初中的日記【薦】
一天的時間眼看就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的初中的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的日記1
我是一個初中生，名副其實的初中生。
我有著自己的想法，卻被各種各樣其它的想法所牽制。七情六欲在我身上表現(xiàn)地淋漓盡致，人的情感也許就是在這個時候被培養(yǎng)出來的吧。
我不是一個幸運的初中生，我有著一切和“中等”有關的東西：不胖不瘦的體型，不好不差的成績，不算漂亮的臉蛋和與普通人一樣的智商。因此，我并不喜歡太極端的東西，它們太刺眼了。不過，事實上夾在中間也是很累的，你不能象那些處在兩個極端上的人一樣地肆無忌憚，或是無憂無慮。
作為一個初中生，學習必然成為了生活的重要組成部分，任何大大小小的事都能和學習這東西搭上邊�？墒牵氖沁B我的'成績也是排在“中等”那一欄里的(真另我痛恨)！每次的考試成績都與那些“上層階級”的相差那么丁點兒，老師和父母又何曾甘心。每天，都會有兩臺“大型擴音喇叭”在我耳邊嘮叨。有時一激動，發(fā)現(xiàn)這“說”已經(jīng)起不了作用的時候，他們就會用手，打在我白嫩的皮膚上。這個時候，我就會哭得很厲害，特別是在父母的“雙擊”下。他們總想讓我說出自己的心里話，我也不知道自己到底該不該說，反正這個時候，我就只知道沉默，直到他們罵完。然后，等他們走了，我就獨自一人裹著被子埋頭大哭。
我的各門學科相對來說理科是叫薄弱的，所以父母就拼命地給我找補習班(一星期上四五次)，明明已經(jīng)和那些老師說好要去，卻還假惺惺地來征求我的意見。我有說過不去，可他們不讓，他們不知道就因為上了那么多的補習班，我就連根本的復習和預習的時間都沒了，越弄越糟。甚至有時候連寫作業(yè)的時間都沒有。
父母也不知道從哪里學來：晚上做作業(yè)的時候都要在旁邊看著，而且每天都要翻我的書包，看我的作業(yè)。每到這個時候，我就渾身不自在，也無心再寫作業(yè)。我有好幾次都有想和父母理論的沖動，但我卻一直都沒敢說出口，就那么一直憋在心里。
我不想和他們說話，我覺得和他們說話就好比對牛彈琴，也許他們也是這樣認為的吧。這就是所謂的代溝嗎？
可憐我這一個小小的初中生啊，如果可以選擇我寧愿不出生。
初中的日記2
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩?那一次，是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的.手，給我鼓勵?是你們阿，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一齊討論，分析各自的錯題，一齊提高，一齊補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永久會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌阿，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多完美。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
初中的日記3
哈哈，今天啊神清氣爽，那是有原因的，什么原因呢？看看我來了什么地方就知道了——地鐵站。這下你明白了吧，我是第一次搭地鐵，自然會特別興奮啦。
