【必備】初中周記模板合集五篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的初中周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
今天早晨，我睡眼朦朧的起了床。剛一打開門，我就看見對面的山上籠罩了一層厚厚的霧，這一些霧讓我看不清楚那一些樹了。
走下臺階，我發現我家那個水池里的水都結冰了。我一摸那些結冰了的水，手指簡直是被凍僵了一樣。于是，我趕緊把手放進口袋。過了好一會兒，我的手才變得不會那么冷了。
一走進菜地，我就看見到處白茫茫的一片。一看那一些白菜，白菜全都耷拉下了腦袋，我試著把它扶起來，但是不管怎么弄都無濟于事。來到草地，發現草地上那些草都披上了一件雪白的婚紗，仔細一看，原來是一層白白的霜。
來到后山的那一片竹林里，我尋找著我那親手栽種的一朵花和一棵小竹子，我把它們看成是我的命根子。每當我生氣的時候，或者是開心的時候，我總是會第一時間和它們說。雖然它們說不出話，但我卻好像能聽懂它的話。
終于找到這棵竹子了，但栽在它旁邊的那一朵花不見了。我翻開地上的枯枝敗葉，發現那朵花開得正艷呢！花兒好像在對我笑呢！
初冬的時候一切都那么美麗！
初中周記 篇2
每個人身上都有一種獨特的氣味，日子久了，那種氣味就代表他。
F說，他爸爸是一家海鮮酒家的廚師。小時候，每晚爸爸下班回來，他都嗅到他身上有一股濃烈的腥味。他們住在一個狹小的房間里，爸爸身上的腥味令他很難受。他和爸爸的關系很差，考上大學之后。他立刻搬出去跟朋友住。兩父子每年只見幾次面。
后來，他爸爸病危，躺在醫院里。臨終的時候，他站在爸爸的病榻旁邊，老人家身上掛滿各種點滴，加上醫院里濃烈的消毒藥水味道，他再嗅不到小時候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股為了養活一家人而換來的腥味。他把爸爸的手指放到自己鼻子前面，可是，那記憶里的腥味已經永遠消失。那一刻，他才知道，那股他曾經十分討厭的腥味原來是那么芳香的。
爸爸走了，他身上的腥味卻永存在兒子的腦海中，變成了悔疚。說，他不能原諒自己小時候曾經跟同學說：“我討厭爸爸的味道。”
他記得他有一位同學的爸爸是修理汽車的，每次他來接兒子放學，身上都有一股修車房的味道。另一個同學的爸爸在醫院工作，身上常常散發著醫院的.味道。
爸爸的味道，總是離不開他的謀生伎倆。爸爸老了，那種味道會隨風逝去。我們曾否尊重和珍惜他身上的味道？
你爸爸是什么味道的？
初中周記 篇3
9月1日的早上，我們大家帶著興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多同學回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學在教室里很開心地說話。
不久，有一位年輕的老師進我們的教室里，說：“各位同學你們好！”我們也對老師說；“老師好”老師又說“同學們，你們的語文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心里又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！開學，這是多么快樂。
初中周記 篇4
我有一位個字不怎么高的語文我的老師，眼鏡后的眼睛炯炯有神。她，就是我的老師——熊我的老師。
語文我的老師的課很生動、很活潑，她的性格也很活潑。她從不怎么罵人，除非實在氣得不行。我的語文我的老師眉清目秀，濃眉大眼，慈眉善目，令人感覺語文我的老師很平易近人。
她有著披肩長發，語文我的老師的長發烏黑亮麗。看上去還很柔順，我猜想，語文我的老師用的洗發露一定是飄柔吧!呵呵!
我的老師的眉毛眉如新月，特別是笑起來的時候，活像是出水芙蓉。老是笑起來的時候滿面春風，所以，我建議我的老師以后要多笑，正所謂“笑一笑，十年少”嘛。
我們班有些不喜歡舉手的人，比如說我。
我是表達能力不行，所以不敢舉手，但是我的老師似乎很想跟我做對。有時，我不想舉手，我的老師都叫我起來回答問題。我一時回答不上來，呆若木雞地站在那，弄的我好尷尬。
我記得上學期上第二十四課的時候，我的老師問我們本文的一些事件，而我當時還未準備好，但語文我的老師卻叫起我，而當時后面又有我的老師在聽課。毫無準備的我站在那兒，結結巴巴的吐出了幾個字。我知道，我說的都是不正確的，所以我瞟了一眼語文我的老師，正看到她向我投來鼓勵的眼神，我終于鼓起勇氣，也終于構思好了，用最洪亮的聲音，準確地回答了問題。
我們的語文我的老師從來不以學生的成績好壞，天資聰慧與愚笨來選擇學生。她常常鼓勵我們，也時常輔導成績暫時落后的學生。
我的老師在工作上兢兢業業，上第十四課時，她跟我們說：“為了給你們上課，我昨天晚上找到十點鐘才離開辦公室。”我的老師的話感動了我。，我想對我的老師說：注意自己的身體，不要太勞累了!
我的語文我的老師什么都好(至少我是這么認為的)，也真心希望我的老師能天天開心!
初中周記 篇5
南極奇觀
日盼夜盼，這令我目盼心思的暑假總算到了，夏天里，人們最向往的就是涼快了，所以，我來到了“南極”。
所謂的“南極”，其實就是位于香港的“南極奇觀”。這是一個仿真的南極，可以讓游客們遨游于冰天雪地，近距離接觸南極的生物，領悟南極的美!
我們一家四口在驕陽似火的夏日一同來到了“南極奇觀”。還沒進大門，便有一絲寒意迎面襲來，讓我頓時打了一個寒顫，還好我們都有攜帶外套，以備不時之需。排著長龍般的隊列，經過漫長的等待，總算進來了。我們首先要穿過一個拱形的寒冰洞穴到達企鵝小鎮，在拱形寒冰洞穴的兩旁，矗立著兩只體形龐大的企鵝守護者的雕像，簡直活靈活現。進入了企鵝們的領地，一只只企鵝們立馬躍上了岸，有模有樣地甩著身子，展示出它們活潑可愛的一面，讓人忍不住駐足觀看，但我實在是無法抵擋這零下幾十度的低溫，只好揮別企鵝們，先行離開了。緊接著，我們又在雪狐列車的傳送下，看著那一幅幅栩栩如生的圖片，到達了可愛的雪狐們的居住地。剛走下車，在我們頭頂上方，刺骨、冰冷的雪花飄落下來，更增添了幾絲冬天的氣氛，讓我不由得感到自己身處嚴冬。令人驚嘆不已的是，遠處有兩只小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐，徑直奔向那邊，好在我們及時用相機記錄下了這一刻。然而，更精彩，令人心驚動魄的時刻到了，一只小雪狐不慎跌倒在斜坡，滑了下去。一些認真觀看的外國人甚至激動得尖叫了起來，但看著摔倒的小雪狐，沒有人的心情能夠放松下來，我們多么想前去抱起可憐的小雪狐，但我們之間隔著一道堅固而厚實的玻璃。此刻，一名馴養師走了出來，抱起小雪狐，并輕輕地撫摸著它，大家的心頭大石才就此放下，我才就此依依不舍地離開。
溫度逐漸上升，但活潑可愛的企鵝依舊在我腦海里無法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑，我乘坐雪狐列車，寒冰洞穴也在腦海中回蕩……
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