【精品】初中周記范文合集7篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的初中周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
俗話說，勝敗乃兵家常事。
但在我看來，失敗何止是兵家常事，明明就是家常便飯，沒有了你還活不下去！它像一個(gè)磁鐵一樣整天吸引著你，甩也甩不掉。
這篇周記在我考完數(shù)學(xué)的那天晚上便在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀，到現(xiàn)在已有無數(shù)的素材等著落筆，這就是我老是失眠的原因——想七想八。沒辦法，這周一定是沒看星座書，上面一定寫著“開學(xué)第三周不宜考試”。
這周開始幾天寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)便發(fā)現(xiàn)，誒，智商退化了，怎么這么多題寫不出？接著，鄧琪和我說，你智商的確退化了，你剛才問我的那道題我都寫得出來。嘿，這真是一個(gè)不祥的預(yù)兆。
星期四在刷刷地寫試卷時(shí)，做到最后，有種懵了的感覺，覺得這題蠻簡單的啊，可是怎么也寫不出來。就像我在八上段考數(shù)學(xué)考試時(shí)的最后一題，按理來說應(yīng)該會(huì)的，可是就是無從落筆。正在努力思考咬筆頭中，聽見了后排同班同學(xué)高世岷很欠揍的一聲“yes”，頓時(shí)覺得天都暗了好多。一出考場，發(fā)現(xiàn)人人都會(huì)做，唯獨(dú)我。盡管依然勉強(qiáng)地勾起嘴角，可是仍然掩飾不了表情的木納。那一次，我砸了。星期四的考試，同樣是在絞盡腦汁，同樣聽見了一聲“yes”，不過是來自同桌的。果然是一對好基友，連打擊人的方式都一模一樣，太可惡了。于是當(dāng)時(shí)就明白，依然是很簡單的一道題，依然不會(huì)做。
星期五拿下試卷，比預(yù)料的錯(cuò)的多得多，應(yīng)該是上初中來考得第二差的一次。好吧，淡定。于是，一個(gè)上午都在勉強(qiáng)微笑。然后，接著的是第二彈。
語文選擇題，鄰座正好改我的試卷。好心發(fā)現(xiàn)我沒寫名字，便幫我補(bǔ)上。我邊改邊瞄瞄自己的試卷，真是慘不忍睹，最后一看，啊哈，輕而易舉地破了自己以前錯(cuò)5個(gè)的記錄，不錯(cuò)不錯(cuò)……于是，一個(gè)上午的心情便跌入低谷。
我承認(rèn)，我是一個(gè)害怕失敗的人。我害怕的不是失敗，因?yàn)槭艽鞂τ谖襾碚f很快就會(huì)恢復(fù)，我害怕的是失敗后別人看我的眼光會(huì)不會(huì)改變，老師會(huì)不會(huì)因此不看重我了，同學(xué)會(huì)不會(huì)因此認(rèn)為我墮落了。所以我不敢輕易失敗，總是小心翼翼地走好每一步。當(dāng)然，結(jié)果并不總是如愿以償?shù)�，又是收獲的是更大的一份打擊。
我曾不止一次的認(rèn)為，我的自愈能力是超好的。星期五上午烏云密布，強(qiáng)顏歡笑，說話有氣無力。果然下午就精神煥發(fā)，仿佛開啟了新的一頁。只是中午只睡了十來分鐘，躺在床上翻來覆去睡不著。
每次考不好，我都有一個(gè)固定的模式。首先，先告訴每一個(gè)人自己考不好啦，最好在描繪一下自己有多慘，先博取一些同情補(bǔ)充生命值。而且生變的人都知道你考不好了就不會(huì)有事沒事來一句“你考得怎么樣”之類的，也不會(huì)哪壺不開提哪壺，所以以后的日子就會(huì)好過一些，除非你老是想著它。接著，睡覺時(shí)間做心理輔導(dǎo)，其實(shí)就是在給自己鋪后路。比如我老早就在琢磨這篇周記，還有考砸了要怎么向父母老師交代，下次考試怎么定目標(biāo)等等。反正失敗已成定局，無法改變，只好讓自己想一些挽救自己心情的方法。當(dāng)然，最好的方式自然是下次考好點(diǎn)，別人的眼光怎么都會(huì)好一點(diǎn)吧。