我、媽媽和媽媽的朋友來到地鐵站，由于是第一次搭地鐵，所以連怎樣買票都不知道，只好由媽媽的朋友領著。她領著我們，到了一臺機器旁，那就是售票機，上面有一號線、二號線、三號線，各個可 以去不同的地方，我們搭的是二號線，但是中途還要轉(zhuǎn)車。我們選擇了可以轉(zhuǎn)車的站，然后投入紙幣，第一次不行，因為紙幣折角了，第二次又不行，是因為紙幣很皺，第三次，我都有點不耐煩了，終 于塞了進去，過了一會，突然傳來“嘩啦”的一聲，我還沒反應過來，媽媽的朋友就說：“行了，把它拿出來吧。”我聽到這句莫名其妙的.話，我想：把什么拿出來�。吭瓉硎燮睓C下面有一個正方形的 孔，那里有找回來的錢和票。啊，這地鐵票真有趣。圓圓的，綠綠的，好像一枚綠色的硬幣，拿在手里小小的，很便于攜帶，不像車票一樣，一大張。因為搭車的人很多，連我這種最不喜歡插隊的人， 都要“破例”一次了。唉，被人擠來擠去的感覺真不好。算了，為了不再擠下一趟，也只好這樣了。“嗚”的一聲我們憑感覺都知道地鐵來了。擠上車后，我在上面沒位置坐，反正一會兒就要換車了， 忍一會吧。哇，地鐵開動了，那速度，可以與“高鐵”相比，所以，我想把它稱作“公共火車”。哇，不夠五分鐘，又到了另外的一個站。
到了換車的站，我們下車了，轉(zhuǎn)到了一號線。在上面，我還看到了一件好人好事呢——到了一站，有一個老奶奶上了車，一個漂亮的阿姨馬上就站起來，把她的位置讓給那位老奶奶。我以前還以為，沒 有人會真的按照公益廣告上的“給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座”是不會有人遵守的，但是直到我今天見證了這件事，車上還設有“愛心專座”，是專門給老人、小孩、孕婦、殘疾人坐的，可是卻被 一些，完全健康，年輕的人占了，只有那位坐在普通座位的阿姨，才肯讓座。到了站，我們把那張“票”投進了回收器，就能出去了。
這次搭地鐵啊，我的發(fā)現(xiàn)很多，我發(fā)現(xiàn)原來時間的好人是如此的多，包括生活中的點點滴滴，我還發(fā)現(xiàn)原來地鐵票就是這樣買的。我發(fā)誓，我下一次還要來廣州搭一次地鐵。
初中的日記4
告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個豐富多彩的初中。初一的每個新生都必須參加軍訓。“軍訓”聽起來十分可怕的，在小學時曾經(jīng)稍微體驗過，現(xiàn)在想起來真是一言難盡。正心下想時，我們的新班主任鄭老師叫我們到操場集合，等著新學校為我們這群新生分配教官。期間，同學們竊竊私語，內(nèi)容許是對教官的一些期待吧！
就在大家紛紛猜想是哪一位是，第三名的教官被叫了出來，一路小跑到我傍邊，這時我才仔細的打量起他來。又高又瘦，雖然沒有那么帥，但跟其他教官相比，他可是帥多了。
“立正”，現(xiàn)在開始站軍姿，抬頭、挺胸、收腹，兩腳并靠攏，腳尖分開成60度，大拇指放在第二個關節(jié)，聽著教官的話，我們都將拇指測量是的放到第二關節(jié)，然后繼續(xù)聽教官指揮�！爸兄阜旁诰�褲上，身體略微前傾，站著不準動�！敖坦僬f完話就在我們幾列隊伍中肆意徘徊，幾個不聽話的同學：開始動手擦汗，過頭來斜視教官，或是竊竊私語，，簡直是花樣百出。教官看我們這樣就會說：“不要鬧，你們呀總喜歡動，老是動！”聽著教官不太標準的普通話，我們都笑了，有的為了止住笑，咬住嘴唇。這時候三班教官剛好休息，站到我們我們的隊伍里，大聲喊道：“報告教官，請你普通話說標準點！”這就是我們的軍訓不太嚴厲，不太可怕，而這一切都歸功于教官的仁慈。在烈日下的我們開始變得認真了，一動不動的像個機器人一樣，汗水不斷的從我們的發(fā)間滾落，打濕了衣服，想必揮汗如雨這個境界我們都不修自成了，我這還算好了，只是汗水低落順勢流到嘴巴，脖子！其他體制弱的人可就不得了了，瞧……我傍邊俞華晶已經(jīng)受不了打報告了，接著就是有人暈倒，那場景真是慘不忍睹！我們就在那樣的情況下，站軍姿，齊步走，敬禮。反反復復的.練習這些動作，才一上午的時間，同學們都像是散了架，就連吃飯都是有心無力。這樣與眾不同的日子，我們一連堅持了三天，這三天我們都是靠汗水和毅力度過的。
可快來臨的初中三年學習，又何嘗不是這樣的呢，得靠艱辛的汗水和堅強的毅力，才能獲取最終的勝利！
初中的日記5
春天是個多雨的季節(jié)，許多竹筍在雨露的滋潤下破土而出，這個周末天剛放晴，我就和小伙伴一起去水田壩挖竹筍。竹筍長什么樣子的?是什么顏色呢?會不會埋得很深很難挖呀一連串的問題泡泡似的冒呀冒呀，攪得我更加期待!
