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      1. 初中日記

        時間:2024-10-27 00:25:39 中學生日記 我要投稿

        【熱門】初中日記匯編7篇

          一天的生活不知不覺間結束了,我們對人和事情也有了新的看法,因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的初中日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】初中日記匯編7篇

        初中日記 篇1

          秋天,在田園里回蕩,唱著美妙的歌謠……

          清晨,我打開窗子,靜靜的趴在窗臺上,等著太陽升起,開始新的一天。

          漸漸,從對面的那棟樓后面,射出第一道燦爛的曙光,慢慢地爬上山崗,慢慢地爬上屋頂,慢慢地照亮大地。

          今天,是秋天一個早晨,所以,特別涼爽。我坐在窗臺上聆聽著秋風與掃地阿姨打掃的聲音:“沙沙,沙沙……”奏出一曲無字的歌謠。

          仔細聽,我還聽到秋風在嗖嗖的飛過,她經(jīng)過的地方,都有被晃動的痕跡,存有絲絲涼意。我聽著她怎樣歌唱,我看著她怎樣飛翔。她的旋律有時歡快,有時緩慢。靜靜聆聽,你會發(fā)現(xiàn),歡快的旋律十 分高昂,十分歡樂,緩慢的旋律十分優(yōu)雅、但清脆的旋律仿佛蒙上了憂傷和痛苦的一層薄紗。

          孩子們在歡樂地笑著。我望過去,一個水池里泛起了一圈圈的漣漪,仿佛秋風在池塘里跳著芭蕾舞,孩子們發(fā)現(xiàn)了秋風的舞步并隨著秋風的步伐跳舞。

          太陽仿佛也參加著孩子們的舞蹈,臉跳得紅彤彤的,顯得特別可愛。我喜歡秋天的太陽,雖然它不及春天太陽的溫柔,不及夏天太陽的熱情,不及冬天太陽的溫暖,但是,我喜歡秋天太陽的`可愛。

          你看,太陽照著田野。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰。果實們調皮的扒開身邊的葉子,探出頭。與太陽一起微笑。太陽很高興,笑得很燦爛。果實們也與他歡樂。農(nóng)民伯伯笑了,因為果子長得很健康, 每一個果實都是農(nóng)民伯伯的心血,每一個果實都是農(nóng)民伯伯的汗淚。

          這就是我喜歡秋天太陽的原因。

          樹葉在“沙沙”的落下,不像往常那樣翠綠,當你仔細看它時,它會流露出蒼老的笑容。葉子跟著飛翔的蝴蝶紛紛飛翔。因為它明白,這是它生存的最后一個季節(jié)。它讓蝴蝶帶它飛,把愿望實現(xiàn)。一片 紅葉飄落窗前,訴說著它的一生,我拾起它,讓它乘著風飛翔,讓它把夢想的翅膀張開。在我為它放飛夢想時,我想讓它帶著我的夢飛翔?上,它已飛走了……

          早晨,當你發(fā)現(xiàn)你聽見秋風的歌聲;當你聽見孩子們與秋風歡笑;當你對著可愛的太陽微笑,當你為紅葉放飛夢想時,秋天到了。

          秋天的早晨,你會聽到秋風在歡唱,你會看到孩子在跳舞,你會與紅葉一起夢想。

          秋天的早晨,有著最美的地方,要讓你自己去品味,自己去發(fā)現(xiàn)……

        初中日記 篇2

          只見雨滴在花瓣,葉子上輕輕跳動著,格外精神。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下了如煙,如霧,如紗,如絲的倩影;飛濺的雨花落到了地面上,仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。沒有舒伯特小樂曲的恰暢,沒有貝多芬交響樂的歡躍,只有細細的,洋洋灑灑的從空中垂落。涼意中滲著無私,潤濕中含著熱情,溫馨中透著細膩,細膩中蕩著溫柔。

          歡快的小雨點兒灑在僻靜的小路上,“滴答,滴答……”慢慢地有了點節(jié)奏,最后變成了優(yōu)美的音樂。就如同貝多芬先生在鋼琴上演奏一樣,雖然小雨點兒不是琴鍵也不是琴弦,但它卻也能夠演奏出優(yōu)美的`樂曲。

