【熱門(mén)】初中周記范文合集八篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的初中周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
走進(jìn)安徽省的黃山，腦海里浮現(xiàn)出的第一個(gè)字就是：奇。
山是奇的。黃山的山是最險(xiǎn)的山，其中“天都峰”的臺(tái)階十分陡峭，邊上只有繩索，你只有靠手腳并用才能爬上去，我覺(jué)得這是一種陡峭的美。“天都峰”上的“金雞”仿佛傳來(lái)響亮的鳴叫，使人望而卻步。什么“光明頂”，什么“蓮花峰”，聽(tīng)著就讓人害怕。我覺(jué)得這是一種神奇的美，讓人覺(jué)得心曠神怡。
松是奇的。黃山大部分的松樹(shù)都不長(zhǎng)在平地上，都長(zhǎng)在佷高的懸崖峭壁上。那些松樹(shù)大多都長(zhǎng)在干旱的土地上，可是它們還是可以不斷的生長(zhǎng)，長(zhǎng)成各種各樣不同的姿態(tài)。黃山的松好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的模特兒，一個(gè)個(gè)都擺放出五花八門(mén)的優(yōu)美的姿態(tài)，有的好像在跳舞；有的好像在談笑；有的好像在游泳。
每當(dāng)我爬到高出看到，天、云、地連成一線的景象時(shí)，我就會(huì)驚奇的感嘆道：“黃山的云海真是神奇啊！”一大片白色和一大片藍(lán)色融合到一起變成了令人覺(jué)得柔和的淺藍(lán)色。只要我看到這一幕，便會(huì)朝著深深的峽谷大叫幾聲，表達(dá)一下我滿心的愉悅。
黃山的石，更是奇特。我爬上“天都峰”的時(shí)候，找來(lái)找去就是沒(méi)找到那只昂首鳴叫的“金雞”，可是我一下“天都峰”就又能看到那只昂首的大金雞了。你說(shuō)奇怪不奇怪？我爬上“鰲魚(yú)峰”清清楚楚的看到了鯽魚(yú)背，可是我一下“鰲魚(yú)峰”便什么也看不見(jiàn)了。
我覺(jué)得黃山中的一切都可以稱得上是奇；每一個(gè)東西都可以稱得上險(xiǎn)；每一個(gè)畫(huà)面都可以稱得上美。
初中周記 篇2
在我入隊(duì)的時(shí)候，就聽(tīng)胡爺爺說(shuō)過(guò)：希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí)，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎(jiǎng)狀：湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎(jiǎng)；湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)二等獎(jiǎng)；校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；還被評(píng)為學(xué)�！笆焉傧汝�(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……
學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展，各科成績(jī)都名列前茅。
雖然我成績(jī)好，但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我積極參加各類活動(dòng)。逐漸變成一個(gè)自信大方的'女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步，推選我擔(dān)任班干部。現(xiàn)在，我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng)，并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過(guò)多次鍛煉，我各方面的能力都得到了提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè)于助人的好孩子。見(jiàn)到老師，總是禮貌的問(wèn)聲好，碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂(lè)的事情�！痹诎嗌希灰奈煌瑢W(xué)有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué)，所以大家都非常樂(lè)意和我做朋友。
現(xiàn)在，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為胡爺爺所期望的“四好少年”！
初中周記 篇3
期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧�。�！雖然是第一篇，但我還是會(huì)寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。
臨近期末考試，家長(zhǎng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？
俗話說(shuō)：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸母親又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(zhǎng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應(yīng)該過(guò)的生活！
