精選初中日記模板匯總9篇
一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的初中日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
在與自己的好伙伴分別了短暫的二十余天后，今天我和我的同學們又回到了熟悉的校園，我們都非常想念自己的好朋友，“咦，我的好朋友來了嗎?”“他們在寒假里干了些什么呀?”
為了讓同學們盡快重新適應校園生活，學校特地請來了深受大家喜愛的“米奇”和“米妮”在門口迎接小朋友們的到來，“我最喜歡米奇和米妮了，他們是我的好朋友”“啊?原來他們是楊老師和蔡老師啊!”大伙一看到這兩個可愛的卡通人物，就興奮地撲上來，爭先恐后地要與他們合影。一走進門廳走廊，同學們更是眼前一亮，大年紀哥哥姐姐的自畫像展覽正在進行呢，“奶奶，她就是我最好的朋友!”“哇，哥哥姐姐的畫真好看!”
好伙伴的魅力總是這樣大，也希望學校的每個同學能在好伙伴的陪伴下，每天健康快樂地成長。
初中日記 篇2
作業嗎……如果老師不布置作業更好，但是如果布置了就千萬別不完成作業，如果沒有完成或者是忘記帶。那么第二天可別忘了耳塞和雨傘。
今天老師約法三章，一個作業不做罰500字的文章，兩個作業不做罰1000字的文章，三個作業不做罰1500字的文章。雙休日過得比較充實，今天沒有被罰時不幸中的萬幸。而且作文和讀書筆記都寫的還可以，語文課大部分的實踐我都拿來看書。
完成作業不是完成任務，要把作業看成一個娛樂項目。而且作業看得實態度，如果你的態度不好，得優是不可能出現的。(就是有也只有百分之0.0000000000000000000000001的可能性)
初中日記 篇3
伴隨著“八一建軍節”的喜慶氣氛，我踏入了江蘇省奔牛高級中學的大門。今天真的經歷了好多好多的事情。我不想以流水帳的模式將其記錄下來。說實在的，我也不是特別鐘情于寫日記，但是，我心中真的不想讓這對我生命過程有著重大意義的事情，就那樣一留一點痕跡地從我的記憶中淡出。所以，不管多么疲勞，我也要記錄下這些只屬于我自己的優美而富有意義的記憶。
跨入省奔中的校門，我就被報到、整理宿舍等緊急而重要的事情所忙得不可開交。但是，在這種忙亂的氣氛重壓下，我的內心卻充滿了對省奔中的猜疑，對自己的選擇也十分沒有信心。然而，在參加了一場報告會，聽了謝校長和王校長講的許多關于省奔中的歷史和它的教育方法等后，我卻對自己的選擇徹底沒有了顧忌，對省奔中和自己的未來也充滿了信心。然而，我對日后自己在省奔中的表現也有了一些顧慮。對于我這種從外國語學校畢業的學生來說，從小就沒有受過任何苦，在省奔中這個要求十分嚴格的學校，肯定是很不小的挑戰。然而這也翔實讓我開心，因為省奔中要求嚴格，可以很好地束縛住我，避免缺點的擴大，使學習方法得以明顯改善，這更使我對將來的學習充滿了信心。
今天的自我介紹給我留下了比較深的印象，在這個活動中，我第一次打破常規，不作自說自話的介紹，而是和新同學們互動地來介紹自己，可是啊，沒想到迷霧好像都很感到陌生，這個方法沒有取得多大的效果。然而，我并不為此感到失落。相反地，我從中知道了自己的方法還需要改進，知道了有些事情還是要慢慢來的。
說實在的，我并沒有把這日記當作任務來完成，而是一種樂趣，一種抒發內心情感的方式。我相信，以后的日記我會更加認真地完成。
初中日記 篇4
一天晚上,我正在家里寫作業，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒在一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時，發現一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺上正意味深長地笑著,笑地不懷好意，笑地人毛骨悚然，我發著抖對他說：“你想干什么？”忽然我覺得自己很笨，因為他只是一只老鼠，怎么會說話？猛然間，他對我說：“哈哈哈，你是我在地球上遇到的第一個生物，我要把你抓去研究！”他的聲音很沙啞，令人不寒而栗，同時我又感到奇怪，他怎么會說人話？他好像察覺到一樣，繼續用他那恐怖又不滿的聲音對我說：“難道我就不能說人話，那又不是你們的專利。”