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      2. 周記初中

        時(shí)間:2022-02-20 11:42:30 周記 我要投稿

        有關(guān)周記初中錦集六篇

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的周記初中6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)周記初中錦集六篇

        周記初中 篇1

          9月4日軍訓(xùn)開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。對軍訓(xùn)充滿了好奇。

          我們的黃教官是位上士,他身材不高,眼睛不大,但是后背很直,很有軍人的風(fēng)采。教官在訓(xùn)練時(shí),對我們的要求很高,只要我們動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三的示范給我們看。站軍姿,立正,稍息。齊步走,正步走,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)……我們一次又一次的重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,不管天氣在炎熱,流過再多的汗,我們不能停止步伐,鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)無刻在約束我們。第二天,第三天,我們開始發(fā)牢騷,抱怨聲連聲四起,我們在網(wǎng)上互相訴苦,有的腳磨起了泡,有的臉被曬傷,有的腿累的抽筋啦,好多同學(xué)準(zhǔn)備退縮,但是第二天,我們又迎著刺眼的陽光,站在軍訓(xùn)的隊(duì)伍里,我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀挺立在操場上,我們酸痛的腿。腳,重復(fù)的做著動(dòng)作,立正,稍息。讓我們一下站了半個(gè)小時(shí),熱氣不斷的從地上往上面透,腳又酸又燙,汗不斷的流,口干舌燥,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但我沒有這樣做,我一直告訴自己:一定堅(jiān)持下去,這樣才會(huì)成功!

          五天時(shí)間在汗水中度過,回憶起來,艱苦的訓(xùn)練磨練了我的意志,最后一天下午,校領(lǐng)導(dǎo),老師,家長,都觀看了我們的隊(duì)列演示,隨著“齊步走”的口令,同學(xué)們邁著整齊的步伐,昂著頭,挺著胸,目視前方,英姿颯爽,臉上帶著微笑用自己的心真真切切的體會(huì)軍人的風(fēng)采,雖然,我們離教官的要求還很遠(yuǎn),但我們的進(jìn)步付出都欣喜的擺在每個(gè)人的眼前。

          看著曬得又紅又黑的臉,脖子和手臂,覺得自己真的長大了,軍訓(xùn)是苦的,是累的,它讓我學(xué)會(huì)了自立,感悟到:團(tuán)結(jié)就是力量。

        周記初中 篇2

          “同學(xué)們,這題會(huì)了嗎?這個(gè)懂了嗎?……”我正津津有味地講著,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

          我的夢想是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢在我心中扎下了深根。

          二十一世紀(jì)的青年,都覺得當(dāng)老師很累,而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。

          老師是文化知識(shí)的傳播者,帶我們在知識(shí)的海洋里遨游,為我們奠定終身學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)和方法;老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的工作平凡,辛苦又責(zé)任重大。

          在課程學(xué)習(xí)中,老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題,鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意,帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了,學(xué)習(xí)過程更活潑有趣,也更有效果了。

          在課外活動(dòng)中,老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨煉,參與活動(dòng)的積極性更高了,自信心更強(qiáng)了。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝_實(shí),老師對我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今,老師都是神圣的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn);老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水,時(shí)常從我紅潤的臉頰流過。這時(shí),我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志:我要好好學(xué)習(xí),長大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。

        周記初中 篇3

          “夢想”,多美好的一個(gè)詞語。這兩個(gè)字時(shí)帶給我的感受是無限的憧憬與美好的希望。我的夢想就是成為漫畫家。

          我一直喜歡漫畫中的愛、友情與希望。也喜歡漫畫人物那大大的眼睛,純真的眼神,喜歡每一個(gè)讓我歡笑、緊張、傷感的情節(jié)。

          那時(shí)的我,為了夢想而不停地努力畫著,心中總有一種不顧一切向前沖的力量。我畫的那些“大頭娃娃”也受到了好多表揚(yáng),這讓我信心大增。那時(shí)的夢想是單純的,不帶一絲的功利,我仿佛已經(jīng)看見了夢想發(fā)出的光,比金子還耀眼,像一抹出現(xiàn)在一個(gè)混沌世界里的金色陽光。

          我很喜歡漫畫家?guī)酌椎囊痪湓挘骸耙郧拔乙詾槟切⿴Ыo別人歡笑的人,從來不會(huì)有哀傷,F(xiàn)在我才知道,有些人在最難過的時(shí)候,還是會(huì)努力帶給人快樂。”我也一直認(rèn)為,那些與漫畫打交道的人,一定是保持童真,永遠(yuǎn)單純。于是,我還是向著那抹陽光奔跑,把那些瑣碎的事情甩在腦后。

          日子就這樣在我的畫筆下慢慢流過,直到六年后的今天,我已經(jīng)成為一名普通的不能再普通的初中生。我的畫比童年時(shí)有了更大的進(jìn)步,我可以畫出身材高挑的美少女,可以畫出我以前從不在意的陰影。我長大了,有時(shí)候就會(huì)想得更多,感覺每一天都要對未來的自己負(fù)責(zé),好像漫畫家的夢想會(huì)成為學(xué)習(xí)的絆腳石,或者漫畫的夢想原來只是一場夢而已。在不斷的被提示中,我也動(dòng)搖過,懷疑過,甚至放棄過,夢想的光黯淡了,被一種現(xiàn)實(shí)的光芒照耀的恍惚飄渺了,躲進(jìn)了陰影中了。放棄夢想的我變得更加孤單,不想與任何人溝通,盡管是炎熱的日子,我還會(huì)感到一種莫名的哀傷與悲涼。

