周記初中900字(精選30篇)
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的周記初中,僅供參考,歡迎大家閱讀。
周記初中900字 篇1
我又站在小學(xué)的水泥路上,看著細(xì)雨,猶豫了很久,才發(fā)現(xiàn)自己又濕了?磥(lái)這個(gè)習(xí)慣改不了。我笑了,心中充滿(mǎn)了悲傷。
到現(xiàn)在,我還記得小學(xué)時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,記得那個(gè)帶給我快樂(lè)的天使女孩。
當(dāng)時(shí)我小學(xué)四年級(jí),媽媽轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)的我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說(shuō)話,總是一個(gè)人坐在教室的后座,看著新同學(xué)有說(shuō)有笑,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)那些愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)可能會(huì)笑我是啞巴,但我不敢和他們說(shuō)話。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好像世界上只有我一個(gè)人。
有一天,天空開(kāi)始莫名其妙地下起毛毛雨。我望著天空,卻有一種在雨中淋浴的沖動(dòng)。細(xì)雨把我吸引到秋千上坐下,閉上眼睛,感覺(jué)雨水落在我的頭發(fā)上,冰涼的雨水打濕了我的脖子。過(guò)了一會(huì)兒,雙手傳來(lái)的溫暖讓我慢慢睜開(kāi)緊閉的雙眼,看到了一張精致的臉。她有一頭長(zhǎng)發(fā),一雙靈氣的眼睛和微微上揚(yáng)的嘴角。她問(wèn)我:“我可以玩電子秤嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在我旁邊,開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她的傾訴,心里突然覺(jué)得暖暖的,覺(jué)得她像個(gè)姐姐。過(guò)了一會(huì)兒,在她的帶動(dòng)下,我們玩了起來(lái)。我在蕩秋千,她把我推到我手能抓住云的地方,然后就摔倒了。每次看著天空,仿佛可以用手去觸摸,卻又那么遙不可及。我和她玩了很久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩向同一個(gè)我可以夠到天空的地方,看著她的笑容蕩漾,聽(tīng)著她如鈴般的笑聲;秀笔菈(mèng)。
良久,鈴聲響了,我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口,我攔住她,臉紅了,說(shuō)了一句我猶豫了很久的話:“我能永遠(yuǎn)和你做好朋友嗎?”她看著我,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。突然覺(jué)得和別人說(shuō)話不難,沒(méi)有人會(huì)刻意在意我的每一句話。然后,嘲笑我只是我自己不必要的擔(dān)心。之后我們每天一起吃飯,一起做作業(yè)……然而這樣的日子不知不覺(jué)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大,時(shí)間改變了我和她,我們互不相識(shí)。
當(dāng)我從記憶中醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小女孩坐在操場(chǎng)的秋千上,就像我和她一樣。一個(gè)女生指著我說(shuō):“那個(gè)妹子哭了!”另一個(gè)說(shuō):“沒(méi)有,你沒(méi)看見(jiàn)下雨嗎?是雨,不是淚!甭(tīng)著他們的話,我下意識(shí)的摸了摸臉頰,真的分不清是淚還是雨。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下一個(gè)腳印和一串回憶,把她留在記憶最深處,開(kāi)出最美的花朵!
周記初中900字 篇2
期末考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開(kāi)一切的煩惱與憂慮。的確,應(yīng)該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí),也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī),我也不例外。考試成績(jī)當(dāng)然是決定暑期大家的心情哦,所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。
像去年一樣,我去學(xué)校幫老師干一些放假前的準(zhǔn)備,當(dāng)然重要的是,可以看到自己的分?jǐn)?shù)了。第一天去,只看到英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī),雖然分?jǐn)?shù)不是很高,但是和最高分也相差不多,所以大話都想盡快地知道自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。對(duì)了正確答案之后,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)扣了十幾分了,唉,140分沒(méi)希望。我不禁為數(shù)學(xué)成績(jī)而發(fā)愁,因?yàn)樵嚲頉](méi)有批改結(jié)束,所以要到第二天才會(huì)公布分?jǐn)?shù),我懷著忐忑不安的心情回家了。
這一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠啊,既想知道自己的分?jǐn)?shù),又不想看到自己的排名,真可謂是“無(wú)眠之夜”!終于熬過(guò)了這一夜,第二天我早早地來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)分?jǐn)?shù)還要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才知道,等了兩個(gè)小時(shí),數(shù)學(xué)課代表去拿成績(jī),分?jǐn)?shù)是按學(xué)好寫(xiě)的。我數(shù)了數(shù),123分,怎么可能,我又?jǐn)?shù)了一遍,沒(méi)看錯(cuò)啊,怎么可能,這份試卷不算難,怎么只考了這么多,連平均分都沒(méi)達(dá)到,看著他們臉上都露出了喜悅的笑容,我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。他們各自干著各自的事,也不時(shí)地去看看電腦排序有沒(méi)好,而我呢。默默的數(shù)著分?jǐn)?shù)與我相仿的人,數(shù)來(lái)數(shù)去,都不超過(guò)10個(gè),平時(shí)再難的試卷最少也有130分,這次到底怎么會(huì)事。老師似乎看出了我的心思,讓課代表帶我去看試卷,看著那份打滿(mǎn)了紅叉叉的試卷,心理很不好受,看著自己做錯(cuò)的題目,不時(shí)不會(huì)做啊!都是粗心,粗心害死人。∧弥欠菰嚲,心中定下了目標(biāo):下次考試一定要得140分以上。
后來(lái),不出我所料,總名次也很糟糕,31名,辛苦了一學(xué)期,最終回報(bào)我的僅有31名,這不禁讓我陷入了深思!耙环莞牛环菔斋@”的話語(yǔ)也在我的耳畔響起。沒(méi)錯(cuò),是自己沒(méi)有好好“耕耘”!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,自己只付出那么少,怎么回報(bào)給你的多呢?雖然成績(jī)不盡人意,但是只要好好總結(jié),付諸行動(dòng)就行了。
暑期對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是“充電”的最佳時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后,不應(yīng)該悲傷,收起你的眼淚,合理支配好時(shí)間,向成功闊步前進(jìn),記住,不盡人意的成績(jī)就像一次挫折,人生怎能一帆風(fēng)順,風(fēng)雨過(guò)后必將見(jiàn)彩虹!加油吧!
周記初中900字 篇3
一年級(jí)的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。我一年級(jí)的時(shí)候還在視線范圍內(nèi),但轉(zhuǎn)眼間我就是個(gè)中學(xué)生了。軍訓(xùn)期間,無(wú)論天氣還是身體不適,我都堅(jiān)持并養(yǎng)成了能吃苦不怕累的精神。9月1日,我迎來(lái)了新學(xué)期;新校區(qū);新同學(xué)...剛踏進(jìn)校門(mén),很激動(dòng)。我想過(guò)返校節(jié)會(huì)是什么樣子,老師會(huì)是什么樣子。背上沉重的書(shū)包走進(jìn)教室,看到了從未見(jiàn)過(guò)的面孔,感覺(jué)很奇怪。雖然我們現(xiàn)在都不認(rèn)識(shí),但我相信我們可以在這個(gè)班里找到真誠(chéng)的友誼。小學(xué)可以靠老師,初中可以獨(dú)立自覺(jué)的生活。到了初中,課程增加,書(shū)包自然比小學(xué)重,作業(yè)也多。時(shí)間很緊,我不得不改掉一些壞習(xí)慣,不再拖延。
上初中的時(shí)候,不能像小學(xué)的時(shí)候那樣懶。你要對(duì)自己要求高,標(biāo)準(zhǔn)高。進(jìn)入初中,我的目標(biāo)是成為老師眼中的好學(xué)生。我不會(huì)浮夸。我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),全力以赴。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有盡頭。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),就沒(méi)有收獲。我已經(jīng)升到預(yù)科班了,在新的環(huán)境下,可能會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng),但是過(guò)了一段時(shí)間,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)就不考慮了。學(xué)習(xí)靠自己。有什么不懂的問(wèn)題,會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。我要循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),不要再;ㄕ校灰偻稒C(jī)了。開(kāi)學(xué)了,我有了新的開(kāi)始,我要向著我的目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗!第一天,第一感覺(jué)就是新鮮。校園那么干凈整潔,綠樹(shù)成蔭;老師的講課是那么有活力,那么引人入勝;學(xué)生們相處得如此和諧愉快。現(xiàn)代化的圖書(shū)館、視聽(tīng)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)室讓我流連忘返。這些都和小學(xué)很不一樣,讓我覺(jué)得很新鮮,很有趣。第一天,第二種感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬。在開(kāi)幕式上,我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上,然后把它們飛到藍(lán)天上。每個(gè)人的愿望是多種多樣的,有的想成為音樂(lè)家,把中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)帶給世界;有的希望成為一體,讓全人類(lèi)驚嘆中國(guó)今天的飛速發(fā)展;有些人希望成為一名作家,這樣人們就能聽(tīng)到社會(huì)角落里微弱的聲音……理想只有通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。在初中的三年里,我們會(huì)為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)。現(xiàn)在是初一,有些感覺(jué)讓我很緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,會(huì)有一些壓力。一不小心,成績(jī)就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì),根本無(wú)法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習(xí)中取得成功,我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。我初一。我興奮,期待,緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,融入新的生活,讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)人生的第一天。
周記初中900字 篇4
你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳。空氣無(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿(mǎn)激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
周記初中900字 篇5
假期里,爸爸決定帶我去釣魚(yú)。可本姑娘對(duì)釣魚(yú)一竅不通。怎么辦呢?“學(xué)唄!這世上哪有學(xué)不會(huì)的?”在爸爸的鼓勵(lì)下,我似乎有了信心。于是我跟著爸爸興沖沖地來(lái)到魚(yú)塘邊。爸爸說(shuō):“今天的天氣特別適合釣魚(yú),你看河面上泛起的水泡地方定是魚(yú)兒在覓食呢!”聽(tīng)爸爸這樣一說(shuō),我趕緊“搶占”了這處地盤(pán)。拿出魚(yú)具,穿上魚(yú)餌,甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線。不偏不歪,正好落在了剛才泛起水泡的地方。心想:小魚(yú)啊,小魚(yú)!這下你可跑不掉了吧。說(shuō)來(lái)也巧,剛剛下鉤,浮標(biāo)就動(dòng)了起來(lái)。于是我猛地一拉,結(jié)果什么也沒(méi)有,真是空歡喜一場(chǎng)。
再看看爸爸,只見(jiàn)他不慌不忙地選了一處有水草的地方,拿出事先準(zhǔn)備好的香噴噴的魚(yú)食,捏成了一團(tuán),扔了下去。等了幾分鐘,才不緊不慢地拋下魚(yú)鉤,然后靜靜等待著。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)往下沉了沉,可爸爸卻不拉鉤。接著浮標(biāo)又往下沉了沉,爸爸還是不拉鉤。我在一旁可是急得要命,心想:要是再不拉鉤,魚(yú)兒可跑了呀!剛要開(kāi)口提醒爸爸,只見(jiàn)浮標(biāo)猛地往下一沉,爸爸順勢(shì)一拉,銀色的魚(yú)線頓時(shí)繃得緊緊的,看樣子魚(yú)是上鉤了。果然,一條胖乎乎的鯉魚(yú)被拉出了水。這條鯉魚(yú)好像很不甘心被俘,拼命地掙扎著,在河面上濺起了一圈圈的水花。就在這緊要關(guān)頭,爸爸卻不往上拉了,而是任魚(yú)兒在水面“橫沖直撞”。爸爸告訴我:“這是在遛魚(yú),為了不把魚(yú)線拉斷,要等它沒(méi)力氣了才能拉上來(lái)!边^(guò)了幾分鐘,那魚(yú)果然沒(méi)力氣掙扎了。于是爸爸小心翼翼地把它拉到跟前,拿與魚(yú)網(wǎng)一兜。嘿!好大的鯉魚(yú)!足有三斤多重。
我這邊已經(jīng)是半天沒(méi)有動(dòng)靜了。真想丟下魚(yú)竿,一走了事。爸爸好像看出了我的心思。于是在一旁指點(diǎn)道:“釣魚(yú)一定要有耐心,干著急是沒(méi)用的。同時(shí)也要掌握方法,魚(yú)兒吃食一般要先試探幾下,再吞鉤。所以浮標(biāo)剛開(kāi)始動(dòng)的時(shí)候,是不能急著拉的!庇谑俏乙矊W(xué)爸爸的樣子,拋下了一團(tuán)魚(yú)食,然后靜靜地等待起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,終于有“客人”上門(mén)了。只見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了幾下,接著又猛地向下一沉。“拉!”爸爸喊道!癘k,老爸!”我用力一拉,一條鯽魚(yú)被直接甩上了岸。本想也學(xué)著爸爸的樣子遛一回魚(yú)的,結(jié)果魚(yú)太小了,根本沒(méi)有必要。
時(shí)間過(guò)得真快,整整一上午,我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜魚(yú)。當(dāng)然我的收獲就更大了,既學(xué)會(huì)了釣魚(yú),還懂得了做事要有耐心,要有方法的深刻道理。
周記初中900字 篇6
不必說(shuō)魯迅的百草園是多么的令他喜愛(ài),也不必說(shuō)以十大美景來(lái)吸引古今中外無(wú)數(shù)游人前去參觀的西湖美景。這些在我眼里都算是絕世美景,但我卻認(rèn)為,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
如果說(shuō)你不知道岳陽(yáng)的話,那么一句“白銀盤(pán)里一青螺”便是對(duì)岳陽(yáng)最好的寫(xiě)照。而這句話便是出自唐朝著名詩(shī)人劉禹錫之手。如果還是記不起來(lái)的話,那就請(qǐng)往下看吧:
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洞庭湖畔,湘江、資水、沅江、澧水四條河流流入洞庭湖注入長(zhǎng)江,奔流到東海不復(fù)回。有著江南三大名樓之一的岳陽(yáng)樓,而且岳陽(yáng)樓還是這三個(gè)樓中唯一一座沒(méi)有被拆遷的名樓。更有有著美麗動(dòng)人傳說(shuō)的金鶚山,真可謂是依山傍水傍名樓啊!
