精選初中日記范文匯編九篇
即將要到一天的結尾了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的初中日記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
初三的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開始，對我來說好日子已經一去不復返[注：一去就不再回來了了。
早上，當你昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]之際，媽媽敲響了我房間的屋門。幾經掙扎，我從床上爬起，一邊洗漱，一邊聽著英語，這就是初三的生活。終于媽媽準備好了早飯，我勉強地吃了幾口面包，喝了幾口牛奶，背上書包來到學校。初三的生活是緊張的，上學的路上你時刻得想著英語的'課文、語文的課釋。哎！最煩心的事就是堵車。到學校老師還說你遲到。哎！真悲劇啊。
來到學校，我看見其他同學都在補作業、抄作業，不盡暗自竊喜。交了作業，這時老師進了教室，淡定的眼神中流露著一絲殺氣。“給十分鐘準備，背《出師表》的課釋�！蔽倚恼f：“這真是天下苦秦久矣，萬般無奈之下我只能出此下策了�！�
下午五點三十分，我暗作祈禱不會有老師留人。終于，這一次成功了。我從教室飛奔到了校外，急切等待著公交車。面對我的是永遠死而復生的作業和滿目創傷。所以說，我初三的生活是緊張的。
晚上，當你急切地想睡覺時，你總能聞到媽媽給你
泡的熱茶，這就是初三的生活，緊張而有序。當你寫完作業時，你早已筋疲力竭，擺脫那緊張的生活，在夢中尋找那屬于你的仙境。
初三的生活是緊張有序的。對我來說初三承載著太多回憶，或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽光照耀著大地，滋潤我的心。
初中日記 篇2
今天，科學孫老師給我們布置了一項課外作業——制作簡易太陽能熱水器。
太陽能熱水器？這可怎么做，還要是太陽能的！不過隨著老師的講解和書上的圖樣,我漸漸掌握了做簡易熱水器的要領。嘿，還真是挺簡單的，還很實用呢！
一回到家中，我便迫不及待地翻箱倒柜地把材料一一找了出來。要用到的材料還真多！有鞋盒、剪刀、膠水、鋁箔紙、棉花、紙團、黑卡紙、礦泉水瓶、泡沫塑料等。
一切準備就緒！我先把一大張鋁箔紙撕下來，用膠水粘在鞋盒蓋里面，這樣鋁箔紙在夜晚就能把想要逃跑的光和熱捉回瓶子里。我把鞋盒底也粘上鋁箔紙，同樣起到反射作用。我把黑卡紙粘在瓶子上，為在白天吸收更多的太陽能。我又小心翼翼地把瓶子放到鞋盒的正中央，用泡沫塑料把四周填滿，再用紙團把中間空隙的地方填充完整。接著我又用棉花一個縫隙一個縫隙地填起來，直到不留一個縫隙。這樣熱能會被堵截住，就不容易散失了。最后，我又處理了一下細節：用棉花在盒蓋的四周粘上，使熱能保存�，F在，瓶子就像一個小娃娃一樣，靜靜地躺在我為它精心制作的'小床上。
我把簡易太陽能熱水器放在陽臺上。不出幾個小時，熱水器里的水慢慢變熱了。我的實驗成功了！
現在，我經常用這個簡易熱水器來加熱和保溫冷開水。不妨你也來試著做一做吧！
初中日記 篇3
9月8日，驅車來到南陽油田，寓居于一家小賓館。房間簡陋，但有獨立的洗浴間。這對于常在外奔波的人來說，已經是很不錯了。
雖然帶有電腦，環顧四壁，沒有網線接口，也就不敢奢望能上網了。
夜晚洗澡，搞不清哪根管子是熱水管，試了一會兒，沒有放出熱水來，我又不愿長時間放水浪費。好在還是初秋時節，何況已經脫衣，將就著洗罷。
9日上午，詢問老板為何沒有熱水。老板說，肯定有熱水�？赡苁菦]有搞清哪根管子里是熱水。他讓我觀察：只通到淋浴頭的水管是熱水管，既通到淋浴頭，又通到洗臉池和便池的是冷水管。
哦，原來還有這些學問。這是我以前沒有思考過的�；氐椒块g一試，果然如此。如果自己多一些生活常識，或者能夠動腦子思考，用眼睛觀察，前一天晚上就不用洗冷水澡了。
于是又對老板說：“房間里還沒裝網線哈�！�
沒想到老板說：“可以無線上網��！”
我真是喜出望外！趕緊問了密碼。這幾天，我仍然可以與網絡親密接觸了，我還可以繼續我心愛的`寫作了！
原來，不是我身邊的資源不具備，是我自己的口腦眼不到位�。�
初中日記 篇4
鄉村的生活對于我們城里的孩子來說是那么新鮮。前幾天我剛去姥姥家便體會到了拔蒜苗的樂趣。