唉，我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。
初中周記 篇4
每逢春節(jié)，家家戶戶都會(huì)在自家門(mén)框邊貼上一副對(duì)聯(lián)，迎吉避邪，辭舊迎新。所以，貼對(duì)聯(lián)也是逢年過(guò)節(jié)的一件特別有趣的事兒。
往年春節(jié)時(shí)，都是大人們來(lái)貼對(duì)聯(lián)的。今年的我，看著外婆早已買好的對(duì)聯(lián)，心中總是癢癢的。好不容易等到外婆要貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候了。我一個(gè)箭步?jīng)_到外婆面前，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你的年紀(jì)大 了，不適合爬上爬下。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我來(lái)貼對(duì)聯(lián)吧！”外婆用疑惑的眼神打量著我，問(wèn)了一句：“你能行嗎？”我雖然沒(méi)有“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，但是這幾年我早把貼對(duì)聯(lián)的過(guò)程看在眼里記在心上了。所以 我是胸有成竹，拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了。我先用雙面膠在上聯(lián)的兩條長(zhǎng)邊和兩條短邊分別粘好，下聯(lián)和橫批也是如此；第二步，將雙面膠的皮撕下來(lái)，注意這個(gè)細(xì)節(jié)：一定要輕輕的撕，不能太過(guò)用力，否則會(huì)被撕壞；第三 步，也是最重要的一步：將對(duì)聯(lián)貼上墻。在貼上墻之前要先找好位置，不然的話，會(huì)將對(duì)聯(lián)貼歪或貼錯(cuò)位置。貼上去了！耶！成功啦！接下來(lái)最后一個(gè)步驟：貼“�！弊郑N“�！弊趾蛯�(duì)聯(lián)的方法差不 多；只是要將“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼。你們知道嗎？這其中還有個(gè)傳說(shuō)呢！傳說(shuō)皇上朱元璋下令，過(guò)年全城都要在自家門(mén)上貼上“�！弊�，否則滿門(mén)抄斬。但是有位農(nóng)民不識(shí)字，竟把“福”字給貼倒了�；噬� 大怒，剛要下令斬首，馬皇后說(shuō)農(nóng)民是在祝�；噬�，希望皇上“�！钡郊伊��；噬下�(tīng)后大喜馬上下令放人，農(nóng)民才幸免一死。從此，每逢過(guò)年家家戶戶都故意把“�！弊纸o貼倒了。一是為了吉利，二是 為了紀(jì)念馬皇后。
我得意地看著我的杰作，上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好，下聯(lián)：萬(wàn)事如意步步高；橫批：福星高照，大門(mén)中間的大紅“�！钡郊伊�。心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。外婆還夸我貼得好極了！
貼對(duì)聯(lián)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我感受到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè)！
初中周記 篇5
雪，悄悄地來(lái)了，既不聲張，也不躲避，羞澀的笑著，像一個(gè)個(gè)白衣天使，拿著針管和藥劑來(lái)治療那些有蟲(chóng)害的農(nóng)作物了。它們是上天派來(lái)的使者，用好奇的眼光打量著世界。它們很是負(fù)責(zé)，遇到一切能停留的落腳點(diǎn)都會(huì)在這待到融化，為世間穿上具有神奇功效的白衣，治愈著果蔬們的疑難雜癥。不一會(huì)，果兒笑了，蔬菜樂(lè)了，大家其樂(lè)融融，雪兒也樂(lè)得合不攏嘴。
雪，充滿著希望來(lái)了，它們快樂(lè)，它們憧憬，它們?cè)谶@世間雀躍著，歡呼著，也忙碌著，像一個(gè)個(gè)工程師，拿著繪圖稿和材料，準(zhǔn)備把這世間改成另一副模樣。它們雖有說(shuō)有笑，但也辛勤忙碌著，不一會(huì)，一切景物都被蒙上了厚厚的一層，放眼望去，到處白皚皚的一片，有些地方雪厚的有幾十厘米深，淺的地方還微微能看出幾點(diǎn)綠色。這樣一道兒雪白，一道兒白中泛綠，雪給世間披上了一件花棉襖。大功告成了，雪兒望著它們的勞動(dòng)成果，笑了……
雪，蹦跳著來(lái)了，它們自由，它們奔放，展現(xiàn)著舞姿，像一個(gè)個(gè)舞蹈演員，服從著風(fēng)老師的號(hào)令和音樂(lè)，來(lái)世間給我們大家演出了。瞧，它們揮舞著手臂，扭著他們纖細(xì)的腰，那婀娜的舞姿，實(shí)在讓人著迷。它們是那么的認(rèn)真，那么的投入，在世間跳動(dòng)。這世界到處都有它們的影子，一會(huì)兒像小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，一會(huì)兒像羽毛飄來(lái)飄去……剛才它們表演的舞蹈，使大家都陶醉了，雪花們也沉浸在舞蹈中……它們的“票房”高達(dá)60多億元，是目前世上票房最高的舞蹈演出。它們又不知忙碌的表演下去……
雪，是那么的多變，那么的多“彩”，那么的美麗，它們是冬天的使者，冬天的精靈，是大自然的一項(xiàng)財(cái)富……啊!雪，Iloveyou!