古人曾今說(shuō)過(guò):“八百里洞庭,煙波浩渺。”想必當(dāng)時(shí)的景象定是一望無(wú)際,“浩浩湯湯橫無(wú)際涯”呀!藍(lán)藍(lán)的湖面與白白的天空仿佛融為了一體,望著那滾滾向東流的湖水,想必心中就是有再大的怨恨也會(huì)隨著那滔滔的湖水奔入東海,一去也不復(fù)返。走在沿湖風(fēng)光帶上,看著那些石欄上,刻著那些古往今來(lái)到岳陽(yáng)的遷客騷人們所提下的詩(shī)。蒼天可鑒,曾經(jīng)的一幕幕鮮活的故事如今變成了詩(shī)刻在石欄上,千百年的風(fēng)雨滄桑,在這得到了完美體現(xiàn)。
不知不覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走到了一條古色古香的街,這兒的建筑,仿佛把你帶回了宋朝。在這兒,各種各樣的東西,小玩藝,小擺件,小吃應(yīng)有盡有。特別是每到一些時(shí)間段,就會(huì)有一人表演絕活,演員表演戲劇那些在如今的都市快節(jié)奏生活中所逐漸消失的東西在這重新煥發(fā)了新的光彩,并得到了傳承。而這,也是繼岳陽(yáng)樓、君山島、張谷英村之后的又一張城市名片。
如果這些人文景觀都款玩的話,你可以選擇去觀看自然風(fēng)光:君山島。這里,有凄美的傳奇故事。也有十分美麗的自然風(fēng)光,這兒有竹中佳品的湘妃竹,還有柳毅井。到了夏天你再來(lái)的時(shí)候,你可以欣賞到美麗的荷花開(kāi)得正艷,在這兒,會(huì)感受到蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!钡奶匦。 傍晚,當(dāng)你已經(jīng)身心疲憊的時(shí)候,你可以去金鶚山,到哪里去呼吸一下自然的清新的空氣讓你與大自然親密接觸。這時(shí),你的心靈會(huì)被凈化了一般,毫無(wú)雜質(zhì)。這時(shí)候的回歸自然才是最好的選擇。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹之后,想必你已經(jīng)怦然心動(dòng)想來(lái)看一看吧,看一看這美不勝收的美景吧!不管你有沒(méi)有去過(guò),反正我相信你一定會(huì)白去不厭的。這是因?yàn)槲倚闹幸恢眻?jiān)信一個(gè)道理:風(fēng)景這邊獨(dú)好!
周記初中900字 篇7
早上四點(diǎn)四十分,我太興奮了,睜開(kāi)眼睛,困,再睡會(huì)兒。剛閉上眼,就被鬧鐘吵醒了……在凌晨起床的感覺(jué)真真是極壞的。火速刷牙洗臉吃早飯下樓趕到嘉定賓館,旅游社安排的面包車(chē)正在門(mén)口等著呢;藚^(qū)區(qū)一個(gè)小時(shí)就到了人民廣場(chǎng)。老媽突然說(shuō)想上廁所,您老不知道早上起來(lái)得先解決嗎?
終于乘上了開(kāi)往黃山的大巴士,導(dǎo)游胖胖的,長(zhǎng)著一張娃娃臉——真是奇了怪了,一星期爬兩次黃山的人竟然也不見(jiàn)瘦啊。開(kāi)了快六個(gè)小時(shí),胃里的早飯翻騰著,幸虧沒(méi)出來(lái)——聽(tīng)了六個(gè)小時(shí)的歌,我的耳朵啊。在經(jīng)過(guò)了不知道幾個(gè)服務(wù)區(qū)后,我們到達(dá)飯店,終于可以吃飯了。(我現(xiàn)在是在寫(xiě)流水賬嗎?)飯桌上那叫一個(gè)尷尬啊,一張飯桌十個(gè)人,互相都不認(rèn)識(shí),大家低頭猛吃飯……這時(shí),一個(gè)女服務(wù)員向我們走來(lái),手里拿著推銷(xiāo)的物品,啊,終于開(kāi)始了!斑@是黃山的特產(chǎn)野豬肉醬,只在三以上的酒店銷(xiāo)售,米飯配上野豬肉醬味道也是很不錯(cuò)的……”服務(wù)員說(shuō)完了,飯桌上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,這個(gè)畫(huà)面上方可以配上省略號(hào),再加以群烏鴉飛過(guò)……我們才第一天來(lái)這兒,飯都還沒(méi)吃飽呢。話說(shuō)之前老爸去黃山帶回來(lái)的那些野豬肉醬我們到現(xiàn)在都還沒(méi)吃完呢,仔細(xì)看看包裝是一模一樣滴——那個(gè)女服務(wù)員紅著臉灰溜溜地走了,不帶走一絲云彩,只留下可憐的背影……吃完午飯,好多人都出去了,飯桌上只剩下幾個(gè)人。我旁邊的人指著那盤(pán)小龍蝦問(wèn):“這是什么?”一聽(tīng)口音才知道原來(lái)是個(gè)臺(tái)灣人,難道臺(tái)灣人都不吃龍蝦的嗎?“剛才看沒(méi)人吃,所以就不敢吃了!蹦莻(gè)臺(tái)胞羞澀地笑了笑。偶吧,要知道小龍蝦弄干凈才能吃啊。要是拉肚子就不管我們的事了……
吃完飯就像睡覺(jué)了?墒菍(dǎo)游說(shuō)下午還要去漂流,唉,坐了一上午的車(chē)還漂什么流啊,我累……導(dǎo)游哥哥還讓我們做好心理準(zhǔn)備,“會(huì)濕的哦,而且是全身濕透哦。”我一想起他的語(yǔ)氣就想笑,哈哈——穿上救身衣,坐上皮艇,一上來(lái)就是個(gè)不低的坡度。啊。一聲慘叫,全身濕透了……真是透心涼啊。老媽還以為這水是干凈的,漂著漂著渴了就喝河里的水,這時(shí)候經(jīng)過(guò)一個(gè)人,老媽問(wèn)他這水能不能喝,他嚇了一跳,一邊說(shuō)還以便用手比劃:“別喝別喝,這都是水壩里的水!崩蠇寚樍艘惶,這下接受教訓(xùn)了吧,我很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)喝。漂完之后全身都濕了,回到酒店,趕緊洗澡換衣服,終于可以休息一下啦——
周記初中900字 篇8
一副鵝蛋臉充滿(mǎn)了純樸,兩只不大的眼睛透露出聰慧,一米五五的身高,加上開(kāi)朗的性格,就構(gòu)成了我。
我,沒(méi)有那些明星般令人羨慕的臉龐,沒(méi)有那些天才和學(xué)霸一般的大腦,也沒(méi)有那些歌唱家、舞蹈家的才藝?墒,我就是我。我依然能活出自己的精彩。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以“好學(xué)”和“學(xué)好”就是我每天必須認(rèn)真做的一件事。天天與那些英語(yǔ)單詞啊、古典詩(shī)詞啊、數(shù)學(xué)公式啊什么的打交道,我也算是跟它們混熟了。慢慢地也發(fā)現(xiàn)它們與人是一樣的了,只要你認(rèn)真對(duì)待它們,它們便會(huì)給你十二分的回報(bào)。只要你真切地感受到學(xué)習(xí)它們有什么好處,它們便讓你學(xué)到它的精華之處,知識(shí)便可以多得溢出來(lái)。
我很喜歡唱歌。常常是邊走邊哼著小曲,哼到盡情處,不由得手舞足蹈自我陶醉。記得第一次聽(tīng)到一首很觸動(dòng)我情感的'歌,我覺(jué)得很欣喜,于是,我努力地模仿那首歌的每個(gè)音調(diào),把我的那種感覺(jué)全都釋放出來(lái)。努力地練了一下午,最后,唱會(huì)了。我就把我的成果展示給了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮页煤,從此,唱歌就成了我的一種愛(ài)好。我自我感覺(jué)良好,不知聽(tīng)了我唱的歌的你們是否也有這種感覺(jué)呢?
除了唱歌外,我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是字寫(xiě)得很整潔。雖然我的字比不上書(shū)法家的字,但是,也算不上很差,我以我的字為驕傲。我不僅會(huì)寫(xiě)鋼筆字,還會(huì)寫(xiě)毛筆字。一橫一豎,一撇一捺,一提一鉤,每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得很到位,每個(gè)字跡都顯得很霸氣,每次作業(yè)都感覺(jué)很清爽,讓人稱(chēng)贊不已。因?yàn)槲倚r(shí)候的字寫(xiě)得慘不忍睹,所以呢,我就想寫(xiě)得一手好字。我學(xué)著字帖上的字那樣練習(xí),有的時(shí)候認(rèn)真模仿,寫(xiě)得就得心應(yīng)手,自己都感到震撼;但有的時(shí)候又寫(xiě)得很差,隨便一寫(xiě),寫(xiě)得很潦草,可又覺(jué)得很有趣,很有風(fēng)味,以致于我后來(lái)在練字的時(shí)候竟然都自創(chuàng)了我的簽名。嗯……看來(lái)以后得認(rèn)真練習(xí),可不能再這樣隨意了。
我就是我,既有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。我不強(qiáng)求十全十美,但我每天都活得快樂(lè),活得精彩,活得有滋有味。我就是我,是不一樣的煙火!
簡(jiǎn)評(píng):文章能采用總分總式結(jié)構(gòu),且首尾照應(yīng)。尤其是末段,收束自然,語(yǔ)句優(yōu)美,很有力度。
主體部分邏輯嚴(yán)密。三個(gè)自然段分別寫(xiě)學(xué)習(xí),寫(xiě)愛(ài)好,寫(xiě)特長(zhǎng)。由主到次,從不同角度全面展示了自己,使得文末的收束水到渠成。
才進(jìn)初中,行文能有如此結(jié)構(gòu)、如此篇幅、如此才情,實(shí)在是可圈可點(diǎn),可喜可賀。望繼續(xù)努力!