到了目的地，大家迫不急待地跳下車，一窩蜂涌入竹林。哇!被雨水洗過的竹林煥然一新，竹葉上還掛著雨珠。微風輕輕一吹，一株株挺拔的竹子歡快地舞動著，青翠欲滴的葉子送來一陣陣清香，好似一群身著綠衣的娃娃。
突然，我被什么拌了一下，差點栽倒。一看，一個奇怪的家伙正瞪著我，好似責怪我把它踩疼了。我小心翼翼地撥開枯草，原來是一個穿著棕紅大毛衣的筍寶寶，它似乎很怕冷，穿了好幾件毛衣，每件毛衣的領子都是嫩綠的，可愛又俏皮。
我找到竹筍啦!我興奮地大叫，接著便揚起鋤頭，準備挖。媽媽急忙走過來，拿過鋤頭，彎下腰，一邊示范一邊告訴我挖竹筍的要領。我點點頭，再次扛起鋤頭，使勁地刨土，幾次險些傷著竹筍，還粘了一身泥，十分費力，樣子也很狼狽。媽媽提醒我說：右手放在鋤頭的前方，腳要馬步式站立。我自個兒又摸索了一陣，慢慢掌握了訣竅，挖起來似乎真的輕松了一些。我一鋤一鋤地挖呀挖呀，好不容易才刨出大半截竹筍，可把我累壞了。
小伙伴們正津津有味地圍著我，突然，挖出一條白白胖胖的竹蟲。我嚇得哇哇直叫，丟下鋤頭撒腿就跑，伙伴們也一哄而散。最后，媽媽把它趕進了草叢，我這才敢再起拿起鋤頭，機械般地重復著剛才的動作，功夫不負有心人，終于挖出一根灰頭土臉的'竹筍。
看著滿滿一背簍的戰(zhàn)利品，我心里樂開了花。不過，挖竹筍可不是一般的累呀!我才挖了一根就筋疲力盡，農(nóng)民伯伯們天天扛著沉重的鋤頭干活，日曬雨淋，多么辛苦啊!誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。今天我真實地體會了這句話的含義，我們要好好珍惜糧食，更要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
初中的日記6
“生命在于運動，精神在于傳承”。多一份鍛煉就多一份健康。
清晨不到6點，我和爸爸就早早起床，快速洗刷完畢，穿好衣服，伴著夏季早晨地絲絲涼意，沐浴著朝陽，來到了體委運動場。借著清晨的涼爽，前來鍛煉的人非常多，可謂上人山人海：有的在悠閑慢跑，有的在踢足球，有的拉開場子跳起了健身舞，好一番熱鬧地景象。我一眼就看到了“童葉飛”的集合地點，一溜煙跑過去，快速點完名，也加入了跑步的隊伍。
剛剛起步，同學們跑得比較快，我非常高興，大家一塊晨跑是多么難得的機會呀！到了第3圈，我們的隊伍開始動搖了！大家都累了，我也一樣，我感到自己有些不知所措，擔心自己是否能堅持下來。隨著時間的推移，有的同學跑不動了，由跑變成了走，落在了隊伍后邊；有的同學張大嘴巴喘著粗氣，滿頭大汗，臉紅彤彤的，變得狼狽不堪；還有的同學已經(jīng)雖然很累了，仍然堅持跑著。其中我最佩服張鈺涵同學，她雖然是一名又瘦又小的女生，但是她緊緊閉著嘴巴，眼睛死死盯著前邊領跑的運動健將郭舒婷，絲毫沒有停下來的樣子。這時老師說：“跑步很累的同學，可以另起一列跟在隊伍后面，用步行完成剩余的`路程。”老師特別注意到了張鈺涵，跑上前問：“張鈺涵，好樣的！你已經(jīng)超過老師對你的期待了！可以到隊伍后邊走一走！”她什么也沒有說，只是攥緊了拳頭，搖搖頭，沒有停下腳步。最后累到身體有點虛脫，卻仍然堅持了下來。這樣的張鈺涵，激起了我的斗志，我可是一名小小男子漢，還是跆拳道高手，怎么可以被女生落下！我調(diào)整好呼吸，繼續(xù)跑起來。
今天的晨跑雖然很累，但我還是堅持了下來，而且會一直堅持下去。因為“快樂在于健康，健康在于運動”，良好的生活習慣可以讓人健康，可以帶來快樂。清晨，迎著朝陽奔跑，以好的開始迎接新的一天；迎著朝陽奔跑，終將收獲更好的自己，遇見更多的驚喜！
初中的日記7
