本,謝謝老師!我終于聽明白了,我的同桌叫吳怡。

          9月5日,媽媽送我,在校門口,我雖不舍,但是堅強地進學校了。

        初中周記 篇3

          盼望,盼望,終于盼來了這一天——我上初一了!我懷緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……

          迎涼爽的微風,邁輕快的腳步,我來到了這個美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環境!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習,該多好!我還要看環境呢!

          我便走向教室。一進教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

          吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急宣布班規。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹!”我們還認識了其他的老師。

          勞動最光榮!周老師說,為了給我們一個跟舒適的環境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看美麗的勞動成果,大家都高興。

          我帶快樂和喜悅,走在回家的路上,心里卻想:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學習,為走向成功建造一級最棒的階梯!

        初中周記 篇4

          考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些退步,這里我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:

          1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

          2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。

          3、復習沒有重點。

          這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為考試沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的.是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

          努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!

        初中周記 篇5

          這個周末,過得相對來說是很沒有意義的吧!肯定是沒有上個星期好,對不對!沒有好好地愛自己的家里人,沒有好好地愛自己,沒有好好地坐下來跟媽媽爸爸談一談!我想,是這樣的,好不容易,回家了,總該和爸爸媽媽多談談,不要總是只顧著自己,不要總是只埋在自己的世界中,即便很多時候,他們都很忙,自己也可以幫忙!

          這個星期,沒有那么多的時間在學習,除了昨天晚上和剛才,有了點收獲,但是,自己卻也沒有把錯題都總結了一下,我想,這是自己懶散的問題吧!愿下個星期的時候,好好地利用周末時間,整理錯題,但是,對于其他的資料,就不要一股腦地拿回家了,因為,自己根本就沒有那么多的時間可以去看那么多的書,去背那么多的文章,因此,不要不切合實際,反而給你自己增加了壓力,反而不想要學習了!

          是的,下個星期,愿不要再像這個星期一樣的墮落了!應該振作,難道不是嗎?月考都過去了!自己還是必須前進的,人生的路還是那么長!

          或許是因為數學受到了打擊,這個星期竟然恐怕會拿到數學練習,即便自己有了很多的數學練習試卷沒有完成,但是,自己卻一個字也沒有動到,希望自己不要因為這次的數學成績而對數學產生畏懼,不要再做那個兩條腿不等長的人了!

          加油吧!下個星期,會更好,回校,會更好!只要你努力!

          必須告訴自己,不得放棄自己,因為,走過去,就可以把挫折撇到遠方,如果不前進,挫折永遠在自己的面前礙著自己!

        初中周記 篇6

          隨著我們的心跳越來越快,廣播里終于傳來消息:“可以去參加田徑運動會了。請大家排成整齊的隊形到后操場。”

          我們班的同學還拿著啦啦棒,其他班的同學更夸張,有的揮舞著一個毽子一樣的東西,有的還打著大鼓......好不熱鬧!女子60米拉開序幕,小張是我們班公認的“跑皇”,裁判員一聲令下,四名運動員如同離弦的劍一般沖了出去,小張一直排在第一。很快,我們便高興起來,可是幸福都是那么短暫,小古的男子60米還沒開始就已經得意忘形,最后竟然跑了第四名。哎!真是驕傲使人落后,謙虛才能使人進步啊!悲!

          還是小李爭氣,跑了個第一名,相反,有的同學還是不爭氣。小吳和小古一樣,小吳一直處于第三名,我們的心都提到了嗓子眼,就這樣,決賽與我們say”拜拜“了。

          激動人心的接力賽開始了,我們班的小梁飛快的地跑,可是偏偏在這時候意外發生了,由于跑得太快,沒有把棒傳給下一個同學,而跑到了列隊的后面,幸好楊康同學夠機靈,像猛獸一樣猛沖過去,結果跑了個”第一“,倒數第一。雖然跑了最后,可我們相信下次一定能跑第一。

        初中周記 篇7

          正月初三,我們一家人回到了家鄉。我的家鄉是個山水勝地,那兒有連綿起伏的山峰,好象是一條綠色的項鏈,山上有郁郁蔥蔥的叢林,地上有密密麻麻的小草。讓你不禁想爬上山峰,從山峰上俯視山下的村莊,居高臨下地欣賞風景。

          我帶著滿腔的熱情與激動躍躍欲試地想去登上這座山峰。哇,它好高,高得插入了云霄,想攀登上它似乎比登天還要難,它好陡,陡得像陰溝似的,讓我快喪失了爬上它的信心,但是,我還是鼓起了勇氣,打起了精神,做好了充分的準備。爬山的路途是開心的,但也是艱辛的。開心的是可以在爬山的過程中欣賞到許多風景,感受到大自然的神奇。艱辛的是因為山峰很陡峭,讓人心驚膽顫。

          剛開始,我像一只活潑的小猴子,蹦蹦跳跳地前進?墒,后來路越來越窄,越來越坎坷,我還一不小心摔了一跟頭,但是,我沒灰心,拍拍身上的土繼續向山峰爬去。呀,我終于爬到半山腰了,可是,我已經爬得筋疲力盡了,望著高高的山峰,我都想打退堂鼓放棄了,但是,我抬頭看看在天空上自由自在翱翔的鳥兒,仿佛又有了爬上山峰的信心,我想一只不起眼的小鳥竟然可以拍拍翅膀在天空中飛翔,相必它一定有很大的決心和毅力才練出這對翅膀。我是人,我總不會連一只鳥都不如,于是,我吃力地拖著疲倦的身軀,抬著灌了鉛似的雙腿,踏著堅定的步伐,踩下一個個深深的腳印,向山頂進發。

          爬山一定要有堅持不懈的精神,才能成功,不能半途而廢。

        初中周記 篇8

          校園中,生活里,鮮花可謝,楊柳可枯,師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風景線。在這份情誼里,包含著老師的諄諄教誨,包含著學生間純真的友誼。然而這道風景線就要永遠定格,因為如今的我已經初三了。初三意味著最后的沖刺,因此它顯得格外短暫。

          明白了,懵懂的心便不再飄蕩了,經歷了,前進的路便不會布滿荊棘。在這三年的時光,我收獲了許多,發收獲了知識,收獲了友誼。有過成功的喜悅,也有過失敗的艱辛,但這一切都已成為過去,即使有太多的遺憾,即使有太多的悔恨,也無法再改變。

          初一時,幼稚的我只顧玩耍,不懂得學習,因此那時的成績總是很糟,但真正可怕的是那時的我并不懂得這些。直至初二,我才逐漸走出懵懂,學習也有了較大的進步,但理科成績還是我的軟肋。記得有一次考試后,老師逐一地念成績,結果文科每念一門,學生們便都驚訝地叫起來。這一聲聲驚訝的叫喊,分明就是對我的贊揚與肯定。我感到了成功的喜悅。(66作文網 )

          還記得有一次,語文老師點我們上黑板默寫古詩,然而我盡管用盡了渾力解數,卻還是有許多字詞未寫下來,那次老師批評了我,我第一次嘗到了失敗的辛酸。

          無論成功與失敗,我們都應該欣然接受,以一顆平常心去坦然面對,做到寵辱不驚。不是煩惱太多,而是我們的胸襟不夠開闊;不是幸福太少,而是我們不懂的如何生活。無論天上掉下來的是什么,生命總是美麗的。

          讓我們用冰心的那句話:快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,快樂固然使人欣慰,苦痛又何嘗不美麗?是啊,人生何嘗不是如此呢?“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”,初中生活即將隨煙而逝,但充滿希望的明天會更加美好。

          明天會更好,未來會更精彩,奮斗吧!

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