當(dāng)然，最后一步是要有一個(gè)鼓舞人的力量。星期五剛講評(píng)完，后后一桌的蒙鍵就很欠揍的說：“組長我好可惜啊錯(cuò)了XX題，不然就滿分了……”真是好組員。然后又來一句：“組長你多少分��？”一針見血，呼——調(diào)整好狀態(tài)，這一下嘴角，回頭笑著比劃了一個(gè)“7”的手勢：“7開頭的……”我的好組員便一臉驚訝：“組長你騙我的吧！你七十多，那我豈不是三十多了？”吳雨濤也附和：“鄒雨笛你要是七十多我就……”后面的記不得了因?yàn)橐晦D(zhuǎn)回頭眼淚就涌上來，幸好沒流出來。這淚不是打擊，而是感動(dòng)。謝謝有你們相信我的實(shí)力，好組員，下次我絕對不會(huì)讓你得三十多分的。
失敗是讓你鍛煉的，不是讓你頹廢的。面對失敗，就算再無能為力，也會(huì)微笑面對。
初中周記 篇2
母愛，是從古至今以來被各路詩人不斷贊頌與描述，他們說母愛是春暉，是臨行密密縫，是海的那一邊的碼頭，是可望不可及的靈魂。無數(shù)個(gè)驚心動(dòng)魄的分離，令人感動(dòng)的思鄉(xiāng)情懷一一展現(xiàn)在我們的腦海中。而我卻認(rèn)為，這些太假，太虛浮，畢竟我還是一名學(xué)生，經(jīng)歷不了那么偉大的事情。所以，我認(rèn)為，其實(shí)母愛沒有那么偉大。
母愛沒有那么偉大，我們在誦讀各個(gè)朝代的詩人贊頌?zāi)笎鄣墓旁娕c文章時(shí)，我們讀到的是那種思不可得，那種因?yàn)楸毁H而離開，不想和母親分開的官員的母親之愛，那種為了孟子的學(xué)習(xí)而三次搬遷的母愛。這就在我們心中給母愛做了一個(gè)標(biāo)簽—所謂的“偉大”，久而久之，我們會(huì)責(zé)怪，為什么自己的母親不會(huì)像孟母一樣三遷，為什么自己的母親沒有像孟郊的母親那樣“臨行密密縫”，我們總是擁有了其中的一些，卻總是羨慕那些沒有的，為什么不去珍惜擁有的呢？你若認(rèn)為母愛很偉大而你卻沒有，那肯定是你自己沒有去感受，沒有去體驗(yàn)。
我從小是跟奶奶一起生活的，奶奶給了我無限大的愛，但我卻從沒有體驗(yàn)過來自媽媽母愛，我無時(shí)無刻不在想像著母愛的樣子，母愛的味道，母愛的溫暖……我也有讀詩人所寫的母愛，每一次讀詩，讀關(guān)于母愛的文章，我都有像沐浴陽光似的感受，在書中的海洋徜徉。漸漸地也想親自體驗(yàn)這些。但我等了十幾年，媽媽終于在外地回來了，我終于可以體驗(yàn)一把母愛了。
在我搬去與媽媽住的那幾天，媽媽對我很好，老是給我零花錢，給我買這買那。但我并不在乎這，而我的目光確實(shí)在媽媽對弟弟身上，我感覺媽媽對弟弟比對我好上一千倍，我體驗(yàn)不到任何所謂的偉大母愛，她處處叫我讓著弟弟，我心里也產(chǎn)生了一種媽媽重男輕女的思想。
過后，我一直在疏遠(yuǎn)媽媽，從不會(huì)主動(dòng)和她說話，也不想和她在一個(gè)房間。我感覺我根本就體會(huì)不到母愛，她什么也沒給我，好的家庭背景，好看的臉蛋，修長的身材……我感覺我什么也沒有……也沒有“臨行密密縫”，更沒有“孟母三遷”。我發(fā)現(xiàn)我對她一點(diǎn)感情也沒有了。
直到初中的一次期末考試，題目為母愛。剛看到這個(gè)題目還是有點(diǎn)著急的，因?yàn)槲腋揪蜎]有體驗(yàn)過母愛，當(dāng)我絞盡腦汁地想得時(shí)候，忽然無意間看到了導(dǎo)語部分：“愛沒有你想要的那么偉大，那么驚心動(dòng)魄，愛是渺小的，甚至細(xì)致到為你做的每一次飯�！笨吹竭@個(gè)導(dǎo)語，突然靈感就來了，眼前展現(xiàn)出一幅幅關(guān)于母親為我做的一切，是誰每天做好飯?jiān)诩依锏任曳艑W(xué)？是誰幫我包扎好受傷的傷口？是誰在夜里為我端來熱騰騰的牛奶？這一切都是來自母愛啊。……