周記初中900字 篇9
聽(tīng)著,慷慨激昂的演講,眼淚再也抑制不住。但,我的心中卻似乎明白了好多,我的心中已不再茫,已不在憧憬。也許,那位老師說(shuō)的對(duì)吧!我們都是新一代主人,在我們的身上,父母“存放”了多少期望與關(guān)愛(ài)?但,父母的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有絲毫的在作用。也許,現(xiàn)在的人早已麻木,早就不會(huì)感動(dòng),更不會(huì)感恩。
父母的養(yǎng)育之恩,我們永遠(yuǎn)都償還不了。但,并不代表,不需要回報(bào)。父母的愛(ài)不露痕跡的包圍了我們,在我們的身邊從不缺少愛(ài)。但,我們對(duì)父母又付出了多少?其實(shí)真正的回報(bào)不一定是好的成績(jī),而是你對(duì)父母真心誠(chéng)意的問(wèn)候,沒(méi)有半點(diǎn)虛情假意。更不要因?yàn)槊孀樱桓覍⒛銓?duì)爸媽的愛(ài),不敢傳達(dá)。
因?yàn),你有沒(méi)有想過(guò)多少次在一兩點(diǎn)的夜晚?父母背著你跑上跑下,甚至為了你的醫(yī)藥費(fèi)而跪下!你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“男兒膝下有黃金”吧!但,父母聽(tīng)到的是“為了孩子可以付出一輩子”!在他們面前,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有你的安與危,在父母得心中,沒(méi)有愛(ài)與恨,只有給你他所有的愛(ài)。父母的愛(ài)不一定是偉大的舉動(dòng),不一定是為了你而付出生命。有時(shí),一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)小小的動(dòng)作,就可以看出那種無(wú)私、那種奉獻(xiàn)。但,沒(méi)人理解他們,特別是孩子,總會(huì)責(zé)怪父母,你為什么不是老板?為什么不是大官?但,每一個(gè)父母心中,又何嘗不是希望你是班長(zhǎng),你是學(xué)習(xí)委員。
我們常聽(tīng)到“可憐天下父母心”。但,那句話的“罪魁禍?zhǔn)住笔钦l(shuí)?是父母嘛?不是,絕對(duì)不是、!是我們的自尊心,是我們的虛榮心,是我們時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的嬌慣與懶惰。有些人,甚至可恥到一輩子沒(méi)有正眼看過(guò)父母。有些人,得到的絕對(duì)不是成功,因?yàn)樗麄儧](méi)有資格,一個(gè)不懂得感恩的人永遠(yuǎn)只會(huì)得到世人的鄙視?赡埽腥撕拮约旱陌謰。而原因,可能是一件微不足道的小事。一輩子很短暫、很短暫,而父母的一輩子卻全都給了你。那,你的一輩子是否注定要活在恨的世界中呢?愛(ài)與恨,很簡(jiǎn)單,就兩個(gè)選擇,有人選擇愛(ài)、有人選擇恨。但,為什么二者永遠(yuǎn)那么疼苦?因?yàn)椋麄兏緵](méi)有被愛(ài)過(guò),根本就不懂愛(ài)。
今天,我要補(bǔ)上我欠父母的話“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!爸爸媽媽(zhuān)覑?ài)你們!”讓我們不要再顧及面子,不要再膽小。勇敢的對(duì)爸媽說(shuō)出你們的愛(ài),感恩,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,包含的意義,卻很多、很多……
周記初中900字 篇10
上學(xué)的時(shí)候天天享受著媽媽媽媽的照顧,飯來(lái)張口、衣來(lái)身手,我今年都要生初三年級(jí)了,我要利用暑假的時(shí)間為媽媽媽媽做一些事。
暑假的第一周,我按捺不住放假的喜悅心情,早早地起來(lái)把房間收拾得干干凈凈的,媽媽媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)呢,我沖他們神秘地一笑,說(shuō):“還會(huì)發(fā)生更新鮮的事呢!本烤故鞘裁茨兀俊孛!
媽媽媽媽都去上班了,我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒(méi)擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂(lè)極了。
休息了一會(huì),我又開(kāi)始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著媽媽洗米的樣子,用手反復(fù)將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進(jìn)高壓鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候,高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng),我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng),急忙關(guān)掉了液化汽閥門(mén),然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板,驚喜地說(shuō):“喲,今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái),迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢!闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房,“看看,我還煮了米飯呢!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開(kāi)鍋蓋,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑖L嘗我的手藝。”說(shuō)著,拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以;穑,原來(lái)如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時(shí)候,我看到媽媽媽媽的臉上一直洋溢著笑容,媽媽告訴我,這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點(diǎn)頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會(huì)繼續(xù)努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
周記初中900字 篇11
雙休日是輕松的,是令人愉快的、是讓大家在這兩天里,擺脫一周勞累的時(shí)刻。也正是在那個(gè)雙休日發(fā)生的一件事讓我感到這個(gè)寒冷的秋天變得溫暖如春。
“鈴……鈴……鈴”一陣急促的鬧鈴聲把正在做夢(mèng)的我給震醒了,睜開(kāi)眼睛一看,媽呀!7點(diǎn)50了!今天還要去練歌呢就開(kāi)始了。∠胫,我一骨碌從床上爬了起來(lái),胡亂洗漱了一番,背著書(shū)包就沖出了家門(mén)。
剛剛跑出家門(mén),就看到一輛982已經(jīng)緩緩進(jìn)站了,我的腳步又快了幾分,邊跑還邊喊著:“叔叔,叔叔。等一等!”剛剛移動(dòng)的公交車(chē),又停了一次,我趕緊跑了上去。正刷卡時(shí),突然“滴滴…!睓C(jī)器響了六聲,唉?不對(duì)呀?我又刷了一次,仍然是“滴滴…!绷暋
糟了,卡里沒(méi)錢(qián)了!我急忙翻了一遍衣兜,一分錢(qián)都沒(méi)有;再翻了一遍書(shū)包,依然一無(wú)所獲。這時(shí),售票員阿姨正提醒著:“剛上車(chē)的乘客請(qǐng)往里走,沒(méi)卡的乘客買(mǎi)一下票嘞!”我急得都快哭了!怎么辦呀!車(chē)上所有人的目光都聚集到我身上,我尷尬極了!臉?biāo)矔r(shí)紅了,我慢吞吞的走到售票員阿姨跟前,窘迫的說(shuō):“阿姨,我…我忘帶錢(qián)了!闭f(shuō)完,連忙低下頭,阿姨并沒(méi)有生氣,相反還拍拍我的肩膀問(wèn)道:“那你去哪站。俊薄拔医裉烊W(xué)校練歌,快遲到了。出來(lái)時(shí),不知道卡里沒(méi)錢(qián)了,對(duì)不起!蔽业穆曇粼絹(lái)越小,眼淚在我的眼眶里打!皼](méi)事兒,也不差這一兩塊錢(qián),你先坐下吧,上課要緊!”阿姨笑著對(duì)我說(shuō),“別著急昂!卑⒁贪参课业!班培,謝謝,謝謝阿姨!”我連連向阿姨致謝!鞍⒁,下次我一定還!”阿姨笑了笑,對(duì)啊,下次還不一定坐這輛車(chē)呢!“沒(méi)事兒,你先坐吧!”阿姨重復(fù)著同樣的話。此時(shí),那句“沒(méi)事”和那抹微笑好像春風(fēng)飄進(jìn)了我的心里,暖暖的。趁著坐著的當(dāng)兒,我細(xì)細(xì)觀察了一下阿姨,她約40出頭,泛黃的皮膚上掛著微笑,嘴里熟練的報(bào)著站牌,看起來(lái)干這一行已經(jīng)有些年頭了。但那身藍(lán)色的工作服干凈而又整潔,阿姨總會(huì)給人一種親切感。
我想阿姨完全可以把我趕下車(chē),也可以訓(xùn)斥我一頓,但她沒(méi)有……盡管我沒(méi)有帶錢(qián),阿姨仍然笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事”、“上課要緊”!從這位售票員阿姨的身上,我學(xué)會(huì)了體諒、寬容與尊重!我想,也正是因?yàn)橛辛诉@三種品質(zhì),人間才會(huì)越變?cè)胶茫?/p>
在這個(gè)雙休日里,我收獲了體諒、寬容與尊重,在以后的日子里,我也會(huì)向那位售票員阿姨那樣對(duì)待別人!
周記初中900字 篇12
一年一度的母親節(jié)就要到了,我該送給媽媽什么禮物呢?我絞盡腦汁地想著。突然,我靈機(jī)一動(dòng):媽媽經(jīng)常用豆?jié){機(jī)給我做好喝的米糊、果汁……我何不親手給媽媽做一次米糊呢?另外,我再給媽媽吹兩首我新學(xué)的葫蘆絲曲。想著媽媽一邊喝我做的米糊,一邊聽(tīng)我吹的葫蘆絲的愜意樣子,我不禁為自己的“金點(diǎn)子”得意起來(lái)。 說(shuō)干就干。
星期六下午,我趁媽媽不在家,精心地準(zhǔn)備起來(lái)。我在廚房找出《豆?jié){機(jī)健康食譜》這本書(shū),翻到米糊類(lèi),想給媽媽做個(gè)好喝又有營(yíng)養(yǎng)的米糊?山(jīng)過(guò)反復(fù)挑選,我最終決定做銀耳紅棗湯。因?yàn)闀?shū)上說(shuō)這個(gè)湯可以養(yǎng)顏、潤(rùn)肺,很適合媽媽喝喲!我仔細(xì)地讀了書(shū)上的配料表和制作方法后,挑了8顆又大又紅的棗子,又拿了一小朵銀耳。我先把紅棗洗凈、掰碎、去核,把銀耳撕成小片,然后將它們放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)水的大碗里。最后,我小心翼翼地把大碗藏進(jìn)冰箱里。晚上,我又把新學(xué)的曲子反復(fù)吹了好幾遍,才放心的上床睡覺(jué)。我擔(dān)心自己第二天早晨會(huì)睡過(guò)頭,還用媽媽的舊手機(jī)設(shè)了一個(gè)鬧鈴呢! 星期天的早上,還沒(méi)等鬧鈴響,我就醒了。我穿好衣服,輕輕地來(lái)到媽媽的房間,看到一向早起的媽媽還在熟睡中,心中大喜:呵呵,真是太好了!我輕輕地把房門(mén)關(guān)好,悄悄地跑進(jìn)廚房,取出冰箱里的紅棗和銀耳,倒進(jìn)豆?jié){機(jī),把水加到上水位和下水位之間,接通電源,按下豆?jié){機(jī)上的“果蔬濃湯”功能鍵。
接著,我把客廳里的地掃了一遍,把沙發(fā)上的墊子理平。做完這些后,我把陽(yáng)臺(tái)上那一張精致的小桌子搬到沙發(fā)旁邊,并用抹布擦得亮亮的。這時(shí)豆?jié){機(jī)“嘀—嘀”地叫起來(lái)。我知道那是紅棗銀耳湯做好了。我跑進(jìn)廚房,一股紅棗的香氣撲鼻而來(lái)。我請(qǐng)爸爸幫我倒了一杯熱氣騰騰的湯端到客廳的小桌子上,并在旁邊放上一張卡紙做成的賀卡,上面寫(xiě)著:“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)美麗!”看著這一切,我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!” 我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的房門(mén)前,輕輕地敲了敲門(mén)。“進(jìn)來(lái)。”里面?zhèn)鱽?lái)媽媽溫柔的聲音。我推開(kāi)房門(mén),撲向媽媽的懷抱,動(dòng)情地說(shuō):“媽媽?zhuān)D赣H節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著,我拉著媽媽走向客廳,讓她坐在沙發(fā)上。我拿起葫蘆絲,深情地吹起了《金孔雀輕輕跳》和《草原上升起不落的太陽(yáng)》。媽媽驚喜地看著桌上的賀卡,然后又嘗嘗紅棗銀耳湯,激動(dòng)地說(shuō):“嗯,真好喝!謝謝我的乖女兒。有個(gè)女兒可真幸福。 闭f(shuō)著,她把我攬?jiān)趹牙,并在我面頰上親了一口?吹綃寢尭吲d的樣子,我的心里也喜滋滋的!