          直到有一天,又一部漫畫吸引了我,叫《浪漫傳說》。主人公是一個(gè)像我一樣不起眼的女生東方愛,在一次偶然中穿越到了一個(gè)只有男生的世界,開始一段新的生活。漫畫中的很多話感動(dòng)了我,漫畫中的每個(gè)人都有著不同的性格,不同的故事,無論在何時(shí),他們的臉上都掛著最燦爛的笑容,告訴我,這世界沒有拋棄任何一個(gè)人!澳懔鳒I,這天空開始下雨,你傷心,這大地也蘊(yùn)滿哀愁!笨吹竭@句話,我心里忽然感到明朗起來,看到了那久違的金色陽光。我終于明白,我是最幸福的人,有家人,有青春,有夢想。我會(huì)用這些來描繪出未來天空上最炫目的光,那才是屬于我的浪漫傳說。

          也許,在多少年后,依然愛漫畫的我,走上了另一條屬于自己的路,但我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我此時(shí)的比金子還貴重的夢想。

        周記初中 篇4

          今天一大早,媽媽和顏悅色地對我說:“婧婧,你和萌萌去把樓下的亂涂亂擦掉,可以嗎?”我爽快地答應(yīng)道:“好吧!

          于是我到陽臺(tái)上,朝著前面那幢樓叫著萌萌的學(xué)名:“歐陽予倩!歐陽予倩!”倒霉,歐陽予倩沒出來,歐陽予倩的媽媽倒是出來了。她探出頭來說:“誰呀?”我趕緊躲起來。不一會(huì)兒,歐陽予倩到我家樓下叫我了,我興奮地拎著一桶水,帶上兩塊抹布下樓了。

          到了樓下,我說:“我們一起去把上次的亂涂亂畫擦掉吧?”歐陽予倩稍加猶豫地說:“好吧!钡搅送ぷ幽莾,我們趕緊忙了起來,一人擦一根柱子,哎呀,真難擦!難道用黃土塊畫上去的也這么難擦嗎?我們有點(diǎn)后悔了,對媽媽說:“早知這么難擦,就不亂涂亂畫了!

          這時(shí),一個(gè)保潔員跟媽媽談了一會(huì)兒,就莫名其妙地叫我們替她干活去了,我們跟著她又是擦凳子又是擦桌子的,正當(dāng)她拉著板車帶我們到別的地方干活時(shí),我們在后面悄悄地商量:“咱倆逃跑吧?”“好!”萌萌輕輕的回應(yīng)道。于是我們偷偷地從草叢中逃了回去,繼續(xù)擦柱子。后來,實(shí)在擦不掉了,媽媽就拿來了刷子,我趕緊搶過刷子刷了起來,效果也不大。這時(shí),我徹底絕望了。想不到畫起來痛快,擦起來難呀!

          這件事讓我終生難忘,我明白了不能亂涂亂畫,否則是要付出代價(jià)的哦!

        周記初中 篇5

          在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。

          我喜歡跟同學(xué)在一起,每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì)兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,因此總免不了一頓訓(xùn)?墒俏也辉诤酢T谛@里待著不會(huì)像在家里那樣,睜眼閉眼都會(huì)聽到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?

          我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著,在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間,我慢慢的長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時(shí),我喜歡上了校園這個(gè)沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了,先去操場坐一會(huì)兒,和同學(xué)在一起開開心心的說笑,打鬧一會(huì)兒,然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。

          在這個(gè)世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們在外面總覺的陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時(shí)在家時(shí),總覺的心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一起,喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固,可靠。

          我就像春天的小草,慢慢長大了,性格也變了。對于家長來說,我變得不愛說話了?伤麄兡睦镏缹τ谖襾碚f,他們已經(jīng)看不懂我這本“書”了,只有和同齡人在一起,我才會(huì)脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼,變的快樂起來,因?yàn)橹挥懈彝g的人才能聽懂我的心,聽懂我對他們講的七彩夢!

        周記初中 篇6

          今天的風(fēng)有點(diǎn)冷,冷風(fēng)似乎灌進(jìn)我的脖子里。好冷!我的心情也如此一樣,冷冷的,好冷啊!為什么呢?因?yàn)榻裉煲_家長會(huì),我很討厭,也很緊張。因?yàn)槲疫@一學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。

          “放學(xué)了,收拾好東西走嘍!誒,你不走呀!”“哦,你先走吧!我把這兒收拾收拾!闭媛闊,我可沒有勇氣面對這次家長會(huì)。嘶,真冷,走吧。腿好重,重的都太不起來了。

          門大開著,家長們一窩蜂地?cái)D了進(jìn)來。哇!這么多家長,好擠呀!擠得我都喘不過氣來。真擔(dān)心老媽回家后會(huì)K我。我被冷風(fēng)吹走了,吹到了妹妹的教室里,我和爸爸掃地,妹妹擦黑板和擦窗臺(tái),他們的教室也好冷啊!我心不在焉的掃著,想象著媽媽回家的樣子,總之,我好害怕!

          回到了家,心里抖得厲害,怕媽媽回來懲罰。家長會(huì)啊!快結(jié)束吧!

          老媽可算回來了,我躲在餐桌底下,準(zhǔn)備挨罰。沒想到,媽媽心平氣和的把我叫出來,語重心長的說:“xx,上了初中你應(yīng)該更加努力了,應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí),將來你不是要做有出息的人嗎?”我緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后媽媽又給我講了一下會(huì)議的內(nèi)容,是我進(jìn)一步的了解了學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一次家長會(huì),我重新找到了學(xué)習(xí)的方向。

          學(xué)習(xí)是很重要的,只有還好好學(xué)習(xí),將來才有飯吃。但是,想要學(xué)好,不僅需要端正的心態(tài),還需要努力奮斗和自信上進(jìn)。努力吧!為了自己的將來和夢想,好好學(xué)習(xí)!

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