有關(guān)初中日記十篇
初中日記 篇1
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,林老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因林老師的愛而起。林老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的.魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,林老師在鼓勵我們:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,林老師在安慰我們:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師林老師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
林老師,如果我是祖國的花朵,那您便是那辛勤的園丁;如果我是一只小鳥,那您便是一股上升氣流,使我可以在寬闊的藍天中自由自在的飛翔……林老師,我仿佛看見您額頭上的一條皺紋是因我而生的;仿佛看見您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長的。林老師您對我的恩情是無法用語言描述的,我即使用千言萬語都說不出你對我的恩惠,林老師我一定會以重點中學(xué)的錄取通知書來證明你的努力沒有白費,相信我,我一定可以的,為我豐富多姿的小學(xué)生活畫上完美的句號。
初中日記 篇2
自習(xí)課,無疑是無聊的,讓人聽了就煩,而初一(8)班的自習(xí)課卻別具風(fēng)格,有著非同尋常的經(jīng)歷哦!
課上,班長吳英像兵檢員一樣站在“檢閱臺”上,一手持著寫有全班同學(xué)姓名的“金榜”,一手揮舞著指揮棒,時不時抬頭巡視四周。忽見一男生正—頭藏在桌子底下說三道四。生性脾氣暴躁的班長皺了皺眉頭,此時卻擺出一副和藹的面孔,輕言細語地說道:“小聰同學(xué),不要說話,本人今日心情尚佳,放你一馬,如有再犯,絕不輕饒!”待班長目光轉(zhuǎn)移別處,那個叫小聰?shù)耐瑢W(xué)又開始長篇大論起來。好心的同桌多次提醒他盡量不要出聲,然而小聰就是不當(dāng)一回事,還滿不在乎地說:“有啥了不起,最多不就是去趟辦公室嗎?不說就錯過機會了!”這聲音蠻大,想來班長肯定聽到了。只見班長已經(jīng)是面紅耳赤,但依然紋絲不動,坐觀其變。不料,小聰?shù)么邕M尺,嘩聲如雷。突然,只見一道優(yōu)美的拋物弧線從“高空”掠過。甭怕,那是班長的'指揮棒劃下的痕跡。原來班長以“電閃雷鳴”之神速已站到小聰面前,而且指揮棒已狠狠地敲在小聰?shù)氖稚,小?lián)卻渾然不覺。只聽“咔啦”一聲,“神棒”落地,又聽“嗚”地一聲,“說話英雄”眼里流出了“碧水清波”,不久就變成“傾盆大雨”了。他哭聲中明顯帶著一股怒氣,他瞪了班長一眼,手持書包,淚流滿面地往校門沖去……直至現(xiàn)在我才明白“電閃雷鳴”、“傾盆大雨”這兩個詞的含義了。
“英雄”含淚而歸,這真算是我班的特大奇聞。后經(jīng)洋細調(diào)查,得知“英雄”在下樓 時被 老師逮住,不得不折回來。“英雄”憤憤進了教室,將書包放好,眼睛卻注視著窗外遠山。此時,在班長眼中,看不出有絲毫歉意。
這一波總算是這樣平息了,但沒過多久,另一波又起,此次遭殃的是鄙人。
班上也有同學(xué)在為小聰?shù)脑庥鲽Q不平,突然,這不平聲中卻夾著“砰、砰”兩聲巨響,接著就是一股突如其來的臭味。原來后桌王志泉又在“修煉神功”——練放氣。由于他就在我的后桌,而位置又靠得很近,他又處在我的上風(fēng),加上是突然襲擊,毫無防備的我只好本能地用手捂住鼻子。但這不管用,臭氣還是“有縫就入”,我終于忍不住了,回頭趕忙勸道:”我說志泉老兄,你能不能省著點兒,留著自己回家用啊!”他卻振振有詞:”才兩個,用得那么夸張嗎……”終于引起全班一場哄笑。班長毫不客氣地把我的名字記在“金榜”上了。沒辦法,只好自認倒霉,誰叫我攤上這么個后桌?
班上有好幾位名流,在自習(xí)課上雖惹出了不少風(fēng)波,但就因為有了這些風(fēng)波,才構(gòu)成一節(jié)節(jié)驚險而有趣的自習(xí)課。
初中日記 篇3
“救,還是不救,這是一個問題!本W(wǎng)友們的感慨,是無奈,可是救了人之后,這層顧慮就沒有了嗎?不盡然也。
像往常一樣,上網(wǎng)是先看看新聞,一則新聞讓我無限感慨,“杭州57歲大媽晨練時掉入水中,82歲老人入水救人,事后要求大媽找電視臺宣傳一下他的行為,大媽的女兒得知后發(fā)帖質(zhì)疑老伯救人的目的。”看完之后,只覺得可笑,一個82歲的`老人,他能有什么目的?