周記初中900字 篇13
這個(gè)周末在舅舅家度過(guò),看到一些令我難忘的事情。
上個(gè)周末我表弟打電話要我去他家,我說(shuō)因?yàn)樵u(píng)估期間不能離開(kāi)學(xué)校。這個(gè)周末雖然有些事情要做,但我決定還是去吧,我不知道為什么,我表弟很希望我去他家,每次我要去他家時(shí),他就會(huì)在我下車(chē)的地方等我。他以前給我看他寫(xiě)的作文,他寫(xiě)一句很經(jīng)典的話,他說(shuō):“生活是孤獨(dú)的,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的!蔽倚χ鴨(wèn)他為什么,他說(shuō):“每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú),每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,好象是永遠(yuǎn)也過(guò)不完!蔽艺f(shuō):“不會(huì)吧,你這么小怎么就有這種感覺(jué),你還有那么可愛(ài)的一個(gè)小弟弟呀!”我想想我以前的生活,從來(lái)就沒(méi)這樣想過(guò),因?yàn)槲矣幸粋(gè)哥哥,沒(méi)事就吵架,倒也沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú)過(guò)。
我是中午的時(shí)候去的,一去就吃午飯,吃完午飯他們寫(xiě)作業(yè),呵呵!我就在睡覺(jué),他們時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一些題目,我還抱怨說(shuō):“你們也讓我好好睡一下啦!”我睡醒,他們說(shuō):“姐姐,我們做一個(gè)多小時(shí)的作業(yè),我們一起出去打籃球去吧!”我說(shuō):“我剛剛睡醒,什么事都沒(méi)做呀!卑!沒(méi)辦法,只好跟他們一起去籃球場(chǎng),那里已經(jīng)有幾個(gè)小孩子在那里打球,表弟馬上跑過(guò)去,跟他們一起打起球來(lái),我就站在旁邊看,那里總共就六個(gè)人,于是就三個(gè)人一邊,他們的技術(shù)蠻差的,不過(guò)每個(gè)人都一邊打球,一邊笑著,很快樂(lè)的樣子,他們經(jīng)常一不小心就摔在地上,膝蓋上滿(mǎn)是灰塵,但他們依然笑得很燦爛,原來(lái)快樂(lè)是那么容易獲得,無(wú)論你的球技好不好,只要你自己覺(jué)得是快樂(lè)的,也可以笑得很燦爛。我很羨慕我的表弟,跟他們?cè)谝黄,我很驚訝,他們的想象力竟然有那么好,你以為很無(wú)聊的事情,他們卻可以發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,所以他們天天都是開(kāi)開(kāi)心心的。
看他們打球的時(shí)候,我回頭看見(jiàn)一件很溫馨的事,我看到一個(gè)哥哥,還有一個(gè)小妹妹,妹妹坐在滑板上,她的哥哥推著滑板,好幸福啊,如果我哥也對(duì)我這么好就好。
星期天的下午我返校,看著美麗的校園,心情很好,當(dāng)我走到我們宿舍的樓下時(shí),我聽(tīng)到有人喊我,我抬頭一看是我的室友,她說(shuō):“豬頭,這么晚才回來(lái)。”我大聲說(shuō):“想我吧!蔽以谖揖司思业臅r(shí)候,就收到她發(fā)給我的短信,她說(shuō):“我是小樣,豬頭!你還不回來(lái)!家法伺候!我們好想你!命令你馬上趕回!”看到短信時(shí),我微笑,心里暖暖的。我很幸運(yùn)啊,有那么好的朋友,我要好好珍惜。
這個(gè)周末挺難忘的!
周記初中900字 篇14
上周末,本來(lái)約好小朋友茜茜去曲江池遺址公園,因?yàn)橄掠隂](méi)有去成。這周六,好不容易晴,我真的和茜茜一起去曲江池遺址公園。
首先,我和茜茜玩走迷宮。我走啊走,走著走著不知道走哪條路,后來(lái)走到我剛進(jìn)去時(shí)走的地方,但是我找不到媽媽?zhuān)峙伦约涸龠M(jìn)去會(huì)迷路,我就大聲喊媽媽。媽媽答應(yīng)說(shuō)“魏旭楠,你在哪里?”,我說(shuō)“我在進(jìn)來(lái)的那個(gè)地方”,茜茜爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)找到我,媽媽、茜茜、還有茜茜媽媽也都跟著過(guò)來(lái)。
從迷宮出來(lái),我們來(lái)到對(duì)面的公園,在公園入口處我們坐上“小火車(chē)”,我們坐在“小火車(chē)”上圍著公園繞一大圈,費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間,那個(gè)“小火車(chē)”一點(diǎn)都不快,走一會(huì)兒停一下,因?yàn)樯宪?chē)的人太多。路上,我們的“小火車(chē)”還在一個(gè)垃圾車(chē)旁邊停下,垃圾車(chē)很臭,車(chē)上的人都把鼻子捂住。
等回到入口時(shí),已經(jīng)12點(diǎn)多,我們還想玩天鵝船和熱氣球呢,可是沒(méi)有時(shí)間,因?yàn)橐燥,而且茜茜的媽媽還要參加羽毛球比賽,所以我們趕緊在公園附近的一家餐館去吃飯。
在等上菜的時(shí)候,我和茜茜拿著媽媽的手機(jī)照很多張相。有兩個(gè)菜上來(lái),我和茜茜不愛(ài)吃,一人喝一碗黑米粥。后來(lái)又上一盤(pán)紅薯餅,我先把自己的那一塊吃,但我覺(jué)得還不夠,我還想吃,于是趁媽媽跟茜茜媽媽聊天不注意的時(shí)候,把媽媽那一塊也偷吃。等媽媽聊完天要吃紅薯餅的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)紅薯餅不見(jiàn),我說(shuō):“哈哈,媽媽?zhuān)闵袭?dāng),你不注意的時(shí)候我把你的那塊也吃”,媽媽說(shuō):“寶寶愛(ài)吃就多吃點(diǎn),別浪費(fèi)”。
我們很快就吃完,我和茜茜說(shuō)要先玩一會(huì)兒去,媽媽說(shuō):“可以,但是不要出餐館的大門(mén)”。我和茜茜跑到餐館的門(mén)口,那里有一個(gè)像盤(pán)子一樣的東西,里面裝很多水,還有很多硬幣,我們不知道是干什么用的,就用手去抓。這時(shí),有一個(gè)服務(wù)員叔叔來(lái),我們趕緊把手從水里拿出來(lái)、擦干。跑到媽媽身邊問(wèn):“媽媽?zhuān)莻(gè)盤(pán)子里的硬幣是干什么用的?”,媽媽說(shuō):“那個(gè)很臟,別用手摸”。但是,我們已經(jīng)摸,所以我們趕緊跑到衛(wèi)生間用洗手液把手洗干凈。
一會(huì)兒媽媽們就吃完飯。在回家的路上,我和茜茜在車(chē)上玩得也很開(kāi)心,希望下次還能跟茜茜一起玩。
回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)睡著,中午我沒(méi)有睡。下午,爸爸帶我到華潤(rùn)萬(wàn)家給媽媽買(mǎi)生日蛋糕,但是做蛋糕的師傅已經(jīng)下班,我們只能預(yù)訂一個(gè)。
今天周日,我和爸爸上午就去取蛋糕。在回家的路上,我把蛋糕甩來(lái)甩去,結(jié)果到家發(fā)現(xiàn)蛋糕都翻,但是我們?nèi)匀怀缘暮荛_(kāi)心。下午,爸爸該回外地上班去,剩下我和媽媽繼續(xù)開(kāi)心的周末。
周記初中900字 篇15
冬天來(lái)了,大地披上了銀裝。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,無(wú)比的開(kāi)心。連那些大人們也跟著打鬧起來(lái)了,好好像時(shí)光倒流,又回到了他們的童年時(shí)代?墒,你們注意到那些微不足道的小雪花了嗎?
爸爸對(duì)我說(shuō):“世界上飄下來(lái)的雪花沒(méi)有那兩片是相同的。”我感到非常奇怪。
多輕多軟的雪花呀,你就好像那仙女一樣婀娜多姿的從云層里高傲的飄下來(lái),又好像快樂(lè)的小伙伴,調(diào)皮的蹦下來(lái)。趴在墻上;翹著二郎腿坐在光禿禿的樹(shù)梢上,欣賞人間的樂(lè)趣;躲在人們的頭發(fā)里;無(wú)憂無(wú)慮的躺在大地上;這更體現(xiàn)了你們的頑皮,天真可愛(ài)。你們,象征著純潔,象征著善良。走在街上,滿(mǎn)地都是雪,那雪白的發(fā)亮,白的我都不忍心踩它們。
飄下來(lái)的雪花左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就好像一個(gè)喝醉酒的人在走步?罩校S風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好好像帶上了一條白紗巾。
那飛舞的雪花,在落下來(lái)的時(shí)候,是朝著一個(gè)方向的,好好像是商量好的。它們無(wú)憂無(wú)慮的飛在天空中,有的慢慢飛著,好像有心事的蝴蝶,有的飛快的飛下來(lái),又好像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著,不時(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)圈,好好像是調(diào)皮的小孩在施展自己的武藝,在翻跟頭。它們有的是六邊形的,有的是五邊形的,有的“花瓣”是松樹(shù)樣子;有的“花瓣”是五角星樣子;有的“花瓣”是蜘蛛網(wǎng)樣子。
雪花,是天空媽媽?zhuān)饨o大地的棉絮,好讓它做溫暖的被子。雪花,是圣誕老人送給我們的禮物,祝每一個(gè)少年兒童健康快樂(lè)。雪姑娘的到來(lái)不需雷公電母的大聲喧嘩,她總是悄然而至,來(lái)到你的身邊為你送去一份驚喜。
雪姑娘她飄飄灑灑,楚楚動(dòng)人。她就好像一個(gè)愛(ài)害羞的小姑娘,在你溫暖的手心里倏然逃走了,只有那微涼的足跡觸動(dòng)著你的心房。每當(dāng)充滿(mǎn)希望的早晨來(lái)臨時(shí),我一睜開(kāi)眼,便走到窗前,閉著眼慢慢的打開(kāi)窗戶(hù),好好像在迎接著什么驚喜。當(dāng)我遇到困難,看到你們時(shí):我的那顆憂愁的心,便被你們撕碎了,迎接我的便是一顆充滿(mǎn)希望、打敗困難的心。
無(wú)論你們被人們的腳底踩得多臟,可你們的心是純潔的。
。「甙恋难┗ǎ闶谴笞匀恢械慕茏靼!
周記初中900字 篇16
“國(guó)畫(huà)”中國(guó)傳統(tǒng)的沒(méi)。涂涂沫沫,細(xì)細(xì)勾勾,畫(huà)桌前的我正回味著這獨(dú)特的“音韻”,正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂(lè)。
暑假了,爸爸媽媽送我去學(xué)國(guó)畫(huà),這已是第四節(jié)課,因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ),我每一筆雖然有了力度,整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……
國(guó)畫(huà)班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)“第四節(jié)可,今天畫(huà)菊花。”我對(duì)菊花畫(huà)起的形象出了好奇,當(dāng)看著老師在黃紙上用細(xì)筆輕輕的勾起時(shí),我顯然明白了許多:“原來(lái)用畫(huà)筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開(kāi)始嘗試這畫(huà),一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強(qiáng)誕生了,雖不好像老師畫(huà)的那般整體形象,但看著還算順眼。我瞇起一只眼,仔細(xì)端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認(rèn)真的想了想哪里缺完美。接著,我開(kāi)始第二次的勾線,照著老師畫(huà)的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫(huà)完了一半,對(duì)比第一次,我真的進(jìn)步了許多,我滿(mǎn)意的在內(nèi)心中笑了笑,畫(huà)下了另外一半……
這是,老師輕輕走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“恩,不錯(cuò),你畫(huà)的已經(jīng)很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫(huà)花瓣的勾線要有粗細(xì)變化,再練一會(huì)兒,我給你萱紙照著書(shū)上畫(huà)。”我盡量是自己畫(huà)得好,在接下來(lái)的練習(xí)中,我更加努力,努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜,成功的腳步理我越來(lái)越近了,我畫(huà)的菊花有了大大的進(jìn)步,紙上的成果就好似活的那樣迷人。
終于,老師給了我一張萱紙,我調(diào)好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運(yùn)女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就好像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時(shí)揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的那個(gè)點(diǎn)睛之筆,菊花在我不知不覺(jué)中微微的張開(kāi)了笑臉,傲然開(kāi)放。畫(huà)筆不停得扭動(dòng)身軀,靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞,一個(gè)“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命,一個(gè)“點(diǎn)腳”花瓣有靈感地染上了動(dòng)感的氣息。畫(huà)筆就是跳,這幅畫(huà)就越美麗。該上色調(diào)了,我換了另外一只筆,筆頭微微沾了點(diǎn)兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點(diǎn)水,我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機(jī)。過(guò)了好一會(huì)兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動(dòng)美麗的菊花了。在一邊的老師看見(jiàn)了我的話,贊道:“咦,不錯(cuò)嘛,已經(jīng)很好了,棒!”