20xx年1月20日星期三
今天，是個不同尋常日子，也許對于其他人沒那么重要，但對我而言又是一個轉(zhuǎn)折點。
下課了，我們排著整齊的路隊準備下樓吃飯，就在下樓時突然有一個清晰的聲音把我叫�。骸皬堄€�，你幫我想首詩唄。”我詢聲望去，是張宇凡，我很是一驚。在我印象中，他才不會主動學習，但他已向發(fā)問了，我也不能拒絕，可我心里疑惑著，他這是“轉(zhuǎn)行”了嗎？怎么知道學習了？我用詫異的眼神看著他。
我本以為他只是糊弄糊弄老師才想起背詩的，就隨便說了一首，沒想到他竟和旁邊的同學一起想，由于第一句想不起來特意詢問我，當我告訴他后，我就聽到他在背誦，還在不斷重復。
是啊，畢竟下個星期的.今天就要考試了，有什么理由不再沖沖呢？連我們班的“混世魔王”都覺醒了，那我就更要努力了。
不覺想起，今天因為作業(yè)的事被老師批評，臉頓時紅了起來。
20xx年1月20日 星期三
拖著疲憊的身子回到家，身體像一攤泥一樣融化在床上。不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng)，正當夢到我在沙發(fā)上津津有味地看著電視時，語文老師拿著她那專屬武器破門而入，我一下從夢中驚醒。
望向窗外，天色已黯淡下來，我拖著沉甸甸的書包來到書桌前，揉了揉睡眼朦朧的眼，接下來就變得干勁十足了，我站在凳子上，大喊到：“等著吧！作業(yè)，看我怎么消滅你們！”說罷便將書全部倒在床上，這時房間變回了小豬窩。
起初，斗志滿滿的我對這些作業(yè)根本不在意，可誰知這作業(yè)竟是個有耐力的家伙，它一點一點地消磨著我的斗志。奮筆疾書中，半個小時過去了，看著作業(yè)本上的記錄被劃掉，看著桌上的作業(yè)被裝入書包，我甚是滿意。我繼續(xù)與作業(yè)交戰(zhàn)著，沒想到眼皮子竟被作業(yè)摧殘的開始合攏，漸漸地，漸漸地，“啪”的一聲，我的頭撞在了桌子上�！白鳂I(yè)，作業(yè)，我與你沒有冤仇，你為何如此折磨我？！”我一遍埋怨著，一邊揉著撞得通紅的額頭�？墒牵胂脒�有一個星期就期末考試，我們做的閱讀題中有句話說“成功都是熬出來的”，再一想就釋然了，于是我便重振旗鼓，開始點燈奮斗。
加油！奮斗人！
初中的日記8
一拿起語文作業(yè)本，最先翻到的則是課外的閱讀理解題，因為在平時，發(fā)明多的作業(yè)是我們無暇去欣賞一些課外書，而只有在這里才能讓我們增加一些詞匯，吸取一些作文精髓，以此來提高自己的作文水平。
今天，我像往常一樣翻開了作文本，翻到了閱讀理解題。頓時，幾個醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過去了。我稍微了解了一下，便往下讀了。
原來這則文章講述的是在5.12大地震中一位30多歲的`阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體，這僅僅還不算什么，更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺著一個年僅10多歲的小弟弟，他也被石板給壓住了。救援隊伍到達時，救援隊在一陣糾紛后，他們選擇了先救那位阿姨因為她當時懷孕了，如果不再及時救治的話她將會死亡，救援隊伍救出了那位阿姨后，不幸的事再次發(fā)生了墻壁再次發(fā)生倒塌，幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來不及救治的男孩身上。這時救援隊伍里的一個隊員大哭了起來：“濤兒，是爸爸對不起你！”這時在場的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產(chǎn)生一個想法：死去的那位小男孩就是這位救援隊員的兒子。回憶一個小時前就是這個隊員下令先解救那位阿姨的！再次被驚呆了！