“彭宇案”給所有人留下了不可磨滅的印象,以至于許多人不敢輕易救人了。還記得小悅悅倒在血泊中孤單的身影嗎?可是,一個82歲的老大爺,奮不顧身的跳入水中救人,他可曾想過自己,他太老了,已經(jīng)沒有力氣為自己考慮,他下入水中只為救人,所以,請不要用世俗的眼光去對待,請不要認為人只有在有所圖的情況下才會奉獻。老人想讓電視臺
宣傳一下,這沒有什么不對,同時還可以給這個冰冷的社會一些陽光,讓這些陽光透過封閉的窗,哪怕一絲也好。
還和老人心是最純潔的,一個不懂世事,一個早已看透。82歲的老人,說他大半個身子都已跨入棺材了也不為過,就算是炒作,老人又能紅多久呢,況且,又有幾個人是拿生命炒作呢?我想,老人不過是想用自己的事情去感動,去讓那些年輕人知道,82歲的老人也能救人,更何況你們呢?老人的舉動,不過是想為人注入一絲溫暖吧!
看到別人遇難哪能不救?救人是一種天性,不是一種沖動,天性的釋放源于人最深處的情感,而沖動只會讓人悔恨!熬取辈粌H僅限于救人,哪怕你少踩一棵草,愛護一只貓,在“救”的觀念里,你都是偉大的。
贈人玫瑰,手有余香。老人何嘗不是在用另一種方式闡釋這句話。老人用他的余暉,照亮了被救者,也照亮了這個社會。
初中日記 篇4
看著桌上的羚羊木雕和萬芳送給我的小藏刀,我的眼淚又情不自禁的落了下來……
曾經(jīng)你是那么的相信我,以為我們可以做永遠的朋友。雖不知永遠究竟有多遠,但沒想到信任危機來得這么快。朋友,不是用來出賣的!承諾是需要用一生來守護。勇氣不是不恐懼,而是懷著恐懼仍然努力地迎風(fēng)前進。你做到了!做到了沒有失信!而我卻……,我們還能是朋友嗎?
一天偶遇萬芳,我紅著臉羞愧地低下頭,半響沒有說話。萬芳見我欲言又止的樣子,笑著對我說:“你曾經(jīng)說過,你我是一體,但如今,在彩虹的映襯下,友情猶如凋謝的花,悄然逝去。當(dāng)我們在歡聲笑語中并存,友情卻與我們擦肩而過!辈唬皇堑!剛到嘴邊的`話,又被我咽下去了,我說不出口。萬芳,你不是說,我們還是朋友嗎?為什么……也對,是我先違背了我們之間的約定,她不理我是正確的!
“羚羊木雕啊,羚羊木雕啊,你真討厭!我為了你,丟掉了一份真摯的感情,我恨你!”最后一句話我?guī)缀跏呛俺鰜淼!這時,媽媽走進來,笑著對我說:“孩子,你看羚羊木雕多好看!”“正是因為好看,我才會送給萬芳!蔽依淅涞恼f,不帶一絲表情!安痪褪墙o萬芳嗎,簡單!送一個仿制品,不就行了嗎?”媽媽不屑的說!澳阍趺茨苓@樣!一點都不在乎我們小孩的感情!你眼里除了工作、賺錢、學(xué)習(xí),還有別的嗎,還有別的嗎?”說完,我推開媽媽,奪門而出。眼淚像斷了線的風(fēng)箏,欲止還滴!霸趺戳耍直粙寢屃R了?”我抬起頭,是萬芳!驚詫之余我輕輕的點點頭,“好啦,別哭了,想想我們開心的時光!”“你不怪我了?”我用紅紅的兔子眼看著她!拔蚁肓讼,這不是你的本愿,有可能是被逼的,而且好的感情應(yīng)該經(jīng)得起時間的考驗和挫折的磨練!闭f完,我們會心的笑了……
今晚,天特別的藍、月光特別的皎潔,星星特別的璀璨……
初中日記 篇5
當(dāng)媽媽、爸爸露出笑容時,我不禁想到了五一假期爸媽吃到我的香蕉愛心早點時,不停表揚我的情形。
他們邊吃著,邊說:“做得好,我們的小孩子終于長大了!”我看見媽媽溫暖如陽光般的微笑,我緊張的心也平靜了下來,因為之前我還擔(dān)心香蕉派不好吃。