我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫(huà)。一時(shí)間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個(gè)微笑,如同畫(huà)中菊花那樣甜美……
周記初中900字 篇17
我從小就怕水。記得第一次去學(xué)游泳時(shí),其他人不到十天就都學(xué)會(huì)了,而我學(xué)了十五天,還是不會(huì)。今年暑假,老爸要求我必須學(xué)會(huì)游泳,說(shuō)這是關(guān)鍵時(shí)候能保命的本領(lǐng)。我真恨不得找個(gè)地方躲起來(lái)。
第一天下午,老爸強(qiáng)行把我?guī)У搅擞境剡叄业幕锇槲奈囊坏匠剡,縱身一躍,就跳進(jìn)了水里,而我無(wú)論老爸怎么鼓勵(lì)、勸說(shuō),就是不敢下水。后來(lái)老爸在下面接著我,我才敢慢慢地”爬”進(jìn)水池里。下水后,我根本不敢游,心想:連下水我都不敢,還談什么游泳啊?我一邊想著,一邊在水里”走路”,準(zhǔn)備從旁邊的梯子爬向能夠讓我”存活”的地方。不料被老爸發(fā)現(xiàn),一拽,我立刻摔了個(gè)”狗啃水”,嗆得直咳,許多人都哄堂大笑,我窘極了。接下來(lái),我只敢套著泳圈游,有時(shí)一不留神,一個(gè)浪打過(guò)來(lái),我就翻進(jìn)了水里,等老爸把我拎起來(lái)時(shí),好幾口水已經(jīng)下肚了。就這樣一直熬到太陽(yáng)下山,老爸無(wú)奈地把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回家我給老媽講述了游泳的經(jīng)過(guò),老媽聽(tīng)了,耐心地對(duì)我說(shuō):“老媽讓你學(xué)游泳并不是要你的技巧如何高,更不是要你成為游泳冠軍。你怕水,可倘若一個(gè)人連這一點(diǎn)挑戰(zhàn)都不敢面對(duì),以后怎么面對(duì)生活中更大的困難?拋開(kāi)勇氣不談,你至少要去體會(huì)一下水中的感覺(jué),水中的樂(lè)趣你總要嘗試嘗試呀!”老媽的一番話深深地觸動(dòng)了我,我下決心一定要努力去嘗試一下。
第二天下午,我硬著頭皮來(lái)到了泳池邊;叵胫蠇屨f(shuō)的要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),我鼓足了勇氣,閉上眼,深吸了一口氣,跳進(jìn)了水中,幾下劃動(dòng),身體居然浮起來(lái)了,似乎找到了一點(diǎn)感覺(jué),我高興極了,信心大增,開(kāi)始拉著老爸的手學(xué)蹬水,老爸不斷糾正我的動(dòng)作,漸漸的,恐懼感消除了,再加上有老爸的保護(hù),我開(kāi)始放開(kāi)手腳練習(xí),手劃,蹬腿;一下,兩下……我不僅不懼怕水了,而且還能在水里游幾下。不知不覺(jué),太陽(yáng)又快下山了,可我仍然沒(méi)有游夠。我盡情享受著水給我?guī)?lái)的快樂(lè),體會(huì)水中的樂(lè)趣。盡管我還是不太會(huì)游泳,游得不快也不遠(yuǎn),可是我敢下水了,我快樂(lè)了,我全身放松,我很愜意……看著我不停地在泳池中撲騰著,老爸也開(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)努力,我戰(zhàn)勝了自己。我不僅告別了“旱鴨子”的稱(chēng)號(hào),更有了一些深刻體會(huì):人要勇于挑戰(zhàn)自己,也許你不能成為最棒的,但是你能感受一片新的天地,收獲到其他意想不到的驚喜。
周記初中900字 篇18
假期一天一天的過(guò)去了,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場(chǎng),放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng),可事與愿違。
在暑假剛開(kāi)始時(shí),我整天的泡在網(wǎng)上,日子久了,也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣,可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由;姐姐是個(gè)好學(xué)生,早已把自己的暑假安排得井井有條,每天都很充實(shí)。而我,卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班,可現(xiàn)在,唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前,給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間,是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無(wú)奇,沒(méi)有值得記錄的瞬間,也沒(méi)有令人難忘的事情,我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣,每一天都有值得記錄的剎那,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情!姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了,我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,難道不值得寫(xiě)嗎?
暑假的日子雖然平淡,但是飽含樂(lè)趣啊!用心去體會(huì),每一天都是令人難忘的!
暑假周記初中5
這周是暑假的第一周,我拿起媽媽給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在媽媽用車(chē)接送我上學(xué),如果媽媽不帶我,我就走路來(lái)。”
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
周記初中900字 篇19
我的爸爸曾是解放軍軍樂(lè)團(tuán)的國(guó)家級(jí)演奏員,我的哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后,現(xiàn)在也在軍樂(lè)團(tuán)工作。我的理想,就是也能像爸爸和哥哥那樣,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上“軍藝”,不同他們的是,將來(lái)我想成為一名“軍旅”作曲家。
為了我的理想能實(shí)現(xiàn),我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。同齡的孩子們,在做完作業(yè)后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?墒俏彝鎯旱臅r(shí)間和他們比起來(lái),實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必須要會(huì)彈鋼琴,在我五歲那年,爸爸給我請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的鋼琴老師,上門(mén)教我學(xué)彈鋼琴。從此,我就跟音樂(lè)“干”上了。除了學(xué)習(xí)文化課以外,每天還要練鋼琴。
為了讓我的“音準(zhǔn)”更加準(zhǔn)確,對(duì)音樂(lè)內(nèi)行的老爸讓我多“摸”樂(lè)器。在我七歲那年牙剛長(zhǎng)齊,就被“逼”成了爸爸的學(xué)生,跟爸爸學(xué)習(xí)吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外,晚上要堅(jiān)持練習(xí)鋼琴一小時(shí),單簧管兩個(gè)小時(shí)。然后還要寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,晚上經(jīng)常睡得很晚。
我的爸爸教學(xué)很認(rèn)真,對(duì)我的要求更加是嚴(yán)上加嚴(yán)。他既是“老師”又是“陪練”,無(wú)論是彈鋼琴還是吹管兒,只要我某個(gè)音節(jié)出了差錯(cuò),或者是節(jié)拍稍微有些不穩(wěn),他就會(huì)給我加碼,讓我反復(fù)練習(xí),無(wú)論我聯(lián)系的有多么苦多么累,他從不會(huì)心慈手軟,其“結(jié)果”直到他點(diǎn)頭為止。
一次,我在練習(xí)作曲家“韋伯”的《引子、主題與變奏》這首曲目時(shí),引子、主題部分練習(xí)的很認(rèn)真,順利地過(guò)了老爸的關(guān)。因?yàn)榍娱L(zhǎng)的原因,我吹得有點(diǎn)兒累了,在變奏的部分,我沒(méi)有嚴(yán)格認(rèn)真的對(duì)待,看錯(cuò)了一處的“升降號(hào)”,調(diào)式吹錯(cuò)了。本來(lái)想偷個(gè)懶,就沒(méi)有重新反過(guò)來(lái)練習(xí)。誰(shuí)知就因?yàn)槲疫@小小的“偷懶”犯下的丁點(diǎn)的錯(cuò)誤,卻我遭到了“黑臉老爸”的重罰,罰我把變奏部分練習(xí)了10遍。當(dāng)時(shí)吹得我是口干舌燥,滿(mǎn)身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連,有苦也難言啊!罰就罰了唄,還美其名曰的給自己找了“懲罰人”的理由,說(shuō)是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正,想蒙混過(guò)關(guān)。所以,有了那次的教訓(xùn),為了盡量避免被爸爸“罰”,我練習(xí)彈琴和吹管兒的時(shí)候,自然就不敢不專(zhuān)心了。
從我心中有理想的那一刻起,我就有了奮斗的目標(biāo)。我把實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力,讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí),刻苦地練習(xí)專(zhuān)業(yè)。在我學(xué)習(xí)音樂(lè)的七年里,再苦再累,我都沒(méi)有退縮過(guò),并且,我還要堅(jiān)持不懈地走下去。將來(lái)的我,一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一名優(yōu)秀的“軍旅”作曲家。
周記初中900字 篇20
今天是開(kāi)學(xué)上三年級(jí)的第一天,轉(zhuǎn)來(lái)了兩位女同學(xué),是王欣雅和李雨珊;王欣雅先做了自我介紹,但我忘了她在哪個(gè)學(xué)校了兩位新同學(xué),學(xué)校大掃除,李雨珊有點(diǎn)害羞,是她先告訴呂老師她叫什么,然后呂老師才把她們的名字寫(xiě)在黑板上;聽(tīng)了有一個(gè)同學(xué)叫王欣雅,我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)槲覀儼嘁灿幸晃煌瑢W(xué)叫范欣雅,名字都差不多。在班里,可沒(méi)有和我名字差不多的同學(xué)呀!
今天大掃除,但班里只留了我和刁習(xí)羽。本來(lái)我不想留下來(lái)打掃,可是我一想我媽不來(lái)接我,我姐四點(diǎn)多才放學(xué),所以我才留下來(lái)“幫幫手”。其實(shí)我還有留下來(lái)的原因,因?yàn)橛袝r(shí)候,幫呂老師一塊兒打掃教室有糖吃哦兩位新同學(xué),學(xué)校大掃除!
呂老師去送隊(duì)了,回來(lái)的時(shí)候帶著兩位新同學(xué),還帶著秦偉峰、呂科翰、還有張博凱,我們分配任務(wù),我?guī)椭鴴叩亍⒉磷雷、擦門(mén),最后,王欣雅、呂科翰和張博凱都走了。我們擦得擦、拖的拖,終于干完了!果然不出我所料,呂老師說(shuō)要到辦公室去補(bǔ)充體力,意思就是要給我們吃糖果兩位新同學(xué),學(xué)校大掃除!