多么可愛的男孩�。∧鞘撬�10多歲，地震并沒有奪去他的生命而是他父親的這個抉擇是他失去了生命，這位偉大的父親，大公無私的，舍己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”，這些父親們?yōu)榱司戎鷦e人而拋棄了自己的至愛這種難得可貴的精神的背后到底付出了多少的精神代價是不可衡量的。這種精神代價不是一般人擁有的，帶來的精神痛苦也不是一般人所能承受的。
讀了這篇文章，我深深的被打動了，我已經(jīng)沒有辦法來形容這位父親了，他不僅震撼了我，還震撼了所有的讀者。
初中的日記9
在小學時期，朋友這個詞對于我來說是遙不可及的，小學時期并沒有我想象的那樣單純快樂，而是復雜，混亂的，我自認為可以心貼心的人，到頭來也是竹籃打水一場空，每當我躺在床上，我都會想想到底是我的問題，還是別人的問題。在內(nèi)心的深處，我也渴望有一份獨特、珍貴的友情，我也想要有朋友。
可能說因為我是班長，上課會批評他們；可能因為我脾氣不好，在無意間得罪了他們；可能是我學習好，遭到了別人的`嫉妒。我常常在想，到底是為什么。
每一天的生活都是那樣的累，晚上都沒睡過什么安穩(wěn)覺，我總會害怕，明天會不會有人要到老師那告我的狀，我找的“真朋友”他明天會跟我saygoodbye。但在畢業(yè)的那天，我哭了，不知是什么原因，只是會覺得不舍與留戀，當我的“死對頭”擁抱我的時候，我不禁痛哭失聲。
我也會在心里想想我這個“死對頭”，如果沒有了她，我會有今天的成功么？如果沒有了她，我的生活會過的這樣充實？如果沒有了她，我會提早步入社會的正軌么？
上了初中，我并沒有當上正班長，而是當上了副班長兼團支書，當我看見正班長那副陌生的面孔時，我總會覺得不安，因為她既寫作文寫得好，而且在小學時期她還是一個學校的大隊長。但是，天生樂天派的我，主動跟她聊了起來，我覺得她也是個幽默、風趣、對人好的人，我還因為她認識了兩個新朋友……
在以后的日子里，我的生活并沒有被不安和恐懼所包圍，而是被友情和快樂所包圍。因為心情好了，學習成績也越來越好了，在初中第一次期中考試時我考了全年級第三名。而班長和另外的一個好朋友分別考了全班第三名、全班第二名。我們被班里的同學稱為“前三甲”。
我覺得初中比小學要單純得多，快樂得多，幸福得多、美好的多，而且我還獲得了真正的友誼，雖然我獲得的友誼并不是我所想的一對一的，但是在人生的道路上有她們的陪伴——王大蚊、雷大妞、董夢幾以及我王大傻……
初中的日記10
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。
課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動！”每當體育老師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。
平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發(fā)，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面…… 歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎！好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。