這是我第一次做香蕉派。我先把香蕉剁成泥,再和好面粉,然后放一點兒面粉均勻地鋪在平底鍋上,中間倒上剛剁好的香蕉泥,最后再蘸一層面粉在上面?墒窃诜娴臅r間,我不小心把派弄破了,這讓我心里像打翻了五味瓶似地難過。那個香蕉派破得像北極的浮冰一樣殘破不堪。我想了一下,再剁了一些香蕉,和了一些面粉,包在外面,放進油鍋,炸了一會兒,這才讓它恢復(fù)了“青春”。當(dāng)我補救完了的'時候,心中的五味瓶也被扶正了。
做好的香蕉派是金黃色的,香味像一雙誘人的雙手,仿佛拉我過去吃一口,可是我想了又想,還是想給爸爸媽媽吃。
“誰言寸草心,報得三春暉!币院笪乙(jīng)常做一些早點給爸爸媽媽吃。
初中日記 篇6
在黃山旅游中,我登臨北海、光明頂,攀上玉屏峰、蓮花峰。其中印象最深的是爬一線天。一線天山高路陡,而且山路很窄只容得下一個人攀登。在山峰下,抬頭看一線天,好像是架在天上的云梯,又稱百步云梯。云梯兩側(cè)是懸崖峭壁,萬丈深淵,看得我膽戰(zhàn)心驚,我正想打退堂鼓,心想:“不爬算了。”我才向山下走了幾步,看到一位白胡子,白頭發(fā)的老爺爺,拄著拐杖一步一步地向上爬來,我肅然起敬。在老爺爺?shù)?身后,一位5、6歲的小男孩,又說又笑地向上爬來。我一下子改變了主意:老爺爺、小弟弟都能爬一線天,我為什么,我為什么不能爬?我連忙回過身鼓足勇氣向上爬去。過了一會兒,我趕上了導(dǎo)游,從導(dǎo)游手中拿過隊旗,向上沖,雖然天很熱,口很干,路很陡,腳很酸,但我一點也不累,一口氣爬上了山頂。
我站在高高的山頂用力地揮動著隊旗大喊:“我勝利了,我戰(zhàn)勝一線天啦!”其實,我不僅戰(zhàn)勝了一線天,而更重要的是戰(zhàn)勝了自己。
初中日記 篇7
記得在我的童年當(dāng)中,有一件事讓我至今難忘,那就是第一次捉魚的情景。
在一個暑假的日子里,我和幾個小伙伴在河邊乘涼,只見一群小魚游了過來,引起了我的注意,我迫不及待的挽起袖子下手就抓,因為沒有經(jīng)驗,手剛一伸小魚就跑了,可我并不甘心,又是猛的一撲,水卻濺好高,弄了我一臉,我又氣又笑,無可奈何的'去找新的魚群。
不好意思,寫的簡單了點。
初中日記 篇8
秋天是一個豐收的季節(jié),我們決定去采摘園摘棗。
今天,我們開著車,早早地從家出發(fā),一路上歡聲笑語,不一會兒就到了。
來到目的地,我迫不及待地跳下車,我看見一排排矮矮的棗樹,棗把一棵棵樹枝壓彎了腰好像老人一樣駝著背,上面的一顆顆紅棗,遠看像一個個小小的.燈籠,近看像一個個小精靈在樹葉上坐著,一顆顆通紅誘人好看極了。
我跑到樹下面伸手就能摘到棗,只不過這些都是青的,一點也不甜,我伸長胳膊努力往上面摘怎么也摘不到,農(nóng)家主說:“我們這兒有鉤子,你們用嗎?”我說:“謝謝叔叔,我用。”我拿著鉤子往上面一鉤使勁一拽,棗掉了一地,只可惜棗掉到地上都摔壞了,我心想,唉,這樣可不行,摔壞了太可惜了。
正不知怎么辦好呢,農(nóng)家主走過來說:“我們這有布,你們可以用布接著。”我說:“好呀!蹦玫讲己,我們每個人拽一個布角,把布撐開就像一個大毯子,叔叔用鉤子鉤住樹枝使勁搖晃,棗紛紛掉下來像仙女下凡,緩緩落到布上,叔叔晃得更用勁了,天上像是下了棗雨一樣,有一兩個還打在了我的頭上,好痛哦。
這時弟弟說:“姐姐,梯子”,順著弟弟手指的方向,我看見了一個高高的梯子,叔叔把它搬過來,我小心翼翼地爬上去,伸手就能摘到紅棗,東摘一串西摘一串,真有趣呀!