同時他也往前走了一步，臉上浮出了一絲奸笑，我感到惶恐不安，連連往后退，一只退到墻根，同時對他說：“你別過來啊，過來我叫人啦！”他絲毫不理會我而繼續往前走，而且便走還邊說：“你叫人還更好，我可以多抓幾個試驗品，嘿嘿嘿嘿嘿……”“啊～～”我終于忍不住尖叫起來，并且拼命喊救命，這不喊到好，一喊又引來了數十只動物，什么蜘蛛啊小強啊都來了，我倒吸了一口涼氣，手在墻根周圍摸阿摸，猛然間摸到個硬物，我心里暗暗竊喜：哈，原來棒球棍在這里，哈哈，你們死定了。我假裝很害怕的樣子，讓那些怪物放松戒心，忽然，我倫起棒球棍狠狠的往那只老鼠頭上砸，沒想到那老鼠早有防備，往后一退，讓我砸了一個空，我惱羞成怒，便不顧一切的攻擊那只老鼠，那老鼠實在沒辦法了，才對我說：“別打了，別打了，我是你老爸。”我一愣，只見那只“老鼠”把頭盔脫下來，果真是我老爸。老爸看我一臉的狐疑就對我說：“今天不是你生日嗎？我們就給你一個驚喜咯，沒想到你反映那么劇烈！”這時我才想起今天是我生日�！岸嘀x老爸”我十分開心的說。
初中日記 篇5
自習課，無疑是無聊的，讓人聽了就煩，而初一（8）班的自習課卻別具風格，有著非同尋常的經歷哦！
課上，班長吳英像兵檢員一樣站在“檢閱臺”上，一手持著寫有全班同學姓名的“金榜”，一手揮舞著指揮棒，時不時抬頭巡視四周。忽見一男生正—頭藏在桌子底下說三道四。生性脾氣暴躁的班長皺了皺眉頭，此時卻擺出一副和藹的面孔，輕言細語地說道：“小聰同學，不要說話，本人今日心情尚佳，放你一馬，如有再犯，絕不輕饒！”待班長目光轉移別處，那個叫小聰的同學又開始長篇大論起來。好心的同桌多次提醒他盡量不要出聲，然而小聰就是不當一回事，還滿不在乎地說：“有啥了不起，最多不就是去趟辦公室嗎？不說就錯過機會了！”這聲音蠻大，想來班長肯定聽到了。只見班長已經是面紅耳赤，但依然紋絲不動，坐觀其變。不料，小聰得寸進尺，嘩聲如雷。突然，只見一道優美的拋物弧線從“高空”掠過。甭怕，那是班長的指揮棒劃下的痕跡。原來班長以“電閃雷鳴”之神速已站到小聰面前，而且指揮棒已狠狠地敲在小聰的手上，小聯卻渾然不覺。只聽“咔啦”一聲，“神棒”落地，又聽“嗚”地一聲，“說話英雄”眼里流出了“碧水清波”，不久就變成“傾盆大雨”了。他哭聲中明顯帶著一股怒氣，他瞪了班長一眼，手持書包，淚流滿面地往校門沖去……直至現在我才明白“電閃雷鳴”、“傾盆大雨”這兩個詞的含義了。
“英雄”含淚而歸，這真算是我班的特大奇聞。后經洋細調查，得知“英雄”在下樓 時被 老師逮住，不得不折回來。“英雄”憤憤進了教室，將書包放好，眼睛卻注視著窗外遠山。此時，在班長眼中，看不出有絲毫歉意。
這一波總算是這樣平息了，但沒過多久，另一波又起，此次遭殃的是鄙人。
班上也有同學在為小聰的遭遇鳴不平，突然，這不平聲中卻夾著“砰、砰”兩聲巨響，接著就是一股突如其來的臭味。原來后桌王志泉又在“修煉神功”——練放氣。由于他就在我的后桌，而位置又靠得很近，他又處在我的上風，加上是突然襲擊，毫無防備的我只好本能地用手捂住鼻子。但這不管用，臭氣還是“有縫就入”，我終于忍不住了，回頭趕忙勸道：”我說志泉老兄，你能不能省著點兒，留著自己回家用啊!”他卻振振有詞:”才兩個，用得那么夸張嗎……”終于引起全班一場哄笑。班長毫不客氣地把我的名字記在“金榜”上了。沒辦法，只好自認倒霉，誰叫我攤上這么個后桌？
班上有好幾位名流，在自習課上雖惹出了不少風波，但就因為有了這些風波，才構成一節節驚險而有趣的自習課。
初中日記 篇6
在深藍的天空下，看著一眨一眨眼睛的星星的時候，是快樂的。在受到沉重的打擊的時候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面對是痛苦并快樂著。
我其實在班里的人緣挺好的，可是我卻感到孤單，沒有知心的朋友在我最傷心的時候安慰我，沒有“開心果”在我快樂的時候再逗上我一把，爸爸媽媽喜歡我，可他們又了解我幾分？也許很少、很少。
也許是緣份，讓我與作文交臂。在作文里，我想說什么，就寫什么。當然，作文的唱訴不及一個知心朋友�？晌铱偹阏业搅藰啡ぃ业轿乙粋�可以自由唱訴的“朋友”。