我們拿著筆，一面認真地聽著老師的教學，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉(zhuǎn)�？芍^各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學前的預習工作。
一日的繁忙結束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的.床，開始探索那美妙的夢……
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。
……
多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。
初中的日記11
在社會生活中，有很多我們小學生可以做的事，可是我們首先要做的是學會自信。我對自信的理解是堅強面對，永不退縮，要對自己說“我能行”！
在我們生活中，自信是登山的階梯，是一切在你看來都不是難事，是要正視自己的缺點并勇于改正；自信要發(fā)揮自己的長處，在人生的旅途上不斷閃光；自信心對人很重要，沒有自信心的人心中就沒有光彩；而有自信心的人，遇到困難的'時候，一定能沖破障礙取得成功。
偉大的思想家、哲學家、文學家愛默生說過：“自信就是成功的第一秘訣�！碧K格拉底也講過：“一個人能否有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件�！�
記得有一次，媽媽教我練騎自行車。
雖然看別人騎自行車挺羨慕的，但真正到自己騎的時候，我緊張得手心冒汗。媽媽手扶座椅，讓我慢慢地騎上去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了自行車：“媽媽，你可要扶好我�。 �
可是，騎車還真不是件容易的事。我一會兒把腳踏踩空了，一會兒沒抓穩(wěn)籠頭，廣場上的我像喝醉了酒一樣東倒西歪。
“��！真累��！媽媽，算了吧，我不騎了！”我筋疲力盡地一屁股坐在了地上�！罢f什么呢！”媽媽皺了皺眉頭對我說，“都已經(jīng)堅持了這么久了，你騎得還挺好的。誰能一下就學會騎車呀！你要相信自己�；刍郏裁词露紱]有一蹴而就的，總要經(jīng)歷風雨才能看到彩虹。”聽了媽媽的話，我想到自己付出的努力。是呀，都摔了那么多跤了，堅持下去，我總會學會的。到時候，騎著車跟著爸爸媽媽一起出去玩，多快活！
于是，我又鼓起勇氣，繼續(xù)練習。你知道嗎？在班級中，我車騎得還挺不錯的呢！
自信讓我充分認識自己，知道自己的優(yōu)點以及缺點。自信，讓我克服自己的害怕取得了成功！
讓我們都充滿信心，成為自信、自強、自理的人，成為對社會有用的人吧！
初中的日記12
我總會在這美麗的校園離開，這兒的每一片樹葉，每一條過道，我都會銘記在心里，而不能帶去；但是，它們是這樣存在，豐富生命，書寫精彩。
我在這個學校里生活了六七個春夏秋冬，是對這個學校有著一種不可磨滅的喜歡的。從某種意義上來講，我是喜歡這個校園的，雖然在這里要循規(guī)蹈矩，要整天面對無情的考試，要挨老師的訓斥，要寫重復的家庭作業(yè)，但是，我還是喜歡她的：喜歡她的每一天的太陽，喜歡她的每一寸土地，喜歡她的每一簇花草，喜歡她的每一次的“賽跑”。