那天，我剛到姥姥家，姥姥正要去拔蒜苗。我也嚷著要去，姥姥拿我沒辦法，只得帶我去。姥姥和媽媽在前面走，我在后面慢慢地欣賞著這里的景色：山坡上是綠油油的玉米，長得那么茁壯；路邊的小野花成簇地開著，散發出淡淡的清香；樹上的小鳥在快活地歌唱，當我陶醉在這迷人的景色中時不知誰喊了一聲“蒜苗地到了”。我立刻“醒”過來，抬頭一看，啊，好大的蒜苗地呀犌疲那蒜苗長長的、綠綠的，好漂亮。沒等姥姥說怎么拔，我就迫不及待地拔了起來。只聽“啪”的一聲，蒜苗折了，我看著被拔折的蒜苗心中還有些困惑：“蒜苗怎么這么不結實呀﹖”這時熇牙炎吖來，看著被我拔折的蒜苗，埋怨我說：“你怎么沒聽我說怎么拔你就去做呀，你看，蒜苗折了吧，這樣會影響蒜苗生長的，不要以為這是一件簡單的'事情，拔蒜苗可是個技術活�！闭f完，姥姥告訴我，在拔蒜苗的時候要先掐住根，然后輕輕地往上拔就可以了。遇到特別干的地方還要澆點水再拔。苗小的先不要拔，它們的生命力不強，栽在地里不容易活。
我按照姥姥教給我的方法小心翼翼地拔了起來，別說剛開始的時候還真難拔，不是弄斷了莖就是弄折了根。但我還是按照姥姥教給我的方法去做，漸漸地我對拔蒜的技巧掌握得越來越好，拔的速度也快了，不一會兒就拔了一大筐。這時媽媽和姥姥已經拔了兩大筐，于是我們便唱著歌回家去了。
同學們，有了拔蒜苗的經歷以后，我更喜歡農村了，那里有城市里沒有的清新的空氣，有城市里沒有的清澈的小河，有城市里找不到的樂趣。所以我建議大家平日里多去鄉村看看，品味鄉村生活，感受鄉村的無窮魅力。
劉老師點評：小作者通過拔蒜苗的親身體驗，告訴我們要學會掌握一種新的工作或技術，必須經過認真地觀察、思考和實踐。對拔蒜苗的過程敘寫得非常清晰明白，細節豐富，讀來引人。文中對農村風光和農民生活的描寫和渲染，優美抒情，非常令人向往，起到了很好的背景襯托作用。
初中日記 篇5
魯迅先生的話題講地話，恐怕三天三夜也說不完。因為魯迅先生是如此的獨特、如此的博大。
單單就以他的文學作品而論，也要說上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅先生他運用了日記和精神病人內心的獨白方式把他想所表達的內容發揮地淋漓盡致。那時候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅先生為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關的時刻，他拋棄了學醫的夢想，拋棄了封建社會的'思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學殿堂為他展開的大門前進，用手中的筆跟敵人做戰斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅先生他是一個作家，也同時是一個偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍天，他就在這片藍天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的“翅膀”。
而他為了可以飛的更高更遠，就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美，更加無懈可摧。也正是因為這樣，才讓世人可以大飽眼福，欣賞到更多更好的作品。
除了《阿Ｑ正傳》，《狂人日記》就是魯迅先生最出名的小說了。這片短短的小說在今天被定為向舊社會、舊禮教挑戰的“戰書”。與此同時，也成為了我們每一個中國人的必修課、必讀物。《狂人日記》“吃人普遍”這個“事實”在后邊屢屢出現，構成這篇文章的主題。趙貴翁、街上的人、打孩子的女人、兩個醫生、狼子村的佃戶，甚至自己的親哥哥、親娘也都吃人。最后，連“我”也未必沒有吃過人。
整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章。
我想魯迅先生已經找到了一片更加寬廣的天空。
初中日記 篇6
晴天，陽光高照，渾身大汗淋漓；陰天，空氣悶熱，讓人覺得難受；下雪天，一切都是純白的，純潔的；雨天，讓人感覺一陣清新的氣息撲面來……
那天，天空湛藍，白色的云朵在空中來回徘徊，為藍天這幅美麗的畫卷錦上添了花。小鳥撲撲翅膀落在枝頭，好像飛累了，在樹蔭下乘涼，唱起了“勞動之歌”。空氣中藏滿了熱氣體。
今天上科學課，大家都很興奮，因為今天我們將要做一個實驗，一個特殊的實驗。走在去科學室的路上，滿頭大汗，真希望現在能下一場大雨，那該多涼快！
走進科學室，到處都充滿了清新的氣息。一目了然：每個桌子上都擺著一個燒杯、一個三腳架、一臺酒精燈、一片玻璃片。經過老師的講解，我們才知道，原來今天要做的.實驗是：模擬下雨。
模擬下雨？聽這名字都覺得這是一個有趣的實驗！很好奇會發生什么事情。