我會拉二胡、會畫畫，不會象一般小孩那樣問爸爸媽媽要零花錢。所以有許多媽媽的熟人看見我都會夸幾句“這孩子乖，什么都學得好�！笨墒撬麄冇衷趺磿溃@背后我又付出了多少辛血！一開始學二胡我是最差的，我堅持著，許多人到中途都不學了，我也動了這個念頭，可是我又打消了。我一定持之以恒的學下去，不怕我學不好。到了現在，我已經快結業了，也拉得不錯。是呀，揮灑著痛苦的淚珠，得來了滿意的.笑容，我在痛苦過后快樂著。但畫畫的艱辛路程，仍在繼續……
痛苦是我們共同有的。在生活上我有作文做朋友，在學習二胡中，我有勇氣作伴，在痛苦中我有快樂圍繞。
仰望藍天，我高聲大喊：“在痛苦中我會尋找每一縷陽光般的快樂！”
初中日記 篇7
“深海里的鯊魚/看到跳躍在陽光下的海豚總要躲的遠遠的�！奔幢闶窃谏x死別面對生死抉擇的那一剎那，我都不曾如此悲哀，在惆悵的年代喜悅，在陽光下哀傷，這里這就是現在的我，我卷的很深，很深。
形同陌路的兩個人，還能嬉笑怒罵，像往常一樣嗎？那種愛在心里，憂在眉間，傷在心里的錯覺會讓我反復無常。鯊魚羨慕海豚，自由，無所束縛；而海豚，也羨慕鯊魚，傲氣凌人，不可一世。彼此疼惜的兩人就像兩道平行線，即使交會，也只是曇花一現，剎那芬芳。
佳超說過，牽手的結果必然是分手，那我寧愿不牽你的手，我們之間時刻保持這種淡淡的關系，陪我哀傷致死。如果有來世，我一定做一條海豚，依偎在你身邊，就算失去大海，我還有你……
初中日記 篇8
媽的愛看得見，看她為我付出了一切；媽媽的愛聽得見，聽她為我唱的歌；媽媽的愛說得見，說我的童年，說我的一切。母愛是無私奉獻的，是她給了我們生命，沒有她就沒有今天的我。
她努力工作，為我創造好的學習條件和學習環境；她努力學習，為了更好的輔導我的功課，她重新又拿出了久違的書本，和我一起上英語補習班，和我一起復習所學的知識；她照顧我的生活起居，她為我洗洗涮涮。我所擁有的母愛來之不易，我一定要好好的珍惜，好好學習，長大以后回報今日為我日夜操勞的母親！
媽媽，我愛你！
初中日記 篇9
無意間想起那些事情，都會使我感到一種從未有過的溫暖和愉悅。
圣誕節對于我來說，只是個普通得不能再普通的節日。明信片、賀卡、蘋果……這些與節日有關的物件在班級里不斷地流動著，然而這些東西似乎與我并沒有太多的交集。對于一個長相普通，成績一般，又不太與人交流的女生，在圣誕節這個節日里，注定是被忽略的。平安夜的那個晚上，吃完晚飯，我獨自走回教室，偶然間抬頭望著天空，傍晚時的星星迫不及待得爬滿了天空，但由于霧霾的緣故，那些星星顯得那么黯淡無光，使我有一種說不出的悲涼之感。那天我有意避開了有超市的那條路回教室，只是因為越發孤獨的人，越不適合呆在熱鬧的環境中。
我踱步回到了教室，教室里人并不多，我想大都出去玩了吧。默默做到自己位置上，拿起筆，開始寫作業了。但寫著寫著不覺出了神，想起了初中時的一件事。那天也是平安夜，想起今天是平安夜便早早地起床，興高采烈地跑到水果攤那里買了3個蘋果。心想著可以把蘋果送給最好的朋友，而他們也一定不會忘了，今天是平安夜，也定會送我蘋果吧。但當我高興地將蘋果送給他們時，他們露出了笑容，隨后便有不好意思的表情流露出來。“不好意思，我今天忘記給你買蘋果了。”我心中不禁涼了半截，反倒笑著說道”沒關系啦“，便默默走開。
不久教室里人多了起來，互相交流著今天收到的明信片與蘋果。我慢慢地將思緒拉回到現在。突然有人將一個蘋果放在我桌上，我抬起頭看了看他，他連忙說：別誤會不是我送的，剛剛有人叫我給你的，喏，還有這個賀卡“我高興地拿起賀卡，小心翼翼地拆開了賀卡，署名：XYX。接著再看內容：還記得上次平安夜嗎，你送給我蘋果，而我卻忘記了那天原來是平安夜，今天又是個平安夜，盡管我們現在不在一個學校了，但是我托人將這個蘋果送給你，希望你這個平安夜，沒有我的陪伴也能夠愉快地度過，同時也是為了補給你缺失的那個蘋果。我看完了內容，眼眶不禁濕潤了起來。只是沒有想到，他竟然還記得那個蘋果，更加沒有想到的是，在今年的這個平安夜，竟然還有人記得我。
外出在外，哪怕只是一件小事，都讓我感到很溫暖。
【精選初中日記模板匯總9篇】相關文章：
初中優秀日記模板匯總8篇12-18
初中優秀日記模板匯總9篇12-17
初中優秀日記模板匯總5篇12-16
初中優秀日記模板匯總六篇12-06
初中日記模板匯總5篇12-05
初中的日記模板匯總8篇11-20
初中日記模板匯總七篇12-24
精選初中日記匯總八篇12-06
精選說課稿初中模板匯總5篇07-02
初中優秀日記匯總六篇12-15