我們到了辦公室不久,李雨珊的家長(zhǎng)就來(lái)電,要接她走,呂老師說(shuō)家長(zhǎng)四點(diǎn)還沒(méi)來(lái)的話就到辦公室去找她,我們吃了糖果后,就開(kāi)始看呂老師安排值日表。我看見(jiàn)我還是在周三,還是組長(zhǎng),我心里出現(xiàn)一條鮮艷的彩虹。可是我上面有陳宏益卿的名字,天哪,呂老師該值日表竟然還讓他在我們組里。我從美夢(mèng)做到噩夢(mèng),感覺(jué)心里下了大雨兩位新同學(xué),學(xué)校大掃除。這還不算是最倒霉的,呂老師說(shuō)不能夠讓兩位新轉(zhuǎn)來(lái)的閑著,就把她們也加入到“小白鴿”值日組,可是我們組新添的人竟然是薛澤宇!哇哇哇,早知道這樣,還不如原來(lái)的呢!已經(jīng)有了陳宏益卿,偏偏還要加上薛澤宇!唉,希望呂老師能夠改變主意,把薛澤宇調(diào)到別的組!兩位新同學(xué),學(xué)校大掃除兩位新同學(xué),學(xué)校大掃除但有一件搞笑的事,就是呂老師忘了兩位新生的名字,刁習(xí)羽說(shuō)有一位叫王欣雅,我只能想另一位同學(xué)的名字。我很想快點(diǎn)知道答案,“草珊瑚!”我大聲說(shuō)道,五秒鐘我才回過(guò)神來(lái),呂老師和刁習(xí)羽已經(jīng)恨不得趴在地上大笑了,但因?yàn)橛泻枚嗬蠋熢诳措娔X,呂老師就沒(méi)笑出聲來(lái),我也突然大笑,因?yàn)槲抑挥浀糜幸粋(gè)“珊”字,所以才念錯(cuò)的。
我們回了班,因?yàn)榫鸵獊?lái)檢查了。老師就說(shuō)了“不錯(cuò)”兩個(gè)字就走了。我給我姐打了電話,她讓我在校門(mén)口等,等了好久,我們才回家。
周記初中900字 篇21
星期三,是我們盼望很久的日子,因?yàn)橄挛,我們(nèi)Re行“大掃除”。盡管天上還下著朦朦秋雨,但是也擋不住我們的興奮。上課了,大掃除的時(shí)間到了,廣播中放起了美妙的音樂(lè),校園里一下子沸騰起來(lái),大家都準(zhǔn)備干活兒去!
我們那兩組打掃的是“公地”。于是,我們便帶著工具下去了!有人拿水桶、有人拿掃把、有人拿抹布……一支巨大的隊(duì)伍踏著整齊的步伐下樓去了,分工開(kāi)始了!
我們分工合理,配合默契。請(qǐng)看,有的人在掃地、有的人在擦窗戶(hù)、有的人在倒垃圾、還有的人在拖地……男生力氣大,于是他們就自告奮勇的來(lái)?yè)Q水,他們眼睛可尖了,不換水的時(shí)候就在一旁掃地,只要一看見(jiàn)桶里的水變臟了,就立馬放下手頭的活兒,飛快的去排隊(duì)換水。他們健步如飛,這也讓我們打掃衛(wèi)生的速度快了不少!
我是組長(zhǎng)啊,可不能沒(méi)事兒干。于是,我拿起抹布,就擦起了窗戶(hù),可是窗戶(hù)太高了,上面根本擦不到呀!正在擦欄桿的王雪聽(tīng)見(jiàn)了,一把搶過(guò)了我手中的抹布,高興地對(duì)我說(shuō):“你去擦欄桿吧,我來(lái)擦窗戶(hù)吧!”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,王雪就好像一只靈活的小松鼠一樣,爬上了危險(xiǎn)的銹跡斑斑的防盜網(wǎng),別看她又矮又小,還是個(gè)女生,可她的膽子一點(diǎn)兒也不比男生小。只見(jiàn)她一只手松松地抓住防盜網(wǎng),而另一只手則熟練地擦窗戶(hù),不一會(huì)兒,滿(mǎn)是灰塵的窗戶(hù)被她擦的一塵不染,窗戶(hù)上都可以照出人影了!擦完后,王雪好像蜘蛛俠一樣輕松一躍,從防盜網(wǎng)上跳了下來(lái),哈哈,窗戶(hù)已擦干凈了!
我不敢這樣爬,于是,我就和羅程方一起擦起了欄桿,擦了一遍后,我們發(fā)現(xiàn)抹布上全是黑黑的,好惡心,像好久都沒(méi)有擦了一樣!再擦一遍,干凈多了。
不一會(huì)兒,我們的頭上、衣服上都濕了——?jiǎng)e誤會(huì),這不是汗水,全是雨水呀!不過(guò),我們絲毫不在意,都很興奮,好像打了“雞血”似的,平時(shí)覺(jué)得又臟又累的活兒,現(xiàn)在我們都搶著干!本來(lái)該男生掃地的,但是羅程方說(shuō)他們慢了,自己親自出馬吧。果然“組長(zhǎng)一出馬,一個(gè)要頂兩”,不一會(huì),公地就被我們掃干凈了。之后,羅程方又下去撿垃圾,我又再清掃了一下公地,她回來(lái)后,就完工了。我們一個(gè)個(gè)的臉與衣服都弄得臟臟的,但是臉上卻露出了燦爛的微笑!
慢慢的,熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜,大掃除結(jié)束了。這次別開(kāi)生面的雨中大掃除,可給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)呀!
周記初中900字 篇22
上學(xué)期學(xué)校大掃除時(shí),老師征集高個(gè)子的家長(zhǎng),如有時(shí)間請(qǐng)到學(xué)校去幫忙大掃除,比如擦窗戶(hù)什么的。媛寶極力游說(shuō)我們?nèi),但“日理萬(wàn)機(jī)”的媛寶爸顯然是沒(méi)空的,而我盡管有大把的空閑,可我的“海拔”壓根兒就不符合征集條件,媛寶只好作罷。但是那天放學(xué)回來(lái)后,媛寶就有了頗多怨言,因?yàn)槿ゴ髵叱募议L(zhǎng)得到了老師的大力表?yè)P(yáng),甚至還獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵,這對(duì)媛寶來(lái)說(shuō),可是極大的榮譽(yù)。
新學(xué)期伊始,媛寶告訴我學(xué)校又要大掃除了,叫我去參加。想到媛寶上學(xué)期的失望,想到這是一次能夠?yàn)殒聦毜男蜗蠹臃值臋C(jī)會(huì),我一咬牙便應(yīng)承下來(lái)。我問(wèn)媛寶需要家長(zhǎng)幾點(diǎn)去學(xué)校參加勞動(dòng),媛寶揮揮手讓我自己去班級(jí)主頁(yè)看老師的通知。可我等到晚上快睡覺(jué)也沒(méi)看到任何通知,第二天上午再查,還是沒(méi)有。
我想上學(xué)期的大掃除是在中午,那我干脆吃了午飯就去!草草地吃了午飯后,我快步來(lái)到學(xué)校,生怕落后。校園里果然一片大掃除的景象,許多班確實(shí)已經(jīng)有許多家長(zhǎng)在忙乎了,不過(guò)到了媛寶的教室,老師不在,有幾個(gè)孩子正拖地,卻一個(gè)家長(zhǎng)都沒(méi)見(jiàn)著,我正納悶,媛寶從操場(chǎng)跑了過(guò)來(lái),媛寶見(jiàn)我來(lái)了十分開(kāi)心,一臉的自豪。
我問(wèn)媛寶,其他的家長(zhǎng)來(lái)了嗎?媛寶說(shuō)沒(méi)有。呵呵,敢情我是第一個(gè)呀!這時(shí),班主任丁老師走了過(guò)來(lái),看到我站在教室門(mén)口,一臉詢(xún)問(wèn)的表情。我趕忙迎上去報(bào)上來(lái)意,也順帶對(duì)上學(xué)期大掃除的缺席表示歉意。丁老師一聽(tīng),笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓孩子們自己打掃就行了,這次沒(méi)打算請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙,所以沒(méi)發(fā)通知!彪y怪我等不到通知,原來(lái)如此。媛寶這個(gè)積極分子一聽(tīng)說(shuō)要大掃除,哪能放過(guò)這個(gè)爭(zhēng)取榮譽(yù)的機(jī)會(huì)呢!也不管要不要家長(zhǎng)來(lái),就急吼吼地把我給招來(lái)了。
我既來(lái)之,則安之了,我連忙趁機(jī)向丁老師表示咱媛寶有非常強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,強(qiáng)烈要求我來(lái)參加大掃除的。丁老師見(jiàn)我如此“熱情”,最終安排了我擦窗戶(hù)的光榮任務(wù)。清潔工具實(shí)在有限,我只有手里一把擦窗戶(hù)的工具,卻沒(méi)有水桶,幸好水池離咱教室還比較近,我擦幾下便跑去水池沖洗工具,來(lái)來(lái)回回十幾趟,我就權(quán)當(dāng)鍛煉身體了。
于是,我這個(gè)很少做家務(wù)的家務(wù)白癡,開(kāi)始揮舞手中的工具,洗刷刷洗刷刷、洗刷刷洗刷刷……
我一邊干活一邊想:好像我做學(xué)生時(shí)就沒(méi)怎么擦過(guò)窗戶(hù),在家更是沒(méi)擦過(guò),恐怕我前面三十年擦過(guò)的窗戶(hù)還沒(méi)今天擦的多呢!
周記初中900字 篇23
原本以為自己進(jìn)入初二下后經(jīng)過(guò)努力后能有所作為,可是三周以后并沒(méi)看到自己突飛猛進(jìn)的提升,摸底考,小練習(xí)好像錯(cuò)誤有見(jiàn)長(zhǎng)的趨勢(shì),努力的勁頭就不那么大了。原本以為自己一定能管好自己,做到安靜自修,在寢室文明休息。但是看到有些羅里吧嗦的人并沒(méi)有被老師請(qǐng)回去,好像自己很安靜很吃虧,也要冒點(diǎn)頭出來(lái)。
哪有那么多可以一蹴而就的成功?和別人之間累積了六七年的差距,如何可能在三周甚至三個(gè)月里就消弭于無(wú)形?也許有天資的因素,也許有外力的因素,但決定性因素應(yīng)該是‘態(tài)度’。付出了,都不一定能得到等量的回報(bào),不付出,卻想收獲,必然會(huì)是鏡花水月。
不要想太多,不要對(duì)結(jié)果過(guò)于期待。就是按部就班,認(rèn)真做好該做的事,也許,幾個(gè)月后也沒(méi)有什么起色,但是只要沒(méi)有太多希望,也就不會(huì)有太多失望,轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)在人生的某個(gè)轉(zhuǎn)角給你一場(chǎng)驚喜。我們離人生的終點(diǎn)還有很長(zhǎng)的路要走,不要這么早就武斷地宣判自己是人生的失敗者。已經(jīng)走過(guò)大半人生路的我,好像從沒(méi)體會(huì)到‘成功’的喜悅,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的‘進(jìn)步’也一樣匯聚成了浩瀚的歡樂(lè)海洋。所以,能有信心走下去,面對(duì)更多未知,更多磨難。因?yàn)橹,最終,這一切都會(huì)成為我生命中另一些值得的記憶。
接下來(lái)回顧一下小孫同學(xué)的開(kāi)學(xué)三周。每天放學(xué)后,先完成常規(guī)作業(yè)(口算本,一課一練補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),開(kāi)始需要外婆在旁全程陪同,但是從上周開(kāi)始,可以自己做了),等媽媽下班后,把作業(yè)本拿出來(lái)檢查簽名(小學(xué)的老師要求我們家長(zhǎng)不僅簽名還要寫(xiě)些評(píng)價(jià)。每天啊!這對(duì)文學(xué)素養(yǎng)有欠缺的我挑戰(zhàn)極大。。M盹埡筮M(jìn)行每天的家默,背誦,英語(yǔ)朗讀,然后7:30做睡覺(jué)準(zhǔn)備,第二天6:00聽(tīng)鬧鐘起床。習(xí)慣不錯(cuò),我們將繼續(xù)努力!
下周,各學(xué)校都要進(jìn)入愛(ài)心月活動(dòng)了,我們學(xué)校會(huì)在下周進(jìn)行愛(ài)心捐款活動(dòng)。同學(xué)們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?不知道。不過(guò),我會(huì)拿一個(gè)小唐幫我設(shè)計(jì)的可愛(ài)信封來(lái)傳遞我的愛(ài)心。而小學(xué)里下周會(huì)進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài),我會(huì)在周末烤一些美味的小餅干,再準(zhǔn)備一些小文具讓她帶去。希望都能賣(mài)光光!(不過(guò)我最擔(dān)心的是數(shù)學(xué)小迷糊孫耘算不清楚找零,買(mǎi)完一樣?xùn)|西就沒(méi)錢(qián)了!要不我多給她準(zhǔn)備些一元錢(qián),可以數(shù)著買(mǎi)。
好了,該睡覺(jué)了,周末媽媽開(kāi)始上崗。也希望同學(xué)們和爸爸媽媽一起也有愉快的周末!
