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      1. 初中日記

        時間:2024-08-03 16:21:17 中學生日記 我要投稿

        【精華】初中日記范文匯編4篇

          有趣的一天又要結束了,在你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的初中日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】初中日記范文匯編4篇

        初中日記 篇1

          行走小路,踏上那片故土,再配上激蕩拍打在兩塊大巖石中間流暢流水聲,情景是那么的奇特,勾起了我的沉思。

          那是老家底下的一座連著公路的橋,有一股清泉長年居住在那橋的正前方。自從記事的時候起,那股靈動悅耳的水聲便一直吸引著我的好奇心。夏陽高照,一個女孩兒正扶著橋邊的圍欄聽水,在另一邊看著水的太陽把吸引力也放到了與水一起的小女孩兒上。太陽的魅力,裝飾著小孩兒稚嫩的白蘋果。金燦燦的光芒在蔚藍色的襯映下交織起一絲清爽干凈的光線,激拍巖石而跳躍起的水花穿過其中。小女孩兒一直那樣望著,露出癡癡的表情,仿佛一場別具特色的舞蹈表演正在上演著。

          今日,是挨近夏季的四月,早早地就上來了,沒想到會經過這里:跟著時代進步的道路在修建,剩下的小路依舊保持原貌。比較討厭在清晨出門的我大步流星地想跨過那一階陡坡,站到最高處,才看到了以前的自己。原來是這里,小時候懵懂的我來過多次的地方;中間被鋪過的路大概行了二十多分鐘,一直疑惑這是哪里的路。假如沒有這條小路,我應該還是無從知曉答案吧。。

          同行的哥哥跟我邊走邊說著,一項缺少話題的我們今天卻一點也不沉默。在滿滿的斜坡上使勁踮腳跟,大幅度甩手臂,談論著自己的經歷,也在關懷著他人的人生。

          ‘妹,你以后想要做什么?’這是談話的'開篇。這個問題應該是出現次數最多,再普通不過的事了。但我沒有一下子說出自己想做的,用三個字代替了過去。想做的與應該做的,恒定的與滾動著的,都是不一定的不是嗎?早早地開心地誰出自己的心愿,當他日無法做這樣事的時候,不是會禁不住有些傷懷嗎?在一段兄妹的談話中,出謀劃策的話是少不了的:除此之外,哥哥也說了自己的理想和人生,表達了自己的心態,為我與他增添了一份了解,看到更深處一份真實。迎面跑下來了幾個與我同齡的人,他們沒有說話,只是大步開懷地跑著;在與我們背道而馳的下坡上,腳步亦是那么輕盈。遠處隔著一片空蕩蕩的天空一排排青樹安靜的站立,守衛著這里特有的清凈。

          一位老奶奶的身影終于出現了,她告訴我們不必再去了。我們只得轉身開始與剛才相反的下斜坡,盡管路上有小樹枝,可我還是不覺得腳步很輕松,難道是因為自身的質量。邊踩著沉重的步伐,便借著安靜的時光思考著,是啊,沉重的并不是這雙與別人一樣的腳。與每個人都不相同的獨具生命紋理的心靈才是人們的重心。被滑落到小溝的圓球稍一用力,便可自己滾到圓座,或是追緊隊伍;但一個實心大的球體即便是圓形,也不會輕易滾動。

          人生更是如此,為了讓自己不停滯不前,行走好未來的路,我們需要珍藏過往思緒,把握住當前。

        初中日記 篇2

          “砰!砰!“今天的作文班格外熱鬧,因為我們舉行了一場搞笑的比賽——擠氣球。

          老師 面帶微笑,將選手選好,給他們各自一個氣球,然后說:“各就各位——預備——”同學們的目光迅速集中到四組隊員身上,我也不例外。再看看選手們,一個個也是屏住呼吸,腳下好像已經用雙面膠粘住了一樣,穩穩的。