我寫的這篇母愛，被老師當(dāng)作范文念給了同學(xué)聽。我發(fā)現(xiàn)母愛也沒有那么偉大，它其實(shí)很渺小，為什么不去關(guān)心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢，母愛藏與生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。母愛的最偉大之處，不是它能給你所有，是它能給你它所擁有的一切。
初中周記 篇3
請看鏡頭一：“人蚊大戰(zhàn)初戰(zhàn)開始了”。只見我拿著武器——蒼蠅拍，滿屋追打蚊子，它卻哼著“小曲”，像是在我房間里免費(fèi)參觀，又像是在勘察地形。這還了得，真是欺人太甚。是可忍，孰不 可忍。過了一會(huì)兒，大概是飛累了，它停在了窗簾上休息。我可不能坐以待斃，手舉蒼蠅拍，眼睛一直盯著蚊子，踮著腳尖，小心翼翼地一步步向蚊子逼近，只聽“啪”的一聲，我心里暗暗得意，“哼 哼，跟我斗，下場一定很慘的，蚊子肯定早就去閻王爺那兒報(bào)到了吧！”
唉，我只顧做白日夢了，并沒有想到因?yàn)榇昂熖�，所以蚊子并沒有死，在我抬起蒼蠅拍想要察看“戰(zhàn)果”時(shí)，它竟然來了個(gè)“起死回生”，還飛到我耳邊，得意揚(yáng)揚(yáng)地“嗡嗡”呢！好像在說：“ 打不著！打不著！”這一局我輸了，可是“戰(zhàn)斗”并不會(huì)就此結(jié)束。
再來看鏡頭二：“人蚊大戰(zhàn)火熱進(jìn)行中”。蚊子大概是學(xué)聰明了，給我玩起了“疲勞戰(zhàn)術(shù)”，滿屋亂飛，就是不停下來。我只好跟著它一會(huì)兒跑東一會(huì)兒跑西，才幾分鐘下來，我的脖子也酸了，眼 皮沉得像掛了塊鉛，好想睡覺呀。蚊子也許以為自己的計(jì)謀得逞了，終于落在了墻上。這樣的好機(jī)會(huì)可是千載難逢呀，我趕緊拿起蒼蠅拍，“嘿嘿，小樣，看你這次往哪跑�！笨墒俏米拥难劬μ饬耍� 還沒等我靠近，它就又一次逃脫了。
唉，這一局我又輸了。不過，我相信堅(jiān)持就是勝利。
最后來看鏡頭三：“人蚊大戰(zhàn)決勝局到來”�！俺砸粔q，長一智”，我這回不再那么著急了。蚊子扛著“勝利的小旗”飛了一會(huì)兒，才神氣地落在它的“風(fēng)水寶地”——窗簾上，它也許是認(rèn)為那是 個(gè)安全地吧�？墒撬鲆暳宋衣斆鞯拇竽X，在觀察過地形環(huán)境之后，我分析如下：蒼蠅拍不能用了，動(dòng)靜太大；也不能直接拍了，窗簾太軟。有了，我計(jì)上心頭。這次我慢慢向它靠近，它絲毫不怕，我 把一只手小心翼翼地伸到窗簾后面，一只手猛然向下拍去，“啪”的一聲，哈哈，蚊子被我消滅了�！叭宋么髴�(zhàn)”最后以我的勝利而告終。
這件事情使我明白，只要堅(jiān)持不懈，善于從多方面思考問題，就可以用智慧解決學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)難題。
初中周記 篇4
放飛心情——尋夢去
整日呆在學(xué)校，習(xí)慣了食堂宿舍教室三點(diǎn)一線的.生活的高三學(xué)生來說早已是司空見慣的事情！然而每個(gè)人跟每個(gè)人又都不同，高三——應(yīng)該是他們放飛心情、放飛夢想的舞臺(tái)！
放飛心情——斗志氣
沒有誰不如誰聰明，只有誰不如誰努力，往昔飛去不回轉(zhuǎn)，只看今朝比志氣！為夢想努力奮斗，造今生書生之意氣！
放飛心情——秀自己
完美秀自己，秀出自己的個(gè)性，十年寒窗，幾哉辛勞！高三的孩子要打贏這場戰(zhàn)役！展當(dāng)代青年之絕技！
穿著校服的那群孩子們漸漸變得忙碌，高三的孩子終究還是免不了到明年去打人生的一場戰(zhàn)役！拼搏讓夢想更美麗！嘆不如人不如奮戰(zhàn)自己，高三讓自己書寫奇跡�。。�
初中周記 篇5