周記初中900字 篇24
寬容是春天里的百花齊放,裝點(diǎn)著美麗的時(shí)光;寬容是夏天里的微風(fēng)徐徐,給人以無(wú)盡的涼爽;寬容是秋天里的瓜果飄香,使人心情舒暢;寬容是冬天里的熊熊烈火,溫暖著人們的心。寬容使我們的生 活更美好,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人。
我和她吵了一架,因?yàn)橐话褌恪?/p>
那天,天降大雨。培訓(xùn)班一結(jié)束,我便迅速?zèng)_出教室,中途只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我停了下來(lái),低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己踩在一把傘上。那是一把美麗精致的傘,繡著花邊,傘面上的花紋圖案十分漂亮。 雖然不是我的,但要是真的被我踩壞了,我還有些心疼呢。
“你干什么?把腳拿開(kāi)!”一個(gè)聲音憤怒地說(shuō)道,尋聲看去,我不由得大吃一驚,我踩的竟然是孔新悅的傘,要知道我和她的關(guān)系一向很好。我連忙把腳移開(kāi),撿起她的傘,死命的道歉,可她并不 領(lǐng)情,出口罵道:“你踩我傘干嘛?有病?你知道這傘多貴,我有多喜歡嗎?!”我聽(tīng)了,不禁怒了:“我又不是故意的,你把傘放地上,別人踩到了,能全怪別人嗎?”就這樣,我們吵起來(lái)了,誰(shuí) 都不顧平常的友誼,越吵越兇,一直到老師把我們勸開(kāi)。
第二天還是下雨,那天的培訓(xùn)班上,我們沒(méi)說(shuō)一句話。休息時(shí),我去上了個(gè)廁所,回來(lái)就看見(jiàn)自己的雨傘被扔在地上,上面“點(diǎn)綴”著幾個(gè)濃濃的腳印,我把目光投向孔新悅,只見(jiàn)她也看著我,臉 上還掛著淺淺的笑容。我心里非常惱火,下課后攔住了她,我還沒(méi)開(kāi)口,她先說(shuō)道:“平了!蔽颐碱^一皺,說(shuō)道:“果然是你干的,上次我又不是故意的!”“不是?”她冷笑著反問(wèn)道,“那你有必 要踩著不放嗎?”僵持了好久,我們又吵了起來(lái),因?yàn)槲页巢贿^(guò)她,后來(lái)干脆不說(shuō)話了,誰(shuí)知她反而變本加厲,說(shuō)我什么不好,有什么缺點(diǎn),越說(shuō)越離譜。我壓住心中的怒火,一聲不吭,腦子里不斷罵 她,整她。終于,她說(shuō)完了,我真想一拳揍過(guò)去,但我心里反復(fù)念叨了幾遍忍讓、寬容,深吸一口氣,對(duì)她說(shuō):“不好意思,上次踩壞了你的傘是我不對(duì),希望你能原諒,我下次一定會(huì)小心的。你說(shuō)的 那些不好的地方,我也會(huì)努力去改正。”丟下這句話,我就轉(zhuǎn)身走人了,微微回頭一看,發(fā)現(xiàn)孔新悅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了復(fù)雜和驚訝。
雨傘壞的厲害,打不起來(lái)了,雨打在我身上,又冷又難受,但我一點(diǎn)都沒(méi)有要躲雨的意思。冰冷的雨水順著我的頭發(fā),流過(guò)臉頰,再流進(jìn)脖子里。我望著雨點(diǎn)打在地上,濺起一個(gè)個(gè)皇冠型的水花, 竟然笑了。我明白了,寬容別人,快樂(lè)自己。生活因?yàn)閷捜荻,生命因(yàn)閷捜荻利悺?/p>
周記初中900字 篇25
拐過(guò)一條狹窄的小道,映入我眼簾的景象讓我微微吃了一驚:一個(gè)衣衫襤褸的老人坐在角落里,一頭雜亂的銀白色的鬈發(fā),胡髭長(zhǎng)了滿(mǎn)臉,渾濁的睛睛無(wú)神地注視著前方,他身旁擺著的,是一個(gè)缺了口的瓷碗,里面裝著幾枚零零散散的角幣。
在他面前走過(guò)的來(lái)來(lái)往往的人們,有的往他身上一瞥,便匆匆忙忙地向前走去;有的只是駐足一看,便走遠(yuǎn)了;還有的人們,隨手掏出一枚角幣,往瓷碗里一扔,發(fā)出"叮叮"的響聲,好像生怕人們不知道他施舍了似的,不等老人道謝完,便急匆匆地走了。
我下意識(shí)的摸了摸我的口袋,掏出了一張一元幣,看了看那口破瓷碗,輕輕走過(guò)去,把紙幣理好放在他的瓷碗里。老人抬頭望了望我,十分誠(chéng)墾地說(shuō)了聲"謝謝"。我卻有點(diǎn)不好意思了,紅著臉說(shuō)了聲"沒(méi)關(guān)系"后便走了。
我邁著愉快的步伐向前走去,心里像吃了蜜一樣的甜,這是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人?墒俏铱傆幸稽c(diǎn)想不通:為什么有些人一點(diǎn)也沒(méi)有同情心呢?只不過(guò)是分分角角的小錢(qián),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許只是一點(diǎn)微不足道的錢(qián),但對(duì)于那些可憐的乞丐來(lái)說(shuō),也許這些錢(qián)可以維持他們的生命,可以讓他們充饑。對(duì)于那些吃大魚(yú)大肉習(xí)慣了的人,施舍一點(diǎn)小錢(qián)就可以幫助別人的事何樂(lè)而不為呢?
路上突然下起了小雨,而且眼看還越來(lái)越大,我急忙跑到路旁的小書(shū)店里避雨,透過(guò)玻璃,看著那越來(lái)越大的雨,忍不住埋怨起來(lái)。突然之間,不知道為什么又想起那老人來(lái),下這么大的雨,他有地方可以避雨嗎?
我懷著焦慮的心情看向外面,無(wú)意之間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的飯館里有個(gè)熟悉的身影。依然是那破舊的黑衣服與銀白的凌亂的鬢發(fā),可是坐在那擺滿(mǎn)菜肴的白色桌子前,卻顯得格外的不搭調(diào)。那不是那個(gè)乞丐嗎?我的心猛然收縮,感到十分震驚,就好像看到了什么不該看的東西,我急忙背過(guò)身來(lái),不愿意再往外看。
我也終于知道為什么那些人都不大愿意施舍給那個(gè)乞丐了,雖然這種假乞丐不少見(jiàn),但我完全沒(méi)想到這種事我會(huì)碰到,我對(duì)他的同情心已經(jīng)徹底消失了。在這個(gè)社會(huì)上果然有這樣只徒不勞而獲的人,利用人們的同情心而去騙錢(qián)。在我眼中,那些人一下子變得面目可憎起來(lái)。
雨越來(lái)越大,可我已經(jīng)不想在書(shū)店呆下去了,只因?yàn)槲也幌肟吹侥瞧蜇,我打開(kāi)門(mén)沖了出去,雨打在身上,很冷,也很痛。那一天,我好震驚!
周記初中900字 篇26
我很小很小的時(shí)候吧,還不知道什么叫生,什么叫死,什么叫生活,什么叫人生。對(duì)這一切還是那么陌生無(wú)知。所以,一碰到令我傷心,令我難過(guò),令我不知如何掌控,令我恐懼害怕的事情就會(huì)在心底深深的留下印象。以至于,我雖然是個(gè)記性很不好的人,十歲以前的事情都已經(jīng)忘得差不多了,可是有件事情我卻一直沒(méi)有忘記,深深藏在我的心底,我偶爾看著當(dāng)初的單純無(wú)知,還是會(huì)咯咯地笑著……
很小的時(shí)候吧,大概六七歲七八歲那樣吧,還很小,懵懂無(wú)知,有一次,我偶爾聽(tīng)朋友說(shuō),人的一輩子不是永恒的,是會(huì)老會(huì)生病會(huì)死的。我好奇地問(wèn)她:“咦,死是什么呀?很好玩的東西嘛……”朋友卻哭嗒嗒地告訴我說(shuō):“不是的,死就是一個(gè)人慢慢消失,直到不存在,媽媽說(shuō)人是去了天堂,可我聽(tīng)別人說(shuō)死了很痛苦的,你就見(jiàn)不到你爸爸媽媽了……而且人都會(huì)死的,你爸爸媽媽也會(huì)死掉,嗚嗚,以后都見(jiàn)不到他們了啊……我不要,嗚嗚……”本來(lái)聽(tīng)到可以去天堂,我還笑的很開(kāi)懷,可是聽(tīng)說(shuō)見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)踔涟职謰寢屢院笠捕家?jiàn)不到我,我哭的比她還厲害,那個(gè)時(shí)候我才剛明白死是什么意思啊。
回到家中,我看著爸爸媽媽慈愛(ài)的笑臉,卻一陣陣的難受,心痛痛的,想到以后都見(jiàn)不到他們,眼淚又一滴滴掉了下來(lái),從一點(diǎn)點(diǎn)的抽泣變得嚎啕大哭……爸爸媽媽不解的看著我,驚慌的問(wèn)道:“怎么了啊?是不是被人欺負(fù)了,來(lái),和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)!蔽疫@才一點(diǎn)點(diǎn)抽泣地說(shuō):“我朋友說(shuō),說(shuō),人是會(huì),會(huì)死掉的……嗚嗚,我不要爸爸媽媽死,死掉,我,我不想見(jiàn)不到你們,我以后也,也會(huì)死掉嗎……嗎,我不要啊……”爸爸媽媽哄著我說(shuō):“乖寶寶,你要懂啊,人都是有生老病死的。我們這才要傳延后代啊,以后你的后人也會(huì)在地上為你祈福的。人死了就去天堂了呀,說(shuō)不定善良的人都會(huì)在天堂相聚呢。再說(shuō)了,寶寶你的人生還有很長(zhǎng),怎么可能現(xiàn)在就死呢,你肯定是長(zhǎng)命百歲的啦,不要擔(dān)心這一點(diǎn),而且人生就是順其自然懂嗎?”看著我有點(diǎn)傷心的樣子,媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“再說(shuō)了,就是因?yàn)槿松喽,所以我們才要把握住時(shí)間啊,不能浪費(fèi)時(shí)間。”我這才慢慢止住了哭泣,用力地抱著爸爸媽媽?zhuān)杨^埋在他們的懷里,享受這溫馨的一刻……
的確是這樣,人的生死都是順其自然的,有一定的秩序,我們不能打破這個(gè)秩序,只能一點(diǎn)點(diǎn)的傳承下去。只有我們的去世,才有我們后人的成長(zhǎng)繼承呢。而且人生苦短,所以才正要珍惜每分每秒的時(shí)間。
周記初中900字 篇27
從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我讀過(guò)的書(shū)不是很多,但是仍然有一些書(shū)讓我不得不愛(ài)上了它們,成了我的朋友。
在我讀過(guò)的許多書(shū)中,印象最深的莫過(guò)于那本《魯濱遜漂流記》了,魯濱遜強(qiáng)大的的生存能力和沉著冷靜的心理,讓我覺(jué)得他好像一個(gè)無(wú)所不能的超人,一個(gè)正常的人能在一個(gè)孤島中像野人一樣生存數(shù)十年,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡,一個(gè)神話。讀完他的故事,我開(kāi)始有了自立意識(shí),不再什么事都依靠媽媽和爸爸了,我要像魯濱遜一樣,自立自強(qiáng),在生活中接受磨練,戰(zhàn)勝面前的一個(gè)個(gè)困難。
讀《西游記》,我認(rèn)識(shí)了機(jī)智無(wú)畏的齊天大圣——孫悟空,
熱衷于普度眾生的唐僧,自視其高、目中無(wú)人的玉帝,陰險(xiǎn)狡猾的白骨精,憨厚可愛(ài)的豬八戒,曲折的故事情節(jié)總使我驚嘆不已。西游記給了我一個(gè)無(wú)限想象的空間,有時(shí),我會(huì)沉浸在故事中,希望自己也像孫悟空那樣神通廣大,可是當(dāng)思想再次回到現(xiàn)實(shí)中時(shí),才發(fā)現(xiàn)許多事是不可能實(shí)現(xiàn)的,人,不就是生活在理想和現(xiàn)實(shí)之中的嗎?于是,在現(xiàn)實(shí)中,我不斷追求夢(mèng)想,想著心中的目標(biāo)邁進(jìn)。
思《水滸傳》,我認(rèn)識(shí)了神武非凡的武松,剛正不阿的魯智深,三十六天罡,七十二地煞,龍虎相爭(zhēng),各路英雄豪杰大顯身手,我體會(huì)到了江湖人的豪爽和仗義,但那畢竟是在奸臣當(dāng)?shù)赖姆饨ㄉ鐣?huì),他們的壯舉或許被許多受壓迫的人稱(chēng)道,但在今天這樣的法治社會(huì)里,做事不能只講義氣,而要三思而行,遵守道德和法律的約束。