          現(xiàn)在,小雨點兒正唱著歡快的樂曲向世界的每一個角落出發(fā)。

        初中日記 篇3

          快樂的寒假生活又開始了!今天是大年初三,外婆邀請大家去鄉(xiāng)下玩,一到鄉(xiāng)下,家家戶戶門口貼著大紅對聯(lián),見面就說:“過年好!恭喜發(fā)財!”到處洋溢著節(jié)日的氣氛。姨婆看見我,連忙從車子里拿出我的新年禮物,只見一只超大的禮盒里裝著一架黑色直升機,這架直升機足有一米長,它的'機身和機尾都裝有一盞閃耀著五顏六色光的燈泡,姨婆說這燈叫夜航燈。機身是用輕而堅硬無比的鋼做的,機翼是又輕又軟的塑料做的。我越看越喜歡,而且它還有個帥氣的名字“幽狐”。媽媽笑著說快去試試,看你能不能讓它飛起來。我連連點頭。我拿著飛機來到馬路上,我輕輕放下飛機準備試飛。轉念一想,馬路太硬了,如果飛機不小心掉下來,一定會摔的粉身碎骨的。想到這我又把它挪到馬路下的草坪上。

          一切就緒,我打開飛機上的開關,又打開遙控器上的開關,我輕輕推動搖桿,機翼呼呼呼的轉動起來,我的心撲撲直跳,我又推動另外一個操作桿,飛機慢慢向上飛起,大家在我身后歡呼起來,我心里一得意,手上一抖,飛機一斜,機頭直接載了下來,啪啪啪的機翼還在不斷旋轉,打在草坪上,我嚇到趕緊關掉電源。我拿起飛機仔細檢查了一下,雖然很臟,但是沒受傷。我心里暗暗責怪自己,叮囑自己一定要小心。我把飛機再次放好,又一次慢慢起動,慢慢升空,雖然心里萬分激動,但是這次我一點沒敢馬虎,小心的駕駛著它,大家又一次的歡呼起來,飛機越飛越高,越飛越遠,我跟在后面一直追著,心里真的又開心,又激動啊!我終于“降服”了這個大家伙。這就是我快樂的寒假生活。

        初中日記 篇4

          2月18日 晴

          晚上,媽媽正幫我默單詞,這時,我抬頭看到窗外美麗的煙火,我叫媽媽把燈關掉,媽媽答應了。于是,我們一起欣賞起來。煙火很迷人,在天空盛開的時候真是燦爛極了,有的像瀑布,有的像花朵,有的像小動物;顏色也是五彩繽紛的:紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,我們看了眼睛多不夠用了,有的.很特別的,像小仙女在撒花,點點滴滴的,有的像一把涂上好多顏色的傘,更有特別的是,像一朵花似的煙火慢慢地變成了一顆愛心,然后又像瀑布似的撒下來,看得我們多大呼大叫起來,原來明天是我們中華人民共和國誕生62周年。我愛我們的祖國,祝我們的祖國像煙火一樣美麗。

        初中日記 篇5

          今日乃是整個假期里的第一個召集日,也是我從放假至今起床最早的一次。我早上七點多就起床了!早吧?厲害吧?

          今天我八點左右到了學校,看見了久別的同學們與好長時間沒看見的桌子、凳子,甚是心疼。因為,它們可以算是我平生最不喜歡看見的東西了(它們代表著辛苦又將來臨)。十分慶幸的是,我的作業(yè)全部完成了,沒有受到任何的批評。還有,這次召集日里,我們班的班主任沒有來到學校,可能是火車太慢的原故吧。

          來組織我們班紀律的'是一個從來沒有見過的老師,她有一句話讓我記得十分清楚,簡直是刻骨銘心,差點讓我的頭風病又犯了。她說的是:“春節(jié)也過完了,寒假也快放完了,再過不久就開學了,要把心思都收回來!卑,我的頭風病簡直又要犯了,現(xiàn)在,時間如梭,開學,對我來說簡直是咫尺之遙。我想,假如你也是學生,你一定會跟我一樣頭疼的。