初中周記 篇6
到了下班時(shí)間和放學(xué)時(shí)間了，他開(kāi)著車來(lái)到學(xué)校等待我的歸來(lái)，這個(gè)人就是我的爸爸，爸爸的體型雖瘦，但也很胖的，深黑的眉毛下有著一雙慈祥的雙眼，穿著一身藍(lán)白相間的衣服，臉上時(shí)不時(shí)會(huì)露一面笑容滿面的表情，別看他很胖，其實(shí)他也很勤勞，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、陽(yáng)光四射的星期天，我在星期六做完作業(yè)后就在三樓的書(shū)房里悠閑地畫(huà)著漫畫(huà)。
當(dāng)我畫(huà)完漫畫(huà)之后就步伐匆匆地下了樓梯，當(dāng)我到達(dá)一樓時(shí)差一點(diǎn)就在地板上跌了一跤。原來(lái)是爸爸正在一樓的客廳里細(xì)心地拖著地。我家的大理石地板原本是負(fù)有一些灰塵，未知的小東西和鞋印的�，F(xiàn)在卻變得明如玻璃，還能在地板上看出前面的背景的，光滑無(wú)瑕�？墒俏覅s踩上了幾個(gè)大大黑腳印讓原負(fù)有光澤和圣潔的地理變成了星光大道上被人們踩來(lái)踩去的地板了。我想呆會(huì)爸爸過(guò)來(lái)時(shí)肯定又要被爸爸責(zé)備的。可當(dāng)爸爸過(guò)來(lái)時(shí)卻面對(duì)溫暖的笑容對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!我再拖一遍不就干凈了嗎?快換上干凈的鞋子吧!”沒(méi)想平時(shí)看上去比較懶的爸爸現(xiàn)在卻變得又愛(ài)五一勞動(dòng)又愛(ài)爬山，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸了，他真是一個(gè)又勤勞又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸呀!
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，你知道我的爸爸有多么的勤勞，其實(shí)每一個(gè)人也可以向我的爸爸那樣勤勞。
初中周記 篇7
北風(fēng)呼呼的吹著，雪花靜靜的漂著，天空一片寂靜，黑暗籠罩著大地，這個(gè)寒冷的冬天來(lái)到了，小動(dòng)物們跑到洞穴里，一步也不敢邁出來(lái)。
雪花在空中翩翩起舞，跳起了美麗的舞蹈，人們看見(jiàn)雪花在上面翩翩起舞，別提多高興了。
有一次，我出去玩，地上鋪滿了潔白的雪花，媽媽在遠(yuǎn)方看著我，我看著媽媽的身旁的雪真的像大米飯，因?yàn)榇竺罪埵俏业淖類?ài)，我的口水都要流出來(lái)了，我高興地跑著，馬上就要吃到雪了，只聽(tīng)見(jiàn)：“撲通”一聲，原來(lái)是一個(gè)小胖子滑到了呀！我趕緊把他扶起來(lái)了，原來(lái)他比我還笨呀！
有一次考試，題上說(shuō)：“雪像什么？”我寫(xiě)的是雪像大米飯，我回到家問(wèn)媽媽：“咱們樓下的雪那么多，又那么白，我好想吃，它真像我的最愛(ài)呀，”媽媽你能告訴我他可以給大地帶來(lái)什么嗎？媽媽說(shuō)：“雪可以給大地帶來(lái)溫暖，還給打的蓋上了潔白的被子。”雪的心靈真是太美麗了！
我要向雪姑娘學(xué)習(xí)！
冬天———我愛(ài)你！
初中周記 篇8
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打，不打。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長(zhǎng)大，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為什么？為得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近你。
現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。
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