          “開始!”老師一聲令下,選手們就開始擠。他們一個個臉漲得通紅,鼻口里喘著粗氣!芭椋 钡囊宦曧,譚天翼和郭錦程那一對的氣球第一個炸掉,引來同學們的'一陣陣歡笑呼!芭椋∨!”又有幾對的氣球炸了,只剩下 賀磊和吳玉麒這一對了。同學們頓時沸騰起來, 叫的叫加油,喊的喊讓他們快點,可不管怎么樣擠,這個氣球就像跟我們作對似的,硬是不炸。賀磊和吳玉麒急了,便使勁往后一劑,沒想到,氣球被他兩擠到“千里之外”去了,于是,賀磊撿起氣球,往后一放,使出吃奶的力氣,一擠,這下,不但沒擠炸,反而吳玉麒擠的往前打了幾個踉蹌。同學們開始不耐煩了。鄒慶仁還說道:“這個氣球的生命力也太頑強了吧!”最后,經過萬般努力,氣球終于被擠炸了。

          這次比賽可真是讓我流連忘返呀!真希望下次還能來一場!

        初中日記 篇3

          千里孤墳,相顧無言,莫名感到一股沉重之氣氤氳上行,伴著憂傷的思緒漸行漸遠。 日記一年級日記

          無法抗拒這突如其來的回憶,無法忘記那澎湃于心頭的深情。佇立哽咽,斷腸片片飛紅,任憑淚水濕潤雙眼。

          山脈相隔的遙遠是一種絕望,水道相通的遙遠是一種憂傷,而天堂與人間的遙遠,又該如何形容,“紅消香斷”的凄楚怎得換來一個重生。無奈的情,無奈的愛,詮釋著無奈的改變,從今又幾年,天畔獨潸然。

          曾經,總有一個人抱著我,耳邊常聽那《烏鴉和狐貍》、《此地無銀三百兩》、《大拇指》等故事,總嘲笑烏鴉的呆傻,仰慕狐貍的聰明,佩服大拇指的勇敢,童年的夢充滿了幻想與神奇。小時候,最喜歡的就是和他一起去吃餛飩了。那時我的.胃口很大,有時能吃兩碗,可他自己從來不吃,我狼吞虎咽的樣子,常使他開懷大笑,他還經常抱著我去村里的老年協會轉悠,樂滋滋地指著我說:“這孩子額頭大,有福氣啊!”

          永遠忘不了那一刻,媽媽把著我飛奔向醫院,媽媽和醫生在講話,她差點暈過去,我哭了,突然覺得一股沖擊從心底噴薄而出,震動著我的全身,站在病床前,望著他那蒼白脆弱的臉不知所措,他見到我來臉上露出萬分激動的笑容,那么燦爛卻又那么傷情,“孩子,長大以后可別忘記爺爺啊!”這是他留給我的最后一句話,一句普通得不能再普通的話,卻包含了他對孫子無限的愛,他所需的反是孫女能記住他,僅此而已啊,這是一位老人最真誠的心聲。

          爺爺,今年又逢清明,折菊到您身旁,您還記得對孫女說過的最后一句話嗎?放心吧,我永遠會記得,永遠會記得您,在這難得的日子里,我在人間彷徨,尋找著您的天空,我將陪著您,好好地陪著您,您聽得到嗎?感受得到嗎?

          明日曉看紅輝,蜂舞蝶翻飛,彌望天際,僅留下一片空白。

        初中日記 篇4

          我現在是初中三年級,在初中三年我學到了很多。我也交到了很多好朋友,這些朋友都是我以后能幫助我的朋友,在初中三年我學會了怎么去幫助別人,怎么和別人相處。

          即將邁入高中了,許多初一生都能比別人更早使用到這個方法!比起之前的九年義務教育,高中更能幫助許多學生學習到更學知識與提早讓他們找到自己理想的目標。

          不善于讀書的我,遇到成績不理想,難免會有失落感。不過總是告訴自己 : “失敗為成功之母”。今天不理想,明天在加油,明天不理想,后天繼續努力。要比別人更聰明,就得要比別人更努力。

          長大的事情以后也很難決定,“你”究竟以后會當什么職業?會有什么目標?會有什么讓我意想不到的事情?“你”只能更努力,讓自己有了目標,找到了理想的工作,好讓在未來的“你”有一個交代。

          高中并不是完全好的,只有初中畢業的'該怎么辦?大概只能有自己的一技之長,在以后才不會吃虧,F在要努力的進自己所能,朝著自己的目標邁進!

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