我知道，考試是一場馬拉松比賽，不可以有一絲松懈，稍不留神，就會有所謂的“失敗”來敲門。所以，整天在拼命尋找快樂的我，也在這場比賽中不敢抬頭。那段“黑色”的日子里，我曾一度用“痛苦是成長的歷程，殘酷是現(xiàn)實的見證。”這句話來安慰我自己。我是多么想早一點離開這個校園�。∪欢�，校園生活也不僅僅局限于考試，他只是其中的一部分。更多的，是快樂的降臨、幸運的敲門、勝利的喜悅、激動的淚水。在這一次次的體驗中，“校園生活”這個詞也逐漸能被我所接受了。
當我接受校園生活后的不久，我已經(jīng)一天天的長大、不知不覺的長大。一些極其重要的東西，已經(jīng)在我身上消失，但同時，有些是時光難以消除的，譬如，師恩友情、道德思想、可愛純真、善良愛心等等一切的良好品質(zhì)，將是奠定我日后做人的`基礎、根本。
事實往往并不像我想象的那么簡單。具備了這些時，我也從剛開始的“跨入校園”變成了現(xiàn)在的即將“走出校園”。六七年的情啊，都在瞬間化盡，此時此刻，我是多么想再在這校園多呆幾天��！可是，注定要失去的，一刻也不能挽留；正如那拖著長長尾巴的流星，瞬間墜落。我真后悔當初為什么非要那么想離開她的懷抱呀！現(xiàn)在畢竟是現(xiàn)在，已成為歷史的過去，將永遠銘記在我未來歲月的腦海里。
再見！美麗的校園！我將會永遠記住您！我會將您的教誨，深深記在內(nèi)心深處！但愿有朝一日，能再相見，在那時，我仍會像許多年前那樣，再次用小小的眼睛來“拜訪”您！
初中的日記13
蠶寶寶的“出生”
四月初，我科學學具袋里的蠶卵孵出來了。蠶寶寶長得非常奇怪，本來我以為蠶寶寶剛孵出來就應該是白色的，但是我看到的卻是黑色的，只有芝麻大小。我用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的'身上長滿了絨毛，而且疙疙瘩瘩的，顏色也不均勻，黑一塊白一塊的。
剛開始養(yǎng)的時候，我怎么也找不到桑葉，后來科學老師告訴我們蠶寶寶也要吃萵苣葉。于是我讓媽媽到菜場里買了萵苣，我馬上摘下萵苣葉給小蠶吃，但是，它們好像不怎么喜歡吃，于是我決定一定要找到桑樹。我歷盡“千辛萬苦”終于在附近的小區(qū)里找到了桑樹�，F(xiàn)在我的蠶寶寶每天吃著我采的桑葉，正在茁壯成長，它們現(xiàn)在已經(jīng)“出生”了將近一個月，最大的蠶寶寶已經(jīng)有2.3厘米長了。
我希望它們快快長大，變成蠶蛾，產(chǎn)出很多的卵。
蠶蛾出繭
這個周六的早晨，我起床的第一件事就是看看蠶蛾有沒有出繭。
我像往常一樣打開紙盒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩只蠶蛾出繭了！我高興極了，但仔細一看，原來兩只都是雄蛾，不能交合產(chǎn)卵。同時我還發(fā)現(xiàn)旁邊有一個繭在不停地滾來滾去，我懷著好奇心把繭拿起來看了看，有一個部位有些透明并濕漉漉地，我估計這只蠶蛾快出來了。
過了一會兒，我透過這個部位能偶爾看到它的一對眼睛和觸角，若隱若現(xiàn)地。后來那個部位越來越突出來了，還聽到聲音，可能是它在用牙齒咬繭的聲音吧。終于，這個繭破了，蠶蛾的頭先露了出來，但是它出繭的時候是仰面朝天的，我看了趕緊給它翻了一個身。緊接著，第一、二、 三對足也出來了。但是還有半個身子沒有出來，我用手把繭固定住，它的后半個身子也順利出繭了。
我發(fā)現(xiàn)它是個雌蛾，另外兩個“新郎”(雄蛾)馬上撲扇著翅膀“搶新娘”。其中有一只雄蛾動作快，先搶到了。
這是我第一次看蠶蛾出繭。
初中的日記14
一個淡淡的微笑，讓人感到溫暖;一個甜美的微笑，讓人感到親切。在你揚起自己的嘴角，不停地奉獻自己的微笑時，可有想過，給自己一個微笑?