秋天——我愛你,更愛這誘人的紅棗!
初中日記 篇9
我是一個住校生,在多彩的校園生活中,我體會到了住校生活中無窮的快樂。
父母不在身邊照顧自己的時候,因為有許多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂。受到老師批評的時候,因為有同學(xué)安慰我而感快樂;學(xué)習(xí)中遇到難題時,因為住校生和我一起討論而快樂;天氣轉(zhuǎn)涼的時候,因為有住校生提醒我多加衣裳使我感到溫暖。我是一個快樂的住校生!
在自己獨立生活的同時,我又學(xué)會了許多生活的本領(lǐng),獲得了知識的樂趣。我學(xué)會了自己照顧自己,一日三餐全靠自己掌握,葷素搭配,營養(yǎng)健康的食譜在生活的歷練中得到。我終于體會到了母親為我們做飯的不易,。生活在云山中學(xué)這個溫暖的大家庭里,不光要照顧好自己,還要想著這個家里的兄弟姐妹,做值日,擦玻璃,打熱水,在為集體勞動的過程中,又獲得了生活的經(jīng)驗,這也是對我走向自立人生的鍛煉。
在寂寞的日子里,教官的陪伴使我不再孤單。我們的教官姓盧,因為長得很黑,所以我們在背后叫他“爐鉤子”。說他“黑”一點都不過分,教官對我們要求很嚴格。就拿疊被子來說吧,要求特嚴,如果他檢查不合格,那你就得疊到他滿意為止。他的'要求和軍人一樣,要養(yǎng)磚塊一樣方正,你說他“黑”不“黑”。上操課的時候,他更黑。為了讓嬌生慣養(yǎng)的我們變得堅強、勇敢,他也費盡心思。蛙跳,是操課的必練項目,他先給我們講要領(lǐng):蹲下,腳尖著地,盡可能往遠跳,腰要直起來。接著他又做了示范,我們心想,這算什么,都躍躍欲試,可一開始練就不那麼容易了。剛蹲下,我就暈了,腿酸極了,我們跳幾下教官就讓退回去因為有人說話,有時候快到終點了,跳不認真又得退回去重跳。你說他“黑”不“黑”。但教官也有溫和的一面。我們病了時,最著急的就是他了,他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們,忙著送醫(yī)院,而在路上又想著在學(xué)校的我們有沒有亂成一鍋粥。在我們想家時,盧教官給了我們和父母一樣的愛,在同學(xué)之間鬧矛盾時,他又教會我們做人,學(xué)會忍讓?傊,教官既是我們的父母,又是我們的老師!
在住校生活中,沒有父母的督促,學(xué)習(xí)還得靠自己。清晨,伴著鳥兒的歌聲,呼吸著新鮮的空氣,在校園的樹下安靜的讀書。一天之計在于晨,我最愛在早上學(xué)習(xí)了。每一次考試對自己都是一種打擊,我還要克服困難,不斷進取,利用好住校的時間,向知識的最高峰攀登
總之,住校生活是美好的,是快樂的,是多彩的。像五味瓶,包含了人生百味。只要你細細的品味,他就是甜蜜的,快樂的。
初中日記 篇10
明媚的春天離我們而去,我們又迎來了炙熱的夏天。
夏天,太陽炙烤著大地,路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來,空氣中彌漫的熱浪,讓人喘不過氣來。沒有一絲風(fēng),河岸邊的柳樹垂下了頭,路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了,唯獨那可愛的三色花,挺立著自己細細的腰枝,開著鮮艷的花朵,真是早開的紅梅——一枝獨秀呀!
終于,吹來了一陣清爽的風(fēng),樹上的知了又唱起了歡快的歌兒,君子湖面又泛起了一片片波光,猶如披上了銀色的戰(zhàn)甲,小魚兒急忙躍出水面,盡情享受著這一陣清涼的風(fēng),柳樹也甩著自己那長長的枝發(fā),盡情地感受著風(fēng)的`嫵媚……
風(fēng)吹了幾下就停了,一切都恢復(fù)了平靜,我打著赤腳走在君子湖的橋上,覺得腳下一陣火熱熱的,我一看,原來這兒經(jīng)過太陽的曝曬,早已熱得像火了。
夏天的天氣真熱呀!
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