          想起假期的前十八天,真是何其惜哉,可惜再也不會回來了。今天是假期的第十九天,一共有四十六天。也就是說,假期已經(jīng)過去了差不多42%,再近似值一點,簡直就是過去一半了!!這太可怕了!我的全身都在發(fā)抖,心里正在想著老師的怒吼,時間還有沒有?還夠不夠?它總在我手里溜走,難以把握在手。啊,天!難道我的假期就這樣悄悄的溜走了嗎?不錯,時間就想潑出去的水,打碎了的玻璃,永遠也不會回頭了。因此就在今天召集結束后,我很快的就回到了家里,又開始作業(yè)。未知明日又當如何,且看明日日記之分解。

        初中日記 篇6

          我練乒乓球有四個月了,在我們隊里,趕上了比我學得早的所有同學。今天,爸爸交給我一個任務,給媽媽當教練。

          剛開始我還有點不太自信,當我試練了一會后,球可以百發(fā)百中了,我一下就精神抖擻。我說:“媽媽,咱天的任務有三個:第一是對墻打,20個合格;第二是正手球,10個;第三是反手球,10個!眿寢寚烂C地說:“學生堅決完成任務!闭f完媽媽就認真地對墻練了。我看媽媽的握拍角度不正確,就馬上糾正,做示范,媽媽很快就改對了。我及時表揚:“How nice.”

          接著練正手,我站在側面給媽媽遞球。這時我發(fā)現(xiàn)遞球很關鍵,一定要到位,隊員才能把動作做好。我看媽媽練得不錯,就開始對打,媽媽剛好能完成任務,看來我這個教練估計的還挺準確。

          最后一關是反手撥球,媽媽一時找不到感覺,我說:“您別急,看我的慢動作!蔽衣腵把動作分解了一遍,又親自給媽媽遞球,效果真不錯。然后媽媽就試著自己遞球,這次竟然超額完成任務了。

          我豎起大拇指:“You are great.”媽媽說:“這都是你這個教練教的好啊!蔽倚睦锩雷套痰,原來教會別人是如此幸福呀。

        初中日記 篇7

          每個人的一生都有很多老師,每個人都應該感恩老師。當然,我要感謝的老師也很多,但是,讓我最難忘的是兩位課外老師,一位是劉老師,一位是白老師。

          劉老師是教我英語的,主要練習發(fā)音。劉老師是某高校英語系教授,他可以流利的與外國人對話,而且英語書法也很棒。一到周日他就教我們,無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,只要一到周日,他準會到達,從不遲到,而且對人的態(tài)度特別好。比如有一次我上課走神了,被他發(fā)現(xiàn),劉老師也沒批評,只是讓我領讀,結果我不會,劉老師就不厭其煩的一遍遍地教,直到我學會為止。

          白老師是教我葫蘆絲的,每周六風雨無阻。他是鄭州市音樂家協(xié)會常務理事,只要是吹的樂器,他一摸就會,不光是樂器,還有快板、相聲、唱歌等等。我們還是一對一地教。白老師幽默風趣,喜歡說笑話,開玩笑,是個樂天派。我每一次上課,他總是讓我先練習長音,經(jīng)過白老師的指導,我長音從5秒、10秒、15秒到現(xiàn)在的42秒。再吹練習曲,這練習曲我一口氣能吹4遍。最后才開始正課,在上正課之前,還有一個項目,就是把以前學的所有曲子再吹一遍。白老師讓我在短短的一年里學會了《軍港之夜》、《金風吹來的時候》、《竹林深處》、《歡樂的潑水節(jié)》等,最拿手的'是《月光下的鳳尾竹》。今年元旦,我在班里聯(lián)歡會上,演奏了《軍港之夜》和《月光下的鳳尾竹》等曲子。吹完之后,得到了同學們地熱烈掌聲,但是我想,這掌聲不是送給我的,而是送給我的白老師。

          我想對兩位老師說一聲:“謝謝!”

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