當哭泣時，給自己一個微笑，會讓自己變得更加的堅強。
這個星期，我們進行了本學年的最后一次考試----期末質(zhì)量檢測�？荚嚨牡谝惶�，我便遭遇了突發(fā)狀況。
“當當當”考試的鐘聲響了，我胸有成竹地進入了考場，像往常一樣，把考試科目的資料塞入了抽屜。
從容地答起了試卷。這次考試，我又刷新了自己的`記錄----以十三分鐘的時間完成了一份試卷。正當我為自己的成果沾沾自喜時，監(jiān)考老師突然把我的資料從抽屜里拿了出來，嚴肅地說：“想作弊是嗎?把名字給我，考完之后再做處理，按情形扣分�！蔽乙宦犚鄯郑@下可急壞了我。我一下子就像熱鍋上的螞蟻，沖昏了頭腦。也不知怎么的，眼淚就不由自主地流下來了。監(jiān)考老師看到我流淚，就說：“擾亂考場秩序，直接扣一百分�！坝谑�，我哭得更厲害了，也不知從哪里來的勇氣，把考卷扔在了一旁，自己抽泣了起來。就在這是，我想起了語文老師說過的一句話：用微笑面對一切，用微笑結束一切。于是，我停止了哭泣，挺直了腰板，給了自己一個勇敢的微笑，認真地檢查起了考卷。
當摔倒時，給自己一個微笑，會讓自己變得更加的勇敢。
放學回家路上，整個大腦都處于興奮狀態(tài)，跑著、蹦著，一個不留神，踩著個大石頭，摔了個大跟頭。頓時，鮮紅的血從膝蓋流出，毒辣辣的太陽照著傷口，火辣辣地疼。一向愛流淚的我，這時眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，耳邊響起了一個柔和的聲音：孩子，給自己一個微笑，勇敢地站起來!于是，我揚起了嘴角，用手撐著地板，咬咬牙，站了起來。
微笑，讓我更加勇敢。
朋友，當哭泣的時候，當摔跤的時候，給自己一個微笑吧!這樣，你的成長之路會變得更加平坦，生命之花會變得更加燦爛。
初中的日記15
3月12日是植樹節(jié)，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍，我們臺州晚報小記者在市民廣場舉行了一次植樹活動。
到了市民廣場，有來自不同學校的同學都聚在一起，舉行了有關植樹的一個互動。之后，我們在老師的帶領下來到了指定的植樹地點，大家自由地組合，三個一
群，五個一伙兒，熱火朝天、干勁十足地干了起來。我、徐安、李彧三個人也分別取來了鏟子和水桶準備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個坑，把樹苗栽在
坑里，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎？別說是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題�！闭f干就干，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得插進沙土
里，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握著鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上抬，想把沙土鏟上來，可怎么也抬不上來，我只好把鏟子向上提一點，才費勁地抬起鏟
子，把鏟起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反復復地鏟土，干得我們滿頭大汗，通過我們的`齊心協(xié)力，終于挖好了一個很深的大坑。��！好累呀！我不
禁想：“原來植樹也不容易呀，以前看別人鏟土時多么輕松，可現(xiàn)在自已做起來多費勁啊�！苯酉聛砭褪窃詷涿缌�，我們把樹苗搬進大坑里，然后把它豎直，徐安負
責扶著小樹，我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟，填滿整個坑，并用腳踩實，希望小樹苗能在土壤里扎好根。最后，當然是澆水啰！我們?nèi)齻�人提著
水桶跑到不遠處的噴水池里打來一桶水，小心謹慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之后，我們站在小樹下，掛上我們精心制作的小卡片“請愛護樹木，樹是人類的
朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹，我想：將來這些樹長大了，開花了，市民廣場一定會成花的海洋，花的世界。風吹著小樹苗的枝干，枝干搖搖擺擺，仿佛向我
招手，說：“謝謝！”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……
小樹啊！小樹！我要和你一起茁壯成長！
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