畢業(yè)之前，老師曾經(jīng)說過“天下沒有不散的宴席，”過了這個(gè)時(shí)光，就再也回不來了。不過，小學(xué)的時(shí)光過去就讓它好好地成為一個(gè)人生中的歷史；還未到來的中學(xué)，讓它好好的開始。跳過值得回憶的小學(xué)時(shí)光。
今天是我們的初中生活的第二天，初中的種子才剛剛種下小小的幼苗。這一段，我發(fā)現(xiàn)，原來起床從不疊被子，房間亂了從不整理的我，現(xiàn)在每天都把房間保持的干干凈凈，整整齊齊，希望這不只是‘三分鐘熱度。
每一天都有一天的新感覺。我這個(gè)人不太會(huì)用優(yōu)美的文字，我對文章的要求只是把自己最真實(shí)的感覺流露出來罷了，所以我的文章簡單易懂，讀了我的文章，你是不是覺得這種文字，好親切，好流暢？
我對今天的感覺怎么說呢？不能說是很好，就是覺得——作業(yè)太多了！剛剛接受到歷史，地理和生物，這三項(xiàng)對于我來說太困難了！老師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案一張張的飄到我手里，這可不是你想得那么簡單啊！說句老實(shí)話，不是我笨，而是歷史中的經(jīng)線緯線都不懂，看來，初中并不是小學(xué)，還需要更多時(shí)間的磨練才能學(xué)好。
所以呢？初中，我來了
初中周記 篇6
藍(lán)田的山頂上是很大很大的一塊平地，散散落落的村莊，像一個(gè)盆地一樣。山坡上種滿了茶樹，現(xiàn)在正是茶葉豐收的季節(jié)，三三兩兩的人背著籮筐在采茶。遠(yuǎn)處，連綿不斷的山峰在云霧里若影若現(xiàn)，山上的杜鵑花開得正艷，一簇一簇的紅美極了。在茶樹間還藏著一個(gè)大大的水庫，清清的水能看見水里的魚。真是一幅如詩如畫的美景！
水庫邊成群結(jié)隊(duì)的人們在燒烤、在野炊，還能聽見他們的歡歌笑語�？勺屑�(xì)一看，在他們周邊到處散滿了垃圾，有塑料袋、包裝袋、面巾紙、各種調(diào)料、吃剩下的食物，滿滿都是。旁邊就有個(gè)垃圾桶，可大家還是把垃圾都扔在地上，好臟��！這么美的景色可配上這些垃圾，我覺得心里好難受啊。
我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽，要不然，地球媽媽生氣了，我們就生活在一個(gè)大垃圾桶了！
初中周記 篇7
早上，來到學(xué)校就看到上面掛滿五顏六色的彩旗，后操場放著許多的鮮花……哦，原來是六一兒童節(jié)到。
慶�；顒�(dòng)開始，同學(xué)們表演許許多多的節(jié)目，有獨(dú)舞、合唱、舞蹈、相聲、朗讀等。我最喜歡的是獨(dú)舞和《喳么仔》。跳獨(dú)舞的那個(gè)女孩穿著青綠色的衣服，上面有閃閃發(fā)光的鱗片，真漂亮。那個(gè)女孩在舞臺(tái)上一會(huì)下大腰，一會(huì)劈叉，一會(huì)把腳往上抬，她的舞蹈讓我都看傻，我心里暗暗想道：要是我也有這樣的夫那有多好！那個(gè)女孩跳完，全場響起雷鳴般的掌聲。
還有一個(gè)節(jié)目是《喳么仔》，走上舞臺(tái)的是一群光著腳丫的女孩，她們頭上戴著藍(lán)色的頭巾，身穿連衣裙，還綁著兩個(gè)麻花辮，在臺(tái)上又蹦又跳，好像有點(diǎn)吃力。音樂快要放完時(shí)圈的臉！她們已經(jīng)走下臺(tái)，但掌聲還是那么的熱烈。
最后一個(gè)節(jié)目是《文明交通手勢課間操》，三位老師帶著一群小男孩，他們穿著警察的衣服，戴著一雙白色的手套。他們的動(dòng)作非常連貫，一點(diǎn)也不馬虎，表情非常嚴(yán)肅，沒有一點(diǎn)嬉皮笑臉！我們卻哈哈大笑，有的說：“俞老師在上面好有趣�！庇械恼f“真看不出來那是俞老！”
每年的六一真是一次比一次過的歡快、熱鬧！
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