品《三國(guó)演義》,我知道了豪爽直率的張飛,視君如命的關(guān)羽,誓奪天下、看破凡塵的孫權(quán),鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,武藝高強(qiáng)、力挫眾將的呂布,聰明機(jī)智,與諸葛亮匹敵,長(zhǎng)嘆“既生瑜何生亮”的周瑜,煮酒論英雄、奸雄橫世的曹操……在曲折的故事,各路將士一決生死,俠義豪情盡顯其中,使人不由得贊嘆不已。這些人物各有各的特點(diǎn),各有各的長(zhǎng)處,他們每個(gè)人的智慧都影響著我。每當(dāng)我莽撞行事時(shí),張飛的教訓(xùn)提醒我要平靜的處理每一件事情,每當(dāng)我因?yàn)樾∈潞蛣e人斤斤計(jì)較時(shí),周瑜心胸狹窄的教訓(xùn)讓我一次次學(xué)會(huì)了包容,他們的故事,讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)始做一個(gè)人格健全的人。
讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話,我對(duì)書(shū)的感覺(jué),正是如此,愿書(shū)能給更多人帶去歡樂(lè),帶去享受,好書(shū)伴人成長(zhǎng),讀書(shū)使人高尚,拿起你手中的書(shū),哪怕每人只讀一本,一本,也會(huì)讓你受益匪淺。
周記初中900字 篇28
在美中尋找自己,生活是一段發(fā)現(xiàn)美的旅程,自己也會(huì)因美麗而呈現(xiàn)不一樣的光彩,不一樣的人生!下面我們看看我們的作者是怎樣寫(xiě)的吧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)哦。
人生一世,草木一春。我們?cè)谶@路上行走,無(wú)法停頓。穿梭過(guò)無(wú)數(shù)的迷障險(xiǎn)阻;亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的歲月長(zhǎng)河里,埋沒(méi)過(guò)多少的壯美情懷,幾許的繾綣往事?不能計(jì)數(shù),我們不過(guò)一粒塵沙,看遍風(fēng)和日麗的景致,在美中尋找自己。
在自然之美中尋找自己。佇立在有風(fēng)吹過(guò)的暮色中,新舊之年的分岔口,我看見(jiàn)了風(fēng)吹落了一片又一片的樹(shù)葉,從我的眼前飄向大地,似蝴蝶翩飛,投向大地的懷抱。一片一枚,一季一年,輕盈的葉片在空中打旋,無(wú)悔地飄落在地上。是的,這是落葉終歸的場(chǎng)所,用決絕的勇氣譜敘一首生命的贊歌,舍去樹(shù)梢溫暖的懷抱,坦然面對(duì)分離與消逝的悲苦,頓悟,生命是一曲離歌,成長(zhǎng)是不斷割舍的過(guò)程。不論你眷戀多深,那些美好的過(guò)往總會(huì)在不經(jīng)意間流失,也只能學(xué)會(huì)去放下,學(xué)會(huì)一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中,尋找勇敢的自己。落葉之美靜若壁畫(huà),葉之果敢令人向往,把溫婉的靜美沸騰成勇氣,正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的內(nèi)心。在美中尋找自己,以勇敢行走于生命。
在書(shū)香之美中尋找自己,從書(shū)架上抽下一杯書(shū),可以看到巴爾扎克的闊大手筆,屠格涅夫的不老心境,魯迅的鐵嘴柔心,巴金的平淡真情,用不同的方式共同詮釋書(shū)香之美,把水聲融化成柔情,把鋼鐵熔鑄成信念,把血液沸騰成勇氣,看偉人在困境挫折中以樂(lè)觀支起不倒的信念,因?yàn)闃?lè)觀,海倫·凱勒在文化苦旅上思想作秤,良知為鉈,一雙手撫摸世界,一顆心打量人生,因?yàn)闃?lè)觀,貝多芬把琴聲融化成柔情,把信念塑造成樂(lè)章,譜寫(xiě)命運(yùn)交響曲,因?yàn)闃?lè)觀劉禹錫揚(yáng)州酬樂(lè)天看千帆競(jìng)渡,病樹(shù)前賞春色染綠生涼,二十三年獨(dú)守一方悠然。在書(shū)香之美中尋找自己,以樂(lè)觀刻印于人生。
在美中尋找自己,你可以在水天一色中感受淡泊的心境,尋找平和的自己,你可以在高樓林立的現(xiàn)代都市里權(quán)衡原則與名利,尋找正義面對(duì)誘惑不為所動(dòng)的自己,你可以在真情永聚中用心體驗(yàn)至深情誼,尋找重情重義的自己……人生處處是美景,你可以在不同的景色中尋找自己的一面。大漠孤煙,長(zhǎng)河落日下尋找大氣的自己;楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)聦ふ彝窦s的自己;泰山之巔、絕頂?shù)歉咛帉ふ易孕诺淖约骸松且欢蝿e樣的風(fēng)景,生命是一個(gè)向前的過(guò)程,成長(zhǎng)是一次尋找自我的體驗(yàn),在美中尋找自己,動(dòng)人心弦!
周記初中900字 篇29
在所有的水果之中,蘋(píng)果是我最喜歡的水果,它香甜可口,果肉鮮美,我每天都得咬上一兩個(gè),我對(duì)蘋(píng)果一直不屑一顧。但這次在軍校的那個(gè)小小的蘋(píng)果,卻給予了我極大的誘惑。
周四那天,烈日當(dāng)空,大地像個(gè)烤爐一般的日子,我們邁著大步進(jìn)入了軍校,一切顯得那么新奇,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的第一次操練—長(zhǎng)途跋涉,就開(kāi)始了。我們的xx教官給我們每人發(fā)了一個(gè)小小的蘋(píng)果,并告訴我們:“你們?cè)谛?2公里的路程時(shí),要抵擋住蘋(píng)果的誘惑,不能吃,今年到目前為止,還沒(méi)一個(gè)同學(xué)在途中吃了蘋(píng)果!你們也要加油!”我聽(tīng)了若無(wú)其事地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:這不就是我每天吃的蘋(píng)果嗎?有什么大不了的,我一定不會(huì)吃。于是,我踏著輕松而愉快的步伐,開(kāi)始了跋涉。
一路上,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),一邊走一邊還傲慢地對(duì)同學(xué)說(shuō):“只要是吃的,都對(duì)我起不了作用。”我把蘋(píng)果放進(jìn)口袋,抬起手臂,昂首挺胸,微風(fēng)在耳邊吹過(guò),一座座郁郁蔥蔥的山映在我眼前……漸漸的,我們走到了山路最陡的一段,我的腰彎了,背駝了,手臂也不像以前抬的那么高了,腳也不聽(tīng)使喚了,我的心情也不那么好了,我不由自主地掏出蘋(píng)果,原本那小小的蘋(píng)果,現(xiàn)在在我眼中變得又大又紅,又香又甜,惹得我真想立刻咬上一口,可是耳邊閃過(guò)xx教官的話,我又不得不放回口袋,這個(gè)蘋(píng)果好像一個(gè)石塊,有一點(diǎn)點(diǎn)得重……時(shí)間飛逝,我經(jīng)歷了巨石、土路、沙坑等重重地考驗(yàn),腳像被開(kāi)水燙過(guò)一樣疼,又仿佛燃燒了起來(lái),我好似行走在一片沙漠中,又累又渴,連帽子都冒著煙,手刀割般的疼痛,心中那個(gè)想吃蘋(píng)果的念頭越來(lái)越重,那個(gè)蘋(píng)果好似一個(gè)碩大的鉛球,無(wú)論放在哪里,那蘋(píng)果總是在我的眼前晃啊晃,我的口水都在嘴中蕩漾,我再也忍不住了,我把蘋(píng)果拿了出來(lái),可我的心中仿佛穿梭進(jìn)一絲電流:今年沒(méi)人吃蘋(píng)果,我不能丟臉!我強(qiáng)忍著疼痛,把蘋(píng)果硬塞入口袋……到了目的地,我們一個(gè)個(gè)都口干舌燥,可是身邊一滴水也沒(méi)有,只見(jiàn)有的同學(xué)把蘋(píng)果拿出來(lái)聞一聞,還有的拿出來(lái)舔了舔,但是大家都舍不得咬下一口。我緊緊地拽著那個(gè)變得越來(lái)越重的蘋(píng)果,輕輕地告訴自己我:堅(jiān)持,我一定要禁的住蘋(píng)果的誘惑!不能給班級(jí)抹黑!
一小時(shí),兩小時(shí)……終于我們帶著疲憊的步子回到了軍營(yíng),大家都累得東倒西歪,一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,大家都迫不及待的拿出蘋(píng)果,我一下子精神振奮,那原來(lái)就好吃的蘋(píng)果,現(xiàn)在顯得更加香甜了,一口咬下去簡(jiǎn)直是人間美味啊!這是我吃過(guò)的最甜美的一個(gè)蘋(píng)果了。
周記初中900字 篇30
今天 ,開(kāi)學(xué)了。我們面對(duì)新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦,而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好,抱怨母親嗦嗦,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,甚至還抱怨自己怎么沒(méi)有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福,不知能有位母親在身旁就是一種幸福,不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福,不知擁有健全的身體也是一種幸福……
有一個(gè)小男孩,雙眼失明。但在他黑暗的世界里,有一處光明的源泉,那就是他的夢(mèng)想。他愛(ài)鋼琴,盡管他看不見(jiàn),但他并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)樗麍?jiān)信水滴石穿,有付出就有收獲。因?yàn)榧依锊⒉桓辉#恢睕](méi)有機(jī)會(huì)接觸到他喜歡的鋼琴。但他對(duì)鋼琴的熱愛(ài)感動(dòng)了好心人,也使他能與鋼琴朝夕相伴,并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后,一直有一位默默支持著他的人,那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當(dāng)他看不見(jiàn)樂(lè)譜時(shí),他的母親用針線,一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對(duì)音符的摯愛(ài),“讀”到了那一張張樂(lè)譜,彈出那一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。當(dāng)母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍,臉上露出了開(kāi)心的笑容。
是啊,母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。母親對(duì)于孩子的愛(ài),不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些,他愛(ài)鋼琴,可他更愛(ài)他的母親。他懂得感恩,他要報(bào)答母親給予他的愛(ài),他要用母親給予他的樂(lè)譜彈奏出世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
這時(shí)候,我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,母親總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候教育我,母親總是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我,可我卻一直埋怨我的母親。我終于知道這是您對(duì)我深深的愛(ài)呀!我要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”和“對(duì)不起”!
我心頭百感交集,母愛(ài)的偉大,感恩的重大……這一切的一切都是因?yàn)樗麄冇幸活w無(wú)私的愛(ài)心和感恩之心。母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著,我自己有沒(méi)有感受到。客瑢W(xué)們,你們也想想,你們感受到了嗎?
今天,我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活,讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧!讓我們?yōu)榱藞?bào)答那些關(guān)愛(ài)著我們的每一個(gè)人而努力吧――因?yàn)槲覀兌贾溃焊卸骶褪切腋!?/p>
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