首先，把酒精燈點燃，慢慢放到三腳架的下面，接著在燒杯里加上十分之一的水，并把它放到三腳架上，最后用玻璃片把燒杯蓋住，讓酒精燈燒燒杯里的水，看看會有什么現象發生
科學室里到處彌漫著好奇�！翱炜�！”一個男生喊道。只見玻璃片上已有了一層薄薄的“霧”，然后，隨著酒精燈把水燒得更熱，冒出的“煙”越多，玻璃片上凝聚的水也越來越多，最后形成了水滴，再次滴回到了燒杯里，就形成了“雨”，模擬下雨的實驗就這樣成功了！
如果把酒精燈當成太陽，把燒杯里的空間當作地球上的空間，把燒杯里的水當作地球表面的水，把玻璃片當作天空。那么由此我們可以得到一個結論：地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。它們又小又輕，被空氣中的上升氣流托在空中。就是這些小水滴在空中聚成了云。在雨滴形成的初期，云滴主要依靠不斷吸收云體四周的水氣來使自己凝結和凝華，那么，這種凝結過程將會繼續下去，使云滴不斷增大，成為雨滴。當大云滴越長越大，最后大到空氣再也托不住它時，便從云中直落到地面，成為我們常見的雨水。
這次的實驗，讓我很難忘，因為我總是不知道為什么會下雨，終于，通過自己親手做的實驗，我終于了解了……
初中日記 篇7
今天我在讀英文時，腦子里閃過一個新奇的念頭：古時候人說什么呢？他們是不是也像我們這樣交流呢？
有了疑問就得去解決。我一路小跑到書架前，取出《于丹“論語”心得》，一直翻到最后一頁。
答案有了，我暈了，舉個例子吧，學而第一里的第一條：子曰：“學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 天呀！這對于我來說真是一堆亂字而已！
我放棄不看原文，開始看前面的內容，慢慢地，我開始懂了它的意思。論語就是一本關于孔子的語錄，里面的'每一則都是一個故事。
再舉個例子，這一則在論語里叫做“子貢問政”，學生子貢問孔子一個國家想要政治平穩，需要哪些條件呢？孔子的回答很簡單：三條。第一有足夠的兵保衛國家；第二有足夠的糧食給老百姓；第三老百姓都信仰國家。這個學生很矯情，問道：三條太多，如果一定要去一條，去哪條呢？孔子答：去兵。子貢又問：兩條還要去一條，去哪條呢？孔子答：去食。自古皆有死，民無信不立。
沒錯，它就是一個故事，每一個都有它的道理，就像伊索寓言那樣，《論語》也不太高深，只要用心去看就能明白。
初中日記 篇8
今天我早早的起來，看了看我的新衣服趕緊穿上，小心翼翼的刷牙、洗臉，生怕把新衣服鬧臟了。穿上鞋，趕快出門去姥姥家。到姥姥家佳一看，好多人��！我心想：“這次一定能收到很多紅包吧？”我一邊給大家拜年，一邊就有紅包遞過來。拜完年，我把紅包都交給媽媽，準備開學后用它交學費和買文具。
吃飯了，哇！好多好吃的`東西。對了，我可不能暴飲暴食，同學們也要注意羅！到了晚上，我和姐姐、舅舅放煙花。煙花點燃后要離煙花遠一點，以免炸傷。哇！煙花好漂亮，有紅的、綠的、黃的、各式各樣、千奇百怪……
愿您的事業龍騰虎躍；愿您的生活生龍活虎！新年我把好運送到，祝您及家人抱著平安，擁著健康，揣著幸福，牽著財運，拽著吉祥，邁入小龍年！
初中日記 篇9
中秋節的早晨，我剛剛迷迷糊糊地睜開眼，就聽到了一陣急促的敲門聲。我心想，這么早，是誰呀？便穿上衣服跑過去開門。
打開門一看，原來是爺爺。爺爺頭上掛著汗，手里提著一個紅塑料袋，樂呵呵地對我說：“小馬（我的小名）呀，今天是中秋節，奶奶知道你們不會煮這個，特意煮好了叫我送過來，要趁熱吃啊�！蔽医Y果爺爺手中的紅塑料袋，放到桌上，對爺爺說：“爺爺，進來坐一會兒吧�！睜敔敁u搖手說：“不了，你奶奶一個人在家，我放心不下，我要回去了�！边@時，爸爸媽媽也醒來了。他們讓爺爺坐一會兒，爺爺擺擺手回家了。
我把爺爺送到樓下，又回到家中。我打開那個紅色塑料包，里面裝了一個搪瓷杯。我又掀開了搪瓷杯的蓋子，原來里面裝的是熱氣騰騰的糖芋頭。
芋頭湯是紅褐色的，稠稠的，給人一種粥的感覺。芋頭是白的，圓圓的'，白白的，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。
我舀起一個芋頭，送入口中，那芋頭立刻黏在我的嘴，十分香甜。這一瞬間，我突然明白了爺爺奶奶對我們的愛。平日里，爺爺奶奶一直在給我們送飯送菜，不計勞苦。在節假日里，他們也沒有忘了我們，這一次有給我們送來了甜甜的芋頭……
我想著想著，吃著這充滿了爺爺奶奶對我們愛的芋頭，融化在這一個溫馨的瞬間。
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